重庆市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-重庆市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音全都正确的一项是A.鞭笞（chī）刚愎（bì）B.莘莘（shēn）褫夺（chǐ）C.美轮美奂（lún）不刊之论（kān）D.锲而不舍（qiè）实力雄厚（qiè）答案：B解析：A项“刚愎”应为“bì”；C项“轮”应读“lún”，但“美轮美奂”中的“轮”应为“lún”；D项“锲”应读“qiè”；B项读音均正确。(2)下列词语中，没有错别字的一项是A.惨无人道精疲力尽B.前赴后继迫不急待C.风和日丽错综复杂D.精神焕发精彩绝伦答案：C解析：B项“迫不急待”应为“迫不急待”；D项“精彩”正确，但“焕发”在C项中用于“精神”前更恰当。(3)下列句子中，加点成语使用正确的一项是A.他今天的表现真是首当其冲，让人刮目相看。B.这部小说情节跌宕起伏，令人差强人意。C.这次考试题目难度适中，可以说是美轮美奂。D.学习要有持之以恒的精神，不能半途而废。答案：D解析：A项“首当其冲”应指最先受到攻击或遭遇困难，不能用于褒义；B项“差强人意”本指大体上还能使人满意，常用于轻微的褒义；C项“美轮美奂”形容建筑等雄伟美观，不适合形容题目；D项“持之以恒”用法正确。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.这个问题是否解决，取决于我们如何认识它的重要性。B.在学习中，我们要善于发现并解决存在的问题。C.春天是一个充满生机的季节，大自然万物复苏。D.由于下雨，所以比赛取消了。答案：A解析：B项“发现并解决”搭配不当；C项语序不当，应为“大自然万物复苏，春天是一个充满生机的季节”；D项关联词“由于……所以……”使用不当。(5)下列句子中，括号内补全内容最恰当的一项是A.她（）地走进教室，眼神中透着坚定。B.（）地走进教室，眼神中透着坚定。C.她（）地走进教室，眼神中透着坚定。D.（）地走进教室，眼神中透着坚定。答案：A解析：A项“从容”表示镇定、不慌不忙，符合语境；B项句子结构残缺；C和D项缺少主语，句子不完整。(6)下列句子中，引用诗句最恰当的一项是A.一身抱痛哭，空怀报国心。——用以表达对家国情怀的赞颂。B.不识庐山真面目，只缘身在此山中。——用以说明身处其中难以看清全局。C.但愿人长久，千里共婵娟。——用以表达对远方亲人的牵挂。D.前不见古人，后不见来者。——用以抒发对历史的感慨。答案：B解析：B项“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自苏轼《题西林壁》，表达全局观的哲理，符合语境；A项标点错误；C项情感表达正确；D项意境宏大，适用于抒发历史感慨。(7)下列句子中，与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”修辞手法相同的一项是A.骤雨初歇，残阳如血。B.他像一头猛兽般扑向敌人。C.他毫不迟疑地走上了讲台。D.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。答案：B解析：B项用“像”字构成比喻，与原句相同；A项为比喻，但结构不同；C项为拟人；D项为对偶。(8)下列句子中，词语运用得体的一项是A.请您不要以管窥豹，多提宝贵意见。B.我的建议仅供参考，如有不同意见，敬请不吝赐教。C.这篇论文中的一些观点值得探讨，您可随意点评。D.您的意见非常宝贵，我们一定采纳。答案：B解析：A项“以管窥豹”常用于比喻见识狭窄，用于求意见不合适；B项用语得体；C项“随意点评”语气略显随意；D项过于绝对，不恰当。(9)下列作家与作品搭配错误的一项是A.杜甫——《春望》B.李清照——《声声慢》C.王维——《登高》D.韩愈——《师说》答案：C解析：《登高》是杜甫的作品；王维代表作包括《山居秋暝》等，不是《登高》。(10)下列文学体裁中，以叙事为主的是A.散文B.小说C.诗歌D.戏剧答案：B解析：小说以叙事为中心；散文偏重抒情议论；诗歌重在抒情；戏剧注重表演与情节。(11)下列成语中，属于褒义的一项是A.拾金不昧B.井底之蛙C.杯弓蛇影D.饮水思源答案：D解析：D项“饮水思源”为褒义；A项为褒义；B项为贬义；C项为贬义。(12)下列句子中，运用了借代手法的一项是A.风声鹤唳，草木皆兵。B.空谈误国，实干兴邦。C.看见红灯，他就像看见了红煞。D.书到用时方恨少，事非经过不知难。答案：C解析：C项“红灯”借指交通规则；A项为借代；B项为对偶；D项为对联形式。(13)下列句子中，没有标点错误的一项是A.他边说边笑，脸上露出得意的笑容。B.今天天气很好，我们出去走走吧。C.“这件事，”他说，“我决定要重新考虑。”D.教室里，有学生在读书，有老师在讲授。答案：D解析：D项标点正确；A项“边说边笑”后应加逗号；B项“今天天气很好”句号不应与下一句连用；C项“说”后应加冒号。(14)下列选项中，对古诗“白日依山尽，黄河入海流”理解错误的一项是A.描绘了黄昏时分的自然景象。B.表达了诗人对自然美景的赞叹。C.诗中“白日”指的是太阳。D.是诗人表达悲伤情感的典型句子。答案：D解析：D项错误，该诗出自王之涣《登鹳雀楼》，是描写自然景象，没有悲伤情感。(15)下列文言文句子中，“之”用作代词的一项是A.问君何能尔，心远地自偏。B.予独爱莲之出淤泥而不染。C.安能摧眉折腰事权贵。D.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。答案：B解析：B项“之”作助词，引出“出淤泥”的状态，不是代词；D项“之意”中“之”为助词；A和C项“之”不作代词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(16)诗中“落木萧萧下”运用了什么修辞手法？A.拟人B.借代C.对偶D.借景抒情答案：D解析：该句通过描绘自然景象表达诗人思乡忧国的情感，属于借景抒情的手法。(17)这首诗的作者是A.杜甫B.李白C.王维D.杜牧答案：A解析：选自杜甫《登高》，是其代表作之一。(18)诗中“不尽长江滚滚来”与前句“无边落木萧萧下”形成何种关系？A.对偶B.合理C.出现D.连绵答案：A解析：这两句结构对称，内容对仗，为典型的对偶句。(19)“艰难苦恨繁霜鬓”一句中的“繁霜鬓”指的是什么？A.繁多的霜雪B.胡须上生长的白发C.充满霜色的头发D.古代的一种发饰答案：C解析：此处“繁霜鬓”意为头发白如霜色，形象地表现出诗人年老体衰、饱经风霜的状态。(20)本诗的主题可以概括为A.爱国情怀B.悲秋感怀C.情感抒发D.人生苦短答案：B解析：全诗描绘了秋日登高所见的景象，抒发了诗人对漂泊生活的感慨，因此主题是悲秋感怀。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王羲之性好鹅，会稽有山阴，其地多茂林修竹，又有奇山异水，天下独绝。山阴有道士养鹅，每见羲之，必问之曰：“吾与汝有缘否？”羲之對曰：“吾与汝有缘。”道士因以鹅赠之，羲之遂常于其地游赏，饮酒赋诗，乐而忘返。(21)解释下列句子中加点的词语。“性好鹅”中“好”的意思是（）A.喜欢B.好的C.人好D.选择答案：A解析：“好”在此指喜爱的意思。(22)下列句子中，“以”字用法与其他三项不同的一项是A.道士因以鹅赠之B.以书求之C.以资养鹅D.以资游赏答案：A解析：A项“以”表示“用”；B、C、D项“以”为介词，表示凭借、用等。(23)下列句子中，句式与其他三项不同的一项是A.会稽有山阴B.其地多茂林修竹C.道士因以鹅赠之D.吾与汝有缘答案：C解析：C项是状语后置的句式；其他均为陈述句。(24)请将下列文言句子翻译成现代汉语。“道士因以鹅赠之，羲之遂常于其地游赏，饮酒赋诗，乐而忘返。”答案：道士于是将鹅送给了他，王羲之就常常在那个地方游玩、饮酒赋诗，乐在其中而忘了归来。解析：此句描述道士赠鹅后，王羲之经常在那里游玩，表达他对鹅的喜爱和所在地的眷恋。(25)道士为何常以鹅赠之？A.道士喜欢鹅，想要分享B.与王羲之有某种特殊联系C.道士希望王羲之能留住鹅D.道士想要展示自己的养鹅技术答案：B解析：文中提到“每见羲之，必问之曰：‘吾与汝有缘否？’”，暗示两人有缘分，所以道士常赠鹅。这体现了古人的志趣相投和缘分观念。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】时间就像一条河流，看似平静，却在无声无息中奔涌不息。每个人都走在自己的时间线上，脚步匆匆，却往往忽略了身边的风景。我们总是急于奔向未来的某个目的地，却忘了欣赏现在拥有的每一天。时间不做停留，它只会向前，就像一位慷慨的赠予者，给予我们无数机遇，却不会因为我们的犹豫而等待。因此，珍惜当下，学会在时间的长河中找到属于自己的节奏，是我们每个人都需要的课题。(26)文章开头把时间比作什么？A.一位慷慨的赠予者B.一条河流C.一节课D.一个朋友答案：B解析：文章开头明确将“时间”比喻为“一条河流”。(27)文章的主题是什么？A.描述时间的流逝B.强调珍惜当下C.讨论时间与机遇的关系D.告诉我们要快节奏生活答案：B解析：全文围绕“时间”展开，强调要珍惜当下，不做时间的奴隶。(28)文中“时间不做停留，它只会向前”这句话表明了什么道理？A.时间是公平的B.时间具有不可逆性C.时间会因人而异D.时间是我们生命的全部答案：B解析：该句强调了时间的不可逆性，提醒人们要珍惜时间。(29)文中“我们总是急于奔向未来的某个目的地”表达了什么样的情感？A.对过去的怀念B.对现实的不满C.对未来的期许D.对时间流动的无奈答案：D解析：这句话突出了人对时间流逝的无奈感，同时也表达了对未来的渴望。(30)请你结合自己的生活实际，谈谈你对“珍惜当下”的理解。答案：略解析：本题考查学生的理解与表达能力，需结合自身经历，阐述珍惜当下的重要性。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料：生活中，总有一些平凡的人，既不耀眼，也不张扬，但他们却默默守护着我们的成长。请以“平凡中的光芒”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：平凡中的光芒在我们的生活中，有无数的人不被注意，他们或许没有惊天动地的事业，也没有引人注目的成就，但他们却在日复一日的平凡生活中，散发出不平凡的光芒。在我成长的过程中，我的母亲就是这样一个平凡而伟大的存在。每天清晨，她总是第一个起床，为我准备早餐；夜晚，她总是默默守候在我身边，帮我整理课本，念叨着“别熬夜”。她不善于表达，但却用行动告诉我，什么是责任与付出。有一次，我因为考试失利而情绪低落，她没有多说什么，只是默默为我泡了一杯热茶，递到我手中，说：“失败并不可怕，重要的是你是否从中学到了什么。”这句话像一盏明灯，点亮了我的心，让我重新振