广西壮族梧州市苍梧县2026年四上数学期末质量检测模拟试题含解析

广西壮族梧州市苍梧县2026年四上数学期末质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下面算式中先算除法的是（）。A．13×（72÷8－4） B．90×[36÷（9－5）]C．（13×64－16）÷16 D．13×（6＋4）÷22．从下面袋子里任意摸出一个球，结果是（）。A．一定是红球 B．一定是黄球 C．摸到红球的可能性比较大3．小平四次听写生字词的平均得分是87分,其中前三次的平均得分是86分,第四次得()分。A．90 B．89 C．884．下列几种情况，两条直线互相垂直的是（）。A．直角的两条边 B．两条直线相交 C．不平行的两条直线5．下面四个图形中，从侧面看到的图形有（）个A．0 B．1 C．2 D．3二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）7．不相交的两条直线一定是平行线。（______）8．在一幅条形统计图中，用2厘米表示90万吨，那么用4厘米表示180万吨．（______）9．平行四边形有无数条高，直角梯形只有一条高。（________）10．整数数位顺序表中，每两个相邻的单位间的进率都是十。（_____）11．把线段的一端无限延长，就得到一条射线．（_____）三、我能填。（每题2分，共24分）12．填上角的名称。________角

________角________角

________角13．125的80倍是（__________），494是19的（________）倍。14．两条互相垂直的直线可以组成（______）个直角。15．小高和墨莫从相距1600米的两地同时出发，相向而行．小高每分钟走100米，墨莫每分钟走60米，那么经过_________分钟，两人相遇．16．4时整，钟面上时针与分针所成的角是________角，是________度。17．王师傅每天加工a个零件,李师傅每天比王师傅少加工b个零件,李师傅每天加工（____）个零件。18．如图是_____形，它的周长是_____厘米．请量一量，∠1＝_____°，是_____角．19．台湾自古以来就是我国神圣不可侵犯的领土，它的面积约为三万五千七百六十平方千米，写作________平方千米．改写成用“万”作单位的数是________平方千米，省略万位后面尾数是________平方千米．20．207400≈________万。（省略万位后面的尾数，求出近似数）21．一个除法算式中，被除数除以4，要使商不变，除数要________．22．据报道，受台风“菲特”影响，浙闽直接经济损失高达21073000000元，改写成用“万”作单位的数是（______）万元，省略“亿”位后面的尾数约是（______）亿元。23．已知一条直线，可以画（________）条直线与它平行。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．口算。37+25=

20×8=

300×7=

505×4≈89-56=

32×3=

6×800=

263×5≈460+49=

90×0=

400×5=

352×3≈25．列竖式计算．116×14＝103×21＝210×30＝104÷26＝118÷15＝930÷31＝五、动手操作。（每题4分，共12分）26．连一连：把4个同样大小的正方体搭成图1的样子，图2的图形分别是从哪一面看到的？用线练一练．27．从下面盒子中任意摸出一个球．可能摸到什么球？连一连．28．连一连．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．在如图中，把三角形ABC的边AB延长到点D，BC延长到点E．（1）图中的哪些角拼成的是平角？（2）已知∠1＝60°，∠4＝110°，那么∠5是多少度？30．176元最多能买多少盒这样的饮料？31．学校要买60个篮球。现在有甲、乙两家体育用品商店可供选择，这两家商店的篮球售价都是每个42元，但两家商店的优惠力度不同。甲商店：每买满10个篮球免费赠送2个。乙商店：购物满100元，返还20元。为了节省费用，你觉得学校应该去哪家商店购买？请写出列式计算说明理由。32．明明一家开车去外婆家，在高速公路上的速度是85千米/时，在国道上的速度是60千米/时．他们在高速公路和国道上各行了2小时．这段路有多长？33．（1）小红踢的个数是小欢的几倍?（2）小军踢的个数是小欢的5倍，小军踢了多少个？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【分析】有中括号时，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。【详解】A．13×（72÷8－4），先算除法；B．90×[36÷（9－5）]，先算减法；C．（13×64－16）÷16，先算乘法；D．13×（6＋4）÷2，先算加法。故答案为：A2、C【分析】从数量上分析，一共6个红球，2个黄球。从中任意摸出一个求，摸到数量最多的那种球的可能性最大。将两种球的数量比较大小解答。【详解】6＞2则任意摸出一个球，可能是红球，也可能是黄球，摸到红球的可能性比较大。故答案为：C。【点睛】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关。在总数中占的数量越多，摸到的可能性就越大，占的数量越少，摸到的可能性就越小。3、A【详解】略4、A【分析】根据垂直的含义：两条直线相交成直角时，这两条直线叫做互相垂直，据此判断。【详解】A．直角的两条边，互相垂直。B．两条直线相交，不一定互相垂直，只有当相交成90度时，这两条直线才互相垂直。C．同一平面内不平行的两条直线，可能相交，但相交不一定成直角。故答案为：A【点睛】此题考查了垂直和平行的特征，应明确垂直和平行的含义。5、C【详解】如图从侧面看到的图形有①、③2个．故选C．【点评】从侧面看到的图形，构成这个立体图形的小正方体由前、后两排，上、下两层，②、④只有一层，不符合题意；①由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐；图③由4个相同的小正方体构成，从左侧面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，右齐．本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【解析】略7、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：×【点睛】解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。8、√【详解】90÷2＝45（万吨）；180÷45＝4（厘米）9、×【详解】平行四边形有无数条高，直角梯形有无数条高。故答案为：×10、×【详解】略11、√【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、钝锐直钝【详解】略13、1000026【分析】要求125的80倍是多少，用125乘80解答；要求494是19的几倍，用494除以19解答。【详解】125×80＝10000则125的80倍是10000；494÷19＝26则494是19的26倍。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍是多少，用除法计算。14、4【详解】在同一平面内，如果两条直线相交成直角，则我们就说这两条直线互相垂直，所以两条互相垂直的直线可以组成4个直角。15、10【详解】略16、钝120【详解】知道4时整，分针指着12，时针指着4。17、a-b【解析】略18、平行四边形7260锐角【解析】如图是平行四边形，（20+16）×2＝36×2＝72（厘米），答：它的周长是72厘米．故答案为：平行四边形、72、60、锐角．19、357603.576万4万【详解】台湾的面积是35760平方千米，改写成“万”作单位的数是3.576万平方千米．省略后面的尾数用四舍五入法约等于4万平方千米．故答案为357603.576万、4万．20、21【解析】略21、除以1【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．【详解】根据商不变的性质可知，一个除法算式中，被除数除以1，要使商不变，除数要除以1．故答案为除以1．22、2107300211【详解】略23、无数【分析】在同一平面内不相交的两条直线是平行线，根据平行线的定义来解答。【详解】已知一条直线，可以有无数条直线与它不相交，所以可以画无数条直线与它平行。【点睛】明确过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行。已知一条直线，可以画无数条直线与它平行。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、62；160；2100；200033；96；4800；1300509；0；2000；1050【详解】略25、（1）1624；（2）2163；（3）610；（4）4；（5）7…13；（6）1．【详解】（1）116×14＝1624；（2）103×21＝2163；（3）210×1＝610；（4）104÷26＝4；（5）118÷15＝7…13；（6）91÷31＝1．五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【解析】试题分析：观察图形可知，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形靠中间；从侧面看到的图形是一列2个正方形；从上面看到的图形是一行3个正方形，据此即可连线．解：由分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．27、【解析】略28、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）∠2和∠5；∠3和∠4（2）130度【分析】（1）由于把三角形ABC的边AB延长到点D，因此，∠ABD＝180°，即∠ABD为平角，而∠ABD是由∠2和∠5构成的；同理，∠3和∠4构成平角．（2）因为∠3+∠4＝180°，已知∠4＝110°，据此即可求出∠3的度数；在三角形ABC中，已知∠1，∠3已求出，根据三角形内角和定理即可求出∠2的度数；因为∠2+∠5＝180°，据此即可求出∠5的度数．【详解】（1）因为三角形ABC的边AB延长到点D所以∠ABD＝180°，即∠ABD为平角而∠ABD是由∠2和∠5构成的即∠2和∠5拼成平角；同理，∠3和∠4拼成平角；（2）因为∠3+∠4＝180°，∠4＝110°所以∠3＝180°﹣110°＝70°根据三角形内角和定理∠1+∠2+∠3＝180°，∠1＝60°，∠3＝70°所以∠2＝180°﹣60°﹣70°＝50°因为∠2+∠5＝180，∠2＝50°所以∠5＝180°﹣50°＝130°答：∠5是130度．30、14盒【分析】已知饮料每盒16元，买3盒赠一盒，即用买3盒的钱可以买4盒，先求出实际买4盒饮料需要多少钱，再求出176元有几个4盒饮料的钱。据此解答。【详解】根据分析可得：买4盒饮料需要：16×3＝48（元）；1