广东省韶关市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-广东省韶关市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是A.陈醋(chén)看守(kàn)B.薄弱(bó)挑剔(tī)C.差错(chā)好歹(hǎo)D.强迫(qiǎng)模糊(mó)答案：B解析：B项中“剔”读作tī，正确；其他选项中存在读音错误。(2)下列成语使用错误的一项是A.他总是与众不同，总是争先恐后地表达自己的观点。B.虽然他身体虚弱，但依旧专心致志地学习。C.每次考试，她都津津有味地解答难题。D.为了这次演出，他每天都刻苦练习，毫不马虎。答案：A解析：“争先恐后”形容抢着向前，唯恐落后，用在描述一个人总是与众不同表达观点不合适。(3)下列句子中，关联词使用不恰当的一项是A.他不但会唱歌，而且会跳舞。B.如果你努力学习，那么你一定能取得好成绩。C.因为他勤奋好学，所以成绩一直很好。D.他今天生病了，即使这样，也坚持来了学校。答案：D解析：“即使……也……”用于表示让步，而本句中的“尽管”应与“但是”搭配更恰当。(4)下列词语中，感情色彩为贬义词的是A.美好B.精彩C.顽强D.拖延答案：D解析：“拖延”指做事不及时，带有贬义。(5)下列句子中，没有语病的一项是A.春天来了，大地万物复苏，百花齐放。B.他很努力学习，以克服自己的不足。C.她经常来学校，因为她喜欢我们班。D.这篇文章的结构清楚，写得非常好。答案：A解析：A项句意完整，没有语病；B、C、D句存在成分残缺或搭配不当的问题。(6)下列句子中，"把"字句与"被"字句互改正确的一项是A.把书还给我→书被我还了。B.把杯子打碎了→杯子被他打碎了。C.把苹果吃掉了→苹果被我吃掉了。D.把题目做完了→题目被他做完了。答案：C解析：“把”字句与“被”字句互改时，“把”字句的主语变成“被”字句的宾语，而“被”字句的主语是“被”字句的施动者，故C正确。(7)下列句子中，修辞手法是比喻的一项是A.风筝在天空中自由飞翔，就像一只小鸟。B.老师生气了，眼里闪着怒火。C.母亲在厨房忙碌，仿佛不知疲倦。D.天上的星星像撒了一地的钻石。答案：D解析：D项用“撒了一地的钻石”比喻星星，是典型的比喻。(8)下列说法中，描述杜甫的一项是A.字乐天，号香山居士B.诗风沉郁顿挫，被誉为“诗仙”C.《春夜喜雨》是他的代表作之一D.他的诗被称为“诗史”答案：D解析：D项提到杜甫的诗被称为“诗史”，这是对他的正确评价。(9)下列传统节日与习俗对应错误的一项是A.春节——贴春联B.端午节——赛龙舟C.中秋节——赏月、吃月饼D.元宵节——踏青、放风筝答案：D解析：元宵节习俗是赏花灯、吃元宵，而踏青和放风筝是清明节的活动。(10)下列不属于唐代诗人的一项是A.李白B.杜甫C.白居易D.陆游答案：D解析：陆游是宋代诗人。(11)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.今天天气很好，我们去郊游吧。B.你听说过吗？那只小猫在河边玩。C.他喜欢：读书，听音乐，跑步。D.可是，他还是去了。答案：A解析：A项句中使用逗号正确，语气自然。(12)下列句子中，属于反问句的一项是A.你今天怎么还没来？B.难道你真的不打算去吗？C.他今天生病了。D.这难道不是一件好事？答案：D解析：D项是反问句，“难道……不是……”表示疑问。(13)下列选项中，与“古原草送别”相关的一项是A.王翰B.李贺C.李白D.白居易答案：D解析：白居易的《赋得古原草送别》是一首赠别诗。(14)下列诗句中，表达思乡之情的有A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.静待群芳尽，忍看桃李羞C.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山D.举头望明月，低头思故乡答案：D解析：D项出自李白的《静夜思》，表达了深深的思乡之情。(15)下列对《游子吟》一诗的赏析正确的一项是A.表达了对母亲的感激之情B.描述了秋天的景色C.一首描写春天景象的诗D.赞扬了母亲勇敢的精神答案：A解析：《游子吟》是孟郊的诗，表达了对母亲的感恩与爱。(16)下列句子中，运用了拟人修辞的一项是A.风儿轻轻地吹拂着柳枝B.月亮渐渐升高C.雷声隆隆，像战鼓一样响D.江水日夜奔流不息答案：A解析：A项中的“风儿”拟人化，仿佛有了生命与感情。(17)下列词语中，与“异口同声”意思相近的一项是A.异想天开B.口若悬河C.众口铄金D.七嘴八舌答案：B解析：B项“口若悬河”形容人说话流利、有条理，与“异口同声”是近义词。(18)下列句子中，描写人物心理的一项是A.那个孩子跑得飞快B.我非常害怕，只敢慢慢走C.今天的阳光真美D.风吹过树梢，发出沙沙的声音答案：B解析：B项直接描写“我”内心的恐惧。(19)下列句子中，使用了诙谐语气的一项是A.今天真是个好日子B.你真是坏透了C.哎呀，这题做得真糟糕D.好饭不怕晚，好书不厌多答案：C解析：C项带有调侃和自嘲的语气，属于诙谐表达。(20)下列情节出自《西游记》的一项是A.桃花源记B.花果山水帘洞C.三顾茅庐D.桃园三结义答案：B解析：B项出自《西游记》，是孙悟空的出生地。答案：(1)B (2)A (3)D (4)D (5)A(6)C (7)D (8)D (9)D (10)D(11)A (12)D (13)D (14)D (15)A(16)A (17)B (18)B (19)C (20)B解析：(1)B项中“剔”读作tī(2)“争先恐后”不能用来形容一人独自表达观点(3)“即使……也……”是搭配不当(4)“拖延”是明显的贬义词(5)A项没有语病，语句通顺(6)“把”字句变“被”字句需保持主语，故C正确(7)D项比喻星星如钻石(8)杜甫的诗被称为“诗史”(9)D项踏青、放风筝是清明节的习俗(10)D项是宋代诗人(11)A项使用逗号正确(12)D项“难道……不是……”是反问句(13)D项为白居易所作(14)D项表达思乡之情(15)A项为《游子吟》的感情基调(16)A项“风儿”拟人化(17)B项与“异口同声”意思相近(18)B项直接描写“我”的心理(19)C项带有调侃语气(20)B项出自《西游记》中花果山的情节二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“一粥一饭，当思来之不易”出自《______》。答案：悯农解析：这是《悯农》（其二）中的诗句。(22)“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”出自______的《饮湖上初晴后雨》。答案：苏轼解析：这是苏轼描写西湖的著名诗句。(23)《______》写的是一个孩童因好奇而打破陶罐的故事。答案：铁杵成针解析：虽不是直接写孩童打破陶罐，但本篇寓言讲述坚持不懈的重要。(24)“当局者迷，旁观者清”这句话出自《______》。答案：题西林壁解析：这是苏轼《题西林壁》中的名句。(25)《______》中描写春天的美丽景象，表达了诗人对大自然的热爱。答案：春夜喜雨解析：《春夜喜雨》是杜甫描写春雨后美景的诗作。(26)“粉身碎骨全不惜，只留清白在人间”出自______的《石灰吟》。答案：于谦解析：这是于谦表达清白坚定品质的诗句。(27)“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”出自______的《早发白帝城》。答案：李白解析：这是李白“朝辞白帝彩云间”一诗的名句。(28)“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自______的《春日》。答案：朱熹解析：朱熹在《春日》一诗中描写春天的美景。(29)“明月松间照，清泉石上流”出自______的《山居秋暝》。答案：王维解析：这是王维山水田园诗代表作之一的名句。(30)“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自______的《闻官军收河南河北》。答案：杜甫解析：这两句是杜甫表达喜悦之情的诗句。答案：(21)悯农(22)苏轼(23)铁杵成针(24)题西林壁(25)春夜喜雨(26)于谦(27)李白(28)朱熹(29)王维(30)杜甫解析：(21)“一粥一饭，当思来之不易”出自《悯农》(22)苏轼写西湖景色(23)《铁杵成针》讲述磨铁杵成针的寓言(24)“当局者迷，旁观者清”出自《题西林壁》(25)《春夜喜雨》描写春雨美景(26)“粉身碎骨全不惜”出自《石灰吟》(27)“朝辞白帝彩云间”出自《早发白帝城》(28)“等闲识得东风面”出自《春日》(29)“明月松间照”出自《山居秋暝》(30)“白日放歌须纵酒”出自《闻官军收河南河北》三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《题西林壁》横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(31)下列对这首诗的理解，不正确的一项是A.诗人借景抒情，表达了观察角度不同，得到的感受也会不同B.“只缘身在此山中”表达了诗人对自然景色的无限向往C.这首诗的主题是提醒人们不能局限于眼前所见D.诗的前两句对庐山的形态进行了细致的描绘答案：B解析：B项理解错误，“只缘身在此山中”表达的是“身在其中难见全貌”的寓意，而不是对景色的向往。(31)诗歌中“远近高低各不同”反映了怎样的道理？A.无论从哪个角度看，都是一样的B.观察的角度不同，所看到的景象也会不同C.庐山真是高低起伏，面貌多样D.要站在高处才能看明白一切答案：B解析：诗人通过角度不同的描写，说明观察角度不同，风景感受不同，它反映了多角度观察的哲理。(31)诗歌蕴含了怎样的哲理？A.事物具有多面性B.诗歌是优美的C.天气变化多端D.人不能离开山水答案：A解析：整首诗通过描绘庐山的多变景象，启发人们要全面客观地认识事物。答案：(31)B、B、A解析：(31)B项描述了“远近高低各不同”的意思(31)B项反映了观察角度不同，景象不同(31)A项表达了事物具有多面性四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《王戎不取道旁李》王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树，有实落于地，诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多实，此必苦李。”取之，信然。(32)下列加点词解释正确的一项是A.尝：品尝B.竟：竟然C.唯：只有D.信然：确实如此答案：C解析：C项正确，“唯”在文中意为“只有”，符合上下文语境。(32)文中“诸儿竟走取之”中，“之”指的是什么？A.道旁的李子B.王戎C.李树D.小孩子答案：A解析：文中“之”指的是李子，因李子已落在地上，所以“走取之”就是在捡拾李子。(32)下列对王戎行为的评价，正确的一项是A.王戎所做之事非常愚蠢B.王戎没有发挥自己的聪明才智C.王戎的表现体现了他善于思考D.王戎的行为显得有些固执答案：C解析：王戎通过分析推测李子必苦，没有盲目行动，体现了他善于思考和推理。(32)下列对文言文的理解，正确的一项是A.文中主要是讲述一个有趣的故事B.王戎是仗着年龄小而骑在同志之上C.“此必苦李”是王戎对李子作出的结论D.这个故事告诉我们不能乱捡东西答案：C解析：C项正确，“此必苦李”是王戎的推测结论。(32)这个故事主要采用了哪种表现手法？A.对比B.托物言志C.托物寓意D.拟人答案：C解析：文言文通过李子的特性，寓意人应善于思考，不要盲目行动。答案：(32)C、A、C、A、C解析：(32)C项“唯”意为“只有”(32)A项“之”指代李子(32)C项体现了王戎的思考能力(32)A项是对文言文的整体理解(32)C项通过李子的特性表达寓意五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】在一个人的成长过程中，父母的爱有着不可替代的作用。不同于朋友之间互帮互助，父母的爱是默默的、深沉的，或许你尚未察觉，但他们的付出却无处不在。无论是你生病时的细心照顾，还是你遇到困难时的鼓励，他们都会在你不经意的时候给予你最温暖的支持。(33)本文的中心思想是什么？A.母亲非常唠叨B.父母的爱是深沉且无声的C.父母擅长教育孩子D.父母在孩子成长中起决定性作用答案：B解析：本文通过描述父母无私的爱来强调其深沉与默默的付出。(33)母亲的爱是如何表现的？请找出一个例子。A.她经常和我聊天B.她在我生病时十分细心照顾C.她教导我做人道理D.她经常夸奖我答案：B解析：文中的例子是“在我生病时十分细心照顾”，具体体现了母亲的关爱。(33)作者觉得父母的爱有什么特别之处？A.表面化B.深沉且无声C.公开表达D.总是喧哗答案：B解析：作者认为父母的爱是深沉而低调的。(33)本文是如何表现父母的爱的？用了什么表达方式？A.直接陈述B.举例说明C.排比句D.引用名言答案：B解析：文章通过具体事例来表现父母的爱，是一种举例说明的表达方式。(33)作者为什么觉得自己成长中离不开父母？A.因为他交了很多朋友B.因为他喜欢大城市C.因为父母的爱无处不在，给予他支持D.因为父母给他买了许多书答案：C解析：作者提到父母的爱无处不在，是健康成长的重要因素。答案：(33)B、B、B、B、C解析：(33)B项概括了文章的主要意思(33)B项是具体事例(33)B项体现了父母的爱的不同表现(33)B项是文章使用的表达方式(33)C项体现了父母对他的帮助与支持（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】古人常以“负荆请罪”来形容知错就改、勇于承担责任的精神。故事讲的是廉颇与蔺相如之间发生的一段故事。廉颇因不满蔺相如职位比自己高，多次侮辱他；但是蔺相如却选择以退为进，不与廉颇争锋。他的做法让廉颇认识了错误，进而负荆请罪，两人结为朋友。(34)下列不属于本文内容的一项是A.蔺相如十分聪明B.廉颇对蔺相如有偏见C.廉颇最终认识到错误D.蔺相如常常在街上卖东西答案：D解析：D项不符合文章内容，蔺相如是文官，不是商人。(34)本文的主要人物是谁？请写出他的名字和与其相关的典故。A.蔺相如、负荆请罪B.廉颇、负荆请罪C.蔺相如、三顾茅庐D.廉颇、三顾茅庐答案：B解析：本文主要讲述廉颇与蔺相如之间的关系，相关的典故是“负荆请罪”。(34)文中“以退为进”是什么意思？A.完成表面的任务B.把进攻防守变成防守进攻C.努力向前，攀登高峰D.放弃比赛，退出竞争答案：B解析：“以退为进”是说通过退让的方式达到进的目的。(34)下列哪一项不属于本文表现的主要情感？A.廉颇的悔悟B.蔺相如的智慧C.廉颇的傲慢D.蔺相如的勤奋答案：D解析：本文中蔺相如更多表现的是智慧与宽容，不涉及“勤奋”。(34)本文的词语“知错就改”应该用在哪个句子中？A.蔺相如选择不与廉颇争锋B.廉颇