广东省广州市增城区中新中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题（含答案）

PAGE16页广东省广州市增城区中新中学2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治试题一、选择题（17234分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）一位刚进入初中的女生说：“在小学时，我一直是爸爸妈妈眼中的乖乖女、老师心中的好学生，听话、懂事，学习成绩也很突出。进入初中后，生活的节奏变快了，学习科目增多了，搞得我不知所措。”这说明（）大多数女生进入中学后根本没有办法适应新的学习环境B．中学生活意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战C．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶D．在新的环境中，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中的不完美形象下面是一些同学在七年级的生活片段，其中不能体现中学生活馈赠给我们成长的礼物是（ ）小明参加学校的英语角活动，口语能力不断提升B．小凯积极参加户外实践活动，培养了坚强的意志C．小然和同学们去敬老院看望孤寡老人体会承担社会责任的意义D．小林同学认识了社会上的“哥们”，流连于网吧，感受游戏的乐趣七年级（1)班开展了“说出我的梦想”主题班会。小明对梦想的解读正确的有（）①梦想是对未来美好生活的愿望②有梦想，就有希望③少年的梦想天真无邪、美丽可爱④少年的梦想一定能实现A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④随着时代的不断发展，人类社会日新月异，新知识、新理念、新事物层出不穷。为了更好地适应未来社会的发展，我们应该（）①不间断地学习 ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书③善于抓住各种机会去学习 ③重视在实践中学习A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④“学习虽然很辛苦，但我喜欢学习。经过苦思冥想解决数学难题时，那种愉悦感让我体验到学习的乐趣。”中学生小凡的这段话表明（）学习只有辛苦，吃得苦中苦，方为人上人B．经历了学习的辛苦，更能体验到学习的美好C．只要喜欢学习，学习中就只有快乐，没有辛苦D．只有学习成绩优秀的学生，才能感受到学习的快乐“工欲善其事，必先利其器”。以下说法不正确的是（）A．学习意味着要善于从生活中汲取养料，掌握基本的学习策略B．合理安排学习时间，养成良好的学习习惯C．不同学科学习方法不尽相同，学习方法因人而异D．学习方法各有不同，但学习方式都是相同的小南随打工的父母到城里上学，由于衣着朴素，常常遭到一些同学的嘲笑；更让她烦恼的是学习成绩总是提不上去。面对这些问题，小南应该（)保持自尊自信，自傲自负 B．正确认识自我，悦纳自我C．放大自己的优势，相信自我 卑姿态，依赖他人“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话对我们的启示是（）①做最好的自己，就要扬长避短，最大限度地展示自己的才华②在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足③我们要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短④认识自己是很难的，我们不可能认识真正的自我A．①②③ B．①②④ C．①③④ 9．对青春最好的致敬就是做最好的自己。青少年做最好的自己就应该( )①要全面认识自己的优点和不足②不必在乎自己的缺点③养成自立自信的生活态度④用发展的眼光看待自己A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④说到友谊，很多人都会想到管鲍之交、桃园结义、马克思和恩格斯的革命友谊……这些友谊穿越时空、流传千古，令人向往。从中我们可以看出（）①友谊地久天长，是人生的宝贵财富②与朋友交往总是让我们的生活充满快乐③益友给我们温暖和力量，让我们感受生活的美好④朋友与我们是最近的亲缘关系，需要彼此忠诚A．①② B．①③ C．②④ D．③④来赞美友谊。关于友谊的说法正确的是（）①友谊让我们体悟生命的美好②友谊是平等和双向的③友谊是一成不变的④呵护友谊需要用心去关怀对方A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④“这些都是‘哥们儿’义气害的呀，就为这么一点小事，弄得我们不但被拘留不说，还要赔钱，这样的傻事也只有我们才干得出来……”因结伙殴打他人被处罚的初中生刘某等人在被送往拘留所时痛哭流涕地说。这给我们的启示有（）①建立真正的友谊必须坚持原则②建立真正的友谊必须避免相互竞争③“哥们儿”义气绝不是真正的友谊④呵护友谊需要勇气和智慧A．①③④ B．①②④ C．①②③ 13．下列同学的做法能让友谊之树常青的是（）小欣和朋友聊天时总是言语和气、态度诚恳小菲怕朋友的学习成绩超过自己，从不与她分享学习资料C．小涵总以自我为中心，要求别人听自己的，为自己服务D．小耿与朋友发生冲突后，果断与朋友断绝关系在对缅甸联邦共和国进行国事访问前夕，国家主席习近平在《缅甸之光表题为《续写千年胞波情谊的崭新篇章》的署名文章，文中引用了中缅两国一句共同的谚语：“亲戚越走越亲，朋友越走越近。”这句谚语蕴含的道理是（）A．朋友间不能有冲突 B．友谊不能没有原则C．竞争并不必然伤害友谊 D．建立友谊需要积极主动、持续的行动15．下图漫画《“机”不可失》提醒我们要()“机”不可失A．随时都要把手机拿在手上，以防丢失B．利用互联网促进沟通，倡导虚拟交往C．现代人只需要网络交往，现实交往已经没有必要D．掌握基本交往礼仪，建立同学间真诚友谊据报载，青少年因微信交友被骗、荒废学业、引发违法犯罪等事件时有发生，直接影响青少年的健康成长，微信也成了“危信”。因此，对于微信的使用我们要做到（）①微信危险多多，我们要远离它②用微信时，我们用成年人的身份就应该不会上当受骗了③利用微信交友时，我们要慎重选择朋友④要学会自我保护，不可轻易向网友透露自己的信息A．①② B．①④ C．②③ D．③④“朋友，帮我投一票吧”“朋友圈第一条帮我点个赞”打开微信，求点赞、拉投票的信息比比皆是。你认为下列观点准确的是（ ）①朋友的朋友也是朋友，应该支持②网络交往具有虚拟的特点，有时应该学会拒绝③互联网拓展了交往圈，无所不能④如自己确实不了解还是慎重为好A．①③ B．②④ C．①④ D．②③二、非选择题（336分）有的同学认为：“少年时期确立人生梦想很有必要”；也有同学认为：“少年时期确立人生梦想为时过早”。你赞成哪种观点？请运用所学知识阐明理由。材料一2021922日，物理学家杨振宁先生学术思想研讨会在清华大学举行。会上，杨振宁作了发言，他称邓稼先为“最重要的也是我最亲近的朋友”，彼此志同道合，相互促进，见证了对方在事业上取得的极大成就。邓稼先曾在信中期望杨振宁“但愿人长久，千里共同途”。自邓稼先去世后，杨振宁为国家、民族做了很多努力和贡献，也算是殊途同归了，这也体现了两个人深刻的友谊。杨振宁与邓稼先的世纪友情告诉我们哪些道理？中学生交友受困原因所占比例“太自我，不懂得关心他人”25%中学生交友受困原因所占比例“太自我，不懂得关心他人”25%致友谊破裂”16%困难就退缩”9.7%…………结合上表，你从中得到哪些交友的启示？近年来，微信成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的社交平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，“朋友圈”中。某校七年级（3）班正在开展以“扩大朋友圈，一起走出来”为主题的探究活动，请你参与进来，共同完成下列任务。【呵护真挚友谊】真诚的友谊是世间最美好的东西。友谊之手总是越握越紧，友谊之花总是越开越旺，友谊之树总是越长越壮。请说两条你的择友标准，并谈谈你准备怎样去“呵护友谊之花”。【向“宅”说不】“宅男宅女”是网络语言，指“痴迷于某事物，依赖电脑和网络，足不出户，厌恶上班或上学”的人。很多中学生，假期里就将自己关在家，沉溺于虚拟世界。“宅男宅女”的生活方式你是否赞同？说说你的理由。1．B【详解】本题考查中学序曲。A：“根本”说法过于绝对，大多数女生并不是进入中学后根本没有办法适应新的学习环境，故A说法错误；B：进入初中后，生活的节奏变快了，学习科目增多了，搞得我不知所措，说明了进入到中学，我们面临着新的机会和可能，也面临着新B符合题意；C：中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，这是中学时代的意义，但与题文主旨不符，故C不符合题意；D：在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中的那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，说D不符合题意；B。2．D【详解】本题考查成长的礼物；A：丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台，所以，小明参加了七年级的英语角活动，英语口语水平A不符合题意；B：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，小凯积极参加户外实践活动，培养了坚强的意志，能够体B不符合题意；C：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，小然和同学们去看望孤寡老人，体会承担社会责任的意义，C不符合题意；D：中学生不能去网吧，选项D不是中学生活馈赠给我们的礼物，符合题意；D。3．A【详解】本题考查少年梦想的特点。①②③：依据教材知识可知，少年要有梦想，梦想是对生活的盼望，有梦想，就有希望，少年的梦想天真无邪、美丽可爱，我们要敢于有梦，敢于追梦，①②③符合题意；④：错误，少年的梦想经过努力才可能会实现，排除；A。4．B【详解】本题考查对学习的正确认识。①③④：为了更好地适应未来社会的发展，我们应该树立终身学习的观念，不间断的学习，并善于抓住各种机会学习，重视理论联系实际，重视在实践中学习，①③④说法正确；②：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书是缺乏社会责任感的表现，②说法错误；B。5．B【详解】该题考查享受学习。B：依据教材知识可知，我们要正确对待学习的苦和乐；经历了学习的辛苦，更能体验到学习的美好；B符合题意；A：错误，学习有辛苦，也有快乐；C：错误，学习有辛苦，也有快乐；D：错误，说法绝对化；B。6．D【详解】本题考查学习方法的重要性。ABC：“工欲善其事，必先利其器”，意思是工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利，寓意在学习上要掌ABC说法正确；D：学习方式因人而异，各不相同，D说法错误；D。7．B【详解】本题考查正确认识自己。B：随打工的父母到城里上学的小南，面对这些烦恼和问题，应该全面认识自己，接纳自己，主动改正缺点，努B说法正确；A：错误，不能自傲自负；C：错误，“放大自己的优势”会导致自负；D：错误，应保持谦虚姿态，但不能自卑；B。8．A【详解】本题考查做更好的自己。①②③：“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋”说明用每个人总是有优点和缺点，有长处和短处的，这句话启示我们在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，也要看到自身的缺点和不足，做更好的自己，就要扬长避短，最大限度地展示自己的才华，我们要善于发现自己的长处和优势，学会欣赏自己，所以选项①②③的观点是正确的，符合题意；④：我们可以通过自我评价、他人的评价认识自我，故④说法错误；A。9．C【详解】本题考查怎样做更好的自己的相关知识。①：从正确认识自己的角度分析，对青春最好的致敬就是做最好的自己。青少年做最好的自己就应该要全面认识自己的优点和不足，①正确；②：正确对待自己的缺点，②错误；③：从生活态度的角度分析，对青春最好的致敬就是做最好的自己。青少年做最好的自己就应该养成自立自信的生活态度，③正确；④：从发展的角度分析，对青春最好的致敬就是做最好的自己。青少年做最好的自己就应该用发展的眼光看待自己，④正确；C。10．B【详解】本题考查友谊的重要性。①③：题干描述表明朋友和友谊是人生永恒的话题，友谊地久天长，是人生的宝贵财富，益友给我们温暖和力量，让我们感受生活的美好，我们需要真诚友善的朋友，说法①③正确；②：“总是让我们的生活充满快乐”的说法太绝对，不符合实际，说法②错误；④：我们和朋友之间不是亲缘关系，说法④错误；B。11．B【详解】本题考查友谊的特质。①②④：根据教材知识，友谊让我们体悟生命的美好，友谊是一种亲密的关系，友谊是平等和双向的，呵护友谊需要用心去关怀对方，要给予朋友精神支持和信任，故①②④正确；③：错误，友谊不是一成不变的。故排除③；B。12．A【详解】本题考查建立友谊。①③④：题干为了哥们儿义气殴打他人最终被拘留，告诉我们友谊必须有原则，出于哥们儿义气去做违法的事情不是真正的友谊。呵护友谊需要我们既有勇气又有智慧。①③④符合题意；A。13．A【详解】本题考查呵护友谊的表现。A：小欣和朋友聊天时总是言语和气、态度诚恳，这是尊重朋友的表现，有利于友谊长存，A说法正确；B：竞争并不伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，小菲是没有正确对待竞争的表现，B说法错误；C：朋友间是平等的，小涵总以自我为中心是没有尊重他人的表现，C说法错误；D：呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害，小耿的做法不利于友谊之树长青，D说法错误；A。14．D【详解】本题考查建立友谊的方法。D：题文中，“亲戚越走越亲，朋友越走越近”这句谚语说的是，亲戚、朋友间经常走动交流、增进了解，彼此会D正确；A：朋友间要学会正确处理冲突，不是不能有冲突，A错误；BC：在题干中未涉及，BC说法与题不符；D。15．D【详解】本题考查网络的相关知识。A：随时都要把手机拿在手上，以防丢失不是题目要表达的意思，A说法错误；B：漫画表达的是要注重现实生活的交流而非利用互联网促进沟通，倡导虚拟交往，B说法错误；C：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。C说法错误；D：漫画《“机”不可失》讽刺了聚会时大家都看手机，而没有真实的交流，提醒我们要掌握基本交往礼仪，建立同学间真诚友谊，D说法正确；D。16．D【详解】本题考查网络交友。③：网上交友要考虑对自己学习和生活的影响，利用微信交友时，我们要理性辨别，慎重选择朋友，③正确；④：网络交往具有虚拟性，我们要学会自我保护，不可轻易向网友透露自己的信息，④正确；①：网络具有两面性，我们要正确利用网络，不是远离它，①错误；②：网络交往要学会自我保护，同时在网络生活中也要讲诚信，②错误；D。17．B【详解】本题考查对网络交往的认识和把握。②④：依据题文描述，利用网络朋友圈投票，拉票等现象的出现，这向我们说明了网络交往具有虚拟的特点，有时应该学会拒绝，如果自己确实不了解还是慎重为好，故②④说法正确；①：这是缺失交友原则的体现，故①说法错误；③：这夸大了网络的作用，故③说法错误；B。18．赞成“少年时期确立人生梦想很有必要”。理由：①编织人生梦想，有梦想就有希望。②有了梦想，人类才不断进步和发展。③少年的梦能够帮助我们找到前进的方向。④少年的梦想与与中国梦密不可分，我们应该成长为担当民族复兴大任的时代新人。赞成“少年时期确立人生梦想为时过早”。理由：①少年时期，我们的身心发展还不够成熟，需要进一步探索自己、发现自己、发展自己，过早确立的梦想可能并不适合自己。②少年时期，我们的知识储备和生活阅历还不丰富，对国家的发展、行业的动态还不够了解，过早确立的梦想可能并不符合现实。【详解】此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。本题围绕着青少年时期是否需要树立人生梦想展开讨论，依据教材知识，我们可以选择两种观点中的任意一点，并进行分析说明。例如，赞成“少年时期确立人生梦想很有必要”。具体的理由，从编织人生梦想，有梦想就有希望；有了梦想，人类才不断进步和发展；少年的梦能够帮助我们找到前进的方向；少年的梦想与与中国梦密不可分，我们应该成长为担当民族复兴大任的时代新人等方面进行分析说明。如果选择赞成“少年时期确立人生梦想为时过早”。具体的理由，可以从我们的身心发展还不够成熟，需要进一步探索自己、发现自己、发展自己，过早确立的梦想可能并不适合自己；我们的知识储备和生活阅历还不丰富，对国家的发展、行业的动态还不够了解，过早确立的梦想可能并不符合现实等方面进行分析回答。19．(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等或多或少地受到朋友的影响。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。④友谊是一种心灵的相遇。志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。(2)友谊，需要学会尊重对方。⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突。【分析】背景素材：杨振宁与邓稼先的世纪友情、北京市某中学开展“关于中学生的交友状况”的调查报告考点考查：友谊的力量、建立与呵护友谊的方法能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：健康成长（1）第一步：审设问。本题的设问主体是材料告诉我们的道理，联系杨振宁与邓稼先的世纪友情的内容；第二步：审材料。有效信息：杨振宁作了发言，他称邓稼先为“最重要的也是我最亲近的朋友”，彼此志同道合，相互