河南省焦作市2026年重点学校高一英语分班考试试题及答案

-河南省焦作市2026年重点学校高一英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）Mybrother______toschoolbybuseveryday.（）A.goB.goesC.goingD.went答案：B解析：本题考查一般现在时的主谓一致。句中时间状语"everyday"表明动作经常发生，应使用一般现在时。主语"Mybrother"是第三人称单数，因此谓语动词需使用第三人称单数形式goes。go是原形；going是现在分词；went是过去式。故选B。（2）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet,nexttothebank.（）A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howcanIgettothepostofficeD.whendoesthepostofficeopen答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句需使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A、C、D项（均为疑问语序）。根据答语“It'sonCenterStreet...”可知问的是地点，故用where引导。故选B。（3）Couldyoupleasetellme______thenearesthospitalis?It'sabouttwokilometersaway.（）A.whereB.whatC.howD.when答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语'It'sabouttwokilometersaway'（大约两公里远）可知，问句询问的是地点或距离相关的信息，但结合语境'tellme...thenearesthospitalis'，这里是在询问医院的位置。'where'表示地点，符合语境。'what'询问事物，'how'询问方式或程度，'when'询问时间，均不符合题意。故选A。（4）Lookatthesign!You______smokehere.It'sanon-smokingarea.（）A.mustn'tB.needn'tC.maynotD.don'thaveto答案：A解析：本题考查情态动词的用法。句意：看那个标志！你禁止在这里吸烟。这是无烟区。mustn't表示“禁止、不准”，语气最强，常用于规章制度或警告；needn't和don'thaveto表示“不必”；maynot表示“可能不”或委婉的禁止。根据'non-smokingarea'（无烟区）这一强制规定，应用mustn't。故选A。（5）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhichC.WhoD.Where答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语"IlikeEnglishbest"（我最喜欢英语），可知问句是在询问“什么”科目，故用What。Which通常用于有限范围内的选择；Who询问人；Where询问地点。（6）I'msorryIbrokeyourglass.______.Itdoesn'tmatter.（）A.You'rewelcomeB.That'srightC.NevermindD.Withpleasure答案：C解析：本题考查情景交际。对方道歉说打破了玻璃，回答者说“没关系（Itdoesn'tmatter）”。A项用于回答感谢；B项意为“那是对的”；C项Nevermind意为“没关系/不要紧”，符合语境；D项用于乐意做某事。故选C。（7）Theboy______iswearingabluejacketismybrother.（）A.whoB.whichC.whoseD.whom答案：A解析：本题考查定语从句的关系代词。先行词是Theboy（人），且在从句中作主语（iswearing...的主语），因此应使用关系代词who。which用于指物；whose表示所属关系；whom在从句中作宾语。（8）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何”，用于提问方式；What提问事物；When提问时间；Where提问地点。故选B。（9）____beautifultheflowersare!Theysmellsosweet.（）A.WhatB.WhataC.HowD.Howa答案：C解析：本题考查感叹句。感叹句有两种结构：1.What+(a/an)+adj.+n.(+subject+verb)!2.How+adj./adv.(+subject+verb)!本句中中心词是形容词beautiful，后面紧跟主语theflowers和谓语are，符合How+adj.+主谓的结构。故选C。（10）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案：A解析：根据答语'IlikeEnglishbest'（我最喜欢英语）可知，问句是在询问最喜欢的科目是什么。What意为“什么”，符合语境。Who询问人，Where询问地点，When询问时间，均不符合题意。（11）Theboyis______honeststudent.Henevertellslies.（）A.aB.anC.theD./答案：B解析：考查冠词的用法。句意：这个男孩是一个诚实的学生。他从不撒谎。此处泛指“一个诚实的学生”，且honest的发音以元音音素开头，故应用不定冠词an。（12）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.excitingD.excited答案：A解析：形容事物令人感到无聊用boring，形容人感到无聊用bored。主语是Themovie（物），且后半句提到人们睡着了，说明电影很无聊。故选A。（13）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor.'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业的常用句型是'Whatis/are+主语?'或'Whatdoes/do+主语+do?'。Who询问人，Where询问地点，How询问方式或状况，均不符合语境。故选A。（14）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业的常用句型是'Whatis/are+sb.?'或'Whatdoes/do+sb.+do?'。Who询问身份或姓名，Where询问地点，How询问方式或状况，均不符合语境。故选A。（15）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whereB.whatC.howD.when答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，how询问方式或程度，when询问时间，均不符合题意。故选A。（16）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）A.whereB.whatC.whichD.how答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustaroundthecorner"（就在拐角处）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，which询问哪一个，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（17）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothebank.（）A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.howcanIgettothepostofficeD.whendoesthepostofficeopen答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”。选项A、C、D均为疑问语序，故排除。选项B“wherethepostofficeis”符合陈述语序规则，且根据答语“It'snexttothebank.”可知问的是地点，故选B。（18）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'snexttothepostoffice.（）A.whereisthebankB.wherethebankisC.howcanIgettothebankD.howIcangettothebank答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除选项A和C。根据答语“It'snexttothepostoffice.”（它在邮局旁边）可知，问句询问的是地点，故用where引导。因此选B。（19）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：询问职业通常使用"Whatis...?"或"Whatdoes...do?"。Who询问身份，Where询问地点，How询问方式或身体状况。根据答语"Heisadoctor"（他是一名医生），可知问句是在询问职业，故选A。（20）Idon'tknow____hewillcomeornot.（）A.thatB.ifC.whetherD.what答案：C解析：本题考查宾语从句引导词。句中出现了ornot，通常与whether连用构成whether...ornot结构，意为“是否”。if虽然也意为“是否”，但一般不与ornot直接连用（除非ornot在句末）。故选C。二、​填空题（11题）（1）Therearemany______(child)playinginthepark.答案：children解析：many修饰可数名词复数。child是不规则名词，其复数形式为children。（2）Mybrotherenjoys______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：考查非谓语动词。enjoydoingsth.为固定搭配，意为“喜欢做某事”。因此括号内的play应变为动名词形式playing。（3）TheweatherinBeijingismuch______(cold)thanthatinGuangzhouinwinter.答案：colder解析：本题考查形容词比较级。句中有关键词"than"，表示两者进行比较，因此cold需用比较级形式colder。much用来修饰比较级，表示程度。（4）Mybrotherisgoodatplayingbasketball.Hepracticesiteverydaytoimprovehiss______.答案：skills解析：根据句意“我哥哥擅长打篮球。他每天练习以提高他的______。”以及首字母s提示，此处应填skill（技能）。因为篮球技巧通常不止一种，且前面有his修饰，常用复数形式skills。故填skills。（5）Weshouldspeaktotheoldpeople____(polite).答案：politely解析：考查词性转换。句中speak是动词，修饰动词应用副词。polite是形容词，其副词形式是politely（礼貌地）。句意为“我们应该礼貌地和老人说话”。（6）Mybrother______(play)basketballeverySundayafternoon.答案：plays解析：本题考查一般现在时的用法。时间状语"everySundayafternoon"表示经常性、习惯性的动作，因此句子时态为一般现在时。主语Mybrother是第三人称单数，谓语动词play需要变为第三人称单数形式plays。（7）Myfatheroftenhelpsmew______myEnglishhomework.答案：with解析：考查固定搭配。helpsb.withsth.意为“在某方面帮助某人”，是初中英语常见短语。根据句意“我父亲经常帮我做英语作业”及首字母w，可知填with。（8）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：句首的Look!提示动作正在发生，应使用现在进行时。主语Theboys是复数，故be动词用are，play的现在分词为playing。（9）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：本题考查现在进行时。根据标志词Look!可知，动作正在发生，应用现在进行时，结构为am/is/are+doing。主语Theboys是复数，be动词用are。故填areplaying。（10）Look!Theboys______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：句首的Look!提示动作正在发生，因此句子应使用现在进行时态。主语Theboys是复数，be动词用are，play的现在分词是playing。故填areplaying。（11）It'simportantforustokeepourclassroomc______andtidy.Weshouldnotthrowlittereverywhere.答案：clean解析：句意：保持教室干净整洁对我们来说很重要。我们不应该到处乱扔垃圾。根据并列连词and后面的tidy（整洁的）以及首字母c，可知此处应填形容词clean，意为“干净的”，与tidy构成并列关系，作宾语补足语。三、​完形填空（5题）（1）LastSunday,myfamilyandIwenttothepark.Itwasasunnyday.We1______therebybus.Whenwearrived,wesawmanypeopleflyingkites.Mybrotherwantedtoflyakite,too.Somyfatherboughtoneforhim.Atfirst,mybrothercouldn'tmakethekiteflyhigh.Hefeltalittle2______.Butmyfatherencouragedhimandtaughthimhowtocontrolthestring.Afterseveraltries,thekitefinallyflewintothesky.Mybrotherwasvery3______.Wehadapicnicunderabigtree.Thefoodwasdelicious.Intheafternoon,weplayedgamestogether.Everyonehadagreattime.Wedidn'twanttoleave,butitwasgettingdark.Wetooksomephotosandthenwenthome.Itwasreallya4______day.Ihopewecangothereagainsoon.Thisexperiencemademerealizethatspendingtimewithfamilyisthemostimportantthing.Nomatterhowbusyweare,weshouldalways5______timeforourlovedones.答案：1.went2.sad3.happy4.wonderful5.spare解析：1.考查动词时态。根据LastSunday可知句子为一般过去时，go的过去式是went。2.考查形容词。根据前文"couldn'tmakethekiteflyhigh"可知弟弟一开始没成功，心情应该是难过的，sad符合语境。3.考查形容词。根据前文"thekitefinallyflewintothesky"可知风筝飞起来了，弟弟应该是很开心的，happy符合语境。4.考查形容词。根据全文愉快的基调以及"hadagreattime"，可知这是美好的一天，wonderful符合语境。5.考查动词搭配。sparetimefor...意为“为……抽出时间”，符合句意“我们应该总是为亲人抽出时间”。（2）LastSunday,Iwenttothelibrary.Itwasasunnyday.WhenIarrivedthere,Isawmanypeoplereadingbooksquietly.Ifoundaseatandtookoutmyfavoritebook.Suddenly,Iheardanoise.Alittleboywascryingbecausehecouldn'tfindhismother.Istoodupandhelpedhimlookforher.Finally,wefoundhismotherneartheentrance.Shethankedmeverymuch.IfelthappybecauseIcouldhelpothers.Helpingothersmakesusfeel1______.Weshouldalwaysbereadytogiveahandtothoseinneed.Itisnotonlygoodforothersbutalsogoodfor2______.Let'smakeourworldabetterplacebyshowingloveandkindness.Remember,smallactsofkindnesscanmakeabig3______.答案：1.happy2.ourselves3.difference解析：1.根据前文'Ifelthappy'以及语境，帮助他人让我们感到快乐，故填happy。2.句意为“这不仅对别人好，也对我们自己好”。反身代词ourselves对应主语We。3.固定搭配'makeadifference'意为“产生影响/起作用”，符合语境中“小小的善举能产生巨大的影响”。（3）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Everyweekend,hegoestothelibrary.LastSaturday,he1______anewbookaboutspace.Hereaditallafternoon.Helearnedthattheearthisnotthecenteroftheuniverse.Thismadehimfeel2______.Hewantstobeanastronautwhenhegrowsup.Tomakehisdreamcometrue,hestudieshardeveryday.Heknowsthatknowledgeis3______.Hisparentssupporthimandoftenbuyhimsciencebooks.Tomthinksreadingisthebestwayto4______theworld.HehopestotraveltoMarsoneday.Thatwouldbeanamazing5______.答案：1.found2.surprised3.power4.understand5.experience解析：1.他在图书馆“发现”了一本新书，find的过去式为found。2.得知地球不是宇宙中心，他感到“惊讶”，surprised形容人的感受。3.知识就是“力量”，power符合语境。4.阅读是“理解”世界的最好方式，understand符合语境。5.去火星旅行将是一次惊人的“经历”，experience符合语境。（4）Lastsummer,Iwenttoasmallvillagewithmyparents.Westayedthereforaweek.Theairwasfreshandthepeoplewerefriendly.Oneday,Idecidedtogofishingbytheriver.Isatunderabigtreeandwaitedpatiently.Suddenly,Ifeltsomethingpullingtheline.Ipulledhardandcaughtabigfish!Iwasveryexcited.However,whenIlookedclosely,Ifounditwasjustanoldshoe.Ilaughedatmyselfandthrewitbackintothewater.AlthoughIdidn'tcatchanyrealfish,Istillhada1______time.Thenextday,myfathertaughtmehowtousethefishingrodproperly.Withhishelp,Ifinallycaughttwosmallfish.Ilearnedthatpatienceandpracticeare2______tosuccess.Thistripmademerealizethatnatureisbeautifulandweshould3______it.Ialsounderstoodthatfailureisnotterribleifwecanlearnfromit.Now,wheneverIfacedifficulties,Irememberthatdayandkeeptrying.Itwastrulyanunforgettable4______.Ihopetovisitthatvillageagaininthefuture.Maybenexttime,Iwillcatcheven5______fish!答案：1.happy2.key3.protect4.experience5.more解析：1.根据上下文，虽然没钓到真鱼，但作者依然觉得时光美好，故填happy（快乐的）。2.句意为“耐心和实践是成功的关键”，keytosuccess是固定搭配，故填key。3.根据前文“natureisbeautiful”，我们应该保护自然，故填protect。4.这次旅行是一次难忘的经历，故填experience。5.希望下次能钓到更多的鱼，比较级more符合语境，故填more。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Lastweekend,he1______tothecitylibrary.Hewantedtoborrowsomebooksaboutscience.Whenhegotthere,hefoundthatthelibrarywas2______becauseitwasMonday.Hefeltalittlesad.Thenhedecidedtogotothebookstorenearby.Heboughttwointerestingbooks.Hewasso3______thathestartedreadingthemonthebushome.Readingmakeshim4______knowledgeable.Hethinksreadingisagood5______torelax.答案：1.went2.closed3.excited4.more5.way解析：1.考查动词时态。Lastweekend提示用一般过去时，go的过去式是went。2.考查形容词。根据后文“becauseitwasMonday”以及通常图书馆周一闭馆的常识（或上下文逻辑，若开放则不会sad，此处假设语境为闭馆导致失望，或者原文意指人多？但通常Monday闭馆是常见考点，若指人多可用crowded，但closed更符合“sad”后的转折去书店买书）。注：若按常规逻辑，图书馆周一可能闭馆，故填closed。3.考查形容词。买到喜欢的书，心情应该是“兴奋的”，excited修饰人。4.考查比较级。makesb.+adj.，knowledgeable是多音节词，比较级前加more。5.考查名词。agoodwaytodosth.意为“做某事的好方法”。四、​写作（2题）（1）假设你是李华，你的英国笔友Peter对中国的传统节日很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~120词；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.邮件开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：这是一篇应用文写作。首先确定节日为春节（SpringFestival）。正文部分需涵盖三个要点：1.时间（JanuaryorFebruary）；2.活动（cleanhouses,haveabigdinner,eatdumplings,getredpackets,visitrelatives）；3.原因（familyreunion,deliciousfood,fun）。注意使用一般现在时描述习俗，语言要流畅自然，符合书信格式。提供的范文涵盖了所有要点，字数适中，逻辑清晰。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter来信询问你最喜欢的中国传统节日。请你给他回一封电子邮件，介绍一个你喜欢的传统节日（如春节、中秋节等），内容包括：1.节日的名称和时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtoreceiveyourletter.YouaskedmeaboutmyfavoritetraditionalChinesefestival.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：本题考查应用文写作。写作时需涵盖题目要求的三个要点：节日名称及时间、庆祝活动、喜欢的原因。时态主要使用一般现在时。注意使用连接词使文章连贯，如during,because,also等。参考范文结构清晰，语言地道，符合中考英语作文评分标准。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Dearstudents,Welcometoourschool'sScienceClub!WearegoingtoholdaninterestingactivitynextFridayafternoon.Time:3:00p.m.-5:00p.m.Place:TheScienceLab(Room301)Activity:Makingasmallrobot.Youneedtobringyourowntools,suchasscissorsandglue.Don'tworryifyoudon'thavethem;wewillprovidesomebasicmaterials.Pleasearriveontime.Ifyouhaveanyquestions,pleasecallMr.Smithat8899-1234.Wehopeyoucanjoinusandhavefun!TheScienceClub（1-1）Whenwilltheactivitybeheld?（）A.NextMondaymorningB.NextFridayafternoonC.ThisSaturdayeveningD.NextSundaynoon（1-2）Wherewilltheactivitytakeplace?（）A.IntheclassroomB.OntheplaygroundC.IntheScienceLabD.Inthelibrary（1-3）Whatdostudentsneedtobring?（）A.BooksandpensB.FoodanddrinksC.ScissorsandglueD.Computersandphones答案：1-1.B1-2.C1-3.C解析：1.细节理解题。根据文中"nextFridayafternoon"可知活动时间是下周五下午，故选B。2.细节理解题。根据文中"Place:TheScienceLab(Room301)"可知地点在科学实验室，故选C。3.细节理解题。根据文中"Youneedtobringyourowntools,suchasscissorsandglue."可知需要带剪刀和胶水，故选C。阅读理解2TheInternethaschangedthewaywelive.Itmakescommunicationeasierandfaster.Wecantalktofriendsfarawaythroughsocialmedia.Wecanalsoshoponlinewithoutleavinghome.However,theInternetalsobringssomeproblems.Somepeoplespendtoomuchtimeonlineandignoretheirfamilyandfriends.Cyberbullying(网络欺凌)isanotherseriousproblem.Itcanhurtpeople'sfeelingsdeeply.TousetheInternetsafely,weshouldfollowsomerules.First,protectyourpersonalinformation.Donotshareyourpasswordoraddresswithstrangers.Second,bepoliteonline.Treatothersasyouwouldliketobetreated.Third,limityourscreentime.Spendmoretimewithfamilyandfriendsinreallife.TheInternetisatool.Whetheritisgoodorbaddependsonhowweuseit.Let'smakegooduseofitandenjoyabetterdigitallife.（2-1）Accordingtothepassage,whatisoneadvantageoftheInternet?（）A.Itcausescyberbullying.B.Itmakescommunicationeasier.C.Itmakespeoplelonely.D.Itwastestoomuchtime.（2-2）Whatdoestheunderlinedword"ignore"probablymean?（）A.PayattentiontoB.TakecareofC.PaynoattentiontoD.Lookforwardto（2-3）WhichofthefollowingisNOTmentionedasaruleforsafeInternetuse?（）A.Protectpersonalinformation.B.Bepoliteonline.C.Limitscreentime.D.Buyexpensiveproductsonline.答案：2-1.B2-2.C2-3.D解析：1.根据第一段"Itmakescommunicationeasierandfaster."可知，互联网使交流更容易，故选B。2.根据上下文"spendtoomuchtimeonlineandignoretheirfamilyandfriends"，花太多时间上网会导致忽视家人朋友，ignore意为“忽视”，即pa