广东省湛江市廉江市2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试卷（含答案）

学年度第二学期期末质量监测七年级道德与法治二题号一合计得分说明：、全卷为闭卷考试，共6页。、考试时间为分钟，全卷共小题，满分为分。一、单项选择题：下列各题的备选答案中，只有一个是最符合题意的正确答案。请将正确答案前面的字母填入下表相应的位置上。每小题3分，共分。题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1．全国各地依托12355心理支持热线，对青少年开展常态化心理关爱服务，助力大家平稳度过青春期。该平台的作用是A．完全消除青春期复杂的心理变化B．为疏导青春期心理烦恼提供专业渠道C．代替青少年解决所有成长难题D．保证青少年永远不会产生负面心理2．有人说：“青苹果看着诱人，吃起来却酸涩。青春期异性之间的好感就像青苹果，还没到采摘的时候。”这句话警示我们①青春期对异性产生好感是不正常的心理②面对异性朦胧情感，要学会克制与理智③异性之间不能有任何交往，避免产生好感④要把握青春尺度，正确处理异性情感A．①②B．①③C．②④D．③④3．为了有效预防未成年人性侵害违法犯罪的发生，某市派出所组织民警深入辖区校园开展预防性侵害安全教育宣传活动。开展上述活动有利于①提高学生预防和应对性骚扰、性侵害的能力②营造一个更加安全、健康、和谐的校园环境③帮助学生掌握有效应对性侵害的方法和策略④加强未成年人保护，杜绝性侵害行为的发生

A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④4．如今社会流行的“情绪价值”，指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之，他的情绪价值则越低。“情绪价值”的流行反映出①消极情绪只能给人带来不良体验②情绪能相互感染且关乎人际交往③我们要善于激发自己的正面情绪④情绪是人的基本需求A．②③B．①②C．③④D．①④5．以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是序号情境调节方法①心情焦虑不安时，翻看课外书籍、欣赏绿植风景注意转移②考试失利内心沮丧，暗自告诉自己下次加倍努力就好放松训练③和朋友发生争执心生不快，通过慢跑释放内心烦闷合理宣泄④上台演讲紧张不已，反复深呼吸平复慌乱的心态认知调节A．①③B．②④C．①④D．②③6．下列选项中的概念关系能用如图图示表示的是A．①青春期生理变化②青春期心理矛盾B．①情感②情绪C．①道德感②人类高层次社会性需要的情感D．①积极情绪②焦虑7．对下图漫画理解恰当的是A．善于与人交往

B．能够欣赏他人C．寻找榜样力量D．学会自立自强8．张某为提升其在短视频平台的关注度，先后发布侮辱、贬损革命烈士陈尔晋、王曼霞的短视频2条，造成恶劣社会影响。随后，法院判处张某有期徒刑六个月，缓刑一年。此案例①告诫我们不犯罪是行为的底线②体现张某侵害了英雄烈士的人格尊严③警示我们要明辨是非，不做违背道德之事④启示我们要养成尊法学法守法用法的习惯A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．“高原现象”指学生的成绩在学习过程中出现暂时停顿或者下降的现象，但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的有①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战③止于至善，自尊自爱④战胜自我，坚持不懈A．②④B．①④C．②③D．①③10．近年来，一些不法分子瞄准电子烟的隐蔽性，非法将依托咪酯等勾兑入烟油中，令吸食者“上头”。依托咪酯被列入第二类精神药品目录以后，非法吸食、持有、贩卖依托咪酯将按涉毒违法犯罪处理，吸食“上头”电子烟=吸毒！这警示我们青少年要A．打破常规，尝试新生事物B．守护自由，尊重他人权利C．行己有耻，拒绝不良诱惑D．严格执法，打击毒品犯罪11．2026年湛江接连开展多项特色文化活动，擦亮本土非遗名片。下列文化事件与中华文明特性对应正确的是序号文化事件中华文明特性①麻章傩舞进校园，学生学习传承千年民俗连续性②遂溪醒狮团赴东南亚参加妈祖祭祀活动和平性

③湛江年例文化坚守特色，拒绝借鉴融合统一性④湛江非遗群英会汇聚各地非遗交流互鉴包容性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．下列关于弘扬“中华人文精神”的传导路径正确的有①学校评选“中华学生”→激励其他同学学习榜样→弘扬向上向善的思想文化②小刘拒绝给同桌讲解数学题→减少竞争对手→弘扬促进社会和谐的思想文化③小张考试取得了优异成绩→向着更高的目标努力→弘扬向上向善的思想文化④小李与同学策划班级活动→共同交流讨论→弘扬促进社会和谐的思想文化A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④13．近年来，以地方特色文化为原型打造的作品如民族舞剧《醒狮》《英歌》，音乐剧《雄狮少年》等陆续走进人们的视野。通过用舞蹈、音乐剧演绎等方式将传统文化进行创新，让观众在视觉、听觉上得到享受的同时，感受富有魅力的地方民俗。这一创新A．提高审美水平，全盘传承中华文化B．弘扬思想理念，真正实现人的价值C．彼此尊重包容，解决人与人的矛盾D．立足特色文化，追求作品形神兼备14．不少中学开展特色研学活动，在研学行程中增设田间耕种、农事劳作等实践环节，传承“勤耕务实、躬身力行”的传统理念，引导学生走出课堂、体悟劳动，助力学生全面健康成长。学校开展此类研学活动①有利于在研学实践活动中获得美好体验②可以彻底解决学生劳动能力缺失的问题③体现了中华优秀传统文化的精髓是思想理念④体现了中华优秀传统文化的思想理念历久弥新A．①②B．②③C．①④D．③④15．民法典是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律，具有深厚的文化底蕴。以下民法典规则对应的中华优秀传统文化的核心思想理念正确的有序号民法典规则核心思想理念①民事主体从事民事活动，应当秉持诚实、恪守承诺求大同②家庭成员应当敬老爱幼、互相帮助，维护和睦的婚姻家庭关系尚和合③民事活动不得违背公序良俗、损害社会公共利益重民本自然人、法人和非法人组织依法享有自愿、平等参与民事活动的权利，兼顾社

④崇正义

会公平正义A．②④B．①③C．②③D．①④

16．在课堂教学“观生活微点评”活动中，有四位同学作了点评，其中正确的是①小张盗用同学原创艺术画作用于商业牟利——侵犯他人知识产权②小胡偷拍同学私人生活视频并对外传播——侵犯他人隐私权③小李转发他人私密聊天记录并造谣抹黑——侵犯他人肖像权④赵某根据父亲的遗嘱继承父亲的一套房子——侵犯他人继承权A．③④B．①③C．②④D．①②17．下图漫画告诉我们A．我国已建成完善的法律体系B．法律体现统治阶级的意志C．法律对生活具有保障作用D．法律是社会生活的百科全书18．小周爷爷将自己名下的合法存款，无偿捐献给家乡乡村振兴建设，助力公益事业发展。小周爷爷的捐款行为行使了对个人合法财产的A．占有权B．使用权C．收益权D．处分权19．在学习“法不可违”知识时，同学们对生活中的违法案例进行辨析。下列案例与违法类型分析对应正确的是序号案例分析①张某私自占用小区公共楼道堆放杂物，拒不整改行政违法行为②赵某因琐事殴打他人致其轻伤，触犯刑法刑事违法行为③钱某拖欠商铺租金，拒不履行租赁合约刑事违法行为④孙某随意损毁他人私人财物、拒不赔偿行政违法行为A．①②B．①③C．②④D．③④20．下列各组概念关系图示表示正确的是

A．B．C．D．二、非选择题（分）21．阅读材料，回答问题。（10分）为增强同学们的法治意识，某校七年级开展了一次案例分析的体验式学习，以下是同学们选择的案例，请你参与其中。【案情概况】15岁的小凯厌学辍学，结交社会不良人员，多次实施抢劫财物、故意伤害他人致人重伤的行为，严重扰乱社会秩序。因其行为触犯刑法，最终被检察机关提起公诉，人民法院依法对其判处刑罚。（1）案例中小凯的行为属于哪种类型的违法行为？请说明其特征。（4分）【交流评析】有同学认为：小凯虽然违法，但他是未成年人，不应该被判刑。（2）请结合课本的相关知识，对该同学的观点进行评析。（6分）22．阅读材料，回答问题。（14分）2026年5月4日迎来第77个五四青年节，七年级同学围绕青年节主题开展探究活动，请你参与其中。【青春启自信】百余年前，我们的国家还太过弱小，在谈判上完全没有话语权，一批批有志青年以舍生忘死的呐喊，推动暮霭沉沉的中国步入“觉醒年代”。今天，我国的经济实力、科技实力、综合国力不断迈上新台阶，新时代青年满怀“可以平视这个世界”的自信，与时代共同成长：世界舞台上，中国健儿们奋力拼搏，为国争光；越来越多的中国青年走进联合国，提出的倡议受到世界瞩目……中国青年正自信地走向世界大舞台。（1）结合材料，谈谈新时代中国青年的自信从何而来？（6分）【赛场砺自强】2026年米兰冬残奥会顺利落幕，中国残奥体育代表团奋勇争先，斩获多枚奖牌，位列金牌榜、奖牌榜前列，向世界展现了中国残奥健儿的精神风采。每一枚奖牌的背后，都是日复一日的坚持打磨；每一次逆袭超越，都源于永不言弃的进取姿态。他们以坚毅品格对抗磨难，用自强不息的力量绽放生命光彩，书写出无悔的青春答卷。（2）请你运用与自强相关的知识点，分析其在残疾人运动员的逐梦过程中挥了怎样的作用？（8分）23．阅读材料，回答问题。（16分）2026年热映电影《给阿嬷的情书》以潮汕侨乡与南洋侨批往事为真实背景，以一纸侨批为线索，讲述了跨越山海、跨越半生的感人故事。请结合影片真实情节与所学知识，回答下列问题。材料一：电影主要介绍了潮汕青年郑木生为谋生远赴泰国南洋打拼，①期间他勤恳务工、踏实做事，坚守本分、用心劳作维系家庭生计；②他为人忠义善良，曾奋不顾身救助乡邻，坚守孝悌忠信的道德准则与做人底线。郑木生意外离世后，受他恩惠的侨二代谢南枝心怀感恩，十八年如一日以郑木生名义寄送侨

批、接济其家属，用善意与信义延续温暖。③影片以一封封承载思念、信义与大爱的侨批为载体，娓娓讲述侨乡温情故事，传递真善美、教化人心、润泽心灵。（1）请你分析上述材料划线部分分别体现了中华优秀传统文化的什么内容？（6分）材料二：侨批是近代海外侨胞与家乡联络、寄养家眷的珍贵文献，是独属于中国侨乡的优秀传统文化瑰宝。电影《给阿嬷的情书》深度挖掘侨批文化内涵，让尘封的侨批文化走进大众视野，让百年侨乡情义、家国文脉代代传承、浸润人心。（2）结合所学知识，分析我们为什么要传承中华优秀传统文化？（6分）材料三：影片中谢南枝十八年默默守护郑木生的家人，与其家人互相写信的过程中彼此理解、相互帮扶、温情相伴，这其中的美好情感令人动容。（3）谈谈青少年应如何品味美好情感？（4分）

学年度第二学期期末质量监测七年级道德与法治参考答案及评分标准一、单项选择题：每小题3分，共分。题号12345678910答案BCCAACDCAC题号11121314151617181920答案BDDCADCDAA二、非选择题（本大题共3小题，共分。）21．阅读材料，回答问题。（10分）（1）刑事违法行为；刑事违法行为的特征：严重社会危害性、刑事违法性、应当受到刑罚处罚。（4分）（2）该同学观点错误。（1分）①法律是全体社会成员共同遵守的行为规范。公民在法律面前一律平等。未成年人同样须遵守法律，不违法是行为的底线。（2分）②法律维护社会秩序，通过制裁违法犯罪，实现社会的有序运行，促进社会公平正义，保障人民安居乐业。（1分）③小杰虽未成年，但已满14周岁，盗窃抢劫及故意伤人致重伤的行为均为犯罪行为，触犯了刑法，具有严重的社会危害性，应当受到刑罚处罚。（1分）④青少年应认清违法行为的危害，增强法治观念。明辨是非，严于自律，自觉遵纪守法，杜绝不良行为。（1分）22．阅读材料，回答问题。（14分）（1）①自信源于我们在成长过程中积累的实力，中国健儿们用拼搏与实力为国争光。②自信源于在和他人交往中获得的肯定，中国青年的倡议备受瞩目。③自信源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。（从3个角度作答，言之有理即可。共6分）（2）①自强使人自主自立。残疾人运动员克服身心局限，凭借顽强意志“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，依靠自身努力在赛场上拼搏，实现了人生价值。②自强使人奋发向上。残疾人运动员以锲而不舍的坚毅品格，积极进取，在训练和比赛中“知不足而奋进”，不断挑战自我、超越自我。③自强不仅成就个人梦想，也汇聚成民族复兴的力量。残疾人运动员将爱国情怀融入拼搏历程，为国家争光的同时，也激励了整个社会。④大力弘扬和践行中华传统美德，做自强不息的人。面对困难和挑战，残疾人运动员以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟新天地。（从4个角度作答，言之有理即可。共8分）23．阅读材料，回答问题。（16分）（1）①脚踏实地、实事求是的思想理念。②孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱