语文s版上册第四单元测试题答案及解析

语文s版上册第四单元测试题答案及解析语文S版上册第四单元测试题答案及解析一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.晨曦（chén）憔悴（cuì）倔强（jué）B.狭隘（ài）虚妄（wàng）谦逊（xùn）C.鄙夷（bǐ）狡黠（xiá）鄙视（bǐ）D.嫉妒（jí）懦弱（nuò）胆怯（què）答案：B解析：A项中"倔强"的"倔"应读作"juè"；C项中"狡黠"的"黠"应读作"xié"；D项中"胆怯"的"怯"应读作"qiè"。B项中所有加点字的读音都正确。2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.踌躇满志精益求精言简意赅B.再接再励直接了当融汇贯通C.姿态万千按部就班一愁莫展D.因地致宜谈笑风声破釜沉舟答案：A解析：B项中"直接了当"应为"直截了当"，"融汇贯通"应为"融会贯通"；C项中"一愁莫展"应为"一筹莫展"；D项中"因地致宜"应为"因地制宜"，"谈笑风声"应为"谈笑风生"。A项中所有词语都没有错别字。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这篇文章写得很精彩，真是妙笔生花，让人读后回味无穷。B.听到这个好消息，他喜出望外，一蹦三尺高。C.他是个书呆子，平时不苟言笑，但谈起文学来却滔滔不绝。D.这个问题非常复杂，解决起来简直是望尘莫及。答案：C解析：A项中"妙笔生花"形容文思巧妙，写作能力高超，用在这里形容文章精彩是恰当的；B项中"喜出望外"指因意想不到的好事而非常高兴，用在这里是恰当的；C项中"不苟言笑"形容态度严肃，不随便说笑，"滔滔不绝"形容话很多，连续不断，用在这里形容他谈起文学来很健谈是恰当的；D项中"望尘莫及"比喻远远落后，赶不上，用在这里形容解决问题不恰当。因此，C项是正确答案。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我受到了深刻的教育。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保证。C.我们要防止类似这样的问题不再发生。D.他的学习成绩很好，原因是由于他刻苦学习的结果。答案：B解析：A项中"通过"和"使"造成了主语缺失，应去掉其中一个；C项中"防止"和"不再"语义矛盾，应去掉"不再"；D项中"原因"和"由于"语义重复，应去掉其中一个。B项句子结构完整，表达清晰，没有语病。5.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。B.唐代诗人李白被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"。C.宋代词人苏轼的词风豪放，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等。D.鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等。答案：无解析：实际上，所有选项都是正确的。《论语》确实是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行；李白确实被称为"诗仙"，杜甫被称为"诗圣"；苏轼的词风确实豪放，代表作有《念奴娇·赤壁怀古》等；鲁迅确实是中国现代文学的奠基人之一，代表作有《狂人日记》《阿Q正传》等。因此，这道题没有正确选项，可能是题目设计有误。6.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.他喜欢读书，特别是古典名著，如《红楼梦》、《三国演义》等。B."今天天气真好！"小明高兴地说，"我们去公园玩吧。"C.学校要举办艺术节，有唱歌、跳舞、朗诵、书法等活动。D.这本书主要讲述了：一个少年的成长故事。答案：B解析：A项中"《红楼梦》、《三国演义》"之间的顿号应去掉，因为书名号之间不需要加顿号；C项中"唱歌、跳舞、朗诵、书法"之间的顿号使用正确，但后面没有"等"字，表示列举未尽，应加上"等"字；D项中冒号使用不当，因为"这本书主要讲述了"后面不是直接引语，而是概括内容，应改为逗号。B项中标点符号使用正确。7.下列句子中修辞手法判断正确的一项是（）A.春天像个害羞的小姑娘，悄悄地来了。（拟人）B.他的心像被针扎了一下，疼得厉害。（比喻）C.这座山高得连鸟儿都飞不过去。（夸张）D.雨后的空气格外清新，仿佛被洗过一样。（比喻）答案：D解析：A项中"春天像个害羞的小姑娘"是比喻，不是拟人；B项中"他的心像被针扎了一下"是比喻，但后面的"疼得厉害"不是比喻的组成部分；C项中"这座山高得连鸟儿都飞不过去"是夸张，但后面的"连鸟儿都飞不过去"不是夸张的组成部分；D项中"仿佛被洗过一样"是比喻，用"洗过"来比喻空气的清新，修辞手法判断正确。8.下列句子中关联词使用不恰当的一项是（）A.虽然天气很冷，但是他仍然坚持锻炼。B.只要你努力，就一定能取得好成绩。C.因为下雨，所以运动会取消了。D.尽管困难重重，而且我们一定会完成任务。答案：D解析：D项中"尽管"表示让步关系，应该与"但是"等转折词搭配，而"而且"表示递进关系，与"尽管"搭配不当。应将"而且"改为"但是"。其他选项中关联词的使用都是恰当的。9.下列关于古诗文的理解不正确的一项是（）A."举头望明月，低头思故乡"表达了诗人对故乡的思念之情。B."会当凌绝顶，一览众山小"体现了诗人登高望远的豪迈情怀。C."落红不是无情物，化作春泥更护花"表达了诗人对春天的赞美之情。D."海内存知己，天涯若比邻"表达了诗人对友情的珍视之情。答案：C解析："落红不是无情物，化作春泥更护花"出自龚自珍的《己亥杂诗》，这里的"落红"指的是落花，诗人用落花化作春泥来护花，比喻自己虽然离开官场，但仍会为国家和社会贡献力量，表达的是一种奉献精神，而不是对春天的赞美之情。其他选项的理解都是正确的。10.下列句子中表达得体的一项是（）A.你这衣服真难看，赶紧换了吧！B.老师能帮我解答这个问题吗？谢谢！C.你这水平也敢参加比赛，真是自不量力！D.这道题这么简单，你怎么还不会做？答案：B解析：A项中直接说"你这衣服真难看"是不礼貌的，应该委婉表达；C项中"你这水平也敢参加比赛，真是自不量力"是对他人的贬低和嘲讽，不得体；D项中"这道题这么简单，你怎么还不会做"是对他人的指责和轻视，不得体；B项中用礼貌的方式请求帮助，并表示感谢，表达得体。二、填空题（每空1分，共20分）1.《论语》中"学而时习之，不亦说乎"的"说"字读音是______，意思是______。答案：yuè，愉快、高兴解析："说"在古代读作"yuè"，通"悦"，意思是愉快、高兴。这句话的意思是"学习并且经常温习所学的知识，不是很愉快吗？"2.唐代诗人杜甫的"______，______"描写了春雨滋润万物的景象，表达了诗人对春雨的喜爱之情。答案：好雨知时节，当春乃发生解析：这两句诗出自杜甫的《春夜喜雨》，全诗为："好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。"这两句诗描写了春雨在春天适时降临，滋润万物的景象。3."______，______"是宋代词人苏轼的《水调歌头》中的名句，表达了对亲人的思念之情。答案：但愿人长久，千里共婵娟解析：这两句词出自苏轼的《水调歌头·明月几时有》，全词为："明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。"这两句词表达了对远方亲人的思念之情，希望亲人能够健康长寿，即使相隔千里，也能共享这美好的月光。4."______，______"是唐代诗人王维的《送元二使安西》中的名句，表达了对友人的依依惜别之情。答案：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人解析：这两句诗出自王维的《送元二使安西》，全诗为："渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。"这两句诗描写了诗人劝友人再饮一杯酒，因为出了阳关之后，就再也见不到老朋友了，表达了对友人的依依惜别之情。5."______，______"是唐代诗人李白的《将进酒》中的名句，表达了诗人对人生的豪迈情怀。答案：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月解析：这两句诗出自李白的《将进酒》，全诗较长，其中这两句表达了诗人认为人生得意之时应当尽情欢乐，不要让金杯空对明月，体现了诗人对人生的豪迈情怀。6."______，______"是宋代词人李清照的《如梦令》中的名句，描写了词人酒醒后的情景。答案：知否，知否？应是绿肥红瘦解析：这两句词出自李清照的《如梦令》，全词为："常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。"这两句词描写了词人酒醒后询问侍女海棠花的情况，侍女回答说海棠花依旧，但词人知道经过一夜风雨，应该是绿叶更加茂盛，红花更加稀少了。7."______，______"是唐代诗人杜甫的《春望》中的名句，表达了诗人对国家命运的忧虑。答案：国破山河在，城春草木深解析：这两句诗出自杜甫的《春望》，全诗为："国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。"这两句诗描写了国家虽然破碎，但山河依旧存在，春天来了，城中只有草木茂盛，表达了诗人对国家命运的忧虑。8."______，______"是唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》中的名句，表达了诗人对友人的依依惜别之情。答案：野火烧不尽，春风吹又生解析：这两句诗出自白居易的《赋得古原草送别》，全诗为："离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。"这两句诗描写了原上的野草虽然被野火烧过，但春风一吹又会生长出来，比喻顽强的生命力，同时也表达了诗人对友人的依依惜别之情。9."______，______"是宋代词人辛弃疾的《青玉案·元夕》中的名句，描写了元宵节的热闹景象。答案：东风夜放花千树，更吹落、星如雨解析：这两句词出自辛弃疾的《青玉案·元夕》，全词为："东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。"这两句词描写了元宵节夜晚，东风吹开了千树万树的花灯，又吹落了如雨般的星星，描绘了元宵节的热闹景象。10."______，______"是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的名句，表达了诗人积极进取的人生态度。答案：欲穷千里目，更上一层楼解析：这两句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》，全诗为："白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。"这两句诗表达了诗人想要看到更远的景色，就需要再登上一层楼，比喻要想取得更大的成就，就需要付出更多的努力，体现了诗人积极进取的人生态度。三、判断题（每题2分，共10分）1."举一反三"的意思是从一件事情类推而知道许多事情。（）答案：√解析："举一反三"出自《论语·述而》，原句为"举一隅不以三隅反，则不复也"，意思是举出一个角，不能类推到其他三个角，就不再教他了。后来用"举一反三"比喻从一件事情类推而知道许多事情。因此，这个说法是正确的。2."胸有成竹"的意思是形容对事情非常有把握，很有信心。（）答案：√解析："胸有成竹"原指画竹子前，心中已有竹子的形象。后来用"胸有成竹"比喻做事之前已有通盘的考虑，非常有把握，很有信心。因此，这个说法是正确的。3."守株待兔"的故事告诉我们要勤劳致富，不能心存侥幸。（）答案：√解析："守株待兔"出自《韩非子·五蠹》，讲述了一个宋国农民偶然捡到一只撞在树桩上死的兔子，于是放弃耕作，天天守在树桩旁等待更多兔子撞死的故事。这个故事告诉我们不能心存侥幸，要勤劳致富。因此，这个说法是正确的。4."水滴石穿"的意思是水滴可以把石头穿透，比喻坚持不懈，终能成功。（）答案：√解析："水滴石穿"出自《汉书·枚乘传》，原句为"水滴石穿，绳锯木断"，意思是水滴可以把石头穿透，绳子可以把木头锯断，比喻坚持不懈，终能成功。因此，这个说法是正确的。5."画蛇添足"的意思是做事情要恰到好处，不要多此一举。（）答案：√解析："画蛇添足"出自《战国策·齐策》，讲述了一个楚国人在祭祀后画蛇，先画完的人得意洋洋地又给蛇添上了脚，结果失去了奖品的故事。这个故事比喻做事情要恰到好处，不要多此一举。因此，这个说法是正确的。四、阅读理解（共30分）（一）阅读下面的短文，完成1-5题。（15分）春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。城里乡下，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。"一年之计在于春"，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。1.本文作者是______，现代著名______、______。（3分）答案：朱自清，散文家，诗人解析：朱自清是中国现代著名散文家、诗人、学者，他的散文以清新自然、细腻真挚著称，代表作有《背影》《荷塘月色》等。2.文中描写春天的特点有______、______、______。（3分）答案：新，美，充满活力解析：文中描写春天的特点有：新（"一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼"）；美（"红的像火，粉的像霞，白的像雪"）；充满活力（"舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神"）。3.文中描写春天的景物有______、______、______等。（3分）答案：小草，花，雨解析：文中描写春天的景物有小草（"小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的"）；花（"桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"）；雨（"雨是最寻常的，一下就是三两天"）。4.文中运用了哪些修辞手法来描写春天？请举例说明。（3分）答案：拟人、比喻、排比解析：文中运用了拟人手法，如"小草偷偷地从土里钻出来"；比喻手法，如"红的像火，粉的像霞，白的像雪"；排比手法，如"春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。"5.作者在文中表达了怎样的思想感情？（3分）答案：作者对春天的热爱和赞美，对春天的赞美实际上是对生命的赞美，对美好生活的向往。解析：作者通过对春天景物的描写，表达了对春天的热爱和赞美之情。春天象征着新的开始和希望，作者赞美春天实际上是对生命的赞美，对美好生活的向往。文章结尾将春天比作"娃娃"、"小姑娘"和"青年"，表达了对春天生机勃勃、充满活力的赞美，也表达了作者积极向上的人生态度。（二）阅读下面的短文，完成1-5题。（15分）背影朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说："事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！"回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去，他只说："不要紧，他们去不好！"我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受了凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们甚么事！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我们上了车，他和我一同坐在车上，嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受了凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们甚么事！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！他往车外看了看，说："我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。"我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将一股橘子一股地放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说："我走了；到那边来信！"我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说："进去吧，里边没人。"等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家中诸事颓败，他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家中诸事颓败，他触目伤怀，自然情不能自已。他只是惦记着我。我北来后，他写了一信给我，信中说道："我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。"我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！1.本文作者是______，现代著名______、______。（3分）答案：朱自清，散文家，诗人解析：朱自清是中国现代著名散文家、诗人、学者，他的散文以清新自然、细腻真挚著称，代表作有《背影》《荷塘月色》等。2.文中描写父亲买橘子的背影，表现了父亲怎样的形象特点？（3分）答案：父亲的形象特点是对儿子的关爱、朴实、勤劳。解析：文中描写父亲买橘子的背影，表现了父亲对儿子的关爱（"我买几个橘子去。你就在此地，不要走动"）、朴实（"戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍"）、勤劳（"他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子"）。3.文中"我"对父亲的感情变化是怎样的？（3分）答案：从开始的不理解，到后来的感动和愧疚，再到对父亲的思念。解析：文中"我"对父亲的感情变化是：开始时"我暗笑他的迂"，不理解父亲的关心；看到父亲买橘子的背影时，"我的泪很快地流下来了"，被父亲的关爱所感动；后来回忆父亲，"我的眼泪又来了"，对父亲充满了思念和愧疚。4.文中多次提到"背影"，有什么作用？（3分）答案：背影是文章的线索，贯穿全文；背影是父爱的象征，表现了父亲对儿子的关爱；背影是作者情感寄托的载体，表达了作者对父亲的思念之情。解析：文中多次提到"背影"，作用有三：一是作为文章的线索，贯穿全文；二是作为父爱的象征，