幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案

幼儿园新冠肺炎疫情防控应急预案为有效应对当前新冠肺炎疫情防控形势，切实保障在园幼儿及教职工的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，根据上级有关部门的指示精神，结合本园实际，特制定本应急预案。本预案旨在建立健全我园疫情防控快速反应机制，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，最大限度降低疫情发生和传播风险。一、指导思想与工作目标指导思想：坚持以人民为中心的发展思想，把师生生命安全和身体健康放在首位，严格落实“外防输入、内防反弹”的总策略和“动态清零”的总方针。以科学预防为前提，以快速响应为核心，以精准防控为关键，全面提升幼儿园疫情防控应急处置能力。工作目标：普及新冠肺炎防控知识，提高师幼自我防护意识和能力；完善疫情信息监测报告网络，做到疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制疫情在园内的发生和蔓延，确保幼儿园教育教学秩序的稳定。二、组织机构与职责分工幼儿园成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，由园长任组长，副园长任副组长，各年级组长、保健医、后勤负责人及各班班主任为成员。领导小组下设办公室在保健室，负责日常协调和具体工作的落实。*领导小组职责：全面负责疫情防控工作的组织领导和决策部署；制定和完善应急预案；检查督促各项防控措施的落实；协调解决防控工作中遇到的重大问题。*办公室（保健室）职责：负责疫情防控日常工作的组织、协调和信息上报；指导开展晨午检、因病缺勤追踪、环境消杀等工作；储备和管理防控物资；对接卫生防疫部门和上级主管部门。*班级工作组（班主任及配班教师）：负责本班幼儿及家长的健康监测与信息摸排；落实晨午检制度，做好因病缺勤幼儿的追踪；开展班级日常消毒和卫生管理；对幼儿进行健康教育和心理疏导；及时与家长沟通。*后勤保障组：负责幼儿园环境卫生、食堂食品安全、饮用水安全；保障防控物资（口罩、消毒液、体温计等）的供应和管理；负责隔离观察室的设置与管理；协调落实重点区域的消杀工作。*宣传教育组：负责疫情防控知识的宣传教育，提高师幼及家长的防控意识和能力；及时传达上级有关疫情防控的文件精神和工作要求；关注舆情，做好正面引导。三、日常预防与准备工作（一）健康监测与管理1.入园查验：严格执行幼儿及教职工入园体温检测和健康码查验制度。幼儿家长需如实上报幼儿及共同居住人的健康状况和出行轨迹。教职工上岗前须进行体温检测和健康申报。2.晨午检制度：班主任每日早晨和午后对幼儿进行体温测量和健康状况观察，重点关注有无发热、咳嗽、乏力等症状。发现异常立即报告保健医，并按规定流程处理。3.因病缺勤追踪：对因病缺勤的幼儿和教职工，要详细了解病因、就医情况，并做好记录，发现疑似病例及时上报。4.健康档案：为每位幼儿和教职工建立健康档案，动态掌握其健康状况。（二）环境卫生与消毒1.日常清洁消毒：每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、走廊、楼梯、玩具、餐具、毛巾、水杯等进行清洁和消毒，严格按照消毒技术规范操作，做好消毒记录。2.通风换气：每日保证活动室、寝室等场所充分通风换气，每次通风时间不少于规定要求，保持空气流通。3.垃圾分类处理：设置专用垃圾桶，对口罩、手套等防疫废弃物进行分类收集、规范处理。4.食堂管理：严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。食堂从业人员持有效健康证明上岗，每日进行健康监测。（三）人员管理与健康教育1.减少聚集：合理安排幼儿活动，尽量减少不必要的大型集体活动。幼儿在园期间，保持适当的社交距离。2.个人防护：教职工在工作期间佩戴口罩，幼儿根据疫情防控要求和年龄特点科学佩戴口罩。指导幼儿养成勤洗手、不随地吐痰、咳嗽礼仪等良好卫生习惯。3.健康教育：通过主题班会、宣传栏、家长群等多种形式，向幼儿和家长宣传新冠肺炎防控知识、个人防护技能以及幼儿园的防控措施。4.疫苗接种：积极组织和动员符合条件的教职工和幼儿家长接种新冠疫苗，提高免疫屏障。（四）物资储备与应急演练1.物资储备：根据幼儿园规模和师生人数，储备充足的口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、体温计、隔离衣等防控物资，并指定专人管理，确保物资在有效期内。2.隔离观察室设置：按照规范设置相对独立的隔离观察室，配备必要的防护用品和消毒设施，用于临时隔离疑似病例或密切接触者。3.应急演练：定期组织开展疫情防控应急演练，检验预案的科学性和可操作性，提高教职工应对突发疫情的处置能力。演练内容包括疑似病例发现、报告、隔离、消毒等环节。四、应急处置与响应流程（一）疑似病例的发现与初步处置1.立即隔离：当发现幼儿或教职工出现发热（体温≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等可疑症状时，班主任或在场人员应立即将其带至隔离观察室进行隔离，并报告保健医和园长。2.初步排查：保健医对疑似病例进行初步询问和检查，了解其发病前的接触史、旅居史等情况，并再次测量体温。3.通知家长/家属：对于幼儿疑似病例，应立即通知其家长（监护人），请家长尽快带幼儿到指定医疗机构发热门诊就诊，并嘱咐家长做好个人防护。对于教职工疑似病例，通知其家属，并建议其立即就医。（二）疫情报告与启动预案1.内部报告：保健医在初步判断后，立即向幼儿园疫情防控工作领导小组组长（园长）报告。园长根据情况，决定是否启动应急预案。2.启动预案：一旦确认或高度怀疑发生新冠肺炎疫情，园长应立即宣布启动本园疫情防控应急预案，领导小组各成员及各工作组人员迅速到位，按照职责分工开展工作。3.外部报告：按照“属地管理”原则和疫情报告流程，在规定时限内，立即向属地教育行政部门和疾控中心报告疫情情况（包括病例基本信息、症状、发病时间、接触史等）。（三）应急响应与处置措施1.隔离管控：对疑似病例或确诊病例所在班级的幼儿及密切接触的教职工实施暂时隔离观察，停止其在园活动。配合疾控中心开展流行病学调查，确定密切接触者和次密切接触者范围，并按要求落实相应管控措施。2.园区封闭管理：根据疫情严重程度和疾控部门建议，对幼儿园实施必要的封闭管理，暂停园外人员进入，减少园内人员流动。3.全面消杀：立即对疑似病例或确诊病例活动过的场所（如班级、活动室、卫生间、走廊等）及接触过的物品进行全面、彻底的终末消毒，消毒工作由专业人员或在疾控部门指导下进行。4.线上教学：若幼儿园需暂停线下教学，应及时启动线上教学预案，组织教师开展线上教学活动，保障幼儿学习的连续性。5.信息沟通与安抚：及时、准确地向家长和教职工通报疫情信息和幼儿园采取的防控措施，稳定大家情绪，避免恐慌。对隔离观察的幼儿和教职工进行人文关怀和心理疏导。6.配合调查：积极配合疾控中心等相关部门开展疫情调查、采样、检测等工作。（四）应急响应终止当疫情得到有效控制，最后一例确诊病例或疑似病例出院或解除隔离，经过规定的观察期无新发病例出现，经疾控部门评估同意后，幼儿园可宣布终止应急响应，逐步恢复正常的教育教学秩序。五、保障机制与责任追究（一）组织保障：幼儿园疫情防控工作领导小组要切实负起主体责任，定期研究部署疫情防控工作，确保各项措施落到实处。各部门、各岗位人员要各司其职，密切配合，形成工作合力。（二）经费保障：幼儿园要安排专项经费，保障疫情防控物资采购、环境消杀、人员培训、应急处置等工作的资金需求。（三）督导检查：幼儿园疫情防控工作领导小组定期对全园疫情防控工作进行督导检查，对发现的问题及时通报并督促整改，确保防控工作无死角、无漏洞。（四）责任追究：对在疫情