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-成都七初天环初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字读音正确的一项是。A.薄弱(bó)B.差错(chā)C.和谐(hé)D.模糊(mó)答案:B解析:差错中的“差”读作chā,表示错误的意思;B项正确。(2)下列词语中,没有错别字的一项是。A.残忍B.憋闷C.缙纷D.精巧答案:D解析:D项“精巧”书写正确;C项“缙”应为“纷”。(3)下列句子中,没有语病的一项是。A.他因为生病了,所以没来上学。B.我们认真讨论并批评了他最近的表现。C.她在工作中非常努力,得到了大家的认可。D.由于天气恶劣,导致他不能按时到达。答案:C解析:C项语句通顺,没有语病;D项句式重复,“由于”和“导致”不能连用。(4)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是。在激烈的比赛中,他始终________。A.安静B.安宁C.安详D.安静答案:B解析:根据语境“激烈的比赛”,应选择“安宁”来描述他在比赛中的状态。(5)下列词语中,感情色彩为褒义词的是。A.勉强B.阴谋C.苦苦D.恭敬答案:D解析:D项“恭敬”表示尊重,感情色彩为褒义。(6)请选出下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项。A.他像一座山一样坚定。B.他的声音很响亮。C.天空是蓝色的。D.他在努力。答案:A解析:A项将“他”比作“一座山”,是典型的比喻。(7)下列句子中,关联词使用不当的一项是。A.如果你努力学习,就能取得好成绩。B.不仅他认真,而且他细心。C.因为下雨,所以没去。D.虽然我很喜欢这本书,但是它不是我最喜欢的。答案:D解析:D项“但是”与“虽然”搭配不当,应为“尽管”。(8)请选出下列诗句的正确作者。“白日依山尽,黄河入海流。”A.李白B.杜甫C.王之涣D.白居易答案:C解析:该诗出自《登鹳雀楼》,作者是王之涣。(9)请选出下列句子中,将直接引语改为间接引语正确的一项。小明说:“我今天考试考得很好。”A.小明说他今天考试考得很好。B.小明说,他今天考试考得很好。C.小明说,今天考试他考得很好。D.小明说我今天考试考得很好。答案:B解析:B项正确,符合间接引语的语法规范。(10)下列句子中,体现诗人思乡之情的一项是。A.青山横北郭,白水绕东城。B.举头望明月,低头思故乡。C.绿遍山野,红透山楂。D.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。答案:B解析:B项出自《静夜思》,表达了诗人对故乡的思念。(11)下列词语中,与“文质彬彬”感情色彩相同的一项是。A.天马行空B.如饥似渴C.流光溢彩D.夸夸其谈答案:B解析:B项是褒义词,与“文质彬彬”一致。(12)下列选项中,哪一项不属于二十四节气?A.惊蛰B.清明C.除夕D.小满答案:C解析:除夕是非节气,而是中国传统节日,C项错误。(13)下列句子中,是对偶修辞的一项是。A.春种一粒粟,秋收万颗子。B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。D.绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。答案:A解析:A项前后句结构对仗,属于对偶。(14)下列诗句中,描写春天的一项是。A.绿柳才黄半未匀B.明月松间照,清泉石上流C.夜来风雨声,花落知多少D.谁言寸草心,报得三春晖答案:A解析:A项出自《春日偶成》,描写春天景色。(15)下列选项中,与“《三衢道中》”相对应的作者是。A.杜甫B.杨万里C.陆游D.苏轼答案:B解析:《三衢道中》是南宋诗人杨万里的作品。(16)下列句子中,运用了拟人修辞手法的一项是。A.风把树枝吹弯了。B.他像一只狮子一样勇敢。C.雨滴在跳舞。D.春天来了,万物复苏。答案:C解析:C项“雨滴在跳舞”拟人化了雨滴,属于拟人。(17)下列句子中,感情色彩为中性词的一项是。A.精致B.惊叹C.丑陋D.粗心答案:A解析:A项“精致”没有明显的褒贬色彩,为中性词。(18)下列诗句中,蕴含着诗人对童年回忆的一项是。A.春风又绿江南岸,明月何时照我还?B.松下问童子,言师采药去。C.小时不识月,呼作白玉盘。D.小荷才露尖角,早有蜻蜓立上头。答案:C解析:C项出自《夜宿山寺》,描绘了诗人对月亮的童年想象。(19)下列句子中,关联词“如果……就……”表达的是什么关系?A.并列B.递进C.条件D.转折答案:C解析:“如果……就……”表示条件关系。(20)下列成语中,使用错误的一项是。A.他总是争先恐后地完成任务。B.大家异口同声地喊着口号。C.今天天气真好,令人赏心悦目。D.站在山顶,他感到心旷神怡。答案:A解析:A项“争先恐后”表示争着向前,没有落后,与语境不符。二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)多音字“差”在“差别”中读作________。答案:chā解析:“差别”中的“差”读chā,表示差别。(22)成语“精疲力尽”中,“尽”是________的意思。答案:完解析:“尽”在这里意思为“完”。(23)《游子吟》的作者是________。答案:孟郊解析:《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品。(24)填写诗句:“明月松间照,清泉石上________。”答案:流解析:该句出自《山居秋暝》,后句为“清泉石上流”。(25)下列词语中,与“感动”感情色彩相同的一项是________。答案:感激解析:“感激”和“感动”都是褒义词。(26)“铁杵成针”出自《________》,讲述的是李白的故事。答案:铁杵磨针解析:“铁杵成针”是《铁杵磨针》的典故。(27)《望洞庭》中描写洞庭湖的美丽景色的是________。答案:湖光秋月两相和解析:原诗中的诗句为“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”。(28)林嗣环《口技》中,描写的是一种________技艺。答案:口技解析:口技是一种通过声音模仿艺术的表演形式。(29)古代常用的表示年龄的词语有:弱冠、花甲、耄耋、________。答案:不惑解析:不惑是古代四十岁的别称。(30)按照课文内容,唐代诗人杜甫的代表作有《春夜喜雨》《绝句》《望岳》和________。答案:《江畔独步寻花》解析:杜甫是唐代诗人,其作品《江畔独步寻花》是经典代表。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《村居》草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。(31)①请写出诗中描写春天景象的两句诗。答案:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。解析:这两句诗意象丰富,描绘了春天的生机盎然与美好的自然风光。②本诗表达了作者怎样的思想感情?答案:表达了作者对乡村生活的喜爱和对儿童天真烂漫的向往之情。解析:通过描写儿童放风筝的场景,体现了作者对自然和童年时光的热爱。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。李子落满地,人或(32)①请解释文中划线字“或”的意思。答案:有人解析:“或”表示“有的人”或“有人”,文中指人或有人。②文中“不取道旁李”的原因是什么?答案:因为李子落满地,可能有毒。解析:文中指出李子因为多种原因可能有毒,所以王戎选择不摘。③“人或”可以翻译为现代汉语是________。答案:有人解析:文言文中“人或”作“有人”理解。④这则文言文主要告诉我们什么道理?答案:告诉我们要有智慧,不轻信表面现象,不能盲从。解析:王戎通过观察李子落满地,推测有毒素,表现出理性思维的重要性。⑤请将“李子落满地”翻译为现代汉语。答案:李子掉落在地上解析:直接翻译即可,语义清晰。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】我静静地坐在教室里,阳光透过窗户洒在地上,我望着窗外的树,思考着今天的事情。昨天的考试让我很纠结,我担心自己发挥得不够好。但我知道,只要有决心,多努力,成功就一定会来临。(33)①请写出这篇文章的主要内容。答案:这篇文章写的是“我”在教室里沉思,回想起昨天的考试,表达对未来的思考与希望。解析:文章开头描述场景,中间写“我”的心理活动,最后表达对未来的期待。②“阳光透过窗户洒在地上”属于什么描写?答案:环境描写解析:该句描述了教室中的光线情况,属于环境描写。③“只要有决心,多努力,成功就一定会来临”这句话表达了怎样的情感?答案:表达了希望和信心解析:这句话传达了积极乐观的心态,体现了对未来的期望。④结尾句“成功就一定会来临”有何作用?答案:点明主旨,表达对未来充满信心解析:这是文章的中心句,总结全文并点明了主题。⑤请找出文中表现出心理活动的句子。答案:我担心自己发挥得不够好。解析:该句直接表达了“我”的心理状态。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】清洁工李阿姨每天凌晨四点就起床工作,她默默无闻地清扫街道,每逢下雨天,她都第一时间出现,认真清理积水,不让行人滑倒。她的工作虽然平凡,但却是城市中不可或缺的一部分。(34)①请找出文中表现出李阿姨工作态度的词语。答案:默默无闻、第一时间、认真解析:这些词语体现了李阿姨工作认真、尽职尽责的态度。②“每逢下雨天,她都第一时间出现”这句话中的“每逢”是什么意思?答案:每逢即每当,表示经常发生解析:“每逢”是“每当”的意思,表示下雨天是常见的情况。③这段文字主要赞扬了李阿姨的什么精神?答案:敬业精神解析:文中赞扬了李阿姨对工作的热爱和责任感。④请写出一个关于清洁工的成语。答案:默默无闻解析:成语“默默无闻”常用于形容不张扬、专心从事工作的人。⑤这段文字的主旨是________。答案:赞扬李阿姨平凡而伟大的工作精神解析:文章通过描述她的工作,表达了对清洁工职业的尊重与赞扬。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:难忘的那一刻要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:难忘的那一刻那天的雨下得很大,我站在校门口,看着天空中乌云密布,心中充满担忧。这是一次重要的考试,我反复叮嘱自己要小心答题,但心里依然紧张。就在走进考场的那一刻,我把伞倒过来,发现伞下藏着一只小猫。它湿漉漉的,眼神里充满了无助。我立刻停下脚步,考虑到考试时间紧迫,还是决定帮它找一个避雨的地方。我带着小猫走进了教学

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