成都石室锦城湖初一入学语文分班考试真题含答案

-成都石室锦城湖初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，没有错别字的一项是（）A.懵懂B.安详C.惬意D.困惑答案：C解析：A项“懵”应为“蒙”，B项“详”正确，C项“惬”正确，D项“惑”正确。(2)与“名不副实”意思相同的一项是（）A.实至名归B.名副其实C.大名鼎鼎D.广为人知答案：B解析：“名不副实”指的是名声与实际不符，B项“名副其实”刚好与之意思相反，是正确选项。(3)下列句子中，没有语病的一项是（）A.像他这样的人，活在世上值得我们敬佩。B.他的想法让我非常感动。C.这个计划我们已经商量过了，大家一致同意。D.我们要发扬和继承中华民族的优良传统。答案：C解析：D项缺少连词，“发扬”和“继承”不能直接并列，需加“既……又……”。(4)下列作家与作品搭配正确的一项是（）A.李白——《江雪》B.王维——《春夜喜雨》C.杜甫——《望天门山》D.苏轼——《饮湖上初晴后雨》答案：D解析：《饮湖上初晴后雨》是苏轼的作品；A项《江雪》是柳宗元；B项《春夜喜雨》是杜甫；C项《望天门山》是李白。(5)《静夜思》的作者是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王安石答案：A解析：《静夜思》是唐代大诗人李白的代表作。(6)下列句子中，使用的修辞手法是（）A.皎洁的月光洒在湖面上B.人闲桂花落，夜静春山空C.我们是祖国的花朵D.他像一只披着铠甲的小兽答案：D解析：D项是比喻，将“他”比作“小兽”；A项是描写，B项是引用，C项是拟人。(7)请选出与“千里之行，始于足下”的意思最接近的一项（）A.冰冻三尺，非一日之寒B.小不忍则乱大谋C.路遥知马力，日久见人心D.一寸光阴一寸金答案：A解析：“千里之行，始于足下”强调坚持不懈的重要性，与A项意思相近。(8)下列词语中，感情色彩为褒义词的是（）A.乐观B.爱慕虚荣C.胆小如鼠D.虚伪答案：A解析：A项“乐观”为褒义词，其余为贬义词。(9)古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是（）A.朱熹B.范仲淹C.陆游D.杜甫答案：C解析：该诗出自南宋诗人陆游之手，抒发了对国家的深切忧思。(10)下列诗句中，描写春天的一项是（）A.绿树阴浓夏日长B.桂花天上月，银汉水中星C.九月九日忆山东兄弟D.梅子黄时雨答案：D解析：D项出自苏轼《浣溪沙》，描写的是江南的春雨季节；A项描写的是夏天，B项描写的是秋天，C项描写的是节日。(11)下列句子中，使用“把”字句的一项是（）A.他把书拿来了。B.他正把书看。C.他看书。D.书被他拿来了。答案：A解析：“把”字句是指句子中使用“把”字引出动作对象，A项符合这一特征。(12)下列诗句中，与“天街小雨润如酥”描写相符的一项是（）A.清明时节雨纷纷B.随风潜入夜，润物细无声C.山重水复疑无路D.夜来风雨声，花落知多少答案：B解析：B项出自杜甫《春夜喜雨》，描写春雨的细腻；A项描写清明时节的雨，D项描写雨后的花开景象，C项描写山水路径。(13)下列成语中，与“专心致志”意思相同的一项是（）A.三心二意B.全神贯注C.形影不离D.井底之蛙答案：B解析：“专心致志”指专心一意，B项意为集中全部精神，意思相近。(14)下列诗句中，描写月亮的一项是（）A.日出江花红胜火B.两岸猿声啼不住C.蓬山此去无多路D.欲穷千里目答案：C解析：C项出自李商隐《无题》，描写月亮；A项描写太阳；B项描写猿猴的叫声；D项描写登高望远。(15)下列词语中，和“安静”近义词的是（）A.喧闹B.宁静C.吵闹D.惊慌答案：B解析：B项“宁静”与“安静”意义相近；A、C、D项均为反义词或无关词。(16)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A.红日照香炉，飞鸟相与还B.把鱼炸得外焦里嫩C.她的歌声像流水一样清澈D.一滴水能折射出整个太阳答案：B解析：B项为陈述句，不涉及修辞手法；A项为比喻，C项为比喻，D项为比喻。(17)下列诗句中，表达爱国情感的一项是（）A.春眠不觉晓B.夜来风雨声，花落知多少C.王师北定中原日D.儿童相见不相识答案：C解析：C项出自陆游《示儿》，表达对祖国统一的期盼；A、B、D项均无明显的爱国情感。(18)下列句子中，是对偶句的一项是（）A.学而不思则罔，思而不学则殆B.岱宗夫如何？齐鲁青未了C.少壮不努力，老大徒伤悲D.野火烧不尽，春风吹又生答案：A解析：A项为对偶句，前后对仗工整；B、C、D项为夹叙夹议句，或对应句。(19)下列诗句中，描写江南景物的一项是（）A.梅子黄时雨B.杉树枝头见雪来C.江南可采莲D.诗是无形画，画是有形诗答案：C解析：C项出自《江南》，描写江南风光；A项描写江南春雨；B项描写北方冬景；D项为评论诗。(20)“风起云涌”成语的意思是（）A.形容天气变化不大B.形容局面迅速紧张起来C.描述风景美丽D.描述行人很多答案：B解析：“风起云涌”形容事物迅速出现，局势紧张，常用于形容政治或社会环境的变化，B项准确。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春晓》中“春眠不觉晓”的下一句是________。答案：处处闻啼鸟解析：出自孟浩然《春晓》，描绘春天早晨的美好景象。(22)“______，千门万户曈曈日。”请填写作者诗句。答案：爆竹声中一岁除解析：该句出自王安石《元日》，描写了春节的喜庆。(23)《望洞庭》中“疑是银河落九天”的上一句是________。答案：白银盘里一青螺解析：该句描写了洞庭湖的美丽景色，出自刘禹锡《望洞庭》。(24)“______，两山排闼送青来。”请填写诗句。答案：一水护田将绿绕解析：出自王安石《书湖阴先生壁》，表现自然的和谐美。(25)《别董大》“______，天下谁人不识君？”请填写上句。答案：莫愁前路无知己解析：出自高适《别董大》，表达对友人的安慰和鼓励。(26)下面诗句中，描写荷花的一项是“________，映日荷花别样红。”答案：接天莲叶无穷碧解析：该句出自杨万里《晓出净慈寺送林子方》，描绘盛夏荷塘的美景。(27)《江南春》中“千里莺啼绿映红”的下一句是________。答案：水村山郭酒旗风解析：出自杜牧《江南春》，描绘了江南春景的美。(28)“野火烧不尽，________。”请补全诗句。答案：春风吹又生解析：出自白居易《赋得古原草送别》，表现野草的顽强生命力。(29)下面句子中，加点词语的感情色彩是________。“他一直诚恳地帮助我。”答案：褒义解析：“诚恳”是赞扬词语，表示他态度认真、善良。(30)填空：“______，忙趁东风放纸鸢。”请写出诗句。答案：儿童散学归来早解析：该句出自清代高鼎《村居》，描绘天真烂漫的童年生活。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。(31)(1)这首诗的作者是谁？答案：杜甫解析：《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫的作品，描写春天夜雨的细微与美好。(2)请概括这首诗的主题思想。答案：赞扬春雨及时而细腻，表达对自然和生活的喜悦之情。解析：全诗通过描绘春雨给万物带来生机，表达诗人对春天的喜爱和生活的希望。(3)请找出诗中表现春雨“及时”的一句。答案：好雨知时节，当春乃发生。解析：这句表明春雨应时而至，特别适合农时。(4)说明“随风潜入夜”的表达效果。答案：形象地描述了春雨在微风中悄然飘落，给人以温柔、细腻的感受。解析：此句用“随风”形容雨的自然与柔和，将春雨写得生动形象。(5)诗中哪一句描写雨后的景象？答案：晓看红湿处，花重锦官城。解析：这句描绘了春夜雨水滋润大地后，清晨花开满城的美丽景象。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)(1)说说“尝与诸小儿游”中“尝”的意思。答案：曾经解析：“尝”在此处是副词，表示曾经发生过的事情。(2)为什么王戎不去摘李子？答案：因为王戎认为树在道旁而多子，一定是苦李，所以不取。解析：这一判断体现了王戎的观察力和思考能力。(3)这个故事说明了什么道理？答案：说明了观察事物要细致、善于思考，才能得出正确的结论。解析：通过王戎的行为和语言，强调了观察与推理的重要性。(4)仿写句子：“树在道旁而多子”可以说成什么？答案：树在路旁果实累累解析：这是对原句的现代汉语改写，保持了原意。(5)这篇文章的体裁是什么？答案：寓言故事解析：这是一则以人物为主，通过简短的故事传达道理的寓言。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天来了，花儿开了。小明走在上学的路上，看到一片金黄的油菜花，心中一阵欢喜。他总是喜欢在春天的时候，与朋友们一起去郊外踏青，感受自然的美好。这一天，小明和小红、小刚约好一起去郊外放风筝。他们带上风筝和线轴，兴奋地跑向公园。公园里，春风和煦，草地柔软，人们在草坪上快乐地奔跑、欢笑、放飞风筝。他们选择了空旷的地方，开始放风筝。小红的风筝飞起来，像一只展翅的鸟儿；小刚的风筝也飞了，随风飘荡。而小明的风筝却总是掉下来，他很着急。这时，妈妈走过来，告诉他：“不要着急，风筝飞起来要有风。”小明听后，停下来观察风的方向，重新调整风筝的角度，终于成功地放飞了风筝。这真是一个令人高兴的春天。(33)(1)填空：这篇文章主要讲述的是________。答案：小明和朋友们在春天放风筝的经历解析：通过描写小明和朋友们放风筝的全过程，体现春天的美好与活动的乐趣。(2)为什么小明第一次放风筝没有成功？答案：因为他着急，没有观察风的方向，风筝没有飞起来解析：小明没有耐心观察风的大小和方向，导致风筝无法飞翔。(3)妈妈对小明说的话表达了什么道理？答案：做任何事情都要耐心观察、冷静思考解析：妈妈的话提醒小明，不能急于求成，要考虑事物的规律。(4)文中使用了哪种描写方法？答案：动作描写解析：文章通过描写小明和朋友们放风筝的动作，来体现他们的喜悦和努力。(5)这篇文章的主旨是什么？答案：赞美春天的美好，表达对生活和活动的热爱解析：文章通过放风筝这一活动，传达了春天的活力和孩子们的快乐。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）夏天的风是调皮的，它一吹，树叶沙沙作响，仿佛在跟我们打招呼。阳光灿烂，照得大地如同白昼。河面上波光粼粼，鱼儿在水里自由自在地游着。孩子们在河边嬉戏，笑声荡漾在空中。夏天是热闹的季节，也是充满生命力的季节。(34)(1)请写出下列词语的近义词：热闹→________。答案：喧闹解析：近义词需要与原词在语义上相近，意义相似。(2)文中哪一句话描写夏天阳光的强烈？答案：阳光灿烂，照得大地如同白昼解析：这句话直接形容阳光的明亮，凸显夏天的炎热。(3)请找出一句话并说明它用了哪种修辞手法。答案：“夏天的风是调皮的，它一吹，树叶沙沙作响，仿佛在跟我们打招呼。”解析：这句话使用了拟人手法，赋予风以人的特征。(4)这段文字的主旨是什么？答案：赞美夏天的热烈与生机解析：通过描写夏天阳光明媚和孩子们的欢乐，展示夏天不仅是炎热的季节，更是充满活力的季节。(5)这段文字中，哪一句最能表现夏天的生机？答案：河面上波光粼粼，鱼儿在水里自由自在地游着解析：这一句描绘了水中的鱼儿生机勃勃，表现夏天的生命力。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的一件事在我六年级的时候，有一次考试失利让我倍感沮丧。那天，我心灰意冷地走在回家的路上，想着自己不够努力，可能再也赶不上其他同学了。我的心情像阴天一样沉重，连路边的鲜花都似乎黯然失色。回到家后，我低着头趴在书桌上，妈妈走进来，没有直接问我成绩，而是轻轻地说：“孩子，失败是成功之母。”她让我坐起来，笑着说：“其实每个人都会遇到不如意，但关键是看你如何看待。”她语重心长地告诉我，人生就像一场漫长的马拉松，不能因为一时的失败就放弃。听了妈妈的话，我开始反思自己是否