广东省深圳市福田区2025-2026学年八年级第二学期期末学业质量检测英语试卷

广东省深圳市福田区2025—2026学年八年级第二学期期末学业质量检测英语试卷一、完形填空（10分）阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中，选出能填入相应空白处的最佳选项。（共10小题，每小题1分）阅读下面短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中，选出能填入相应空白处的最佳选项。In2022,Ivolunteeredtoteachataprimaryschoolaftergraduation.HiddendeepintheXinjiangmountains,theschoolserveschildrenfromnomadic（游牧）families.Manyofthemhadneverleftthemountains.Withoutenough1．,Ifeltunsureaboutmyselfandmyteaching.Thefirstclassturnedouttobea2．.Somekidstalked,somethrewerasers,andothersevenhidunderdesks.Itriedtokeepcalmandexplainedtheclassrules3．.Butitdidnotwork.Ifeltsosadandeventhoughtabout4．.Later,Istartedtoreflect（反思）onmyteaching.IrealizedIneededtotry5．waystogetclosetothekids.Awonderfulideahitme.IintroducedAIteachingtomystudents.WithAItools,we6．dream-jobphotos.Thekidswereexcitedtoseethemselvesbecomeengineers,policemenandartists.Moreover,wetookonlinetripsacrossChina.Throughthescreen,we7．mountains,busycitiesandfamoushistoricsites.Thechildren'seyesshonewith8．.Daybyday,theylovedlearningmoreandlongedforthefuture,andIgrewmore9．aboutmyselfandteachingaswell.Threeyearshavepassed.Ihavelearnedthatthe10．ofeducationisnotonlyaboutteachingknowledge.Moreimportantly,itgiveschildrenthechancetolearnabouttheworldanddreambig.1．A．time B．money C．experience D．energy2．A．surprise B．game C．failure D．mistake3．A．completely B．patiently C．honestly D．cheerfully4．A．givingup B．lyingaroundC．calmingdown D．lookingout5．A．risky B．strict C．new D．classic6．A．bought B．collected C．found D．created7．A．explored B．climbed C．protected D．painted8．A．curiosity B．fear C．pain D．faith9．A．careful B．confident C．thoughtful D．excited10．A．style B．topic C．law D．value二、阅读理解（40分）第一节阅读下列短文，从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。（共15小题，每小题1.5分）阅读下列短文，从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。 IamapolarbearlivingonthesoutheastcoastofGreenland.Mygrandmaoncetoldme,"Seaiceisourworld."Intheolddays,seaicestretchedfarandwide.Wehuntedseals（海豹）,travelledaroundandraisedourbabiesontheseaice.Forus,lifewithoutseaicemeantnofutureatall.Butnowtheearthisgettingwarmer.Eachspringtheseaicemeltsearlier;eachautumnitcomesbacklater.Becauseofthis,therearemoreice-freedaysthanbeforeandwecanhardlyhuntsealsontheice.Atthesametime,ourworldkeepsbecomingsmaller.Foralongtime,wehavefearedthatwewouldloseourhomecompletely.Yet,werefusetowaitandsuffer.Wehavefoundwaystosurvive.Someofusaremovingnorth,followingtheretreating（逐渐消融的）seaice.Others,includingme,dependonglacier（冰川）ice.Thethickglaciericeactsmuchlikeseaice,offeringusplacestorestandhunt.Besides,wehavechangedwhatweeat.Whensealsbecomehardertocatch,wesearchthecoastfordeadanimalsorbirdeggs.Weevenhuntanimalsonland,somethingmygrandmaneverdreamedof.Inthisway,wehavegainedmoretimetolive.Willwebesafeinthefuture?Nooneknows.Butweclearlyknowthattruehopeliesinhumans.Ifhumanstakeactiontoprotectourplanet,seaicewillreturn.Thenwecanlivefreelyonceagain.11．Whatmay"my"grandmaagreewith?A．Polarbearswilllosetheirhome.B．Seaiceisimportanttopolarbears.C．Itishardforbearstohuntforfood.D．Wewouldchangeourlivinghabits.12．Whichonecanbeputinthe?accordingtoparagraph2?A．Fewerfoodchances. B．Easierhuntingways.C．Morehuntinggrounds. D．Longerautumndays.13．Howdid"we"survive?①Byfindingnewfood.②Bykeepingmovingnorth.③Byusingglacierice.④Bylearningfromgrandma.A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．Whatisthepurposeofthelastparagraph?A．Toexplainwhybearscanlivefreely.B．Tocallforactiontoprotecttheearth.C．Tocomparethepastwiththepresent.D．Tointroduceanewsciencediscovery.15．Whichisthebesttitleforthepassage?A．TheImportanceofSeaIceB．TheWaystoSaveAnimalsC．APolarBearandHisDreamD．APolarBear'sSurvivalStory阅读下列短文，从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Mapshelpmostofusvisitnewplaceseasily.Butforpeoplewitheyesightproblems,visitingnewplacescanbereallyhard.That'swhentactilemaps（触觉地图）comein.Unlikecommonmaps,tactilemapshavespecialraisedmarksanddifferentpatternstoshowdifferentplaces.Bigtriangles（△）standfortrafficlights,smallsquares（□）forbusstops.Dotted（·）areasarebuilt-upareas,smalltriangleareasstandforforests,andwavylinesstandforwater.Userscanknowaboutplacesandplantravelroutesbytouchingthemapswithfingers.Makingtactilemapsrequiresnotonlypracticalskills,butalsopsychology（心理学）knowledgeandmodernprintingtechnology.Psychologyhelpsdesignerscontroltheamountofinformationshownonmaps,souserswon'tfeelworriedortired.Besides,3Dprintinghelpscutdownproductioncosts.Bothpsychologyandprintingtechnologymaketactilemapsmoreaccessible.Tactilemapsdomorethanjustshowdirections.Theyofferasenseoffreedomandindependencetothosewhooncedependedonothers.Althoughtherearestillchallenges,toolsliketactilemapshelpbuildaworldthatwelcomeseveryone.16．Whoaretactilemapsdesignedfor?A．Peoplewithpooreyesight.B．Peoplewithhearingtrouble.C．Peoplewhomaketravellingplans.D．Peoplewhoareinterestedinmaps.17．Whichpartofthetactilemapstandsforwaterareas?A．A B．B C．C D．D18．Whyispsychologyusedtohelpcreatetactilemaps?A．Toreduceusers'stress.B．Toaddmoreinformation.C．Tohelpdesignerslearnbetter.D．Tospeedupfingermovements.19．Whatdoestheunderlinedword"accessible"probablymean?A．Richindetails. B．Simpletoproduce.C．Funtolookat. D．Easytogetanduse.20．Howdoesthewriterprobablyfeelabouttoolsliketactilemaps?A．Hopeful. B．Doubtful. C．Worried. D．Curious.阅读下列短文，从下面每小题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。LeowasonamissiontoexploreanewplanetfarbeyondtheMoonandMars.Itwasthefirstmissionofitskind.Noteam.Noreturndate.Justhim,theship,andtheunknownfutureahead.Forthefirstmonth,everythingwentasplanned.Everymorning,Leocheckedtheshipsystems,sentreportstoEarth,andexercisedtostaystrong.Atnight,hefloatednearthewindowandwatchedthestarspassby.Astheshiptraveledfarther,thedelay(延迟)incommunicationincreased.Messagesthatoncetooksecondsnowtookhours.Leolearnedtobepatient,butthesilencewashard.Hemissedsimplethings:voices,laughter,evenarguments.Oneday,themessagesstoppedcompletely.Leotriedagainandagain,buttherewasonlysilence.Weekslater,theshipsystemsdetected(探测)astrangesignal.NotfromEarth.Leofollowedthesignalthroughathickcloudofspacedustandfoundasmallplanet.Helandedcarefullyandsteppedoutside.Theplanetwaswarmandtallcreaturesmovedslowlytowardhim.Theywerefriendlyandpeaceful.Theycommunicatednotwithwordsbutbysharingfeelings."Youarefarfromhome,"thecreaturesseemedtosay.TheyshowedLeoimagesofEarth.Fromwhathesaw,Earthwasstillthere,butthemessagescouldnotreachthatfar.TheyinvitedLeotostay.However,thinkingofhisfamily,hisfriendsandhisdog,Leochosetoriskreturninghome.ThecreaturessentenergyintohisshiptohelphimcommunicatewithEarth.Withenginesshakingandalarmsringing,Leowhispered(小声说)aquiet"Please".Suddenly,amessagelituphisscreen,andalineappeared:"Hello,thisisEarth."Tearsfilledhiseyes.Leoknewthathewasfinallyheadinghome.21．WhatcanweknowaboutLeo'sspacemission?A．Hewouldreturnsoon.B．Itwasalonelymission.C．Heknewthedestinationwell.D．ItwasthefirstmissiontoMars.22．WhatdidLeodoatnightduringthefirstmonthofhisjourney?A．Hefixedtheship'sengines.B．Heexercisedtostayhealthy.C．Hesentreportstootherplanets.D．Hewatchedthestarsbythewindow.23．WhathappenedasLeoflewfartherintospace?A．HelosttouchwithEarthlittlebylittle.B．Hemetsomedangerousaliencreatures.C．Hisspaceship'senginesstoppedworking.D．Hedecidedtogiveuphisdreamofspace.24．Whatisthecorrectorderaccordingtoparagraphs4and5?A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③①25．WhydidLeowhisperaquiet"Please"inthelastparagraph?A．Heexpectedthealienstosethimfree.B．Hefeltsorrytoleavethewarmplanet.C．HehopedtoconnectwithEarthandgohome.D．Hewantedthealienstoofferhimmoreenergy.三、阅读理解（40分）第二节阅读下面短文，并从方框里的六个句子中选择五个还原到原文中，使原文的意思完整、连贯。（共5小题，每小题2分）阅读下面短文，并从方框里的六个句子中选择五个还原到原文中，使原文的意思完整、连贯。A.Itwaslovedbyviewersofallages.B.Areyoulookingforwardtoseeingit?C.Thisdatecarriesspecialmeaningformanyfans.D.Thenewmoviewillnotsimplyrepeattheoldstory.E.Thedirectorofthemovieisconfidentabouthiswork.F.Ontheway,hemeetsnewpartnersandfaceschallenges.Bignewsformoviefans!AnewmovieabouttheMonkeyKingiscoming.ItsnameisMonkeyKing:TheRise.ItwillbeincinemasonJuly10,2026.26．Elevenyearsago,thepopularanimatedfilmMonkeyKing:HeroIsBackcameoutonthesameday—July10,2015.The2015filmwasahugesuccess.27．Theticketsalesreached100millionyuaninjustthreedaysafteritwasreleased（上映）.Besidesitsexcitingplotandlivelycharacters,itspopularityliesinthefactthattheChineseaudiencehavelongdreamedofsuperheroesofourown.28．Thistime,thestoryhappens500yearsafterSunWukongcausestroubleinHeaven.HeagreestogoonatriptotheWest,butsoonfindshimselfcaughtupinasecretplan.29．Hemaybreaktraditionalrulesandmakedifficultdecisions.Atpresent,lotsoffansaretalkingaboutthetrailer（预告片）onlineandwartingeagerlyforthemovie.Withoutdoubt,MonkeyKing:TheRiseislikelytobecomeabighitthissummer.30．四、阅读理解（40分）第三节信息匹配（共5小题，每小题1.5分）在本校中意文化交流周中，同学们学会了一些典型的意大利肢体语言。下面A-F是六种意大利手势介绍，请根据Lucy、Peter、Tim、Sarah和Tina五位同学所经历的情境，选出最可能用到的手势，其中有一项是多余的。A.Horns（角）GestureMakedownward"horns"tosendawaybadluck.B.FingerKissGestureKissfingersandstretchthemtoshowsomethingisperfect.C.CrossedFingersGestureCrossfingerstogethertomeangoodluck.D.HandBitingGestureBringahandtoyourmouthandlightlybiteittoshowanger.E.LittleCupGestureBringfingerstomouthlikeasmallcuptoshowyouwantcoffee.F.SweepingawayGesturePutyourarmsout,handsopen,thenmovethemawaytomean"goaway".31．Lucy'swatchgotlost.Shefeltreallysadandthoughtshehadbadluck.32．Peterwantstotellhisfriendsthatthepicturestheydrewarewonderful.33．Timwantstotellotherstomoveawaybecausethereisasnakenearthem.34．Sarah'sfriendwilljoininamatchandSarahwantstowishhergoodluck.35．Tinaiswatchingamoviebutpeoplearoundherkeeptalking.Sheisangry.五、语法填空(10分)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。（共10小题，每小题1分）阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Doyoulikehorses?ThereisafamousChinesepaintingcalledNight-ShiningWhite.Itshowsalivelyhorse36．brighteyesandpowerfulhooves（马蹄）。Itsartist,HanGan,completedthisgreatworkover1,000yearsago.HanGanwasbornin37．poorfamily.Histalentwasdiscoveredbyaccident.Whenhewasyoung,heworkedinawineshop.Oneday,he38．(ask)tocollectmoneyforwineatthepoetWangWei'shouse.Duringthewait,heusedastick39．(draw)picturesinthedirt.Hishandsmovedquicklyaslinestookshape.Whilehe40．(create)hispainting,WangWeipassedbyandwasimpressed.Later,hedecidedtosupportHanGantolearnpainting.With41．(nature)talentandyearsofhardwork,HanGanwaschosentodrawforEmperorXuanzong.Thehorsewasacommonsubjectforartistsatthattime42．theTangemperorslovedhorses.Mostartistsstudiedhorsepaintingby43．(copy)earlierworks,butHanGandidsomethingdifferent.Heoftenstayedintheroyalstables（马厩）andevenlivedthere.Heobserved44．(careful)howthehorsesate,ran,andslept.Themoretimehespentwithhorses,themoreheunderstood45．(they).Heoncesaid,"Allthehorsesaremyteachers."Today,Night-ShiningWhiteisnotonlyagoodexampleofTanghorsepaintings,butalsoapricelesstreasureofChineseart.六、书面表达（15分）46．假设你是校英语报记者李华，你校上周举办了主题为MakeTraditionalChineseCultureShine的中国传统文化周活动。请写一篇英语新闻报道，要点如下：1.活动概况（时间、地点等）；2.活动内容（至少两项）；3.师生感受。【注意】1.词数为80左右（标题已给出，不计入总词数）；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.文章不能出现真实姓名及学校名称；4.条理清楚，语句通顺，意义连贯，书写规范。

答案解析部分【答案】1．C；2．C；3．B；4．A；5．C；6．D；7．A；8．A；9．B；10．D【知识点】故事阅读类；记叙文【解析】【分析】主要讲了文章讲述作者毕业后去新疆山区乡村小学支教，起初因缺乏教学经验课堂一团糟，一度想要放弃；后来反思后改用AI创新教学，制作职业照片、线上云游览开阔孩子眼界，课堂效果越来越好；三年支教经历让作者领悟到，教育的价值不止传授知识，更能让孩子认识世界、心怀梦想。

【点评】考查完形填空。根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答，特别注意必须充分考虑到上下文具体语境，选择最佳答案。同时，在平时学习过程中也要注意词汇、固定搭配、句型等知识的熟练掌握。1．句意：我没有充足的教学经验，对自己和教学工作都没有信心。A时间；B金钱；C经验；D精力。根据Ifeltunsureaboutmyselfandmyteaching.(我对自己和教学都没有底气)，可知作者缺少教学经验，对应选项experience，故选C。2．句意：第一堂课最终变成一场失败。A惊喜；B游戏；C失败；D错误。根据后句Somekidstalked,somethrewerasers,andothersevenhidunderdesks.(一些孩子说话，一些扔橡皮，还有一些甚至躲在桌子下面)，可知课堂上学生吵闹乱扔文具躲桌下，课堂完全失控，这次授课是一次失败，故选C。3．句意：我努力保持冷静，耐心地向孩子们讲解课堂规则。A完全地；B耐心地；C诚实地；D开心地。根据Itriedtokeepcalm(我努力保持冷静)，结合选项可知讲的是面对调皮学生，作者克制情绪耐心沟通，故选B。4．句意：我心里十分难过，甚至萌生了放弃的想法。A放弃；B闲逛；C冷静；D小心向外看。根据前文Butitdidnotwork.(但它没有奏效)，可知课堂管理失败内心低落，因此想要放弃教学，故选A。5．句意：我意识到我需要尝试新的方式来拉近和孩子们的距离。A有风险的；B严格的；C全新的；D传统的。根据前句Later,Istartedtoreflect(反思)onmyteaching.(后来，我开始反思我的教学)，结合选项可知讲的是作者意识到老式管教方式无效，所以打算更换新颖教学方法，new贴合语境，故选C。6．句意：我们借助AI工具生成理想职业照片。A购买；B收集；C找到；D创作生成。AI工具可以制作、生成图片，create表示创作，过去式created，故选D。7．句意：透过屏幕我们游览山川、繁华城市和著名历史古迹。A探索；B攀爬；C保护；D绘画。mountains,busycitiesandfamoushistoricsites山川、繁华城市和著名历史古迹，结合选项可知讲的是探索山川、繁华城市和著名历史古迹，符合题意，故选A。8．句意：孩子们的眼里闪烁着满满的好奇。A好奇心；B恐惧；C痛苦；D信念。根据前文Thekidswereexcitedtoseethemselvesbecomeengineers,policemenandartists.Moreover,wetookonlinetripsacrossChina.(孩子们很高兴看到自己成为工程师、警察和艺术家。此外，我们在中国各地进行了网上旅行)，可知AI线上游览开阔眼界，孩子们对外面世界充满好奇，故选A。9．句意：一天天过去，孩子们越来越热爱学习、憧憬未来，我对自己和教学也变得更加自信。A细心的；B自信的；C深思熟虑的；D激动的。根据Daybyday,theylovedlearningmoreandlongedforthefuture(一天天过去，孩子们越来越热爱学习、憧憬未来)，可知教学取得良好效果，作者不再迷茫，变得自信，故选B。10．句意：我明白了教育的价值不只是传授知识。A风格；B话题；C法则；D价值。根据后文Moreimportantly,itgiveschildrenthechancetolearnabouttheworldanddreambig.可知说明教育更能让孩子认识世界心怀梦想，这是教育的内在价值，故选D。【答案】11．B12．A13．A14．B15．D【知识点】故事阅读类；记叙文；细节理解；标题选择；段落大意【解析】【分析】文章以格陵兰岛一只北极熊的视角叙事，从前海冰广阔是北极熊赖以生存的家园，如今全球变暖海冰提前融化、延后结冰，捕猎变得艰难；北极熊主动适应环境，向北迁徙、依靠冰川冰、更换食物来源艰难求生；文末点明北极熊的未来希望寄托于人类，呼吁人类行动保护地球，恢复海冰。

【点评】考查阅读理解，首先浏览文章，读懂题目要求，然后带着问题从文中抓住相关语句，理解句意，最终选择正确答案。11．推理判断题。根据Mygrandmaoncetoldme,"Seaiceisourworld."(奶奶曾说海冰就是我们的家园)，可知北极熊依靠海冰捕猎、繁衍，体现海冰对北极熊至关重要，即海冰对北极熊很重要，故选B。12．推理判断题。根据Becauseofthis,therearemoreice-freedaysthanbeforeandwecanhardlyhuntsealsontheice.可知气候变暖导致无冰日变多，北极熊很难在冰上捕猎海豹，也就是捕食食物的机会变得更少。故选A。13．细节理解题。根据Someofusaremovingnorth(我们中的一些正在向北迁移)，对应②向北迁徙；Others,includingme,dependonglacier(冰川)ice.(包括我在内的其他北极熊都依赖冰川冰)，对应③利用冰川冰；wehavechangedwhatweeat.Whensealsbecomehardertocatch,wesearchthecoastfordeadanimalsorbirdeggs.(我们改变了吃的东西。当海豹变得难以捕捉时，我们会在海岸上搜寻死去的动物或鸟蛋)，对应①寻找新食物，全文没有出现向奶奶学习生存的内容，①②③全部符合，故选A。14．段落大意题。根据truehopeliesinhumans.Ifhumanstakeactiontoprotectourplanet,seaicewillreturn.(真正的希望在人类身上，如果人类行动保护地球，海冰才会恢复)，可知作者借此呼吁人类保护环境，故选B。15．标题选择题。全文以北极熊第一人称讲述气候变暖后自身艰难求生的全过程，主线是北极熊的生存经历；选项A只片面提及海冰重要性，选项B范围过大脱离北极熊视角，选项C梦想并非文章核心，选项D一只北极熊的生存故事完整概括全文内容，故选D。【答案】16．A17．C18．A19．D20．A【知识点】科普类；说明文；细节理解；词义猜测；观点态度【解析】【分析】文章介绍专为视力障碍人群设计的触觉地图，依靠凸起纹路、不同图案区分各类地标；制作需要实操手艺、心理学知识与3D打印技术，心理学缓解使用者压力，3D打印降低成本，让地图更易普及；触觉地图不只是指引方向，还能给视障人群独立出行的自由，作者对这类无障碍工具充满期待。

【点评】考查阅读理解，首先浏览文章，读懂题目要求，然后带着问题从文中抓住相关语句，最终选择正确选项。16．细节理解题。根据Butforpeoplewitheyesightproblems,visitingnewplacescanbereallyhard.That'swhentactilemapscomein.可知视力有障碍的人出行十分困难，触觉地图应运而生，专为视力不佳人群设计，故选A。17．细节理解题。根据wavylinesstandforwater可知波浪线条代表水域，故选C。18．细节理解题。根据Psychologyhelpsdesignerscontroltheamountofinformationshownonmaps,souserswon'tfeelworriedortired.可知心理学把控地图信息量，避免使用者焦虑疲惫，也就是减轻使用者压力，故选A。19．词义猜测题。A.细节丰富；B.生产简单；C.看起来有趣；D.容易获得和使用。根据前文Psychologyhelpsdesignerscontroltheamountofinformationshownonmaps,souserswon'tfeelworriedortired.Besides,3Dprintinghelpscutdownproductioncosts.(心理学帮助设计师控制地图上显示的信息量，这样用户就不会感到担心或疲倦。此外，3D打印有助于降低生产成本)，可知心理学优化使用体验、3D打印降低制作成本，双重优势让触觉地图更容易获取和使用，选项D容易获取并使用贴合词义，故选D。20．观点态度题。根据toolsliketactilemapshelpbuildaworldthatwelcomeseveryone(这类工具助力打造包容所有人的世界)，可知作者满怀希望，故选A。【答案】21．B22．D23．A24．B25．C【知识点】故事阅读类；记叙文；细节理解【解析】【分析】文章讲述宇航员里奥独自执行单人星际探索任务，旅途孤独。航行初期生活规律，随着飞船不断远离地球，通讯延迟变长直至完全失联。后来飞船捕捉到未知信号，他找到一颗温暖星球，遇见依靠情绪交流的友善外星生命。外星人挽留里奥，但他思念地球亲友执意返乡，外星生物为飞船输送能量协助通讯。最终飞船成功收到地球回信，里奥得以踏上回家之路。

【点评】考查阅读理解，在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。21．细节理解题。根据Noteam.Noreturndate.Justhim,theship,andtheunknownfutureahead.(没有队友、没有归期，只有他一人、飞船和未知前路)，可知全程孤身一人十分孤独，即这是一次孤独的任务，故选B。22．细节理解题。根据Atnight,hefloatednearthewindowandwatchedthestarspassby.(夜晚他漂浮在窗边看星辰掠过)，可知他靠窗边看星星，故选D。23．细节理解题。根据thedelay(延迟)incommunicationincreased.Messagesthatoncetooksecondsnowtookhours.Leolearnedtobepatient,butthesilencewashard.Hemissedsimplethings:voices,laughter,evenarguments.Oneday,themessagesstoppedcompletely(通信延迟增加。曾经需要几秒钟的消息现在需要几个小时。利奥学会了耐心，但沉默很难。他错过了一些简单的东西：声音、笑声，甚至争论。有一天，消息完全停止了)，可知通讯延迟不断增加，最后彻底收不到消息，慢慢和地球失去联系，即他渐渐和地球失去联系，故选A。24．细节理解题。根据第四段theshipsystemsdetectedastrangesignal…foundasmallplanet…metfriendlycreatures对应先捕捉信号、登陆星球遇见外星生物；第五段外星生物邀请里奥留下，里奥思念家人选择回家，外星生物为飞船输送能量协助通讯。故选B。25．细节理解题。根据ThecreaturessentenergyintohisshiptohelphimcommunicatewithEarth.Withenginesshakingandalarmsringing,Leowhispered(小声说)aquiet"Please".Suddenly,amessagelituphisscreen,andalineappeared:"Hello,thisisEarth."(这些生物将能量送入他的飞船，帮助他与地球交流。随着发动机的震动和警报的响起，利奥轻声说了一句"请"。突然，一条信息点亮了他的屏幕，一行字出现了："你好，这里是地球。")，可知外星生物提供能量帮助飞船和地球建立通讯，他内心迫切希望连上地球、回到家乡，即他希望联系上地球、回到家乡，故选C。【答案】26．C；27．A；28．D；29．F；30．B【知识点】说明文；影视作品赏析与文化价值【解析】【分析】文章介绍全新孙悟空动画电影《美猴王：崛起》将于2026年7月10日上映，这个日期和十一年前爆款动画《大圣归来》上映日相同；回顾2015年旧作票房火爆、老少皆宜，再介绍新影片不会照搬旧剧情，全新故事线讲述悟空西行途中遭遇新伙伴与危机；如今粉丝都十分期待该片，文末以问句引发读者共鸣。

A.Itwaslovedbyviewersofallages.它受到各个年龄段观众的喜爱。

B.Areyoulookingforwardtoseeingit?你期待着看吗？

C.Thisdatecarriesspecialmeaningformanyfans.这个日子对许多歌迷来说有特殊的意义。

D.Thenewmoviewillnotsimplyrepeattheoldstory.这部新电影不会简单地重复旧故事。

E.Thedirectorofthemovieisconfidentabouthiswork.这部电影的导演对他的工作很有信心。

F.Ontheway,hemeetsnewpartnersandfaceschallenges.在路上，他遇到了新的合作伙伴，也面临着挑战。

【点评】考查阅读还原，首先浏览文章，读懂文章大意，然后理解选项意思，结合前后句句意和相关语句最终确定正确选项。26．根据前文ItwillbeincinemasonJuly10,2026.可知影片将于2026年7月10日上映，后文Elevenyearsago,thepopularanimatedfilmMonkeyKing:HeroIsBackcameoutonthesameday—July10,2015.可知十一年前热门动画《大圣归来》也在7月10日上映，两句围绕相同上映日期展开，C结合选项可知C选项Thisdatecarriesspecialmeaningformanyfans.(这个日期对很多粉丝有特殊意义)，可知起到承上启下衔接日期对比的作用，其余选项和日期无关，故选C。27．根据前文The2015filmwasahugesuccess.可知2015年这部电影大获成功，后文Theticketsalesreached100millionyuaninjustthreedaysafteritwasreleased.可知上映三天票房破亿，用票房证明影片火爆，结合选项可知A选项Itwaslovedbyviewersofallages.(各个年龄段观众都喜爱它)，可知补充说明影片成功的表现，逻辑通顺，故选A。28．根据Thistime,thestoryhappens500yearsafterSunWukongcausestroubleinHeaven.可知这一次故事发生在孙悟空大闹天宫五百年后，讲述全新故事背景，结合选项可知选项DThenewmoviewillnotsimplyrepeattheoldstory.(新电影不会简单重复老故事)，可知总起本段，引出下文全新剧情设定，故选D。29．根据前文HeagreestogoonatriptotheWest,butsoonfindshimselfcaughtupinasecretplan.可知他同意西行，却卷入一场秘密计划，后文Hemaybreaktraditionalrulesandmakedifficultdecisions.可知他会打破常规、做出艰难抉择，结合选项可知F选项Ontheway,hemeetsnewpartnersandfaceschallenges.(西行路上他遇见新伙伴、面对重重挑战)，可知承接西行主线，衔接前后剧情，故选F。30．根据前文Atpresent,lotsoffansaretalkingaboutthetraileronlineandwaitingeagerlyforthemovie.Withoutdoubt,MonkeyKing:TheRiseislikelytobecomeabighitthissummer.可知如今粉丝热议预告片、迫切期待影片，影片有望成为暑期爆款，结合选项可知B选项Areyoulookingforwardtoseeingit?(你期待观看这部电影吗)，可知以互动问句收尾，自然结束全文，E选项文中无导演相关内容直接排除，故选B。【答案】31．A32．B33．F34．C35．D【知识点】其他题材；其他语篇类型【解析】【分析】短文介绍六种意大利特色肢体手势及其含义，再结合五位同学的不同生活场景，匹配对应表达情绪、需求、祝福、驱赶等功能的手势，其中有一个手势为多余选项，展现中意文化交流周上学到的意大利手势文化。

【点评】考查配对阅读，首先浏览题意，然后结合同学经历，根据意大利手势介绍，最终确定正确答案。31．根据Lucy'swatchgotlost.Shefeltreallysadandthoughtshehadbadluck.可知露西手表丢了，很难过觉得自己运气差，需要驱散坏运气，结合选项可知A选项Makedownward"horns"tosendawaybadluck.(做出向下牛角手势用来赶走霉运)，可知与赶走霉运有关，匹配A手势，故选A。32．根据Peterwantstotellhisfriendsthatthepicturestheydrewarewonderful.可知彼得想告诉朋友他们画的画特别好，用来夸赞完美事物，结合选项可知B选项Kissfingersandstretchthemtoshowsomethingisperfect.可知亲吻手指再伸开，表示某物十分完美，可知与夸赞有关，匹配B手势，故选B。33．根据Timwantstotellotherstomoveawaybecausethereisasnakenearthem.可知蒂姆想让大家躲开，附近有蛇，示意他人离开，结合选项可知F选项Putyourarmsout,handsopen,thenmovethemawaytomean"goaway"可知张开手臂向外挥，意思是走开，与示意他人有关，匹配F手势，故选F。34．根据Sarah'sfriendwilljoininamatchandSarahwantstowishhergoodluck.可知萨拉的朋友要参加比赛，萨拉想祝她好运，祈福好运，结合选项可知C选项Crossfingerstogethertomeangoodluck.可知交叉手指代表好运，与好运有关，匹配C手势，故选C。35．根据Tinaiswatchingamoviebutpeoplearoundherkeeptalking.Sheisangry.可知蒂娜看电影时旁人不停说话，她很生气，表达愤怒，结合选项可知D选项Bringahandtoyourmouthandlightlybiteittoshowanger.可知把手放到嘴边轻咬，用来表达生气，与表达生气愤怒有关，匹配D手势，故选D。【答案】36．with；37．a；38．wasasked；39．todraw；40．wascreating；41．natural；42．because/as/since；43．copying；44．carefully；45．them【知识点】记叙文；人物传记；as；because；carefully；copy；natural；since；them；with【解析】【分析】文章介绍唐代名画《照夜白图》及其作者韩干。韩干出身贫寒，早年在酒馆做工时展露绘画天赋，得到王维资助学画，后成为宫廷画师。当时画师多临摹古画画马，韩干却常驻皇家马厩近距离仔细观察真实马匹，以马为师，画出栩栩如生的骏马。《照夜白图》不仅是唐代画马佳作，更是珍贵的中华艺术瑰宝。

【点评】考查语法填空，首先理解所给单词词义及词性，然后结合句子的语法确定单词正确形式。36．句意：这幅画描绘了一匹栩栩如生的马，它有着明亮的眼睛和有力的马蹄。brighteyesandpowerfulhooves明亮的眼睛和有力的马蹄是马的特征，做定语修饰horse，可以使用with带有，介词，故填with。37．句意：韩干出生在一个贫困的家庭。family家庭，可数名词单数，poor以辅音音素开头，所以用a表示数量一，故填a。38．句意：有一天，他被派去诗人王维家中收取酒钱。ask问，实义动词。主语he是动作ask的承受者，时态是一般过去时，所以用一般过去时的被动语态，结构是was/were+动词过去分词，主语是he，所以用was，ask的过去分词是asked，故填wasasked。39．句意：等待的时候，他用一根树枝在泥土上画画。draw画画，实义动词。usesth.todosth.使用某物做某事，固定搭配，故填todraw。40．句意：当他正在作画时，王维路过，对他印象十分深刻。create创作，实义动词，while引导的时间状语从句，从句用过去进行时，主句用一般过去时，过去进行时的结构是was/were+现在分词，主语是he，所以用was，create的现在分词是creating，故填wascreating。41．句意：凭借与生俱来的天赋和多年刻苦练习，韩干被选入宫为唐玄宗作画。nature自然，名词。talent天赋，名词，形容词修饰名词，nature的形容词是natural，天然的、自然的，故填natural。42．句意：马是当时画家常用的绘画题材，因为唐朝的帝王都十分喜爱马匹。句子缺少连词，Thehorsewasacommonsubjectforartistsatthattime马是当时画家常用的绘画题材，theTangemperorslovedhorses唐朝的帝王都十分喜爱马匹，可知前后句表示因果关系，后句表示原因，所以用because/as/since，因为，连词，故填because/as/since。43．句意：大多数画家临摹前人作品来学习画马，但韩干的做法与众不同。copy复制、临摹，实义动词，介词by后面用动名词，copy的动名词是copying，故填copying。44．句意：他仔细观察马匹进食、奔跑和睡觉的各种姿态。careful仔细的，形容词。结合句子可知讲的是仔细观察马，observe观察，实义动词，副词修饰实义动词，careful的副词是carefully，仔细地，故填carefully。45．句意：他和马匹相处的时间越久，就越了解它们。they它们，主格，做主语。understood是understand的过去式，understand理解，实义动词，后面用宾格，they的宾格是them，故填them。46．【答案】Onepossibleversion:Possibleversion1MakeTraditionalChineseCultureShineLastweek,ourschoolheldaTraditionalCultureWeekintheschoolhall.Thethemewas"MakeTraditionalChineseCultureShine".Duringtheweek,wehadmanyactivities.First,somestudentsputonaPekingOperashow.Theysanganddancedbeautifully.Second,wehadapaper-cuttingclass.Imadeabeautifulpaper-cuttingthere.Alltheteachersandst