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文档简介
2027届江西省抚州市乐安县三年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.读一读,写一写。读作:(______)3.02读作:(______)八点五零读作:(______)一百零二点六读作(______)2.一个西瓜,明明吃了它的,妈妈吃了它的,明明和妈妈一共吃了这个西瓜的________,剩下的爸爸吃,爸爸吃了这个西瓜的________。3.把4本同样的书摞起来,高度大约是24毫米,20本这样的书摞起来,高度大约是_____毫米.4.下图中不是四边形的有(________),(________)和(________)是长方形,正方形是(________)。5.笔记本每本9元,王老师要为学校购买98本笔记本,他带900元够吗?估算时,可以把98看作(________),所以98×9≈(________),这个结果比实际需要的钱数(________)(填“多”或“少”),带900元(________)(填“够”或“不够”)。6.我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________,已知的测量质量单位有________、________、________,其中1千米=________米,1千克=________克.7.在横线上填上“>”“<”或“=”。________
________
200克________
2千克
1________35×0________35+0
160分钟________3小时
19×4________80
99毫米________1分米8.在横线上填“>”、“<”或”=”。______921-487___434620×3___1800702×2___144227+49___717二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.学校的黑板长4分米。(________)10.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____11.有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。(________)12.一袋水泥约重50千克。(________)13.把一条线段分成4份,3份是它的。(_______)14.3.28读作三点二十八._____15.红旗向东方飘动,此时刮的西北风。(________)16.1+3+4+5<6×7×8×9×0×5(_____)17.判断对错。(________)18.一根铁丝,第一次用去了160厘米,第二次用去了210厘米,还剩下155厘米,这根铁丝原来长525厘米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.白兔比黑兔重1000克,黑兔重2千克,白兔重()A.1002克 B.300克 C.3千克20.一批货物,用载质量4吨的卡车,运6次可以运完,如果用载质量3吨的卡车,几次可运完?正确列式是()。A.4×6×3 B.4×6÷3 C.6÷321.要使6×(口+5)=48,口里应填()A.18 B.8 C.322.我有5元钱,姐姐的钱是我的3倍,姐姐有(
)元钱.A.3 B.8 C.15 D.2023.操场每圈400米,爸爸每天最少必须跑(
),才能达到1千米.A.3圈 B.2圈 C.4圈24.在一个没有余数的除法算式里,被除数与除数都是75,商是(
)。A.0 B.1 C.7525.一列火车应该10:45到站,因为大雾晚点了25分钟,列车到站时间为()。A.10:20 B.10:00 C.11:1026.计算104×6时,下面算式正确的是()。A.1×6+4×6 B.10×6+4×6 C.100×6+4×627.将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开,剪出的图形展开后是()。A. B. C.28.“295-108”的差大约是(
).A.100 B.200 C.300四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.60×3=12×4=15×5=450÷9=300×6=64÷4=80÷5=400÷4=30.列竖式计算。(打☆的要验算)530×4=602×4=☆649+197=☆605-378=31.求下面各图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。32.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。六、解决问题33.三(1)班有52人,参加排球队13人,参加足球队18人,有5人既参加排球队又参加足球队,其余参加合唱队,合唱队有多少人?34.小粗心在计算一道加法题时,把一个加数个位上的7看作1,十位上的3看作8,结果为1.正确的和是多少?35.乐乐买了1本字典和一个文具盒,付给售货员50元,应找回多少元?36.在学校组织的“保护环境,回收旧电池”的活动中,中年级回收电池873节,高年级比中年级多回收98节,低年级比高年级少回收212节。低年级回收电池多少节?37.294个同学乘4辆汽车去春游。前三辆汽车每辆坐75个同学,第4辆汽车要坐多少个同学?
参考答案一、神奇小帮手。1、一点二八三点零二8.50102.6【解析】略2、【分析】明明和妈妈一共吃的=明明吃的+妈妈吃的;爸爸吃的=1-明明和妈妈一共吃的。【详解】;1-=故答案为:;。3、1【详解】24÷4×20=6×20=1(毫米)答:高度大约是1毫米.故答案为1.4、②⑧①③④【分析】四边形的特征:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。正方形的特征:有4条边,且这4条边都相等,有4个直角。据此判断即可。【详解】不是四边形的有②⑧,①和③是长方形,正方形是④。【点睛】本题考查四边形、长方形和正方形的特征,长方形和正方形都是四边形,正方形是特殊的长方形。5、100900多够【分析】根据总价=单价×数量,可知王老师买98本笔记本花费98×9元。因为98接近整百数100,则将98估成100,再与9相乘。将98估大了,则求得的结果应大于实际结果。据此解答即可。【详解】估算时,可以把98看作100,所以98×9≈900,这个结果比实际需要的钱数多,带900元够。【点睛】两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。6、千米米分米厘米毫米吨千克克10001000【详解】测量长度时用到长度单位,测量质量时用到质量单位.另外的长度单位之间的进率有:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米;另外的质量单位之间的进率有1吨=1000千克.7、<<<=<<<<【分析】分母相同的分数,分子大的分数就大,分子小的分数就小;分子相同的分数,分母大的分数就小,分母小的分数就大;带单位的先统一单位,然后比较单位前面的数即可。【详解】因为3<4,所以;因为5>4,所以;因为2千克=2000克,所以200克<2千克;因为,所以1=;因为35×0=0,35+0=35,所以35×0<35+0;因为3小时=180分,所以160分钟<3小时;因为19<20,所以19×4<80;因为1分米=100毫米,所以99毫米<1分米。故答案为:<;<;<;=;<;<;<;<。8、<>=>><【详解】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,可知计量学校的黑板长度用“米”作单位。【详解】一张试卷的长大约是4分米,很显然,学校的黑板长不应是4分米,应是4米。故答案为:×。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.11、√【详解】略12、√【分析】常见的质量单位有吨、千克、克;1吨=1000千克,1千克=1000克,根据质量单位之间的换算进率、生活经验与数据大小进行判断即可。【详解】在日常生活中,一袋水泥的重量大约是50千克;故答案为:√。【点睛】本题根据质量单位间的换算进率,考查对质量单位与数据大小的灵活应用。13、×【详解】略14、×【详解】3.28读作:三点二八所以,原题说法错误;故答案为:×.【点睛】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读,小数点读作点,小数部分要依次读出每个数位的数字;据此判断即可.15、×【分析】东和西是相对的。红旗向东方飘动,则风吹向东方,风是从西方吹来的。即刮的是西风。【详解】红旗向东方飘动,则刮的西风。故答案为:×。【点睛】本题考查方向的辨别,注意东和西是相对的。我们常把风的来向定为风的方向。16、×【详解】略17、×【分析】根据观察发现,本题计算时十位上相加满十没有向百位进一,据此即可解答。【详解】527+291=818,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。18、√【分析】用第一次用去的加上第二次用去的,再加上剩下的即等于铁丝原来的长度,据此即可解答。【详解】160+210+155=370+155=525(厘米),所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法是解答本题的关键。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、C【详解】1000克=1千克2+1=3(千克)答:白兔重3千克.故选:C.20、B【分析】用载质量4吨的卡车,运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送,则用这批货物的总重量除以3,即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车,几次可运完,列式为4×6÷3。故答案为:B。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。21、C【详解】6×(□+5)=486×(□+5)÷6=48÷6□+5=8□+5﹣5=8﹣5□=1.故选C.22、C【详解】5×3=15(元)故答案为C.【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,根据题意,用我的钱数×3=姐姐的钱数,据此列式解答.23、A【详解】略24、B【详解】略25、C【分析】用火车应该正点到达时间加晚点的25分钟就是火车现在到站的时间。【详解】10时45分+25分=11时10分故答案为:C【点睛】日期和时间的推算:结束时间=开始时间+经过时间。开始时间=结束时间-经过时间。26、C【分析】算出各个选项算式的结果,再104×6的积进行比较即可解答。【详解】104×6=6241×6+4×6=3010×6+4×6=84100×6+4×6=600+24=624故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。27、B【分析】动手操作一下,按照题意的顺序折叠,剪开,观察所得的图形,可得正确的选项。【详解】按照题意,动手操作一下,展开后观察所得的图形即可。故答案为:B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题,解题的关键是让学生亲自动手操作,培养学生的动手能力和空间想象能力。28、B【分析】估算时把295看做300,把108看做100,用整百数减整百数方法解答即可.【详解】“295-108”的差大约是1.故答案为B.四、勤奋的你来算一算。29、18048755018001616100【详解】略30、2120;2408;846;227【分析】多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。加法验算时,用和减去加数,看是不是等于另一个加数。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。减法验算时,用减数加上差,看是不是等于被减数。【详解】530×4=2120602×4=2408☆649+197=846验算:846-197=649☆605-378=227验算:227+378=60531、54厘米;84厘米【分析】(1)将第一个图形的两条边向上向右平移后,得到如下图形:则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。(2)将第而个图形的一条边向上平移后,得到如下图形:则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】(1)(18+9)×2=27×2=54(厘米)则这个图形的周长是54厘米。(2)18×4+2×6=72+12=84(厘米)则这个图形的周长是84厘米。五、操作题。32、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题33、26人【分析】全班人数-(参加排球队人数+参加足球
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