2026秋学期初高衔接英语讲义衔接点16 时态语态非谓语综合(解析版)_第1页
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文档简介

衔接点16时态语态非谓语综合

初中视角高中展望

高中阶段对时态和语态的综合运用要求学生能

初中阶段的英语学习注重基础语法的掌握和应用,因

够在各种语境中准确、灵活地使用不同的时态和

此对动词时态和语态的综合运用要求学生能够理解

语态。非谓语部分是高中语法重点内容,需熟练

并正确使用这些时态和语态来表达不同的时间和动

掌握动名词、现在分词和过去分词的时态和语态

作状态。

变化及语法功能。

衔接引导

初中阶段考查形式:侧重语法知识的识记和简单运用,多以单句填空、选择题等基础形式考查语法知识。

高中阶段考查形式:注重语法知识的灵活运用和理解,更多地在语篇语法填空中综合运用语法知识。

【初中考点聚焦】

考点1时态语态

知识点具体内容

掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时基本构成和用法;理解现在进行时、

1基本时态过去进行时构成及表示正在进行动作;掌握现在完成时、过去完成时构成及表

示动作完成或对现在影响

2被动语态理解一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时被动语态的基本构成

时态的一致

3在复合句(如时间状语从句、条件状语从句)中保持主句和从句时态一致性

4语态的转换理解主动语态和被动语态之间转换及在不同语境中的使用

知识点具体内容

5时态信号词识别时态信号词(如时间状语)帮助确定句子时态

1.Withthehelpofmyteachers,I________muchprogressinmystudiessincelastyear.

A.aremakingB.willmakeC.wasmakingD.havemade

【答案】D

【详解】句意:在老师的帮助下,自去年以来,我在学习上已经取得了很大进步。

根据时间状语“sincelastyear”可知,句子应使用现在完成时,表示从过去持续到现在的动作或状态,应填have

made。

2.—David,youlooksobusy.Whatareyoudoing?

—I________asecretgiftformygrandma.

A.prepareB.preparedC.ampreparingD.willprepare

【答案】C

【详解】句意:——大卫,你看起来很忙。你在做什么?——我正在为我的奶奶准备一份秘密礼物。

根据问句“Whatareyoudoing?”可知,此处询问正在进行的动作,答语应用现在进行时,应填ampreparing。

3.Bytheendoflastmonth,we________morethan2000booksfortheHopeSchoolinLudianCounty.

A.havecollectedB.collectedC.hadcollectedD.willcollect

【答案】C

【详解】句意:到上个月底为止,我们为鲁甸县希望学校已收集了2000多本书。

时间状语“Bytheendoflastmonth”意为“到上个月底为止”,表示动作发生在过去某个时间之前,即“过去的

过去”,应用过去完成时(had+过去分词)。应选hadcollected。

4.Bytheendoflastterm,we________morethan2,000Englishwords.

A.learnedB.havelearnedC.wouldlearnD.hadlearned

【答案】D

【详解】句意:到上学期末为止,我们已经学习了超过2000个英语单词。

根据时间状语“Bytheendoflastterm”可知,此处表示截至过去某个时间点已经完成的动作,即“过去的过去”,

所以时态用过去完成时,过去完成时的结构是“had+动词过去分词”,所以选hadlearned。

5.—Icalledyouateightlastnight,butnooneanswered.

—Oh,I________ashoweratthattime.

A.tookB.takeC.amtakingD.wastaking

【答案】D

【详解】句意:——昨晚八点我给你打电话了,但是没人接。——哦,那时我正在洗淋浴。

根据“ateightlastnight”和“atthattime”可知,此处表示过去某一具体时刻正在进行的动作,应用过去进行时,

结构为was/were+doing。故填wastaking。

6.Inmanycountries,teenagers________todopart-timejobsintheirfreetime.

A.wereallowedB.allowedC.allowD.areallowed

【答案】D

【详解】句意:在许多国家,青少年被允许在空闲时间做兼职工作。

根据“Inmanycountries,teenagers...todopart-timejobsintheirfreetime.”可知,主语teenagers与动词allow之

间是被动关系,表示“被允许”,应用被动语态,结构为be+过去分词。句子陈述客观事实,时态为一般现在

时,主语teenagers是复数,be动词用are。应填areallowed。

7.The2025ZhaotongAppleCulturalFestival________successfullyinOctober.Manytouristsenjoyedthesweet

fruits.

A.heldB.washeldC.isheldD.holds

【答案】B

【详解】句意:2025年昭通苹果文化节于10月成功举办,许多游客品尝了甜美的水果。

句子主语“The2025ZhaotongAppleCulturalFestival”与动词“hold(举办)”之间是被动关系,需使用被动语

态;根据时间状语“inOctober”及后文“enjoyed”可知,时态为一般过去时,因此用一般过去时的被动语态“was

held”。A选项held为主动语态过去式;C选项isheld为一般现在时被动语态;D选项holds为一般现在时

主动语态,均不符合语境。故选B。

8.Ithinkchildren________tomaketheirowndecisionsabouthobbies.

A.shouldallowB.shouldbeallowed

C.shouldbeallowingD.shouldhaveallowed

【答案】B

【详解】句意:我认为孩子们应该被允许对自己的爱好做出决定。

主语children与动词allow之间是被动关系,即“孩子们被允许做出决定”。情态动词should引导的被动结构

为“shouldbe+过去分词”。动词allow变为过去分词可直接在词尾加ed,因此应填shouldbeallowed。

9.AnewAirportExpressstation________intheWangjingareaofBeijingin2027.

A.builtB.wasbuiltC.willbuildD.willbebuilt

【答案】D

【详解】句意:2027年一个新的机场快线站将在北京望京地区被建造。

根据时间状语“in2027”可知时态为一般将来时,主语“AnewAirportExpressstation”与动词“build”之间是被动

关系,需用被动语态,结构为“willbe+过去分词”,即willbebuilt。

10.—Dadjustcalledandsaidthathewouldn’tbebackuntilnextweek.

—Yeah.Allflights________becauseofthebadweather.

A.havecanceledB.havebeencanceledC.willbecanceledD.iscanceling

【答案】B

【详解】句意:——爸爸刚打电话来说他下周才回来。——是的。因为天气不好,所有的航班都被取消了。

航班取消是已经发生的事情,且航班是被取消,所以应该用现在完成时的被动语态,应填havebeencanceled。

考点2非谓语动词

知识点具体内容

形式“to+动词原形”,可作多种成分,如主语、宾语等,不同时态、语态有对应

1不定式

构成。

2动名词构成“动词原形+-ing”,能充当主语、宾语等成分,特定动词或介词后常用。

分现在分词(“动词原形+-ing”)和过去分词(规则、不规则变化),各自在句中

3分词

作多种成分,表意有别。

11.Iamallowed________mydad’scomputerifIaskhimfirst.

A.useB.touseC.usingD.used

【答案】B

【详解】句意:如果我先问我爸爸,我就被允许使用他的电脑。

allowsb.todosth.“允许某人做某事”变为被动语态是beallowedtodosth.“被允许做某事”。应填touse。

12.Shesawhim________apictureintheclassroomjustnow.

A.drawB.drawsC.drewD.drawing

【答案】D

【详解】句意:她刚才看见他正在教室里画画。

seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”,强调动作正在进行或看见当时的场景;seesb.dosth.意为“看见

某人做了某事”,强调全过程。根据语境,看见他在教室里画画,侧重当时的场景,且“draw”为持续性动作,

应用现在分词作宾语补足语。

13.—HowdoyoupracticeyourspokenEnglish,Andrew?

—By________Englishwithmyclassmates.

A.tospeakB.speakC.speakingD.spoke

【答案】C

【详解】句意:——安德鲁,你怎么练习你的英语口语?——通过和同学们说英语。

介词by表示“通过……方式”,后接动词时需用动名词形式,即bydoingsth.。应填speaking。

14.Ifyouaskme,IwouldsaythatIwon’tmind________abroadtoenrichmyknowledge.

A.takingB.totakeC.tobetakenD.beingtaken

【答案】D

【详解】句意:如果你问我,我会说我不介意被带到国外去丰富我的知识。

taking动名词形式;totake不定式形式;tobetaken不定式的被动语态;beingtaken动名词的被动语态。动

词mind后接动名词作宾语,主语I与动词take之间是被动关系,表示“被带走”,需用动名词的被动式being

done结构。

15.Ourteachersadviseus________aweeklyplantobalanceourstudyandrestproperly.

A.makeB.tomakeC.makingD.made

【答案】B

【详解】句意:我们的老师建议我们制定每周计划,以适当平衡学习和休息。

句中advisesb.todosth.“建议某人做某事”是固定搭配,此处应该用不定式作宾语补足语,应填tomake。

16.“Wecan’tgooutinthisweather,”saidBob,________outofthewindow.

A.lookingB.tolookC.lookedD.havinglooked

【答案】A

【详解】句意:鲍勃看着窗外说:“这样的天气我们不能出去。”

句中主语Bob与look之间是主动关系,且“看”的动作与“说”的动作同时进行,所以用现在分词形式作伴随

状语。

17.Whichdoyouenjoy________yourweekends,fishingorwatchingTV?

A.spendingB.tospendC.beingspentD.spend

【答案】B

【详解】句意:你喜欢哪一种方式来度过你的周末,钓鱼还是看电视?

spending花费(动名词);tospend去花费(动词不定式);beingspent被花费(被动形式);spend花费(动

词原形)。疑问词Which指代后面的fishingorwatchingTV,作enjoy的宾语,因此enjoy后不再接动名词

作宾语。此处用动词不定式tospend作目的状语,表示享受这些活动是为了度过周末。

18.TomknewlittleChinese,sohecouldn’tmakehimself________whenhecametoChina.

A.understandB.understoodC.tounderstandD.understanding

【答案】B

【详解】句意:汤姆几乎不懂中文,所以当他来到中国时,他无法使自己被理解。

makeoneselfunderstood意为“使自己被理解”,此处himself与understand构成被动关系,应该用过去分词形

式。应填understood。

19.—Whatdoyouthinkofthesong“DreamBottom”byHailaiAmu?

—Verytouching.Ioftenheardthesong________byhimonTV.

A.sungB.tosingC.singingD.sing

【答案】A

【详解】句意:——你觉得海来阿木的歌曲《DreamBottom》怎么样?——非常感人,我经常在电视上听

到这首歌被他演唱。

sung唱,过去分词;tosing去唱,动词不定式;singing正在唱,现在分词;sing唱,动词原形。根据语境

可知,句中宾语thesong与动词sing之间是被动关系,因此应该用过去分词sung作宾语补足语,表示这首

歌被他演唱。

20.The2029WinterAsianGameswillbeheldinAlmaty,andmanyyoungpeoplearelookingforwardto

________theeventinperson.

A.watchB.watchingC.towatchD.watched

【答案】B

【详解】句意:2029年亚洲冬季运动会将在阿拉木图举办,许多年轻人都期盼能亲临现场观赛。

固定短语lookforwardto意为“期待”,其中to是介词,后接动名词形式,所以填watching。

【高中考点聚焦】

课标解读

除初中八种基本时态外,还需掌握现在完成进行时和过去完成进行时的用法;将来完成时、将来进

行时用法;除了初中几种被动形式外,还需掌握现在进行时与过去进行时的被动语态用法。在阅读

理解中分析和理解时态和语态的使用,以及它们对文章意义的影响。在语法填空中准确使用时态和

语态,各种非谓语动词形式。在翻译练习及写作中准确转换时态和语态,保持原文的意义和风格。

使用非谓语动词增加句子表达的多样化及丰富性。

考点清单

一、时态语态主要知识点梳理

二、非谓语主要知识点梳理

表1.非谓语动词的分类、意义及构成:

非谓语形复合结

时态和语态否定式特征和作用

式构

todotobeforsb.

tobedoingdonetodo具有名词,副词和形容词作用

不定式

tohavedonetohavesth.句中做主、宾、定、表和状语

been

done

doingbeing在非谓

havingdonedone

语前加

现在分词having具有副词和形容词的作用

beennot在句中做定、表、宾补和状语

done

过去分词done

doingbeingdonesb’s具有名词的作用

动名词

havinghavingbeendoing在句中做主、宾、定和表语

donedone

表2.做宾语的非谓语动词比较:

情况常用动词

只接不定式做hope,want,offer,long,fail,expect,wish,ask,decide,pretend,manage,agree,

宾语的动词afford,determine,promise,happen

mind,finish,keep,miss,enjoy,imagine,practise,suggest,escape,excuse,

,admit,prevent,dislike,,k,,

只接动名词做appreciateavoidrisresistconsider

宾语的动词或can’thelp,feellike,succeedin,befondof,objectto,getdownto,beengagedin,

短语insiston,thinkof,beproudof,takepridein,setabout,beafraidof,betiredof,look

forwardto,devoteoneselfto,beworth,bebusy,payattentionto,stickto,turnto

begin,start,like,love,hate,prefer,continue(接不定式多指具体的动作,接动名词

意义基本多指一般或习惯行为)

相同need,want,require(接动名词主动形式表示被动意义,若接不定式则用被动形

两式)

者意义相反stoptodo停止手中事,去做另一件事;stopdoing停止正在做的事

都remember/forget/regrettodo(未发生)goontodo(接着做另外一件事)

可remember/forget/regretdoing(已发生)goondoing(接着做同一件事)

意义不同trytodo(设法,努力去做,尽力)meantodo(打算做,企图做)

trydoing(试试去做,看有何结果)meandoing(意识是,意味着)

can’thelptodo(不能帮忙做)can’thelpdoing(忍不住要做)

表3:接动名词的含有介词的固定句型:

①prevent/stop/keepsb.(sth.)fromdoing②spendtime(money)indoingsth.

③wastetime(money)indoingsth.④havesomedifficulty/troubleindoingsth.

⑤haveahardtimeindoingsth.⑥thereisnosense/pointindoingsth.

一、时态语态难题易错题

1.MyfriendhasreturnedfromtheUK.She______atOxfordforfouryears,duringwhichtimewecommunicated

witheachotherontheInternet.

A.hadstudiedB.hasbeenstudyingC.hasstudiedD.studied

【答案】D

【详解】考查动词时态。句意:我的朋友从英国回来了。她在牛津学习了四年,期间我们通过互联网保持

联系。根据“MyfriendhasreturnedfromtheUK.”和“duringwhichtimewecommunicatedwitheachotheronthe

Internet”可知,“学习”的动作发生在过去特定时间段,且已经结束,因此用一般过去时描述过去发生的动作。

A.hadstudied过去完成时,强调在另一个过去动作之前完成,但句中无其他过去动作参照;B.hasbeen

studying现在完成进行时,强调动作持续至今,与“已回国”矛盾;C.hasstudied现在完成时,强调与现在的

联系,但“学习”动作已终止。故选D。

2.TheChineseanimatedblockbusterNeZha2,which______traditionalChineseculture,______anestimatedof

1.5billionyuanatthebox-officesinceitsrelease,______toaudiencesofallages.

A.drawson;hassold;appealingB.drawingon;hasbeensold;appealed

C.drawson;issold;appealingD.drawingon;sells;appealed

【答案】A

【详解】动词时态、非谓语动词、主谓一致。句意:中国动画大片《哪吒2》借鉴了中国传统文化,自上

映以来票房已突破15亿元,吸引了各个年龄段的观众。which引导的定语从句,从句缺少谓语,且在陈述

客观事实,为一般现在时。主语为TheChineseanimatedblockbusterNeZha2,谓语为单数形式,所以第一

个空为drawson。根据sinceitsrelease可知,第二个空为现在完成时,主语与谓语为主动关系,所以空处为

hassold;第三个空为非谓语动词,TheChineseanimatedblockbusterNeZha2与appealto之间为主动关系,

用现在分词作状语。故选A项。

3.Beidou,______asChina’sself-developedsatellitenavigationsystem,______acrucialroleinvariousfieldssuch

astransportation,surveyingandmapping,andnationalsecurity.

A.considered;playingB.beingconsidered;hasplayed

C.considered;hasplayedD.considering;playing

【答案】C

【详解】考查非谓语动词和动词时态。句意:北斗,被认为是中国自主研发的卫星导航系统,已经在交通、

测绘以及国家安全等各个领域中发挥着至关重要的作用。第一空作后置定语,Beidou和consider为逻辑动

宾关系,需用过去分词形式;第二空作谓语,此处表示过去发生的事情对现在产生影响,使用现在完成时。

故选C。

4.Linda________theexperimentamonthagobutchangedhermindatthelastminute,otherwiseshe________

importantdatabynow.

A.started;wouldcollectB.wastostart;wouldhavecollected

C.wouldstart;collectedD.wastostart;wouldbecollecting

【答案】B

【详解】考查不定式,时态,主谓一致和虚拟语气。句意:琳达本打算在一个月前开始这项实验,但在最

后一刻改变了主意,否则她现在早就收集到重要的数据了。由“amonthagobutchangedhermind”可知,句子

表示“琳达本打算在一个月前开始这项实验,但在最后一刻改变了主意”,第一空用不定式表打算,由changed

可知,时态是一般过去时,主语Linda是单数,因此第一空是wastostart;otherwise意为“否则”,第二空是

含蓄虚拟条件句,空格处用“情态动词+havedone”,句子表示“否则她现在早就收集到重要的数据了”,空格

处的情态动词用would,因此第二空是wouldhavecollected。故选B。

5.Bytheendofhiscareer,IsaacNewtonwas________withproducingover500books,manyofwhich________

groundbreakingtheoriesacrossmultipledisciplines.

A.flooded;involvingB.credited;introduced

C.impressed;coveredD.engaged;presented

【答案】B

【详解】考查动词词义辨析。句意:在其职业生涯末期,IsaacNewton被公认为著有超过500部著作,其中

许多著作在多个学科领域提出了具有开创性的理论。A.flooded(使)淹没;involving使参加;B.credited

认为是……的功劳,给予承认;introduced首次引入(某物);C.impressed使人印象深刻;covered覆盖;

D.engaged参加,从事;presented呈现。由“producingover500books”可知,句子表示“IsaacNewton被公认

为著有超过500部著作”,becreditedwith意为“被认为对某事有功”,因此第一空是credited。由“groundbreaking

theoriesacrossmultipledisciplines”可知,第二空所在句子表示“其中许多著作在多个学科领域提出了具有开

创性的理论”,第二空意为“首次引入(某物)”。故选B。

6.Scientistsusedsonartomaptheseafloorwheretheplane________,________foranyremnants.

A.wasthoughtcrashing;searchedB.wasthoughttocrash;searching

C.wasthoughttohavecrashed;searchingD.thoughttohavecrashed;searched

【答案】C

【详解】考查不定式和非谓语动词。句意:科学家们使用声纳绘制了被认为是飞机坠毁地点的海底地图,

寻找飞机残骸。sb.bethoughttodosth.是固定短语,意为“某人被认为做某事”,由used可知,时态是一般过

去时,crash的动作已经发生,因此不定式用完成式,主语plane是单数,因此第一空是wasthoughttohave

crashed;句中谓语是used,第二空用非谓语动词,Scientists和search之间是主谓关系,因此第二空用现在

分词表主动,作状语。故选C。

7.Inthepastfewmonths,theinternationalcommunity________aseriesofpeace-seekingeffortsinthe

Israel-Palestineconflict.

A.sawB.hasseenC.hadseenD.sees

【答案】B

【详解】考查时态。句意:在过去的几个月里,国际社会在以色列——巴勒斯坦冲突中见证了一系列寻求

和平的努力。根据题干中的时间状语Inthepastfewmonths可知,see“看见”这一动作开始于过去,持续到现

在,句子时态应用现在完成时,又因主语theinternationalcommunity是第三人称单数,所以助动词用has。

故选B。

8.Ourtwoseniorprogrammers________eachothereversincetheywereatcollege.

A.knowB.knewC.haveknownD.areknowing

【答案】C

【详解】考查动词时态。句意:我们的两名资深程序员自从上大学以来就认识彼此了。本空为主句谓语,

根据本句中时间状语从句eversincetheywereatcollege可知,know“认识”这一动作开始于过去,持续到现在,

句子时态应用现在完成时,又因主语Ourtwoseniorprogrammers是复数,所以助动词用have,谓语用have

known。故选C。

9.Theybecamefriendsagainthatday.Untilthen,they________toeachotherfornearlytwoyears.

A.didn’tspeakB.hadn’tspokenC.haven’tspokenD.spoke

【答案】B

【详解】考查时态。句意:那天他们又成了朋友。在那之前,他们已经有近两年没说过话了。“他们已经有

近两年没说过话”发生在“他们又成了朋友”之前,表示过去的过去,应该用过去完成时。故选B项。

10.BythetimeyouarriveinLondon,we________inEuropefortwoweeks.

A.hadstayedB.shallstayC.willhavestayedD.havebeenstaying

【答案】C

【详解】考查时态辨析。句意:等你到达伦敦的时候,我们将已经在欧洲待了两周了。A.hadstayed过去完

成时,表示过去的过去;B.shallstay一般将来时,表示将来会做某事;C.willhavestayed将来完成时,表

示在将来某个时间之前已经完成的动作;D.havebeenstaying现在完成进行时,表示从过去开始一直持续到

现在的动作,并且还可能继续下去。根据“BythetimeyouarriveinLondon”可知,这是一个将来的时间点,“待

在欧洲两周”这个动作在你到达伦敦这个将来时间之前就会完成,所以要用将来完成时。故选C项。

11.Theshyboy____________todropoutofschoolbecauseoflonelinessandsadnessatthenewplace,buta

smalltalkwiththeheadmasterhelpedhimout.

A.hadplannedB.plannedC.plansD.hasplanned

【答案】A

【详解】考查时态。句意:由于在新地方感到孤独和悲伤,这个害羞的男孩本打算退学,但与校长的一次

简短交谈帮助了他。本空为but前句子的谓语,plan“计划”发生在helped“帮助”之前,表示过去的过去发生

的事情,时态应用过去完成时,谓语用hadplanned。故选A。

12.Thequestionastowhethertherewillbemoretornadoesastheseason________remainsuncertain.

A.willcontinueB.hascontinuedC.iscontinuingD.continues

【答案】D

【详解】考查动词时态。句意:随着季节的推移,是否会刮起更多龙卷风这个问题仍不确定。whether引导

名词性从句作asto的宾语,该宾语从句中as引导时间状语从句,主句“therewillbemoretornadoes”为一般

将来时,应遵循“主将从现”的原则,状语从句应用一般现在时表将来。故选D。

13.Thebabyisgenerallyhealthythankstotheintensivecareofhealthprofessionals,andyeteverynowandthen

he________acold.

A.hascaughtB.iscatchingC.willcatchD.catches

【答案】D

【详解】考查一般现在时。句意:多亏了医护人员的精心照料,这个婴儿总体上很健康,然而时不时他还

是会感冒。根据时间状语everynowandthen(时不时)可知,这个句子应该使用一般现在时。故选D项。

14.—Iwillcometoattendyourlectureat10:00tomorrow.

—I’msorry,bythenmylecturewillhaveendedandI________myguestsinmyoffice.

A.ammeetingB.willmeetC.willbemeetingD.willhavemet

【答案】C

【详解】考查动词时态。句意:句意:——我明天10点来听你的讲座。——对不起,到那时我的演讲就结

束了,我将在办公室会见我的客人。分析可知,所填空应是谓语,根据前文“bythenmylecturewillhave

ended(到那时我的讲座就结束了)”可知,应用将来进行时表达“那时”将会正在发生的动作。故选C项。

15.Whentheoldmantowalkbacktohishouse,thesunitselfbehindthemountain.

A.started;hadalreadyhiddenB.hadstarted;hadalreadyhidden

C.hadstarted;washidingD.wasstarting;hid

【答案】A

【详解】考查动词时态。句意:当老人开始往回走的时候,太阳已经躲在山后面了。根据句意可知,when

引导的从句是过去发生的事情,应用一般过去时;主句动作发生在从句动作之前,所以使用过去完成时态。

故选A项。

16.ItosendPeteragifttocongratulatehimonhismarriage,butIcouldn’tmanageit.

A.havehopedB.hadhopedC.hopedD.hope

【答案】B

【详解】考查动词时态。句意:我本来计划在Peter结婚时送他一个礼物的,可是我没有做到。结合句意,

表达“本打算做某事”用hadhopedtodo。故选B。

17.Jerry,togetherwithhisworkmates,inthesupermarketatthistimeyesterday.

A.areshoppingB.isshoppingC.wasshoppingD.wereshopping

【答案】C

【详解】考查时态和主谓一致。句意:昨天这个时候,杰瑞和他的同事们正在超市购物。根据后文atthistime

yesterday可知为过去进行时,且谓语与Jerry保持一致,用单数。故选C。

18.IfirstmetTom10yearsago.He________inaradiofactoryatthattime.

A.hadworkedB.hasworkedC.wasworkingD.hasbeenworking

【答案】C

【详解】考查动词的时态。句意:我10年前第一次见到汤姆,当时他在一家无线电工厂工作。根据atthattime

可知表示过去正在发生的事情,时态是过去进行时,结构为was/were+动词ing形式,主语是he,所以be

动词用was,work的动词ing形式就是working。故选C。

19.BythetimeyouarriveinLondon,we______inEuropefortwoweeks.

A.willstayB.willhavestayedC.havestayedD.havebeenstaying

【答案】B

【详解】考查时态。句意:当你到达伦敦时,我们已经在欧洲待了两周。bythetime+一般现在时,主句用

将来完成时。故选B项。

20.Bythetimeshegraduatenextyear,Sarah________threeinternships,layingasolidfoundationforherfuture

career.

A.willcompleteB.willhavecompletedC.hascompletedD.hadcompleted

【答案】B

【详解】考查时态。句意:到明年毕业时,Sarah将完成三次实习,为她未来的职业生涯奠定坚实的基础。

bythetime为固定短语,意为“到……的时候”,引导时间状语从句,与完成时态连用。根据本句时间状语“By

thetimeshegraduatenextyear”可知,主句强调在明年她毕业这个将来的时间点之前,Sarah已经完成了三次

实习,故需用将来完成时。故选B项。

21.Alibrarywithsixthousandbooks________totheschoolasagift.

A.isofferedB.hasofferedC.areofferedD.haveoffered

【答案】A

【详解】考查主谓一致和被动语态。句意:一个有六千本书的图书馆被作为礼物提供给了这所学校。空处

为句子谓语动词,主语Alibrary为单数,谓语动词应用第三人称单数,主语与动词offer之间为被动关系,

A选项isoffered是一般现在时的被动语态,符合语法和句意。故选A。

22.Thenewpolicy______carefullybythemanagementteamatthemoment,anditsfinalversionwillbeshared

nextweek.

A.isbeingdiscussedB.isdiscussingC.isdiscussedD.isbeingdiscuss

【答案】A

【详解】考查现在进行时的被动语态。句意:目前,管理团队正在仔细讨论新政策,最终版本将于下周公

布。根据“atthemoment”可知此处是描述正在发生的事情,且主语policy和动词discuss之间是被动关系,

故用现在进行时的被动语态,故选A。

23.Amy,aswellasherbrothers,________awarmwelcomewhenreturningtothevillagelastweek.

A.weregivenB.wasgivenC.havebeengivenD.hasbeengiven

【答案】B

【详解】考查时态,被动语态和主谓一致。句意:艾米和她的兄弟们上周回到村子时受到了热烈的欢迎。

艾米和她的兄弟们是被欢迎,由lastweek可知,句子描述过去的事情,因此空格处用一般过去时的被动语

态,aswellas连接两个并列主语时,谓语动词根据前面的主语确定,即根据Amy确定,Amy是单数,因此

空格处是wasgiven。故选B。

24.Afterschoolwewenttothereadingroomtodosomereading,onlytobetoldthatit________.

A.ispaintedB.waspaintedC.waspaintingD.wasbeingpainted

【答案】D

【详解】考查过去进行时的被动形式。句意:放学后我们去阅读室读书,结果被告知阅览室正在被粉刷。told

后为that引导的宾语从句,it指代thereadingroom,时间状语为afterschool,根据句意可知,阅览室在我去

那儿的时候是正在被刷漆,故用过去进行时的被动语态,was/werebeingdone,故选D。

25.Mrs.Novakheardthatshe________toapostinanearbyschool.

A.willpromoteB.wouldbepromoted

C.hadpromotedD.hasbeenpromoted

【答案】B

【详解】考查动词语态。句意:诺瓦克夫人听说她将被提升到附近一所学校任职。空处为宾语从句的谓语

动词,promote与主语she是动宾关系,应用被动语态,由主句谓语动词heard可知,此处表示站在过去看

将要发生的事情,应用过去将来时。故选B。

26.Withthehelpofhightechnology,moreandmorenewsubstances________inthepastfewyears.

A.havediscoveredB.werediscovered

C.havebeendiscoveredD.werebeingdiscovered

【答案】C

【详解】考查动词时态和语态。句意:在高科技的帮助下,近年来发现了越来越多的新物质。根据该句时

间状语inthepastfewyears可知,此处为现在完成时,结合substances和动词discover为被动关系,所以为

现在完成时的被动语态结构。故选C项。

27.Arescueworkerriskedhislifetosavetwotouristswho_______inthemountainsfortwodays.

A.hadbeentrappedB.havebeentrapped

C.havetrappedD.weretrapped

【答案】A

【详解】考查动词时态和语态。句意:一名救援人员冒着生命危险救了两名在山里被困了两天的游客。who

引导限制性定语从句修饰先行词twotourists,由句意可知,游客“被困”发生在“被救”之前,risked为一般过

去时,表示在过去的动作之前发生的动作,即过去的过去,应用过去完成时,twotourists和trap之间为被

动关系,应用过去完成时的被动语态。故选A。

28.Duetonewpropermeasures,bytheendofthismonth,thecarbonfootprintproducedbythecattlefarmby

about30%.

A.hasbeenreducedB.willhavereduced

C.hasbeenreducingD.willhavebeenreduced

【答案】D

【详解】考查时态和语态。句意:由于采取了新的适当措施,到本月底,养牛场产生的碳足迹将减少30%

左右。碳足迹是被减少,由“bytheendofthismonth”可知,句子时态用将来完成时,因此空格处是将来完成

时的被动语态,即willhavebeendone,故选D。

29.It’sreportedthatbytheendofthisyear,hugequantitiesofgoodearth______duetodeforestation.

A.willhavebeenwashedawayB.isbeingwashedaway

C.arebeingwashedawayD.willhavewashedaway

【答案】A

【详解】考查时态和语态。句意:据报道,到今年年底,大量的好土将因为森林砍伐而被冲走。泥土是被

冲走,空格处用被动语态,排除D选项;由bytheendofthisyear可知,句子时态用将来完成时,因此空格

处是将来完成时的被动语态,即willhavebeendone,故选A。

30.Nomatterhowadvancedmodernequipmentis,letters_________inexpressingpeople’sfeelings.

A.willneverreplaceB.willneverbereplaced

C.neverreplaceD.haveneverbeenreplaced

【答案】B

【详解】考查一般将来时的被动语态。句意:无论现代设备多么先进,在表达人们的感情方面,字母是永

远无法取代的。该句是复合句,含nomatterhow引导的让步状语从句,从句是一般现在时,主句表示将来,

且句子主语letters和谓语动词replace之间是被动关系,是一般将来时的被动语态。故选B。

二、非谓语难题易错题

1.Everyminutemustbemadefulluseof________English.

A.studyingB.tohavestudiedC.havingstudiedD.tostudy

【答案】D

【详解】句意:必须充分利用每一分钟来学习英语。利用每一分钟的目的是学习英语,用不定式tostudy作

目的状语。

2.GanYing,amilitaryenvoy,exploredthePersianGulfandbecamethefirstChinese_____informationon

Europe.

A.togetB.gettingC.tobegetD.havingget

【答案】A

【详解】句意:甘英,一位军事使者,探索了波斯湾,成为第一个获得欧洲信息的中国人。名词前有thefirst

等序数词时,其后的后置定语通常用动词不定式。句中“thefirstChinese”后应接动词不定式作后置定语,且

Chinese与get之间为逻辑上的主动关系,故使用不定式的主动形式。

3.________tosunlightfortoomuchtimewilldoharmtoone’sskin.

A.ExposedB.HavingexposedC.BeingexposedD.Exposing

【答案】C

【详解】句意:长时间暴露在阳光下会对人的皮肤造成伤害。空处在句中作主语,且表示一般性、习惯性

的动作,故应用动名词形式。动词expose(使暴露)与逻辑主语(人)之间为被动关系,故此处应用动名词的

被动式beingexposed。位于句首应大写首字母。

4.ForbothTaoYuanmingandThoreau,truecontentmentlayin________closetonatureandlivingsimply.

A.beB.beingC.beenD.tobe

【答案】B

【详解】句意:对于陶渊明和梭罗来说,真正的满足在于亲近自然和简单生活。本空为介词in的宾语,用

动名词形式being。

5.______fortwodays,Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.

A.ToworkB.HavingworkedC.TobeworkingD.Worked

【答案】B

【详解】句意:工作了两天,史蒂夫终于按时完成了报告。句中已有谓语动词managed,此处为非谓语动词

作状语,逻辑主语Steve与work之间是主动关系,且work这一动作发生在谓语动词之前,因此需使用现在

分词的完成式havingworked。

6.________backinmyseat,Ican’tquitebelievethatI’mabouttotravelalongtherailwaythatmanyforeign

expertsclaimedwas“impossible”.

A.SeatingB.SittingC.SitD.Beingseated

【答案】B

【详解】句意:靠在座位上,我简直不敢相信,我即将沿着那条曾被许多外国专家断言“不可能建成”的铁路

前行。句子的主干为“Ican’tquitebelievethat...”,逗号前的部分在句中作状语。动词seat意为“使就座”,常

用结构为“seatoneself”或“beseated”,本题中适合用过去分词seated作状语,排除AD;动词sit意为“坐”,

与逻辑主语I之间是主动关系,因此应用现在分词形式sitting作伴随状语,句首单词首字母大写。

7.Mostcollegesnowofferfirst-yearstudentsacoursespecially__________tohelpthemsucceedacademicall

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