河南省漯河市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-河南省漯河市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全部正确的一项是A.莘莘（shēn）学子，鞭笞（chī）不殆B.恣意（zì）挥霍，刚愎（bì）自用C.褫（chǐ）夺官职，蛊惑（gǔ）人心D.暴殄（tiǎn）天物，不刊（kǎn）之论答案：B解析：A项中“鞭笞”的“笞”读音为“chī”，而非“dí”；C项中“褫夺”的“褫”读音为“chǐ”，而非“chǐ”错误；D项中“不刊之论”的“刊”读音为“kān”，而非“kǎn”。B项中所有字音均正确。(2)与“施行”意思相近的词语是A.实行B.实施C.宣传D.清算答案：A解析：“施行”与“实行”都表示实施某种政策或制度，但“施行”多用于具体政策、法令等，而“实行”则偏通用。B项“实施”通常指执行计划、措施等，语义略有差异；C、D两项意思不同。(3)下列成语使用正确的一项是A.这个问题的解决方案真是让人首当其冲B.老师对这个学生的批评，真是差强人意C.市场上商品琳琅满目，美轮美奂D.他面对困难，总是不求闻达，默默无闻答案：B解析：A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，不能用来形容解决方案；B项“差强人意”表示大体上还能使人满意，用法正确；C项“美轮美奂”形容建筑等宏伟精巧，不可用于商品；D项“不求闻达”意思是要默默无闻，但语义上与“默默无闻”重复，属于赘余。(4)下列句子中，有语序不当的一项是A.他被一位老奶奶扶起后，这才意识到自己摔倒了B.他的身体状况，是经过十几年的锻炼才形成的C.在学习和工作中，我们应当将重点放在理论与实践相结合上D.为了更好地完成作业，他提前准备好了所有必要的工具答案：B解析：B项“是经过十几年的锻炼才形成的”应调整语序为“是十几年的锻炼形成的”，语序不当。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.这场雨下得真大B.他以优异的成绩毕业于清华大学C.美术课上，我们学习了如何画肖像D.这些话听起来很有道理，但实际操作起来却不尽人意答案：D解析：D项“很有道理”和“不尽人意”存在逻辑矛盾，搭配不当。(6)下列句子中，没有成分残缺的是A.他对这个问题的看法很独特B.由于天气的影响，使比赛推迟了C.我们要学习他的热爱祖国和无私奉献精神D.为了提高学习成绩，他每天学习到深夜答案：A解析：B项句首“由于天气的影响”是介词短语，后缺主语，应改为“由于天气的影响，比赛推迟了”；C项“他的热爱祖国和无私奉献精神”缺少谓语，应明确为“他热爱祖国和无私奉献的精神”；D项“提高学习成绩”后缺对象，应改为“为了提高学习成绩，他每天学习到深夜”。(7)下列句子中，结构混乱的是A.教师节那天，我们班的同学一起去了敬老院探望老教师B.虽然他很努力，却不被别人理解C.这篇文章写得非常好，所以大家都喜欢D.老师说他这次考试成绩很好，所以奖励了他答案：C解析：C项“写得非常好”与“大家都喜欢”之间因果关系不明确，属于结构混乱。(8)下列句子中，表意不明的是A.他昨天去学校了，因为今天生病了B.她告诉我们，她昨天和他见面了C.他和她一起去了杭州旅游D.他在研究课题中遇到了困难答案：A解析：A项“他昨天去学校了，因为今天生病了”语义矛盾，表意不明。(9)下列句子中，句式杂糅的是A.这位老师刚从外地回来，就立刻开会B.因为他今天身体不舒服，所以没有参加活动C.他带领同学去参观博物馆，是因为对历史很感兴趣D.他不仅成绩优异，而且经常帮助同学答案：C解析：C项“他带领同学去参观博物馆，是因为对历史很感兴趣”是两个句子杂糅，应分句或调整句式。(10)下列句子中，用词不当的是A.她的发言让我受益匪浅B.这份方案对我们公司来说，是一个不刊之论C.我们要唱响主旋律，弘扬正能量D.他做事总是刚愎自用，不听他人意见答案：B解析：“不刊之论”表示不能修改的言论，多用于正式场合，不适合形容“方案”。(11)下列句子中，修辞手法运用准确的一项是A.柳枝垂下，如少女的发丝轻轻摇曳B.他的一句话让我觉得他像一个暴君C.天空湛蓝，万物生灵皆沐浴其中D.有许多人喜欢他的作品，甚至有人将其视作神作答案：A解析：A项使用比喻修辞，“如少女的发丝”形象生动；B项“像”是比喻，但“暴君”不是人格或形象，逻辑不当；C项“万物生灵”与“沐浴”搭配不当，应为“沐浴阳光”等；D项“神作”是借代，因为语义不准确，不能算作正确运用。(12)下列词语中，与“简洁”意思相近的是A.简单B.简括C.简陋D.简要答案：D解析：“简洁”指简明扼要，词义与“简要”接近；“简单”与“简括”则更偏向“容易”或“简明”的含义，但不完全等同。(13)下列句子中，色彩词使用准确的是A.山上有一片红霞的天空B.天空中挂着一轮明月，显得格外月白风清C.桂花飘香，空气里充满了浓厚的芬芳D.她的笑声如银铃般清脆，悦耳动听答案：D解析：D项使用“银铃般”、“清脆”、“悦耳动听”等色彩词，语义准确；A、B、C项色彩词使用不合规范。(14)下列文学常识表述正确的一项是A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集B.《诗经》包括风、雅、颂三大部分，都是诗歌C.《楚辞》主要记录汉代屈原等人的作品D.《桃花源记》是唐代文学家陶渊明所作答案：A解析：A项正确；B项《诗经》中的《颂》部分并不全是诗歌，而是乐歌；C项《楚辞》是战国时期屈原等人的作品；D项陶渊明是东晋文学家。(15)下列作品与作者对应错误的一项是A.《红楼梦》——曹雪芹B.《儒林外史》——吴敬梓C.《老舍选集》——老舍D.《欧也妮·葛朗台》——巴尔扎克答案：C解析：C项错误，老舍是笔名，本名舒庆春；文学常识要求掌握作者真实姓名。答案：(1)B(2)A(3)B(4)B(5)D(6)A(7)C(8)A(9)C(10)B(11)D(12)D(13)D(14)A(15)C解析：(1)本题考查字音辨析。(2)本题考查近义词辨析。(3)本题考查成语意义辨析。(4)本题考查语序不当的病句类型。(5)本题考查动宾搭配的病句类型。(6)本题考查成分残缺的病句类型。(7)本题考查结构混乱的病句类型。(8)本题考查语义矛盾或表意不明的病句类型。(9)本题考查句式杂糅的病句类型。(10)本题考查词语误用的病句类型。(11)本题考查修辞手法辨析。(12)本题考查近义词辨析。(13)本题考查词语搭配与色彩词使用。(14)本题考查文学常识中的作品分类与文学体裁。(15)本题考查文学常识中作者与笔名的对应关系。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】饮酒·其五（东篱采菊东篱下，悠然见南山）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。这首诗表达了诗人怎样的思想感情？答案：表达了诗人对田园生活的热爱，以及超脱世俗、心境宁静的愉悦之情解析：全诗通过描绘诗人采菊、望山的闲适生活，表现出对自然的向往和内心的平和，体现出诗人淡泊名利、热爱自然的情感。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《劝学》（节选）君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。(17)（1）下列句子中，加点词的解释不正确的一项是A.学不可以已——已：停止B.使之然也——之：它C.金就砺则利——就：接近、靠近D.其曲中规——中：符合答案：B解析：B项“之”在句中指代“使之”，应为代词“它”或“这”，但“之”在句中是指代前文“使之”，不是直接指代“某种事物”，因此解释不当。(17)（2）下列句子中，没有通假字的一项是A.虽有槁暴B.而寒于水C.其曲中规D.则知明而行无过矣答案：B解析：B项“寒于水”无通假字；A项“槁暴”是“槁曝”的通假；C项“中”通“衷”；D项“知”通“智”。B项正确。(17)（3）下列句子中，属倒装句的一项是A.青，取之于蓝B.金就砺则利C.其曲中规D.然后知松柏之后凋也答案：A解析：A项“青，取之于蓝”为倒装句；B项正常；C项正常；D项正常。答案：(17)（1）B(17)（2）B(17)（3）A解析：(17)（1）本题考查通假字与文言实词的掌握。(17)（2）本题考查文言虚词的用法及通假字辨别。(17)（3）本题考查文言句子的句式。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】《时间的痕迹》时间，像一位无形的雕刻师，在我们的生命中留下深刻的痕迹。我们从出生的那一刻起，就注定要在时间的河流中不断前行。每一天，我们都在经历着变化，体验着成长，感受着生命的不可逆。正如那句话所说：“岁月不败美人，却可以磨灭意志。”时间不因任何人而停留，也无需任何人而原谅。(18)（1）文章的主题是什么？A.时间的无情B.时间的不可逆C.人生的美好D.时间对意志的影响答案：B解析：文章通过对时间的比喻和描写，强调时间的不可逆性和其对人的影响，主题为“时间的不可逆”。(18)（2）下列对文章内容理解正确的一项是A.文章用比喻说明时间是雕刻师B.文章认为岁月可以让人变美C.文章中“时间不因任何人而停留”表达的是时间的公平性D.“岁月不败美人”是主动句答案：C解析：A项正确，但不是最佳理解；B项与原文“岁月不败美人，却可以磨灭意志”不符；C项表达的是时间的客观性，合理；D项“岁月不败美人”是被动句。(18)（3）“时间不因任何人而停留”中，“时间”在句中充当什么成分？A.主语B.谓语C.宾语D.状语答案：A解析：文中的“时间”是句子的主语，表达的是时间这一客观存在。(18)（4）下列句子中，属于排比的一项是A.时间像一位无形的雕刻师B.我们从出生的那一刻起，就注定要在时间的河流中不断前行C.每一天，我们都在经历着变化，体验着成长，感受着生命的不可逆D.岁月不败美人，却可以磨灭意志答案：C解析：C项中三个“我们正在……”的结构形成排比，增强语气，使主题更加突出。答案：(18)（1）B(18)（2）C(18)（3）A(18)（4）C解析：(18)（1）本题考查对文章主旨的把握。(18)（2）本题考查对句子理解与辨析。(18)（3）本题考查文言句式分析。(18)（4）本题考查修辞手法的识别与运用。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料在我们每个人的成长过程中，总会有一些普通的日子，平淡却真实。这些日子可能像落叶般轻柔，也可能如石子般坚硬。它们构成了我们生命的基调，让我们学会了珍惜与坚持。请以“平凡的日子”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：平凡的日子每个人的生活里都有无数个平凡的日子，它们像流水般静静地流淌，也许没有惊涛骇浪，也没有烟花绚烂，却藏着生活的真谛。平凡的日子，是一次次与时光的对话，是心中最温柔的记忆。家中的早晨，母亲忙碌的身影总是在厨房里晃动。她习惯在清晨五点起床，为一家三口准备早餐。我总是朦胧中睁开眼，看到她忙碌的身影，感受到空气中弥漫的米粥香。这种平凡的日子，蕴含着一种无声的爱与责任。它不张扬，不耀眼，却让人感受到最真实的情感。校园的午后，阳光透过教室的窗户洒在课桌上。同学们在走廊上嬉戏，老师的粉笔在黑板上跳跃，每一帧画面都充满了青春的气息。这些平凡的日子，是我们学习生活的重要组成部分。它们教会了我们如何在平凡中感悟美好，在日复一日中积累知识。母亲的背影，是平凡日子中最有力量的存在。她总是用最柔软的方式表达爱意，没有华丽的语言，却在日复一日的辛劳中给予我无尽的温