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文档简介
2026年山东省青岛市胶州市数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、认真计算。1.直接写出得数。243+17=500×6=44×2=70-36=48÷6=660-160=310×3=340×0=+=1-=114×4≈78×9≈2.用竖式计算。980÷3=507÷5=87÷4=132×6=628×3=356×4=3.用递等式计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1.(_______)5.钟面上时针走1圈就是一天的时间。(____)6.两个乘数都是5,积是1.(____)7.计第5×9、49÷7和45÷5用的是同一句口诀。(_____)8.小朋友洗一次澡大约要10秒。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.做下列事情,用时少于1分钟的是()A.做熟饭 B.唱一首歌 C.打开电视10.小丽的家离学校1500米,他每天中午在学校吃饭,小丽每天上学、放学要走()千米。A.3 B.300 C.300011.下列说法正确的是()。①320×5的积的末尾有1个0。②将一个长方形纸连续对折三次,其中一份是这张长方形纸的。③一条金鱼重5千克。④652÷2的商是二百多。A.1 B.2 C.3 D.412.某种品牌的面粉包装袋上标注:净含量5kg。把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示什么结果?()A.5kg B.比5kg轻 C.比5kg重13.一个三位数乘2,积是()。A.一定是三位数 B.一定是四位数 C.可能是三位数,也可能是四位数四、快乐填空。14.商店运回6箱热水瓶,每箱8个,每个卖12元,一共可卖多少元,解决此问题的方法一:6×8=48是求___________,48×12=576是求___________。方法二:8×12=96是求___________,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。15.是()个;()个是。16.乐乐从2:05开始看动画片《名侦探柯南》,到2:50关电视,他一共看了(_____)分钟的动画片.17.三(3)班学生订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,每人至少订一份报纸,两份都订的有18人,三(3)班有(________)人。18.学校举行歌咏比赛,从14:30开始,进行了1小时20分钟,歌咏比赛(______)结束。19.红带子长25米,黄带子的长是红带子的4倍,黄带子长(________)米,黄带子比红带子长(________)米。20.用32厘米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10厘米,宽是_____厘米.21.把长方形的长缩成和宽相等时,长方形就变成了(______)。22.1,2,3,5,8,13……从第3个数起,每个数恰好等于它前面相邻两个数的和,第1993个数被6除余(_______)。23.把一筐苹果的分给小班的小朋友,分给中班的小朋友,分给大班的小朋友,(______)班分的苹果最多,(______)班分的苹果最少。五、作图题。24.观察物体,连一连。
25.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。26.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题27.一堆小棒48根。姐姐拿出这堆小棒的,妹妹拿出这堆小棒的。妹妹比姐姐多拿出了几根小棒?28.王俊家离学校1200米,他每天上午8:00上课,为了锻炼身体他坚持步行上学,路上大约需要20分钟。他至少应该几点从家里出发才不会迟到?29.园林局要在红光路的一边每隔8米种一棵树,从路的起点到终点一共种了55棵。这条路长多少米?30.水果店运进300箱苹果。如果平均每天卖出38箱,这些苹果一个星期(7天)能卖完吗?(写出思考过程)
参考答案一、认真计算。1、260;3000;88;348;500;930;0;;400;720【详解】略2、326……2101……221……379218841424【详解】980÷3=326……2507÷5=101……287÷4=21……3132×6=792628×3=1884356×4=14243、58;494【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【详解】解:63÷3=60÷3+3÷3=20+1=1所以原题说法正确;故答案为:√。5、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时,1天有24小时,所以时针走1圈就是半天时间,走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间,原题说法错误.故答案为:错误6、×【详解】略7、错误【解析】5×9与45÷5用的是:五九四十五;49÷7用的是:七七四十九。所以5×9与45÷5用的是相同的口诀,与49÷7用的是不同的口诀。故答案为:错误。8、×【分析】根据生活实际可知,10秒钟时间太短,根本不可能洗一次澡,10分钟比较合适,据此即可解答。【详解】小朋友洗一次澡大约要10分钟,所以判断错误。【点睛】本题主要考查根据情景选择合适的计量单位,注意联系生活实际。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.故选:C.10、A【分析】每天中午在学校吃饭,所以小丽每天只需要走一个来回,用1500米加上1500米,然后把所得的结果根据1千米=1000米,化成千米为单位即可。【详解】1500+1500=3000(米);3000米=3千米;答:小丽每天上学、放学要走3千米。故答案为:A。【点睛】本题先找出每天需要走几个来回,计算出每天行走的路程,再根据进率换算单位即可。11、A【详解】略12、C【分析】面粉包装袋上标注的是净含量5kg,即面粉重5kg,再加上袋子的重量,则一袋面粉的重量应大于5kg。【详解】把这样的一袋面粉放在台秤上称,台秤上会显示比5kg重。故答案为:C。【点睛】台秤上显示的重量是面粉和袋子的总重量。净含量只是面粉的重量,不包括袋子的重量。13、C【详解】略四、快乐填空。14、热水瓶一共有多少个这些热水瓶一共可以卖多少钱每箱热水瓶可以卖多少钱【分析】根据题意可知,6×8=48中,6表示热水瓶的箱数,8表示每箱热水瓶的个数,则6×8表示热水瓶的总个数。48×12=576中,12表示每个热水瓶的单价,根据总价=单价×数量可知,48×12是求卖出这些热水瓶的总钱数。8×12=96中,8表示每箱热水瓶的个数,12表示每个热水瓶的单价,则8×12表示每箱热水瓶的钱数。【详解】解决此问题的方法一:6×8=48是求热水瓶一共有多少个,48×12=576是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。方法二:8×12=96是求每箱热水瓶可以卖多少钱,6×96是求这些热水瓶一共可以卖多少钱。【点睛】本题考查经济问题,熟练掌握公式总价=单价×数量。明确算式中各个数字表示的意义,进而明确算式表示的意义。15、4;5;1【分析】分数的分子是几,就有几个该分数的分数单位。【详解】是4个;5个是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。16、45【详解】略17、32【分析】订《小学生语文报》的有26人,订《小学生数学报》的有24人,其中有18人两种报纸都订了,根据容斥原理可知,三(3)班共有的人数为26+24-18人。【详解】26+24-18=50-18=32(人)【点睛】此题考查了利用容斥原理解决实际问题的方法,根据题意理解既订《小学生语文报》又订《小学生数学报》的18人是解决问题的关键。18、15:50【详解】略19、10075【分析】黄带子的长是红带子的4倍,则用红带子的长度乘4,求出黄带子的长度。用黄带子的长度减去红带的长度,即可求出黄带子比红带子长几米。【详解】25×4=100(米)100-25=75(米)则黄带子长100米,黄带子比红带子长75米。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。20、1【分析】长方体的周长=(长+宽)×2,据此求出宽即可.【详解】32÷2-10=1厘米,所以宽是1厘米.故答案为1.21、正方形【详解】略22、1【详解】略23、小大【详解】略五、作图题。24、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。25、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。26、见详解【分析】小敏从前面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的右边;小东从后面看,两个立方体都有一个面他能看到,小正方形在大正方形的左边;小军从左边看,小立方体被大立方体挡,所以他只能看到大立方体的一个面即一个大正方形;小林从右边看,小立方体挡在大立方体的前面,他看到是大正方形中有一个小正方形。据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、20根【分析】用48除以4求出姐姐拿出的小棒数;用48除以3,再乘2,求出妹妹拿出的小棒数;再用妹妹的减去姐姐的即可解答。【详解】48÷4=12(根)48÷3×2=16×2=32(根)32-12=20(根)答:妹妹比姐姐多拿出了20根小棒。【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。28、7时40分【分析】开始时间=结束时间-经过时间,代入数据计算即可。【详解】8时-20分钟=7时40分答:他至少应该7时40分从
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