成都树德东马棚2025初一入学语文分班考试真题含答案

-成都树德东马棚2025初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，与“专心致志”意思最接近的一项是？A.心无旁骛B.一心一意C.聚精会神D.恋恋不舍答案：A解析：这道题考查的是成语意思的辨析。“专心致志”意为专心一意，一心一意做一件事，与“心无旁骛”意思相近，因此选A。(2)下列词语中，感情色彩属于褒义词的一项是？A.恼怒B.智慧C.迷惑D.虚伪答案：B解析：这道题考查的是词语的感情色彩辨析。“智慧”是一个褒义词，表示聪明才智，因此选B。(3)与“薄”字读音相同的一组是？A.稀薄、单薄B.薄弱、肥沃C.单薄、薄弱D.薄荷、轻薄答案：A解析：这道题考查的是多音字读音的辨析。“薄”在“稀薄”“单薄”中读bó，而其他选项中均读báo或bó，因此选A。(4)下列说法中，错误的一项是？A.《静夜思》的作者是唐代的李白B.《悯农》是唐代杜甫的作品C.《宿建德江》是唐代孟浩然的作品D.《元日》是宋代王安石的作品答案：B解析：这道题考查的是古代作家作品的识记。“《悯农》”是唐代诗人李绅的作品，而非杜甫。(5)病句类型为“成分残缺”的是？A.难道他不来了？B.因为暴雨，我们迟到了。C.春天来了，天气渐渐暖和起来。D.老师讲课很精彩，同学们听得入迷。答案：B解析：这道题考查的是病句类型。B项中，句子缺少主语，属于“成分残缺”。(6)诗句“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自？A.《泊船瓜洲》B.《春望》C.《绝句》D.《送元二使安西》答案：C解析：这道题考查的是古诗出处。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”出自杜甫的《绝句》，因此选C。(7)下列句子中，使用了比喻修辞手法的是？A.他像一只狮子一样勇敢。B.风从窗缝中钻进来。C.天上的星星像撒了一地的银子。D.看到美景，我心旷神怡。答案：C解析：这道题考查的是修辞手法的识别。C项中将星星比作银子，是比喻修辞。(8)下列选项中，与“差”字读音相同的一项是？A.差错、差别B.差距、差遣C.差错、差使D.差异、差分答案：A解析：这道题考查的是多音字读音的辨析。“差”在“差错”“差别”中读chā，因此选A。(9)下列句子中，感情色彩为贬义词的一项是？A.这件衣服很漂亮。B.他非常诚实。C.她犯了错误。D.今天天气真不错。答案：C解析：这道题考查的是词语的感情色彩。C项“犯了错误”具有贬义色彩，因此选C。(10)下列诗句中，符合“借景抒情”表达技巧的是？A.夜来风雨声，花落知多少。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。D.白日依山尽，黄河入海流。答案：B解析：这道题考查的是古诗的表达技巧。“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”通过描写桃花潭的美景，抒发对朋友的情谊，属于借景抒情。(11)下列句子中，属于并列关系的是？A.虽然天黑了，但我们还是继续前进。B.因为下雨，所以我们停止了旅游。C.他既聪明，又勤奋。D.我们只有努力，才能成功。答案：C解析：这道题考查的是关联词的使用。“既……又……”表示并列关系，因此选C。(12)下列词语中，属于同义词的一项是？A.精巧、精美B.精巧、精美C.精巧、精细D.精巧、细致答案：A解析：这道题考查的是近义词辨析。“精巧”和“精美”意义相近，属于同义词。(13)《龟兔赛跑》的故事出自？A.《伊索寓言》B.《安徒生童话》C.《格林童话》D.《一千零一夜》答案：A解析：这道题考查的是寓言故事出处。《龟兔赛跑》出自《伊索寓言》，因此选A。(14)下列选项中，属于唐代诗人的一项是？A.杜甫B.李清照C.辛弃疾D.陆游答案：A解析：这道题考查的是文学常识。“杜甫”是唐代著名诗人，因此选A。(15)下列说法中，错误的一项是？A.四大名著包括《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》B.《水浒传》的作者是施耐庵C.《三国演义》是明代罗贯中的作品D.《红楼梦》是清代曹雪芹的作品答案：B解析：这道题考查的是四大名著的作者识记。《水浒传》的作者是施耐庵，说法正确。(16)下列句子中，与“莫泊桑”有关的一项是？A.是法国著名作家，作品有《凡卡》B.是美国著名作家，作品有《卖火柴的小女孩》C.是中国著名作家，作品有《城南旧事》D.是俄国著名作家，作品有《狼和小羊》答案：A解析：这道题考查的是外国作家作品的识记。莫泊桑是法国作家，其作品《凡卡》出自《我的叔叔于勒》。(17)下列说法中，不正确的一项是？A.诗句“去年今日此门中”出自《清明》。B.诗句“春风又绿江南岸”出自《泊船瓜洲》。C.诗句“欲穷千里目，更上一层楼”出自《登鹳雀楼》。D.诗句“空山不见人，但闻人语响”出自《鹿柴》。答案：A解析：这道题考查的是古诗出处的识别。“去年今日此门中”出自《回乡偶书》，因此选A。(18)下列句子中，属于因果关系的是？A.尽管天气不好，但我们还是去了公园。B.因为今天下雨，所以我们没去游玩。C.我喜欢画画，因为它给我带来快乐。D.他跑得很快，所以赢得了比赛。答案：D解析：这道题考查的是关联词的使用。D项“因为……所以……”表示因果关系，因此选D。(19)下列词语中，不含“形近字”的是？A.灰心、灰暗B.迷惑、迷惑C.情绪、情绪D.程度、程度答案：B解析：这道题考查的是形近字的理解。B项词语相同，不含形近字，因此选B。(20)下列句子翻译正确的一项是？A.“其真无马邪？”翻译为“难道真的没有千里马吗？”B.“之”在“吾欲之南海”中是“到”的意思C.“取之于民而用之于民”中“之”是“的”意思D.“去”在“去后乃至”中是“离开”的意思答案：B解析：这道题考查的是文言词语的翻译。B项“之”是“到”的意思，翻译正确，因此选B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)想象一下，烟花在夜空中绽放，仿佛________。答案：天边洒下了一片璀璨的银河解析：这道题考查的是句子运用与仿写能力。要求学生使用比喻修辞完成句子。(22)“他喜欢香菜”中的“香菜”是表示________的词语。答案：味道或味道解析：这道题考查的是词语类别辨析。“香菜”表示味道，因此填“味道”。(23)差异就是________的意思。答案：不同解析：这道题考查的是词语理解。要求学生填写词语的含义。(24)《饮湖上初晴后雨》的作者是________。答案：苏轼解析：这道题考查的是古诗作者的识记。填“苏轼”即可。(25)四大名著中，《水浒传》的作者是________。答案：施耐庵解析：这道题考查的是四大名著的作者识记。填“施耐庵”即可。(26)“不劳而获”的反义词是________。答案：自食其力解析：这道题考查的是反义词的掌握。要求学生写出与“不劳而获”相反的词语。(27)“寒食节”是古代________的节日。答案：因纪念介子推而设解析：这道题考查的是传统节日的知识。“寒食节”是纪念介子推的节日。(28)“喜怒哀乐”分别对应的情感是________。答案：喜悦、愤怒、悲哀、快乐解析：这道题考查的是成语知识的掌握。“喜怒哀乐”分别对应四大基本情绪。(29)诗句“欲穷千里目，更上一层楼”出自________的《登鹳雀楼》。答案：王之涣解析：这道题考查的是古诗作者的识记。填“王之涣”即可。(30)“你知道明天有什么安排吗？”这句话属于________句。答案：转述解析：这道题考查的是口语交际能力。判断句子类型并填写。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(31)1.诗中描写的场景是？A.春天的美景B.秋天的寂静C.冬天的寒冷D.夏天的热烈答案：C解析：这道题考查的是诗歌场景的识别。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了冬天的景象。2.诗中运用了什么表现手法？A.借景抒情B.托物言志C.虚实结合D.动静结合答案：A解析：这道题考查的是诗歌表现手法的识别。诗中借景抒情，表现了孤独与超然。3.“孤舟蓑笠翁”中，“蓑笠”指的是？A.雨衣和斗笠B.船和渔翁C.一道孤景D.一种象征答案：A解析：这道题考查的是词语理解。“蓑笠”是古人穿的雨衣和斗笠。4.诗中表达的思想感情是？A.愤懑B.孤独C.欢快D.喜悦答案：B解析：这道题考查的是诗人情感的把握。全诗描绘了一位孤独的渔翁在寒冷的江上垂钓，表达了他的孤寂与淡泊。5.你最喜欢哪句诗？为什么？答案：略解析：这道题考查的是开放性表达能力，学生可以根据自己的理解进行回答。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)1.“诸儿竞走取之”的主语是？A.道旁的李树B.王戎C.小朋友们D.王戎和小朋友们答案：C解析：这道题考查的是文言文基本内容的理解。这句话的主语是“小朋友们”。2.“唯戎不动”的意思是？A.只有王戎不动B.王戎不走动C.王戎没有行动D.只有王戎静止不动答案：A解析：这道题考查的是文言文语句的理解。意思是“只有王戎不动”。3.王戎说“此必苦李”的原因是？A.想尝一下B.看到李树多子C.经过推理D.听到别人说答案：C解析：这道题考查的是文言文理解。王戎通过推理得出李子是苦的。4.“信然”的含义是？A.事实是这样B.必须这样C.我相信D.信奉如此答案：A解析：这道题考查的是文言词语的理解。“信然”意为“果然如此”。5.这个故事告诉我们的道理是？A.要努力学习B.要懒惰成性C.要观察思考，不要盲从D.要珍惜时间答案：C解析：这道题考查的是文言文道理的理解。故事告诉我们要勤于思考，不要盲目跟随。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】《我们的老师》我们的老师同学们都很敬佩，她不仅教学认真，而且对学生充满爱心。记得有一次，我在课堂上打瞌睡，她没有直接批评我，而是用一个温暖的故事引导我认真听讲。从那以后，我再也不敢在课堂上打瞌睡了。1.这篇文章主要讲的是什么内容？A.老师的严厉B.老师的爱心C.老师的不当教学方法D.学生的调皮答案：B解析：这道题考查的是文章内容的概括能力。文章主要讲的是老师对学生的关爱与教育方法。2.“她不仅教学认真，而且对学生充满爱心”这句话中的连接词是？A.不但……而且……B.不仅……还……C.既……又……D.因为……所以……答案：A解析：这道题考查的是关联词的使用。“不但……而且……”用于列举两个以上优点。3.“用一个温暖的故事引导我认真听讲”这句话使用了哪种修辞手法？A.拟人B.比喻C.夸张D.设问答案：B解析：这道题考查的是修辞手法的识别。这句话将老师的教育方式比作“温暖的故事”，因此是比喻修辞手法。4.这篇文章的结构是？A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.因果关系答案：C解析：这道题考查的是文章结构的分析。全文按事件发展顺序叙述。5.如果你是老师，你会怎样帮助课堂上打瞌睡的学生？答案：略解析：这道题考查的是开放性表达能力，学生可以根据自己的设想进行回答。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】《月亮的自述》我是一轮明月，静静地挂在夜空之中。我的光芒温柔而明亮，洒在大地上，照亮夜晚。我的形状每天都在变化，有时像弯弯的小船，有时像满圆的玉盘。我就这样在夜空中默默陪伴着人类，见证着世事变迁。1.这篇文章的说明对象是？A.月亮B.星星C.太阳D.飞船答案：A解析：这道题考查的是说明文说明对象的理解。文章围绕“月亮”展开。2.“我的光芒温柔而明亮”属于哪种说明方法？A.打比方B.举例子C.作比较D.下定义答案：D解析：这道题考查的是说明文说明方法的识别。这句话是对月亮的定义描述。3.下面哪个句子采用了“打比方”的说明方法？A.我的光芒温柔而明亮B.我有时像弯弯的小船C.我每天都在变化D.我默默陪伴着人类答案：B解析：这道题考查的是说明方法的识别。B项使用了“像”的比喻方法。4.文中“我的形状每天都在变化”说明了月亮的什么特征？A.体积大小B.表面颜色C.月相变化D.功能作用答案：C解析：这道题考查的是说明文特征的把握。说明的是月亮的形状变化。5.如果你是一轮明月，你会怎样陪伴人类？请写出你自己的想法。答案：略解析：这道题考查的是开放性表达能力，学生可根据自己的想象进行回答。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：难忘的那一次要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的那一次那是我第一次独自上学。那天早上，我天还没亮就起床，背起书包，走出家门。一路上，我既紧张又兴奋，心里像揣了只小兔子，扑通扑通跳个不停。我仔细地走着每