2025本溪高级中学高一入学语文分班考试真题含答案

-2025本溪高级中学高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)“莘莘”一词在下列语境中读音正确的一项是A.表示“很多人”B.指“单个的学子”C.在“莘莘学子”中读作shēnD.在“莘莘学子”中读作xīn答案：A解析：“莘莘”表示“众多”，在“莘莘学子”中读作shēn，而不是xīn。(2)下列成语中，与“首当其冲”使用不恰当的一项是A.在自然灾害中，居民区首当其冲受到损害B.他总是首当其冲地为团队着想C.他是公司中首当其冲的领导者D.这次事故中，工厂是首当其冲的受害者答案：B解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，不能用于形容“为团队着想”。(3)下列句子中，存在语序不当的一项是A.他把降龙十八掌练得炉火纯青B.她们在学习中总是第一个完成作业C.周围的有茶香、花香、还有书的纸张气息D.我们在考试前认真复习了每一个知识点答案：C解析：“周围的有茶香、花香、还有书的纸张气息”语序不当，应为“周围有茶香、花香和书的纸张气息”。(4)下面与“差强人意”意思相同的一项是A.令人满意B.很差劲C.仅仅可以勉强使人满意D.完全让人不满意答案：C解析：“差强人意”表示“大体上还能使人满意”，指勉强可以接受。(5)下列句子中，有一处搭配不当的一项是A.她的歌声非常优美动听B.他的工作表现很突出C.这首诗的意境非常深远D.他在会议上提出了许多宝贵的建议答案：B解析：“工作表现”通常搭配的是“良好”或“优异”，而“突出”多用于表现、成绩等。(6)下列句子中，没有成分残缺的一项是A.他和我讨论了关于学习方法的问题B.为了提高成绩，他开始刻苦学习并请教老师C.我毕业之后，从事了一个很有意义的职业D.由于天气原因，导致航班延误答案：B解析：“由于天气原因，导致航班延误”成分残缺，“由于”后面不需要再加“导致”。(7)下列句子没有歧义的一项是A.她昨天和我一起去了图书馆B.这个人对我特别好C.他买了书和钢笔D.小明告诉老师他有事答案：A解析：“她昨天和我一起去了图书馆”明确指“她和我”，无歧义。(8)下列句子中，标点符号使用不正确的一项是A.他喜欢读书、写作和旅行B.“人生如逆水行舟，不进则退”这句话很有道理C.想到这儿，我忍不住笑了出来D.她的爱好是：钢琴、绘画、跳舞答案：D解析：“爱好是”后应使用冒号，但“钢琴、绘画、跳舞”之间应使用顿号。(9)下列句子中，有语病的一项是A.他不仅成绩优秀，而且体育也很强B.由于交通堵塞，他迟到了C.昨天晚上，我梦见了父母D.我们班的纪律是最差的答案：D解析：“我们班的纪律是最差的”语病在于“最差”作为形容词修饰“纪律”，搭配不当。(10)下列句子中，使用修辞手法不恰当的一项是A.他在学习中奋发图强，如同一匹不知疲倦的骏马B.理想是人生的灯塔，指引我们前行C.他的笑容像阳光一样温暖D.她的美丽让人难以忘怀答案：D解析：“难以忘怀”是形容词，不能用于形容“美丽”，搭配不当。(11)下列句子中，使用谦辞不恰当的一项是A.想请您光临寒舍做客，我深感荣幸B.我的拙作，敬请指正C.此事拜托您了，万分感谢D.我的姐姐比我年长，称她为“家母”答案：D解析：“家母”是对母亲的尊称，不能用于姐姐。(12)下列句子中，对“美轮美奂”使用正确的一项是A.这座建筑真是美轮美奂B.这个方案美轮美奂，我完全赞同C.夜晚的灯光布置美轮美奂，非常喜庆D.她的舞姿美轮美奂，令人赞叹答案：A解析：“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，不能用于描述舞姿。(13)下列句子中，使用借代的一项是A.他总是以一副冷面孔示人B.这本书的作者是一位著名作家C.烽火连三月，家书抵万金D.他的坚强性格让我敬佩答案：C解析：“烽火”代指战争，“家书”代指书信，是借代手法。(14)下列文学常识表述正确的一项是A.《孔乙己》的作者是鲁迅B.《荷塘月色》的作者是朱自清C.《诗经》是中国最早的诗歌总集D.《牡丹亭》是元曲代表作答案：C解析：《诗经》是中国最早的诗歌总集，《牡丹亭》是明代汤显祖的戏剧。(15)下列句式中，属于倒装句的一项是A.他来到学校B.父母皆在C.士别三日，当刮目相待D.何以战？答案：D解析：“何以战？”是宾语前置的倒装句，正常语序应为“以何战？”二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。答案：(1)诗歌表达了诗人对故乡和亲人的思念之情。(2)“巴山夜雨涨秋池”运用了写景手法，渲染出一种孤寂凄凉的氛围，体现了作者的愁绪。(3)“何当共剪西窗烛”运用了借景抒情的手法，借剪烛这一细小的动作表达对亲人的思念。(4)全诗的情感基调是婉约、哀愁。(5)这首诗的主要抒情方式是借景抒情与直抒胸臆结合。答案：(1)A(2)B(3)C(4)A(5)D解析：(1)此诗是李商隐写给妻子的，表达了对家乡和亲人的思念。(2)“涨秋池”描绘的是夜雨带来的景象变化，渲染孤寂凄凉的氛围。(3)“剪西窗烛”象征着夫妻团聚的情景，是借景抒情的体现。(4)诗中使用了雨夜、秋池、西窗烛等意象，情感基调婉约、哀愁。(5)作者在诗中既借景抒情，又直抒胸臆，情感表达方式多样。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)王公元至，风声鹤唳，草木皆兵。遂至晋昌，人问其由来，答曰：“吾乃秦王也。”左右皆惊，惟徐晃不言。问：“汝何不言？”答曰：“朝中羽林皆死，何足道哉。”韦将军弗善也，曰：“此非天子之诏乎？”答案：(1)本文选自《晋书》流传下来的段子，记载了东晋时期的一个故事。(2)“风声鹤唳”在文中指敌人听到风声和鹤叫声便以为追兵到来，形容惊慌失措，疑神疑鬼。(3)从徐晃的回答看，他在面对王元的冒称可看出其机智并且临危不乱。(4)韦将军的态度表达了他对冒充皇权者的不满。答案：(1)D(2)B(3)A(4)C解析：(1)本文出自《晋书》《后汉书》《三国志》《资治通鉴》等史书，但题目设定为段子，因此应选D。(2)“风声鹤唳”出自成语，意指虚惊，形容惊慌时因疑神疑鬼而产生的错觉。(3)徐晃在面对冒称的王元时，保持沉默，体现出他的沉稳与才智。(4)韦将军对冒充皇权的行为表现出不满，是对王元冒名顶替的批判。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)清晨，我站在阳台上，被一阵清脆的鸟鸣声唤醒。我伸了个懒腰，拉开窗帘，阳光洒满房间。我回想起昨晚那梦，梦中我回到了童年，和爷爷一起在田埂上奔跑。那是一段无忧无虑的时光，记忆中总是充满了欢笑。我走进厨房，烧了一壶热水，泡上一杯红茶。茶香在空气中弥漫，让我想起了那年夏天，我和爷爷一起去山上采茶时的情景。他总是笑眯眯地教我如何辨别茶叶的品质，如何用双手轻轻摘下嫩芽。我们坐在山间小屋，泡着刚采的茶，聊着天。那时的风，是那么自由；那时的阳光，是那么温暖。那是一种令人怀念的生活状态。今天的我，虽然忙碌，但偶尔还会在脑海中浮现那座山、那条田埂、那杯茶。它们不再只是回忆，而是我在疲惫中寻找慰藉的温暖港湾。我开始珍惜这些点滴的回忆，也慢慢学会了与过去和解。答案：(1)文章的主要内容是作者回忆童年与爷爷在田野山间的生活片段，表达对那段时光的怀念和对亲人的情感。(2)“阳台上”“厨房里”“脑海中”这些场景描写贯穿全文，突出了回忆的氛围。(3)作者通过“泡茶”这一具体动作，引出对童年与爷爷的回忆，塑造了温馨的氛围。(4)作者在结尾提到“学会与过去和解”，表达了对回忆的正确态度，即珍视但不过度沉溺。答案：(1)A(2)B(3)B(4)C解析：(1)文章围绕爷爷和童年的回忆展开，情感真挚。(2)开头、中间和结尾都描写了不同的场景，如阳台上、厨房里和脑海中，增强了回忆的真实感。(3)作者通过泡茶引出对采茶和爷爷的回