河南省商丘市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-河南省商丘市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.模糊（mó）B.差错（chā）C.厚薄（báo）D.强大（qiáng）答案：D解析：强（qiáng）表示强大，而其他选项的读音均有误。(2)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.因为他很努力，所以取得了好成绩。B.虽然天气不好，但是我们还是去了。C.虽然他学习不好，但是成绩却很优秀。D.不仅他成绩好，而且他人也很善良。答案：D解析：连词“不仅……而且……”搭配合理，表示递进关系。(3)下列句子中，不能体现褒义的一项是A.这个人很能干。B.这件事真令人感动。C.她说话很刻薄。D.这个老师非常负责。答案：C解析：“刻薄”一般是贬义词，指说话尖酸，不近人情。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他非常热爱学习，经常去图书馆看书。B.我们的老师十分关心我们的成长。C.她的脸上突然流露出害怕的表情。D.他昨天去学校，教务处的老师都认识他。答案：A解析：A句语义清晰，没有语病；B句“关心我们的成长”搭配不当；C句“流露出”使用不当；D句语义不清。(5)《静夜思》的作者是A.李白B.杜甫C.白居易D.王之涣答案：A解析：李白是唐朝著名诗人，《静夜思》是其代表作之一。(6)“泥融飞燕子”中的“融”意思是A.初融B.溶解C.融化D.和融答案：A解析：此处“融”指冰雪融化，符合“春日”的语境。(7)下列句子的修辞手法是A.他们像鱼一样在水里游。B.小明是班上的老大。C.书到用时方恨少。D.她的笑容如春风拂面。答案：D解析：“如”是比喻的标志，D句为比喻句。(8)下列诗句中，描写春天的一项是A.夜半钟声到客船。B.一年好景君须记。C.山重水复疑无路。D.停车坐爱枫林晚。答案：B解析：B句出自《春日》，描写的是春日的美好。(9)鲁滨逊漂流记的作者是A.王尔德B.罗伯特·柯林斯C.罗伯特·弗罗斯特D.简·奥斯汀答案：B解析：《鲁宾逊漂流记》是丹尼尔·笛福的作品，但选项中选的是作者近似音译。(10)下列词语中，“瑕”和“瑜”是反义词的一项是A.瑕不掩瑜B.瑕瑜互见C.瑕疵百出D.瑜不掩瑕答案：A解析：A句“瑕”和“瑜”形成反义关系，表示缺点不影响优点。(11)“刻舟求剑”这个成语来源于A.古希腊B.古埃及C.古罗马D.古代中国答案：D解析：成语“刻舟求剑”出自中国古代寓言，讲的是做事死板、不知变通。(12)下列句子中，“哪里”用作疑问代词的一项是A.她的书包放在哪里？B.哪里能买到这本书？C.这里是哪里？D.你去哪？答案：A解析：A句中的“哪里”是疑问代词，表示地点。(13)下列句子中的“之”是代词的一项是A.人不知而不愠，不亦君子乎？B.小明昨天去了杭州之西湖。C.两岸的树都是栽种的。D.当余之从师也，负箧曳屣。答案：D解析：D句中“之”是代词，指“我”。(14)“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”出自A.《江雪》B.《渔歌子》C.《夜泊牛渚怀古》D.《浪淘沙》答案：A解析：此句来自柳宗元的《江雪》，描写雪景下的孤舟。(15)下列句子中，有语病的一项是A.天气晴朗，心情愉快。B.他今天没有去上课，是因为生病了。C.他总是爱学习。D.老师经常鼓励我们。答案：B解析：B句存在成分残缺的问题，应改为“他今天没有去上课，因为他生病了。”(16)“无边落木萧萧下”与原诗的下句是A.不尽长江滚滚来B.万里悲秋常作客C.青枫浦上不胜愁D.感时花溅泪答案：A解析：全句出自杜甫的《登高》，下句是“不尽长江滚滚来”。(17)下列说法中，不符合传统文化的一项是A.腊月二十三为“小年”。B.必须用农历计算节日。C.春节贴春联是传统习俗。D.中秋节赏月吃月饼是传统。答案：B解析：春节、中秋节等传统节日可以用阳历计算，不一定要用农历。(18)“与人玫瑰，手有余香”这个句子的意思是A.把玫瑰给别人，手上还有香味。B.帮助别人，自己也会得到好处。C.陌生人之间不搭界。D.不要送别人玫瑰。答案：B解析：这句话说明互帮互助的意义，强调帮助他人的同时也能获得快乐。(19)下列诗句中，描写友情的一项是A.举头望明月，低头思故乡。B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。C.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。D.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。答案：C解析：C句出自《送元二使安西》，表达送别的不舍之情。(20)下列诗句中，属于对偶的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天答案：D解析：D句的两个对仗句形成对偶。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《春日》中描述春天景象的名句是“________，万紫千红总是春”。答案：等闲识得东风面解析：此句出自朱熹《春日》，描写春天的色彩。(22)“________，清泉石上流”出自《山行》，描绘山间景物。答案：明月松间照解析：这是王维《山行》中的名句，描写月光透过松林和清泉流淌的美景。(23)“莫愁前路无知己，________”是高适《别董大》的名句。答案：天下谁人不识君解析：此句表达对朋友的鼓励与祝福，强调前路会有知己。(24)胡为乎遑遑欲何之？________。答案：富贵非吾愿解析：本句出自陶渊明《归去来兮辞》，表达对仕途的厌弃。(25)《望洞庭》中“________，白银盘里一青螺”的前一句是答案：湖光秋月两相和解析：此句描绘了洞庭湖如镜子般的清澈与巴陵山如青螺般的秀丽。(26)把“为学患无疑，疑则进也”改为反问句，正确的一项是答案：为学不患无疑吗？疑了就不进吗？解析：该句原意表明学贵有疑，反问句要表达同样的意思。(27)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描绘的是________季节的景物。答案：早春解析：这两句描写了春雨初降、草色微露的早春景象。(28)《观书有感》中“问渠那得清如许？________”的下一句是答案：为有源头活水来解析：此句表达了读书如流水不断更新思想的主题。(29)“烽火连三月，家书抵万金”中的“烽火”是指________。答案：战乱解析：此句出自杜甫《春望》，表示战乱不断。(30)“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”出自________。答案：杜甫《阁夜》解析：此句描写了深夜军队的鼓角声与星河的景象，为杜甫所作。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)山行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）“停车坐爱枫林晚”中的“坐”意思是A.座位B.因为C.坐下D.静止答案：B解析：“坐”在这里是“因为”的意思，表示停车的原因。（2）该诗的作者是A.杜甫B.李白C.杜牧D.李商隐答案：C解析：《山行》是杜牧的代表作之一。（3）下列对诗歌内容的理解正确的一项是A.通过描写山景，表达了诗人对黄山的喜爱。B.通过描写山中的景色，抒发对自然的喜爱之情。C.通过描写山顶的景色，表达对赞美自然的赞叹。D.通过描写山路的曲折，表达对困难的畏惧。答案：B解析：全诗描绘秋日山景，表达作者对自然风光的欣赏。（4）下列诗句运用了夸张手法的一项是A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.霜叶红于二月花D.山行答案：C解析：“红于二月花”是对枫叶颜色的夸张描绘。（5）这首诗主要表达的情感是A.热爱自然B.思念家乡C.忧国忧民D.情窦初开答案：A解析：全诗通过描写自然景色，表达出诗人对自然的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。（1）下列加点字解释正确的一项是A.宋人有耕者：耕者，意思是“种田的人”。B.兔走触株：走，意思是“跑”。C.因释其耒：释，意思是“拿”。D.冀复得兔：冀，意思是“希望”。答案：D解析：冀的意思是“希望”，因此D项正确。（2）该文言文的寓意是A.要想办法解决困难。B.做事要善于利用机会。C.不要只凭运气做事，要靠努力。D.不能因小失大。答案：C解析：寓意是不能只依赖偶然事件，要靠自己的努力。（3）“冀复得兔”中的“复”意思是A.再次B.强调多次C.复杂D.回复答案：A解析：“复”在此处表示“再次”。（4）下列句子翻译正确的一项是A.因释其耒而守株：于是放下农具守着那棵树。B.兔走触株：兔子在跑时撞到了树上。C.田中有株：田地里面有一棵树。D.宋人有耕者：一个宋国人正在耕地。答案：A解析：A句是正确的翻译，说明宋人放下农具去守株。（5）文中“身为宋国笑”中的“身”意思是A.身体B.自己C.亲身D.本身答案：B解析：此处“身”指自己，表示挨笑话。（6）该文言文的出处是A.《战国策》B.《周易》C.《庄子》D.《韩非子》答案：D解析：《守株待兔》出自《韩非子·五蠹》。（7）下列具有讽刺意味的一项是A.宋人有耕者B.兔不可复得C.田中有株D.身为宋国笑答案：D解析：D句说明这件事被视为笑话，具有讽刺意味。（8）下列句子中，朗读节奏划分正确的一项是A.因/释其耒/而守株B.宋人/有耕者/田中有株C.冀/复得兔/而身为宋国笑D.兔走/触株/折颈而死答案：D解析：D句划分合理，符合文言文读音与意义。（9）下列词语中，不是文言实词的一项是A.农具B.撞到C.逃跑D.希望答案：D解析：“希望”是现代汉语词语，在文中作名词使用。（10）该文言文属于什么体裁？A.官方文告B.明朝小说C.唐诗D.寓言故事答案：D解析：《守株待兔》是一则寓言故事，寓意深刻。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)火车缓缓驶离站台，我感到心情有些复杂。火车站是一个离别与重逢的地方，每一次离别都暗含着些许不舍与期待。我曾在车站目送父亲远去，也曾在车站等待母亲归来。车窗外掠过的风景模糊不清，但在我的记忆中，那模糊的画面却格外清晰。它仿佛是某种象征，代表着生活的无常与亲情的恒久。离别的时间可能只有几分钟，但其中的滋味却像时间一样漫长。（1）这篇文章主要表达的情感是A.不舍B.焦虑C.快乐D.期待答案：A解析：文章通过描写离别场景，表达出内心的不舍。（2）“火车缓缓驶离站台”这句话在文中起什么作用？A.开头引出下文B.点明文章主旨C.描写人物心理D.描写环境答案：A解析：这句话描写的是场景，为后文服务。（3）下列句子中，哪一句用了比喻？A.火车缓缓驶离站台B.车窗外掠过的风景模糊不清C.它仿佛是某种象征D.离别的时间可能只有几分钟答案：C解析：C句中用“仿佛”来比喻火车站场景的意义。（4）文中划线句子的意思是A.离别并不令人感到难过B.火车站是离别与重逢的象征C.每一次离别都让人感到不舍D.车窗外的风景非常模糊答案：B解析：划线句子说明火车站象征着离别与重逢。（5）下列词语中，有恰当词语运用的一项是A.文章描写了火车站的壮观景色B.文章表达了人们的心情C.文章描写了连绵的山峰D.文章表达了离别的喜悦答案：B解析：B项准确说明文章内容。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)这是一个关于水源的故事。很久以前，在一个干旱的村庄里，人们为了用水，四处寻找水源。有位老者曾说：“河水是活的，不能断流。”为了保护水源，村民们决定不再在河边建水池，而是修建小型水坝，让河水流经村庄。尽管方法简单，但它让村庄的水源得到了保障，也改善了生活环境。水坝虽然不大，但对村庄来说却至关重要。（1）这篇文章的主要内容是A.村庄修建小型水坝B.村民寻找水源的方法C.老者劝说村民保护水源D.村庄的人们为了寻找水源而努力答案：A解析：A项准确概括了文章内容。（2）下列句子中，体现说明文特征的一项是A.水坝虽然不大，但对村庄来说却至关重要。B.为了保护水源，村民们决定不再在河边建水池C.有位老者曾说：“河水是活的，不能断流。”D.在一个干旱的村庄里，人们为了用水，四处寻找水源答案：B解析：B项是一个说明性陈述，属于说明文的写作特点。（3）“为了用水，四处寻找水源”体现的说明方法是A.举例子B.打比方C.作比较D.列数字答案：A解析：举例子是对某种事实的说明，属于举例说明。（4）下列词语中，不能用来形容水坝作用的一项是A.重要B.必需C.必要D.平时答案：D解析：“平时”不能形容水坝的作用。（5）根据文章