2027届福建省泉州市德化县数学三上期末考试模拟试题含解析

2027届福建省泉州市德化县数学三上期末考试模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．如图中，甲的周长（）乙的周长。A．大于 B．小于 C．等于 D．无法判断2．你能分辨出女生张红一家的身份证吗？下面（）是张红爸爸的身份证号码。ABC．4201061980042840393．笑笑要从家去学校，有（）种走法。A．3 B．4 C．7 D．124．如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A．35281 B．28351 C．135285．下面算式中，积的个位上是9的是（）。A．350×9 B．305×9 C．303×6 D．201×9二、认真辨析，我会判。6．长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，周长增加4厘米。（________）7．芳芳从起床到吃早饭经历了5分钟．_____8．两个乘数的积一定比这两个乘数大。（______）9．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（_______）10．把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸，剪成最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米。

（__________）三、仔细观察，我会填。11．8000克=________千克

1吨20千克=________千克

9000米=________千米5分米=________厘米

1时-40分=________分

4米3厘米=________厘米12．装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是2米的地砖（如图），这个房间的地面周长是（______）米。13．小明高1米3分米6厘米，用小数写作是（________）米，小数读作（________）米。14．一个长方形的长是12厘米，宽是40毫米，周长是（______）厘米，和这个长方形周长相等的正方形的边长是（_______）厘米．15．育英小学20人去划船，湖中只有1只船，每次最多运5人，其中一人负责划船，问________次能把20人全部运到岸边？16．看图写分数，并比较大小。

17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）19分米（________）80毫米（________）（________）（________）18．如图，从长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（____）厘米。四、认真细致，我会算。19．直接写结果。30×7＝180÷9＝105×9＝28÷2＝1.8－0.3＝2×18＝600÷3＝800×6＝77÷7＝3＋6.2＝20．列竖式计算并验算。416＋268＝824－375＝747×3＝21．递等式计算200－74+15755+45×6256－26×6100－48÷65×（120－80）45÷（35÷7）五、动手操作，我能行。22．连一连23．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。24．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、生活问题，我会解。25．红星化工厂有966名职工参加体检，第一天有418人参加，第二天有386人参加，剩下的第三天去体检。第三天参加体检的有多少人？26．小红读一本故事书，4天读了32页。（1）照这样速度，6天可以读多少页？（2）照这样速度，全书72页，几天可以读完？27．水果店有苹果125千克，香蕉的重量是苹果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？28．某水果店有32箱水果，其中是苹果，苹果有多少箱？29．聪聪和爷爷、奶奶准备每人买一个游泳圈。每个12元①共花多少元？②如果买14个游泳圈，需要多少元？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】观察图形可知，图形甲的周长等于长方形的周长的一半与中间斜线的和；图形乙的折线进行移动后可知，乙的周长也等于长方形的周长的一半与中间斜线的和，所以这两个图形的周长相等，据此解答。【详解】将乙图形的折线边分别向上和向右移动后可得下图：故可知甲、乙两图形的周长都是长方形周长一半加中间斜线的长度。故答案为：C【点睛】将图形乙折线部分进行移动转化为新图形是解答此题的关键。2、C【分析】身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】A表示这个人是1982年出生的，今年39岁，是个女性；B表示这个人是2007年出生的，今年14岁，是个女性；C表示这个人是1980年出生的，今年41岁，是个男性；故答案为：C。【点睛】熟练掌握身份证各个数位表示的意义是解决本题的关键。3、D【分析】从家到公园有3种走法，每一种走法从公园到学校又有4种走法，所以共有3×4＝12种走法。【详解】3×4＝12（种）故答案为：D。【点睛】熟练掌握搭配问题解题方法是解答本题的关键。4、A【分析】三（1）班35号女生的编码为31352，三年级用数字表示为“3”，（1）班表示为1，所以“31352”中的前两个数字分别代表年级和班级；中间35这两个数字代表女生在班级里的编号；且女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以“31352”中的最后一个数字代表性别，三（5）班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析：三（5）班28号男生是三年级，所以第一个数字是“3”，（5）班表示为“5”，所以第二个数字为“5”，中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”，最后一个数字代表性别，女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”，综上所述，这个三（5）班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题，根据题意进行推断解答。5、D【分析】根据笔算三位数乘一位数的方法：把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；求出算式的积，再进行解答即可。【详解】A．350×9＝3150；B．305×9＝2745；C．303×6＝1818；D．201×9＝1809；所以算式中，积的个位上是9的是201×9。故答案为：D【点睛】本题考查了整数乘法的计算法则，解答此题的关键是先求出算式的积。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】根据长方形的周长公式：C＝（a＋b）×2，长方形的长增加1厘米，宽增加1厘米，那么长方形的周长增加4厘米，据此判断即可。【详解】（1＋1）×2＝2×2＝4（厘米）所以原题判断正确。故答案为：√【点睛】此题主要考查长方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。7、×【详解】由题意，用开始吃早饭的时刻减去起床的时刻即得从起床到吃早饭经过的时间．6时55分﹣6时30分＝25分答：从起床到吃早饭经历了25分．故答案为×．8、×【分析】两个乘数的积可能等于其中的一个乘数，可举例子进行证明，据此解答。【详解】例子如下：1×25＝25；0×25＝0；这两个算式的积都等于其中的一个乘数，所以判断错误。【点睛】数字0和1是特殊的数字，在做判断时要谨记。9、×【详解】略10、√【解析】略三、仔细观察，我会填。11、8102095020403【详解】1吨=1000千克，1千克=1000克，1千米=1000米，1分米=10厘米，1时=60分，1米=100厘米。据此作答．故答案为：8；1020；9；50；20；403。12、44【分析】根据题意可以把已经铺好的地砖沿着房间的长排列好，那么发现长是由7块地砖铺成的，同理可以看出宽是由4块地砖铺的，根据地砖的边长为2米，分别求出房间的长和宽，进而求出房间的地面周长。【详解】（7×2＋4×2）×2＝（14＋8）×2＝22×2＝44（米）【点睛】本题主要考查长方形周长的计算方法，本题中如何计算出房间的长和宽是解答此题的关键。13、1.36一点三六【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出每个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分每一个数位上的数字。【详解】小明高1米3分米6厘米，用小数写作是1.36米，小数读作一点三六米。【点睛】本题主要考查学生对小数读写知识的掌握的灵活运用。14、328【详解】略15、5【详解】略16、见详解【分析】同分子分数，分母大的分数小；同分母分数，分子大的分数大。【详解】＞，＞，＜，＞【点睛】本题主要考查学生对分数大小比较知识的掌握和灵活运用。17、＝＞＜＞＜＞＞＜＞【分析】按整数加减乘的计算方法把算式计算出结果比较；分母相同的分数分子越大分数值越大；分子相同的分数，分母越大分数值越小；1分米＝100毫米，0乘任何数都得0；据此解答。【详解】（＝）（＞）（＜）（＞）（＜）19分米（＞）80毫米（＞）（＜）（＞）【点睛】本题为综合类题目，仔细审题，认真计算即可。18、20【分析】根据题意可知，在这个长方形中剪下一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，根据正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答即可。【详解】4×5＝20（厘米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。四、认真细致，我会算。19、210；20；945；14；1.536；200；4800；11；9.2【详解】略20、684；449；2241【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法验算时，交换两个因数的位置，看是不是等于积。【详解】416＋268＝684验算：684－268＝416824－375＝449验算：449＋375＝824747×3＝2241验算：3×747＝224121、283325100922009【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。24、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、生活问题，我会解。25、162人【分析】参加体检的职工总数减去第一天和第二天体检的人数等于第三天体检的人数。【详解】966－418－386＝548－386＝162（人）答：第三天参加体检的有162人。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法是解答本题的关键。26、（1）48页（2）9天【分析】（1）用4天读书页数除以4，求出平均每天读书页数。再乘6，即可求出6天读书页数。（2）用全书总页数除以平均每天读书页数，即可求出读书天数。【详解】（1）32÷4＝8（页）6×8＝48（页）答：6天可以读48页。（2）72÷8＝9（天）答：9天可以读完。【点睛】本题考查归一问题，先求出平均每天读书页数，再根据要求的问题用乘法或除法解答。27、475千克【详解】125×4-25=500-25=475（千克）答：水果店有香蕉475千克。28、20箱【分析】根据分数的意义可知，将这些水果平均分成8份，其中一份占它的，是32÷8箱。5份占它的，是32÷8×5箱。【详解】32÷8×5＝4