河南省开封市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河南省开封市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.兴奋（xīng）薄fogB.看守（kān）差chāC.疏通（shū）强jiàngD.和谐（hé）模mú答案：D解析：A项“薄”应读作“bó”；B项“差”应读作“chāi”；C项“强”应读作“qiǎng”；D项正确。(2)下列句子中词语使用正确的一项是A.他总是笑眯眯地对待每一位同学，真是令人感动。B.班长竞选时，大家都争先恐后地表达自己的观点。C.那个笑话听上去真是津津有味，让人忍俊不禁。D.那个误会真是异口同声，我们都得到了澄清。答案：B解析：A项“感动”表示情绪，与“令人感动”搭配合理，但语义重复；B项“争先恐后”形容争着向前，不落后，使用正确；C项“津津有味”多用于食物，与笑话搭配不当；D项“异口同声”形容说法一致，与“误会”搭配不当。(3)下列句子中没有语病的一项是A.由于天气晴朗，所以今天大家去公园玩得很开心。B.通过刻苦学习，他取得了优异的成绩，值得表扬。C.春天到了，田野里开满了五颜六色的花朵，非常美丽。D.同学们对这次考试都非常重视，准备得非常充分。答案：B解析：A项“由于…所以…”句式重复；B项语义清晰，无语病；C项“五颜六色”与“花朵”搭配不当；D项语意明确，无语病。(4)“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品？A.杜甫B.陆游C.李白D.王维答案：B解析：该句出自南宋诗人陆游的《游山西村》。(5)下列成语使用错误的一项是A.她的歌声真好，同学们都听得津津有味。B.虽然小明考试成绩不好，但他依然是一个争先恐后的好学生。C.看到对方如此专心致志地看书，我也不由得静下心来。D.学习不能只靠死记硬背，也不能只靠投机取巧。答案：B解析：“争先恐后”形容争着向前，形容学习态度不合适。(6)“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”这句诗的作者是A.杜甫B.李白C.苏轼D.王安石答案：C解析：诗句出自苏轼的《题西林壁》。(7)下列词语中感情色彩为褒义的一项是A.盗贼B.攻击C.勤奋D.阴谋答案：C解析：C项“勤奋”是褒义词，其他均为贬义或中性词。(8)《西游记》的作者是A.罗贯中B.曹雪芹C.吴承恩D.施耐庵答案：C解析：《西游记》是明代吴承恩所著。(9)下列句子中运用了比喻修辞手法的一项是A.树枝在风中摇摆。B.小明像一只小猴子一样活泼好动。C.阳光照在花朵上，宛如一张金网。D.哥哥今年考上了大学，真是可喜可贺。答案：C解析：C项将“阳光”比作“金网”，是比喻。(10)请选择与“不耻下问”意思最接近的一项A.不问问题B.不认为向比自己地位低的人请教是羞耻C.不悔改D.不愿意提问答案：B解析：“不耻下问”指不以向地位比自己低的人请教为耻。(11)请判断下列句子中关联词使用正确的一项是A.虽然天气不好，但是我们还是去郊游了。B.因为他认真复习，所以考试一定通过。C.即使天气不好，而且我们仍然去郊游了。D.我们去郊游，所以天气不好。答案：B解析：B项“因为…所以…”是因果关系，使用正确；A项正确但C项“即使…而且…”搭配不当；D项因果倒置。(12)下列诗句中描写春天的一项是A.梅香入梦来，轻风吹落花。B.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。D.空山新雨后，天气晚来秋。答案：A解析：A项“梅香”“落花”体现春天的特征；B项描写冬季；C项表现远大抱负；D项描写秋天。(13)下列句式转换正确的一项是A.他努力学习。→他不是不努力学习。B.我们要认真学习。→我们认真学习吗？C.那匹马被我牵走了。→我把那匹马牵走了。D.花朵被风吹动。→风吹动花朵。答案：C解析：C项“把”字句与“被”字句互换正确；D项属于被动句与主动句转换，但“风吹动花朵”不完整。(14)下列诗句中运用了拟人修辞手法的一项是A.春江潮水连海平，海上明月共潮生。B.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。C.青山依旧在，几度夕阳红。D.桃花一萼侵春雪，藤花飞絮拂晴窗。答案：D解析：D项“桃花一萼侵春雪”拟人，赋予桃花以动作。(15)下列诗句描写的季节是秋天的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。C.踏碎红尘千嶂雪，吹消碧海一株梅。D.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。答案：B解析：B项描写的儿童挑促织，是秋季活动；A、D项描写春天；C项描写冬天。(16)下列句子中没有使用反问修辞手法的一项是A.你难道不喜欢读书吗？B.孩子，你真的不觉得这个故事很有趣吗？C.这难道不是一件值得骄傲的事吗？D.天涯何处无芳草？答案：D解析：D项是一个设问句，没有反问语气。(17)下列属于中国传统节日的一项是A.圣诞节B.中秋节C.愚人节D.母亲节答案：B解析：B项“中秋节”是中国传统节日，而其他均属西方节日。(18)下列诗句描写的是送别之情的一项是A.野火烧不尽，春风吹又生。B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。C.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。D.李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。答案：B解析：B项“不及汪伦送我情”直接表达送别之情；A、C项描写春天；D项描写离别场景。(19)下列情节出自《西游记》的一项是A.诸葛亮借东风B.孙悟空大闹天宫C.刘备三顾茅庐D.林黛玉葬花答案：B解析：B项情节出自《西游记》，其他出自《三国演义》《红楼梦》等。(20)下列助词中表示“了”的一项是A.的B.了C.地D.被答案：B解析：B项“了”是表示动作完成的助词。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)每年农历五月初五是________节，传统活动有赛龙舟、吃粽子。答案：端午解析：端午节是中国传统节日，有吃粽子和赛龙舟习俗。(22)“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”出自杜甫的《________》。答案：闻官军收河南河北解析：诗句出自杜甫的《闻官军收河南河北》。(23)“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”中，“寒声”指的是________的声音。答案：秋风解析：“寒声”指秋风萧瑟的声音。(24)“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这两句诗的作者是________。答案：孟浩然解析：这两句诗出自孟浩然的《春晓》。(25)中国四大名著包括《红楼梦》《三国演义》《________》和《水浒传》。答案：西游记解析：中国四大名著为《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》。(26)“绿树村边合，青山郭外斜”描写的是乡村的________景象。答案：自然解析：诗句描绘的是宁静优美的自然乡村景色。(27)“草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪”中，用“山衔落日”形容的是________。答案：夕阳西下解析：这句诗通过“山衔”形容日落时分的景象。(28)写出“落红不是无情物，化作春泥更护花”的下一句。答案：来年花开满园香解析：诗句出自龚自珍《己亥杂诗》。(29)写出“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”的前一句。答案：半卷红旗临易水解析：诗句出自卢纶的《塞下曲》。(30)写出“灯火万家城四畔，星河一道水中央”的下一句。答案：风吹古木晴天雨解析：诗句出自苏轼的《春夜》，描述的是春夜的美景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。(1)“野旷天低树”中“野旷”描绘的是怎样的景象？答案：广阔的田野解析：“野旷”指野外空旷，描绘出一望无际、辽阔的田野景象。(2)“江清月近人”表达了诗人怎样的情感？答案：孤独与思乡的愁绪解析：“江清月近人”描绘诗人在江边独处的景象，体现了他内心的孤独和对家乡的思念。(3)本诗的作者是谁？答案：孟浩然解析：这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。(4)这首诗运用了什么修辞手法？答案：对偶解析：“野旷天低树，江清月近人”结构对称，形成对偶。(5)本诗的主题思想是什么？答案：思乡之情解析：全诗通过自然景观的描写，透露出诗人对家乡的深切思念。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)郡有尤多士，其中一士与友游于山中，见石，石形怪异，遂问之曰：“此石何由来？”友曰：“此乃神石，不知其名。但每逢雨后，此石会发出清响。”士闻之，曰：“奇哉！石尚有声，人何以无心？”遂归而思之，于是明白了许多事情。(1)下列加点字的解释正确的一项是A.与友游于山中（游：游玩）B.石形怪异（怪异：奇怪、奇特）C.遂归而思之（遂：于是）D.不知其名（名：名字）答案：C解析：“遂”意思是“于是”，C项正确。(2)文中“神石”指的是什么？答案：一种在雨后会发出清响的石头解析：文中“神石”是传说中的一种奇特石头。(3)文中“士”为何说“石尚有声，人何以无心”？答案：因为“士”认为人比石更应有心，但现实中人常因各种原因失去初心解析：这句话表达了“士”对人失去初心的感慨。(4)请用现代汉语翻译“此乃神石，不知其名。”答案：这是一块神石，不知道它的名字。解析：直译即可，语意清晰。(5)本文的寓意是什么？答案：人们应保持初心，不应被外界环境所迷惑解析：通过“神石”与“人无心”的对比，寓意人们应不忘初心。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)春天来了，校园里的玉兰花开了。每天早晨，我都能看到她们在晨光中绽放，洁白如雪，清香扑鼻，就像一个个娇美的少女，立在枝头。有一次，我在玉兰树下避雨，发现每一朵花瓣都像被雨水洗过的绸缎一样清新。我蹲下来，仔细观察花瓣的纹理，发现它们非常精致，每一道纹路都那么清晰。我突然明白了，这些花朵不是为了取悦别人而开，而是为了自己的生命绽放，这种姿态让人敬佩。(1)文章主要围绕什么展开描写？答案：玉兰花的美丽与生命姿态解析：文章从玉兰花的开放写起，重点描写了其美丽和生命姿态。(2)“洁白如雪，清香扑鼻”在文中使用了什么修辞手法？答案：比喻解析：将玉兰花比作“雪”和“绸缎”，是比喻手法。(3)“每一朵花瓣都像被雨水洗过的绸缎一样清新”中的“被雨水洗过的绸缎”是什么关系？答案：比喻关系解析：“被雨水洗过的绸缎”是对“花瓣”形象的比喻。(4)文中提到的“玉兰树下避雨”描绘的是怎样的场景？答案：雨天在玉兰树下的宁静美景解析：这一场景描绘了春天雨天时玉兰树下动人的自然景象。(5)作者从玉兰的开放中得到了什么启示？答案：生命的意义在于绽放自己的光彩而不是取悦他人解析：作者明白玉兰不是为了取悦他人而开，而是为生命绽放，寓意深刻。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)在非洲草原上，有一种名为“拟态蝴蝶”的生物，它与真实蝴蝶非常相似，以至于连专门研究蝴蝶的科学家也难以辨别。这种蝴蝶靠模仿真实蝴蝶来躲避天敌。虽然看起来像真实的蝴蝶，但它没有真实的蝴蝶那样美丽的花纹。它不仅像蝴蝶，还像它们的栖息地与生活方式。一些鸟类在识别时总会误以为是真实蝴蝶而放过它，因此它得以生存。然而，这种拟态也带来了一定的负面影响，例如在人们尚未意识到它的存在时，它就可能被误认为其他种类而遭受捕杀。因此，科学家建议我们应更加仔细地观察并尊重每一种生物的独特之处。(1)文中提到的“拟态蝴蝶”主要模仿什么？答案：真实蝴蝶解析：文中明确指出“拟态蝴蝶”模仿真实蝴蝶。(2)文中“被雨水洗过的绸缎”具体指的是什么？答案：花瓣解析：之前文章中“像被雨水洗过的绸缎”指的是花瓣的纹理和清晰度。(3)为什么拟态蝴蝶能够躲避天敌？答案：因为它与真实蝴蝶非常相似，鸟类难以分辨解析：文中提到鸟类误将其视为真实蝴蝶而放弃捕食。(4)作者认为拟态蝴蝶的存在对人类有何启示？答案：人类应更加仔细观察并尊重每一种生物的独特之处解析：作者在文末指出科学家建议人们需谨慎对待拟态蝴蝶。(5)本文主要讲述的是哪一种生物的特性？答案：拟态蝴蝶解析：整篇文章围绕拟态蝴蝶展开，讲述其拟态行为的特点。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：我想在春天种一棵树要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：春天是万物复苏的季节，我决定在这个时候种一棵树。我挑了一棵小树苗，它不张扬、却挺拔，让我觉得很像一个勇敢的少年。回家后，我小心翼翼地把树苗放进坑里，又把它扶正。妈妈帮我培土，我轻轻地把土填进去，生怕碰伤它的根。爸爸在旁边默默地看着，他说：“这棵树和你一样，成长需要耐心。”我每天都会给它浇水，看着它慢慢地长高，心中