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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、1我会读拼音,写词语。
chūntiān
tiányě
táohuā
dàshū
yóujú
lǐwù
zhíshù
bǐzhí
二、积累运用
2、给下列多音字注音并组词。(
)_____
(
)______
(
)_____
圈
倒
坊(
)_____
(
)______
(
)____
3、照样子,在括号里填上合适的词语。
一(棵)树苗
一(
)马
一(
)翅膀
一(
)绿毯
一(
)糕
(粗糙)的声音
(
)的风景
(
)的空气
(
)的茧屋
(逮)蝈蝈
(
)蘑菇
(
)杨桃
(
)包裹
(
)禾苗
4、找一找规律,写一写发现。
“焦烹蒸煮”,我发现这几个字都有_______,与______有关。
“灾难,寒冷,柔(róu)软”,我发现前后两个字的意思_______,我还能写出这样的词语:__________,____________。
5、照样子用“
”划去每组中不同类的词语,再在(
)中写一个同类的词语。
例:草绿
霜冻
雪花
冰雹(
雨点
)
(1)蝴蝶
蚕
鸽子
蜜蜂(
)
(2)轿车
消防车
救护车车票(
)
(3)层林叠翠
害群之马
如虎添翼
漏网之鱼(
)
6、将下列句子加上标点符号。
(1)大雨过后__天空变得更蓝了__
(2)这条鱼儿真漂亮__是什么鱼呢__
(3)我们去农场摘水果__农场里的水果真多呀__
7、1把词语填完整,再选择词语填在句子里。
(
)(
)浪静
(
)和(
)丽
(
)风(
)浪
春(
)化(
)(
)风(
)雨
(
)调(
)顺
(1)这天,(
),我和爸爸去广场放风筝。
(2)海面上(
),最适合出海游玩。
(3)人们都爱春天,爱她的生机勃勃,爱她的(
)。
三、语言扩展
8、我会按要求写词语或句子。
(1)写两个描写秋天的四字词语:_______________、________________
(2)例:开心极了
________极了
________极了
________极了
(3)照样子,先用所给词语扩写短语,再用所写的短语写句子。
例①:杨树高
高高的杨树
树林里长着许多高高的杨树。
枫叶红__________
______________________
例②:一条帆船
一艘军舰
大海里有一条帆船和一艘军舰。
一道_____
一孔_____
_________________
(4)例:李林是我的好朋友。
我的好朋友是李林。
张老师是我们的语文老师。__________________________
(5)例:他把留言条写好了。
留言条被他写好了。
小林把《十二月花名歌》背下来了。______________________
(6)例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
我家的小猫可乖了,____________________________
(7)例:只要肯动脑筋,坏事也能变成好事。
只要……也……______________________
9、按课文内容填空。
(1)平时肯帮人,(
)(
)(
)(
)(
)。
(2)(
)(
)(
)(
)一树高,万条垂下绿丝绦。
(3)(
)(
)(
)则(
)(
)(
)。——《韩非子》
(4)子鼠—(
)(
)—寅虎—卯(
)—辰(
)—巳蛇—(
)马
四、阅读与理解
10、阅读大闯关。飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xianmu)。乌鸦奶奶摇摇头说:“你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一(
)蒲公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴得叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一(
)大气球。“飞起来喽!”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸(chou)布做了一(
)美丽的风筝,三只小兔也飞上了天空。“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(dai)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马。乌鸦奶奶叹了口气:“唉,你太重……”河马造了一艘飞船,他自豪地一按电钮(niǔ),“轰隆隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!”1.选择合适的词语填在文中的括号里。(填序号)
①朵
②只
③个
2.小小动物们分别是怎么飞起来的?请你连一连。
小蚂蚁
造飞机
小青蛙
摘蒲公英
胖小猪
吹气球
小兔
造飞船
河马
做风筝
3.你从这个故事中明白了什么道理?(不会写的字用拼音代替)
__________________________
五、书写与运用
11、我能照样子写句子。
(1)例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
李明杰____________,_____________跑进了教室。
(2
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