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文档简介
2025~2026学年广东深圳市宝安区裕安学校七年级下学期期中数学试卷一、单选题1.汉语是中华民族智慧的结晶,成语又是汉语中的精华,是中华文化的一大瑰宝,具有极强的表现力.下列成语描述的事件属于随机事件的是()
A.旭日东升B.画饼充饥C.守株待兔D.竹篮打水2.2026年春节假期九天(2月15日至2月23日),深圳全市共接待游客约1050万人次,较2025年春节假期(八天)增长.数据1050万用科学记数法表示为()
A.B.C.D.3.下列计算中正确的是()
A.B.C.D.4.下列说法中正确的是()
A.同位角相等B.某彩票中奖率是,则买100张彩票一定有一张中奖C.平行于同一条直线的两条直线平行D.等腰三角形的一边长4,一边长9,则它的周长为17或225.如图,四个图形中的∠1和∠2,不是同位角的是()
A.B.C.D.6.据史书记载,最早的风筝是由古代匠人墨子用木头制成的木鸟,称为“木鸢”.后来随着造纸术的发明,人们开始用纸张和竹条制作风筝,使其更加轻便、易于放飞.在如图所示的“风筝”图案中,、、.则可以直接判定()
A.B.C.D.7.机器狗(四足机器人)是一种模仿动物四肢结构的仿生机器人,具备卓越的全地形适应能力和多样化功能,已从实验室走入商业应用和家庭场景.如图所示,机器狗平稳站立时,,,,此时的度数为()
A.B.C.D.8.云端扶摇阁学习小组学习了幂的有关知识发现:根据,知道a,m可以求b的值.如果知道a,b可以求m的值吗?他们为此进行了研究,规定:若,那么.例如,那么,则()
A.1B.2C.3D.4二、填空题9.__________.10.二维码已成为广大民众生活中不可或缺的一部分,小亮将二维码打印在面积为的正方形纸片上,如图,为了估计黑色阴影部分的面积,他在纸内随机掷点,经过大量重复实验,发现点落在黑色阴影的频率稳定在左右,则据此估计此二维码中黑色阴影的面积为____________.11.已知式子的计算结果中不含的一次项,则的值为______.12.如图,是的角平分线,,,,的面积是3,则的面积为______.13.如图,小明在课余时间拿出一张长方形纸片(),他先将纸片沿折叠,再将折叠后的纸片沿折叠,使得与重合,展开纸片后测量发现,则________.三、解答题14.计算(1);(2).15.化简求值:,其中,.16.科技改变世界,为提高快递包裹的分拣效率,物流公司引进了快递自动分拣流水线.如图①所示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型示意图.如图②,,平分,平分.求证:.阅读下面的解答过程,并填空(理由或数学式).证明:∵(已知),___________(___________),平分(已知),___________(角平分线的定义),同理,___________,(等量代换),___________(___________).(___________).17.“一人一盔安全守规,一人一戴平安常在”,如表是某厂质检部门对该厂生产的一批头盔质量检测的情况.
抽取的头盔数50010001500200030004000合格品数4919861470196429493932合格品频率0.9820.9860.980ab0.983(1)求出表中a=_______,b=_______;(2)从这批头盔中任意抽取一顶是合格品的概率的估计值是_____(精确到0.01);(3)如果要出厂49000顶合格的头盔,则该厂估计要生产多少顶头盔?18.如图,某小区有一块长,宽的长方形空地,管理部门规划了一块长方形花园(图中阴影部分),花园的北面和东、西两面都留有宽度为的小路(图中空白部分).(1)用含a,b的代数式表示花园的面积;(2)小区管理部门打算在花园北面和东、西两面的小路上都铺上地砖,用含a,b的代数式表示铺设地砖的面积;(3)若,,预计每平方米铺设地砖的价格是20元,那么购买所需地砖需要多少元?19.综合与实践
活动主题探究自行车车尾灯素材1如图1,自行车尾灯是由塑料罩片包裹的若干个小平面镜组成,利用平面镜反射光线,以提醒后方车辆注意.小亮所在学习小组对其工作原理进行探究,发现以下规律:如图2,为平面镜,分别为入射光线和反射光线,则.问题解决任务1探究反射规律
①如图3,,则______(用含的代数式表示).
②若光线,判断与的位置关系,并说明理由.任务2模拟应用研究:在行驶过程中,后车驾驶员平视前方,且视点D会高于反射点C(如图4),因此小亮认为反射光线应与水平视线成一定角度.学习小组设计了如图5所示的模拟实验装置,使入射光线,当与所成夹角为时,求的度数.
20.类比思维是根据两个具有相同或相似特征的事物间的对比,从某一事物的某些已知特征去推测另一事物的相应特征存在的思维活动.请尝试用类比思维解决以下问题:(1)如图1,在等腰直角三角形中,,,直线l经过点C,过点A作于点D,过点B作于点E,直接写出、、之间的数量关系:;(2)如图2,在中,,点D、E分别在边、上,且,.若,,求的长度(用含a,b的代数式表示).
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