成都盐道街外国语高一入学语文分班考试真题含答案

-成都盐道街外国语高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：A解析：莘莘（shēn）为正确读音；褫（chǐ）夺、刚愎（bì）自用、鞭笞（chī）均为正确读音。A项全部正确。(2)下列各组词语中没有错别字的一项是A.精疲力尽、消弭、一针见血B.杯盘狼藉、沧桑、深恶痛绝C.一语道破、疏浚、瓜熟蒂落D.惨无人道、陶冶、流光溢彩答案：C解析：C项无错别字；A项"消弭"应为"消弥"；B项"沧桑"正确；D项"陶冶"正确。(3)下列各组近义词中，辨析正确的一项是A.实行：实施；实行更注重结果B.表演：演出；表演更注重过程C.制止：阻止；制止更注重动作D.实施：执行；实施更注重声音答案：B解析："表演"与"演出"均可指某种艺术形式的呈现，但"表演"更强调过程，如表演技巧；"演出"则偏重于以舞台为媒介的展示。(4)下列句子中成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为团队着想B.这部电影让我差强人意C.这次考试成绩不理想，但我的心情美轮美奂D.古人对自然的敬畏，使他们登堂入室地进行观天测地答案：B解析："差强人意"指大体上还能使人满意，B项使用正确；A项"首当其冲"是指最先受到攻击或遭遇灾难，不适用于为团队着想；C项"美轮美奂"形容建筑等壮丽，不能用于心情；D项"登堂入室"比喻学问或技艺达到高深的境界，不能用于对自然的敬畏。(5)下列句子中没有语病的一项是A.他不但学习好，又是班里的体育委员，工作能力也非常强B.因为他平时对同学帮助较大，所以全班一致推选他为班长C.为了防止疫情进一步扩散，卫生部门采取了各种措施D.她不但长相漂亮，而且性格温和，因此大家都喜欢她答案：C解析：C项主谓搭配合理，没有语病；A项"不但……又……"结构不完整；B项"因为……所以……"无问题，但A项格式较优；D项"不但……而且……"结构合理。(6)下列句子中，语序不当的一项是A.我们应当认真地学习、理解、掌握这些知识B.她穿着一件白色的棉布连衣裙C.这个问题必须严格地加以处理D.冬天的风总是呼啸着吹过空旷的田野答案：A解析：A项语序不当，"理解、掌握"应置于"学习"之后，更符合逻辑顺序。(7)下列句子中，搭配不当的一项是A.柳树垂下长长的枝条，随风摇曳B.这本书对我影响很大，它使我受益匪浅C.她以优异的成绩赢得了大家的提名D.他凭借刻苦钻研的精神，取得了杰出的成绩答案：C解析：C项"赢得了大家的提名"搭配不当，"提名"通常用于推荐某人担任职务，与"成绩"不搭配。(8)下列句子中，成分残缺的一项是A.他从未见过如此美丽的风景B.我们应当参加会议C.通过这次活动，使我们的团队更加团结D.让我们一起努力答案：C解析：C项存在成分残缺，缺少主语，应为"通过这次活动，我们使团队更加团结"。(9)下列句子中，结构混乱的一项是A.可以看见他穿着一件蓝色的外套在公园里跑步B.这个问题应加以解决，它对我们非常重要C.那个在河边钓鱼的人是我父亲D.他手里拿着一本书，正坐在椅子上看书答案：B解析：B项"这个问题应加以解决，它对我们非常重要"句式杂糅，前后句子结构不一致。(10)下列句子中，表意不明的一项是A.队长正在和小李跑步B.记得带伞，今天天气不好C.他有一只猫和一只狗D.由于天气原因，比赛暂停答案：A解析：A项"队长正在和小李跑步"可能引起歧义，不清楚是"队长和小李"一起跑还是"队长和小李"分别跑步。(11)下列句子中，不合逻辑的一项是A.他虽然很聪明，但是考试总是失利B.我们已经完成了三项任务C.那个人总是打着如意算盘，结果总是不好D.雨下了一天，地面都湿透了答案：C解析：C项"打着如意算盘"与"结果总是不好"逻辑矛盾，"如意算盘"指安排得很好，与"结果不好"不搭配。(12)下列句子中，语言表达得体的一项是A.今天天气这么好，我们不妨把窗户都打开通风B.他总是对别人不尊重，经常在课堂上讥笑同学C.老师让我帮忙打扫教室，那真是一个大惊喜D.我与他虽是同窗，但素来不相往来答案：A解析：A项用语得体，语气温和自然；B项"讥笑同学"不够得体；C项"大惊喜"用词不当；D项"同窗"与"不相往来"语气不协调。(13)下列句子中，修辞手法运用正确的一项是A.柳树摇曳，仿佛在向我们招手B.那个十岁的小女孩像一个小太阳一样明亮C.天空一下子黑了，地球似乎在沉睡D.那个老人在门口拄着拐杖等我们答案：A解析：A项"仿佛"为比喻，使用正确；B项"像"为比喻，但"明亮"多用于形容环境；C项"似乎"为拟人，因其用法不准确；D项无修辞手法。(14)下列作家与作品对应完全正确的一项是A.李白《蜀道难》B.杜甫《将进酒》C.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》D.白居易《使至塞上》答案：C解析：C项对应正确；A项《蜀道难》是李白的作品；B项《将进酒》是李白的作品；D项《使至塞上》为王维所作。(15)下列诗句中，描写思乡之情的一句是A.会当凌绝顶，一览众山小B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟C.举头望明月，低头思故乡D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海答案：C解析：C项"举头望明月，低头思故乡"出自李白的《静夜思》，表达思乡之情；A项为志向；B项为春天的景象；D项为表达对未来的信心。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)春望国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。答案：1.作者是杜甫，被誉为“诗史”“诗圣”。2.诗歌表达了作者对国家沦陷的痛惜和对亲人消息的渴望。3.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用拟人手法，借景抒情。4.“家书抵万金”突出了战争时期书信的珍贵。5.全诗情感沉郁顿挫，语言朴实凝练，体现杜甫现实主义风格。解析：本诗《春望》是杜甫在安史之乱期间所作，内容真实感人，诗人以景寄情，融情入境，表达了对国家创伤和人民苦难的深刻忧虑，展现出杜甫沉郁顿挫的诗风。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)庄子者，蒙人也，名周。周贫，故往贷粟於监河侯。监河侯曰：“诺。旦日赐君粟十钟。”曰：“臣有疾，日暮乃归。今臣有疾，且为喘息之病。臣之妻子，不给於食，臣之病，不给於药。臣之喘息，不得不以粟为药。今君无粟而许人以粟，此非有粟而为无粟也，非有病而为无病也。”监河侯曰：“吾非为无粟，乃为无兹时。”曰：“君无兹时，臣亦未归。”遂辞而去。答案：1.本文节选自《庄子·外物》，作者是庄周。2.文中“贷”字意思是借贷。3.文中“臣之病，不给於药”翻译为：我的疾病得不到药物治疗。4.庄子借向监河侯借钱粮，来批评那种言而无信的行为，反映了他道家的处世智慧。解析：本文通过庄子向监河侯借钱粮的故事，批评了那些只说不做、言而无信的人，体现了庄子重视信义的思想以及道家对现实社会的批判态度，同时也反映出古代的借贷方式和信义观念。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)我们都在寻找意义，有些人寻找的是他人的认可，有些人寻找的是内心的平静。但人们经常忽视的，是意义本身可以是一种体验，一种对生活的感知。当我们在清晨看到露珠在草叶上闪烁，当我们在月光下静静地思考，这些瞬间都可能成为我们生命中最珍贵的意义。意义不是终点，也不是目标，而是我们与世界之间的一次次交流。它像河流一样流动，我们需要用心去感受它，而不是用眼球去观察它。答案：1.文章的主旨是：意义是一种内心体验，而不是外在目标。2.“意义不是终点，也不是目标，而是我们与世界之间的一次次交流”这句话采用了比喻手法，将意义比作“河流”，说明其持续流动和需要感受的特性。3.文中出现的“清晨看到露珠在草叶上闪烁”和“月光下静静地思考”属于感官描写，展现了自然与内心的对比。4.文章鼓励读者用心感受生活中的瞬间，而不是仅仅追求外在成就。解析：文章通过探讨“意义”的内涵，提出了一个新颖的观点，即意义是一种体验而非目标。作者运用了比喻、描写等手法，使读者能够更深刻地理解生活的真正价值所在。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目：生活中总有一些时刻，让我们感到温暖，或者感动，甚至改变我们的思想。请以“那一刻我感动了”为题，写一篇记叙文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：那一刻我感动了那是去年冬天的一个傍晚，天色阴沉，风裹挟着细雪扑面而来，整个世界仿佛被蒙上了一层灰色的纱。我背着书包快步走向校门口，路上不小心被一块石头绊倒，书包掉在地上，课本、文具散落一地。我急忙蹲下捡拾，但路过的同学却纷纷绕道走开，没有一个人愿意停下帮忙。就在我焦急时，一位阿姨停下了脚步，蹲下来帮我捡拾散落的文具。她并没有多说什么，只是轻轻地对我说：“没关系，我帮你捡。”她的声音温和，眼神坚定，让我感到一丝温暖。捡完东西后，我抬起头，发现她的衣着朴素，但神情却充满关怀。她递给我一个暖手宝，说：“路上冷，带着这个吧。”我一时不知所措，只能连连道谢。她的举动虽然简单，却让我内心不由自主地涌起一股暖意。那是一个平凡的日子，却因为一个陌生人的善意而变得不平凡。那一刻，我感动了。温暖不需要太多言辞，有时一个简单的举动，就能触动人心。我忽然明白，