成都文翁实验2026初一入学语文分班考试真题含答案

-成都文翁实验2026初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)下列加点字注音完全正确的一项是A.薄雾(bó)往哲(bó)B.差错(chā)差遣(chāi)C.和谐(hé)和睦(hé)D.强大(qiáng)强迫(qiǎng)答案：B解析：差正确读音是“chā”和“chāi”，其他选项中都存在多音字读音错误。(2)下列词语中，与“兴趣”近义词的是A.热情B.趣味C.兴旺D.欣赏答案：B解析：“兴趣”指对某事物感到有趣而愿参与，与其近义的词语是“趣味”。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病了，所以没来上学。B.我们是希望老师给我们讲一个有趣的故事。C.小明看书非常专心。D.因为下雨了，所以他没去上学。答案：C解析：C项语言通顺，无语病；D项“因为……所以……”重复使用，应删去一个。(4)下列词语中，感情色彩为贬义词的是A.精彩B.精美C.精神D.精通答案：A解析：A项“精彩”是褒义词，常用于正面描述；其他选项均为中性词或褒义词。(5)“只见那猴王纵身一跃，跳上筋斗云”这句话中的修辞手法是A.拟人B.比喻C.夸张D.排比答案：B解析：文中“筋斗云”是对云的比喻，属于比喻修辞手法。(6)下列选项中，与“奔流不息”搭配不当的一项是A.江河B.星星C.溪流D.河流答案：B解析：“奔流不息”形容水流不断，常与江河、溪流、河流等搭配，与“星星”搭配不恰当。(7)下列选项中，与“蜻蜓点水”意义相同的一项是A.春风化雨B.一针见血C.拍案叫绝D.点到为止答案：D解析：“蜻蜓点水”比喻做事不深入，只停留在表面，与“点到为止”意思相近。(8)下面哪个句子是反问句？A.你难道不是我的朋友吗？B.他今天一定很早就到了。C.春天来了，花开了。D.她总是很安静。答案：A解析：反问句是用疑问形式表达肯定意思，A项是典型的反问句。(9)“自相矛盾”的寓意是A.推荐一个人的优点B.指说话或做事前后不一致C.指一个人非常自大D.指一个人言过其实答案：B解析：“自相矛盾”形容人说话或行为前后矛盾，不能自圆其说。(10)下列标点使用正确的一项是A.他们说:“明天一起去图书馆吧。”B.他们说，“明天一起去图书馆吧。”C.他们说：“明天一起去图书馆吧。”D.他们说：“明天一起去图书馆吧”答案：C解析：引用语前要加冒号，后加引号，句号在引号内。(11)下列词语在古文中常用，意思为“这”的是A.其B.之C.乎D.乃答案：A解析：“其”在古文中可表示“这”，如“其真无马邪”。(12)下列文学常识对应正确的一项是A.杜甫——唐代——诗仙B.李白——唐代——诗圣C.王维——唐代——田园诗人D.范仲淹——宋代——“醉翁”答案：C解析：王维是唐代著名的田园诗人，杜甫为“诗圣”，李白为“诗仙”，范仲淹没有“醉翁”称号。(13)下列选项中，与“团圆”通义的一项是A.恶运B.分离C.团聚D.分裂答案：C解析：“团圆”指家人团聚，与“团聚”意思相同。(14)下列句子中，破折号用法不同的一项是A.我想要去北京——参观长城B.他的声音——原来这么沙哑C.她是我们的老师——王老师D.四月的江南——春天最美的季节答案：A解析：A项破折号表示解释说明，B、C、D项表示话题转折或补充说明。(15)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生B.夕阳无限好，只是近黄昏C.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村答案：A解析：A项出自张若虚《春江花月夜》，描写春天江景；其他选项不属于春天景象。(16)下列句子中，使用“把”字句的一项是A.他把书放在桌子上。B.书被他放在桌子上。C.他放书在桌子上。D.书在桌子上。答案：A解析：“把”字句是主动式，强调动作的对象，A项属于“把”字句。(17)下列选项中，与“落日”对应的一组古诗是A.晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲B.夜来风雨声，花落知多少C.空山不见人，但闻人语响D.春眠不觉晓，处处闻啼鸟答案：B解析：“落日”与“花落”相对应，B项出自孟浩然《春晓》。(18)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的笑容像阳光一样温暖。B.她的眼睛宛如秋水般清澈。C.他是一位教师，教书育人。D.他的歌声如清泉般流淌。答案：C解析：C项只是陈述人物身份，未使用比喻修辞。(19)下列作品中，作者是清代的一项是A.《长歌行》B.《石灰吟》C.《醉翁亭记》D.《归园田居》答案：B解析：《石灰吟》是于谦的作品，属于明代；其他为唐宋时期。(20)下列古文句中，翻译为“日暮乡关何处是”的是A.夕阳西下几时回B.夕阳无限好，只是近黄昏C.乡书何处达D.日暮乡关何处是答案：D解析：原句为“日暮乡关何处是”，直接对应。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春日》中“等闲识得东风面”的下一句是________。答案：万紫千红总是春解析：出自朱熹《春日》。(22)“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”出自________的《早发白帝城》。答案：李白解析：李白是唐代著名诗人，此诗为他所作。(23)《望洞庭》中“遥望洞庭山水翠”的下一句是________。答案：白银盘里一青螺解析：出自刘禹锡《望洞庭》。(24)《元日》中描写爆竹声和酒香的句子是________。答案：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏解析：出自王安石《元日》。(25)“天街小雨润如酥”出自________的《早春呈水部张十八员外》。答案：韩愈解析：韩愈是中唐诗人，此诗为他描写早春景色之作。(26)四大名著中，《水浒传》的作者是________。答案：施耐庵解析：《水浒传》是元末明初施耐庵所作的长篇小说。(27)“明月松间照，清泉石上流”出自________的《山居秋暝》。答案：王维解析：王维是唐代诗人，此诗描写山中秋夜静谧之美。(28)《诗经》中“关关雎鸠”的下一句是________。答案：在河之洲解析：出自《关雎》。(29)小学阶段课内文言文中，“舟已行矣，而剑不行”的出处是________。答案：《刻舟求剑》解析：出自《刻舟求剑》寓意做事方法不当。(30)“世外桃源”出自《桃花源记》，其作者是________。答案：陶渊明解析：陶渊明是东晋文学家，以田园诗著称。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。(31)请写出这首诗的题目和作者。答案：《小池》杨万里解析：此诗出自宋代诗人杨万里，描绘夏日小池边的景色。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。问：李苦，故多。适有行人欲取之。戎曰：“此必苦。”行人曰：“汝尝之耶？”戎曰：“吾尝之，是苦也。”行人曰：“可知否？”戎曰：“可知，故不取。”(32)王戎不取道旁李的原因是什么？答案：因为李子很多，一定是苦的解析：王戎通过推理得知李子多则是苦的，因此不取。(33)这段文言文运用的说明方法是？答案：逻辑推理解析：文章通过王戎对李子的观察和逻辑推理得出结论，是一种逻辑推理的说明方法。(34)文言文中“适有行人欲取之”中的“适有”是什么意思？答案：恰好有解析：“适有”表示刚好有，与现代汉语中的“恰好”意思相近。(35)从这篇文章中得到的启示是什么？答案：不要轻信表面现象，要通过实际观察和逻辑推理来判断事物解析：王戎通过推理发现李子尝起来是苦的，因此不取，启示我们要善于思考，不盲从。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】秋天来了，树叶变黄了，风也变得凉爽。果园里，果农们忙着采摘苹果。苹果又大又红，味道甜美。一筐筐的苹果被打包装车，准备运往全国各地。果园里的景象十分热闹，人们脸上洋溢着丰收的喜悦。(36)文章主要描写的是哪个季节？答案：秋天解析：文中提到“秋天来了”和“风也变得凉爽”，说明主要描写的是秋季。(37)文中“一筐筐的苹果被打包装车”使用了哪种说明方法？答案：举例子解析：文中用“一筐筐的苹果”作为例子，具体说明苹果被包装运输的过程。(38)文中“人们脸上洋溢着丰收的喜悦”这句话中“洋溢”一词表达了怎样的情感？答案：表达了喜悦和满足解析：“洋溢”指充满、流露，形容人们的心情非常高兴和满足。(39)这篇文章的结构属于哪一种？答案：总分结构解析：第一段总述秋天的景象，后面分述果园里的劳作。(40)如果你是果农，你会如何描写苹果？请用一句话回答。答案：苹果红彤彤的，又大又甜，是秋天最美的果实。解析：本题考查学生对描写方法的掌握。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】在古代，人们称知错能改的人为“圣人”。例如孔子教导学生要“知错能改，善莫大焉”，强调改正错误的重要性。在日常生活中，我们也要学会认识自己的错误，并加以改正。(41)文中孔子教学生要“知错能改”，请写出这句话的来源。答案：《论语》解析：这句话来自孔子的弟子记录《论语》中关于改正错误的论述。(42)“善莫大焉”在文中的意思是？答案：没有比这更好的了解析：这句话表明改正错误是一种美德。(43)文中提到的“圣人”指的是什么人？答案：懂得改正错误的人解析：文中将知错能改的人称为“圣人”。(44)请写出本文的中心思想。答案：我们要学会认识并改正自己的错误解析：文章通过孔子的教诲和例子强调改正错误的重要性。(45)如果你是老师，你会如何向学生传达这个道理？请用一句话回答。答案：同学们，我们要勇于承认错误，并努力改正它们。解析：本题考查学生对文意的理解和表达运用能力。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：我最难忘的一件事要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：我最难忘的一件事是去