河南许昌市建安区第三高级中学2025-2026学年七年级下学期7月期末道德与法治试题（文字版含答案）

2025～2026学年下学期七年级期末综合素养评价道德与法治试题注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间60分钟，满分70分。开卷考试，可查阅参考资料，但应独立答题，禁止交流资料。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。一、选择题（17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.步入青春期，我们可能会面临各种困惑、矛盾。对此，下列同学采取的做法正确的是序号现象做法①七年级学生小伟身材高大，而他的朋友小华则身材矮小、瘦弱小伟经常嘲笑小华是“豆芽菜”，告诉他要少吃饭，保持身材②最近一段时间，小冬总是想和父母对着“干”他向学校的心理老师请教，想摆脱这种困境③小丽明眸皓齿、亭亭玉立她从不化妆、不热衷于打扮，经常参加公益活动④小龙自诩为“男子汉”，但他胆量非常小，不善于表达他主动和他人交往、积极回答老师提出的问题，逐步锻炼胆量、提高表达能力A.①②③   B.①②④   C.①③④   D.②③④2.2025年，某校七年级（2）班开展“男生女生各展风采”主题展示活动：男生负责搭建科技模型，女生负责设计展板文案，双方互相学习、配合默契。这一活动说明，男生女生的差异A.是无法改变的先天差异  B.会导致彼此无法合作C.可以优势互补，共同进步  D.只体现在学习能力上3.2026年，某校七年级学生小芸在辩论赛中因观点被队友否定而瞬间情绪激动，但她迅速深呼吸，并在心里默念“大家都是为了团队好”，随后平静地参与了讨论。在这一情绪调节过程中，小芸先后运用了A.放松训练法→转移注意法  B.合理宣泄法→改变认知评价法C.放松训练法→改变认知评价法  D.转移注意法→合理宣泄法4.2026年国庆前夕，某校七年级全体同学参加了“重走红色足迹”研学活动。他们在一处革命旧址聆听讲解，面对鲜红的团旗重温入团誓词，并纷纷表示“要将红色基因融入青春血脉，用实干担当书写人生华章”。这说明①只有强烈的情感才能促进我们的精神成长②我们要在行动中不断深化和升华情感境界③有意义的实践活动能够丰富我们的情感体验④正面的情感体验必然会转化为积极的行动力A.①③   B.①④   C.②③   D.③④在高铁上，一群小朋友因为旅途无聊而大声喧哗和吵闹，影响了周围乘客的休息，也引起了其他乘客的不满。车厢内的一位男子站了出来，用一种温和且略带幽默的方式与孩子们交流，没想到整个车厢的小朋友立刻安静下来。这种教育方式，既避免了直接的冲突和批评，又达到了教育的目的，展现了智慧与幽默在教育中的巨大力量。从教育心理学的角度来看，孩子们对“班主任”和“全校通报”的恐惧，源于他们对学校规则和权威的敬畏。这位“便衣教师”巧妙地利用了这一点，让孩子们在瞬间意识到自己的行为可能会带来的后果，从而自觉地安静下来。这种教育方式，既尊重了孩子的自尊心，又达到了教育的效果。阅读材料，完成5—6题。5.高铁上有禁止喧哗的规定。在高铁上大声喧哗和吵闹，会扰乱车厢内的公共秩序，影响周围乘客休息。在高铁上大声喧哗和吵闹的行为①是不自尊的表现，也是不尊重他人的表现②缺少社会公德意识③是不文明行为，一定会受到法律的严惩④虽不符合道德要求，但是人们的合法权利和自由A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.正讨论材料中的这种教育方式时，我们会想到孟子的话：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”与这句名言意思相符的观点是A.尊重他人是自尊和自我完善的需要B.尊重他人才能赢得他人的尊重C.自尊的人能正确对待他人对自己的评价D.欣赏接纳他人，不做有损他人人格的事7.在浩瀚的宇宙中，星辰闪烁，梦想起航。中国航天员以无畏的姿态，承载着民族的希望与自信，向全世界展示了中国航天事业的伟大成就。那么，这份自信究竟来自哪里……中国航天员的自信，源于历史的积淀；源于国家在航天科技领域的自主创新；离不开国家对航天人才的重视与培养；是民族自豪感的体现。在这条充满挑战与机遇的航天之路上，越来越多的年轻人投身于航天事业，携手共筑中国的航天梦想。在不久的将来，中国航天将继续创造辉煌，向全世界展现更大的自信与勇气。自信促进了中国航天事业取得伟大成就。下列说法能启示我们树立自信的是①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④千磨万击还坚劲，任尔东西南北风A.①② B.①④ C.②④ D.③④8.全国“新时代好少年”王婷婷，2007年9月出生于一个普通农村家庭，刚出生时就被诊断为血管瘤，先后经历了四次手术和多次住院治疗，她依旧乐观面对，从未向病魔妥协，在积极配合治疗的同时，一路高歌前行。王婷婷不仅勤奋好学，还具备出众的管理能力，积极投身各种志愿及公益活动。在校园里开展的禁毒宣传、文明校园创建、红色文化传承、垃圾分类培训等志愿服务活动现场，都能见到她四处忙碌的身影。她在公益路上无私奉献、助人为乐，长期在图书馆、医院等地开展志愿服务，参加校外志愿服务时长达2000余小时。作为中学生，要培养自强品质，需要我们①认真对待各门功课，勤学好问②关注现实问题和社会发展③提高解决问题的能力④专注网络游戏，成为游戏达人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.小组讨论时，同学们畅所欲言。根据小北和小冀引用的内容可以推断大家讨论的主题是小北：加强基础性、普惠性、兜底性民生建设，完善城乡公共服务体系和社会保障体系，解决好群众急难愁盼问题。小冀：提升脱贫人口帮扶实效，守住不发生规模性返贫致贫底线。A.道法自然、天人合一 B.惠民利民、安民富民C.革故鼎新、与时俱进 D.脚踏实地、实事求是10.习近平指出，要全面提高民生保障和社会治理水平。加强基础性、普惠性、兜底性民生建设，完善城乡公共服务体系和社会保障体系，解决好群众急难愁盼问题。加强对重点群体就业创业支持，保持就业总体稳定。统筹城乡基础设施和公共服务布局，稳步推进城镇化。提升脱贫人口帮扶实效，守住不发生规模性返贫致贫底线。下列古语与上述说法体现的思想一致的是①

物之不齐，物之情也②

立己达人，兼善天下③

治国有常，而利民为本④

民惟邦本，本固邦宁A.①② B.①④ C.②③ D.③④2026年1月8日，由《中国慈善家》主办的“凝心聚益”2024年度慈善盛典在北京举行，活动对推动慈善公益事业发展和社会进步的团体与个人进行梳理和盘点。盛典现场宣布，7位来自不同社会领域的人士获评2024年度慈善人物。活动上还发布了系列优秀案例和机构名单，以及年度公益星力量、年度影响力慈善机构、年度“慈善城市”等。阅读材料，完成11—12题。11.设立“中华慈善日”，旨在每年定期相对集中地开展慈善宣传教育，在全国层面普及慈善法律法规，大力弘扬慈善文化，在全社会广泛开展爱心总动员，引导、鼓励人们义行善举，形成慈善氛围。由此可知，设立“中华慈善日”，开展相关活动，能发扬中华慈善精神强大的①

熏陶教化作用②

制约限制作用③

凝聚示范作用④

规范约束作用A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.2025年1月8日，由《中国慈善家》主办的“凝心聚益”2024年度慈善盛典在北京举行。盛典现场宣布，7位来自不同社会领域的人士获评2024年度慈善人物。评选与大力宣传“慈善人物”有利于①

为广大青少年树立优秀的学习榜样②

在全社会弘扬向上向善的思想文化③

使广大青少年都成为“新时代好少年”④

号召广大青少年见贤思齐，崇德向善A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.姚士章是张家港市冶金园（锦丰镇）郁桥村村民。2025年2月，他在家中听到呼救、看见一名老人在水中挣扎后，毫不犹豫跳入冰冷的水中，在闻讯赶来的村民帮助下，共同把落水老人托举上岸。姚士章践行的中华传统美德是A.孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 B.精忠报国、振兴中华的爱国情怀C.崇德向善、见贤思齐的社会风尚 D.天下兴亡、匹夫有责的担当意识14.小河看到“中国好人”的感人事迹后颇为动容，感慨我们身边有很多这样的“中国好人”，他们用实际行动，书写中国故事。小河暗暗发誓自己一定要向他们学习，争做好学生。这说明A.传承中华传统美德，关键在于践行B.中华传统美德内涵丰富、博大精深C.中华传统美德世代相传、一脉相承D.传承中华传统美德，有利于文化繁荣15.2025年3月，一批新法新规正式实施。新修订的文物保护法、《古树名木保护条例》、《集贸市场计量监督管理办法》、《新能源汽车运行安全性能检验规程》……涵盖文物保护、市场监督、新能源汽车等多个领域。这些新法新规的出台和实施①能增强所有公民尊法学法守法用法的意识②有利于完善中国特色社会主义法律体系③是落实依法治国基本方略的体现④使国家生活和社会生活各方面完全实现了有法可依A.①② B.①④ C.②③ D.③④海口市龙华区人民法院对一起开设赌场罪案件进行了一审宣判，被告人钟某和陈某二人无视国家法律，以营利为目的，共同为赌博网站担任代理，接受投注，涉案金额人民币1381036元，情节严重，其二人行为均已构成开设赌场罪，分别判处二人有期徒刑三年六个月和三年九个月，并各处罚金人民币五万元。阅读“热点综述”，完成16—17题。16.下列对该案例解读正确的是①钟某和陈某的行为触犯了我国刑法②有期徒刑和罚金都属于刑罚中的主刑③预防犯罪，需要全体社会成员严格执法④作出上述判决的国家机关是审判机关A.①② B.①③ C.①④ D.②③17.法官提醒，网络不是法外之地。网络赌博更是害人害己，不仅会造成财产损失，更可能引发家庭矛盾和社会问题。广大市民群众务必提高警惕，增强法律意识，自觉抵制网络赌博行为。这警示我们①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪②增强法治观念，依法自律，自觉遵纪守法③要防微杜渐，自觉抵制生活中的一切娱乐④一般违法与犯罪之间有着不可逾越的鸿沟A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、非选择题（4小题，共36分）18.（6分）近年来，以DeepSeek（深度求索）为代表的人工智能大模型迅速走入社会生活。某校在心理健康服务方面引进了人工智能，来提高学校的心理健康服务质量。DeepSeek心理智能咨询机器人第一天上岗就接到两名学生的求助：请你结合所学知识，帮助DeepSeek心理智能咨询机器人作出回复。19.（8分）小蕾是个自尊心很强的女孩子，她从小学习绘画，好几幅作品都获得了奖项，她还时常给同学们传授绘画技巧，老师和同学都对她赞誉有加。一次，在美术课上，老师表扬小蕾的同桌小丽作品构思新颖、色彩把握很到位，却没表扬小蕾。小蕾不屑地说：“没有我的指导，她不可能画得这么好。”结合材料，运用“自尊”的相关知识，对小蕾的言行进行辨别与分析。20.（10分）某校七年级（1）班开展“当传统遇见现代”项目式学习，同学们收集到三则素材：素材一中国留学生在国外大学文化沙龙中分享“和而不同”思想。有外国同学质疑：“中国文化崇尚‘和’，但现代社会市场竞争、学业竞争都很激烈，不竞争就会被淘汰。‘和’与‘争’是不是冲突的？‘和’的思想在今天还适用吗？”素材二一款名为“诗韵AI”的应用火爆，用户输入“离别”“奋斗”等关键词，AI秒出古风诗句。初三学生小张感慨：“我熬夜背《唐诗三百首》有什么用？AI写得比我还快，反正考试允许查资料，传统文化学不学无所谓了。”素材三某社区开展“数字反哺”志愿活动，中学生教老年人使用智能手机进行线上就医、视频通话。一位老奶奶学会后说：“孩子在外地工作，现在天天能‘见面’，这比古时候‘晨昏定省’还亲呢！”活动负责人说：“报名火爆说明，孝心不能只在书本里，更要在行动中。”阅读材料，运用所学知识回答下列问题：（1）结合素材一和素材二，运用“中华人文精神”和“核心思想理念”的相关知识，谈谈我们应该如何正确看待“竞争与和谐”“科技与传统”这两对关系？（4分）（2）综合三则素材，运用所学知识，就“如何让优秀传统文化在新时代焕发生命力”撰写一份发言稿提纲（要求：至少列出三个要点，并针对素材二中小张的困惑提出一条具体可行的建议）。（6分）21.（12分）某班在学习《生活在法治社会》一单元时，同学们收集了以下法律素材并组织开展了讨论，请参与其中并完成下列任务：活动一：法律我了解《中华人民共和国民法典》是新中国第一部以法典命名的法律，有民法总则与各分编“合体”而来，包括总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编、侵权责任编及附则，共1260个条文，覆盖着每一个公民生老病死的全部过程，被誉为“社会生活的百科全书”“市场经济的基本法”。（1）民法典覆盖着每一个公民生老病死的全过程。请从法律与生活的角度谈谈你的看法。（4分）活动二：法律我分析无规矩不成方圆，社会生活需要法律加以规范和保护。将“保护生态环境”写入民法典，有利于树立生态文明理念，协调经济发展与环境保护的关系，维护公民享有宜居的生存环境的权利；将“人格权”单独入编民法典，有利于维护“公民人格尊严不受侵犯”，弥补“重物轻人”的立法缺陷；将“霸座”“霸铺”“抢夺方向盘”等不文明的乘坐行为入编民法典，目的在于以民法的形式明确此类行为的违法性质，依法实施法律制裁。将“保护生态环境”“人格权”“霸座”写入民法典，体现出法律规范我们的行为，保障我们的生活。（2）请你运用所学知识，谈一谈法律是如何规范我们的行为、保障我们的生活的。（4分）活动三：法律我践行建设法治中国是我们的共同事业。研究性学习活动已近尾声，同学们在微博上纷纷留言，决心与法律同行，以实际行动争做守法好公民。（3）今后，你打算如何严于律己，做到与法同行？（4分）试卷答案一、选择题（17小题，每小题2分，共34分）12345678910DCCCABCABD11121314151617BBCACCA二、非选择题（4小题，共36分）18.（6分）回复①：1. 感到孤独时可以主动参与集体活动，在集体交往中感受温暖，学会开放自己，主动与他人交流（1分）。2. 渴望独立是青春期正常的心理现象，你可以尝试独立处理一些力所能及的事情，同时主动和父母、老师沟通，获取他们的支持和引导（1分）。3. 不敢“亮剑”是不自信的表现，你可以从小事做起，不断积累成功经验，看到自己的长处，勇敢尝试，不断增强自身实力，逐步培养自信心（1分）。回复②：1. 情绪不稳定时，可以学习运用改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法调节自己的情绪，做情绪的主人（1分）。2. 尝试换位思考，在与同学交往时尊重他人，主动关心帮助同学，让大家感受到你的善意，慢慢就会收获友谊（1分）。3. 可以给自己制定改进的小目标，每次想冲动的时候先默数几秒，提醒自己冷静，逐步改正易冲动的缺点（1分）。19.（8分）1. 小蕾的言行是错误的，是对自尊的错误理解，是虚荣和不尊重他人的表现（2分）。2. 自尊即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，自尊的人能正确对待他人的评价，尊重他人（2分）。3. 小蕾有绘画能力得到大家认可，这是自尊的体现，但老师表扬小丽后，小蕾贬低小丽的行为，是不能欣赏他人、不尊重他人的表现，也不利于维护自身的良好形象，不是真正的自尊（2分）。4. 小蕾应该正确认识自尊，学会尊重他人，欣赏他人的优点，在与他人的平等交往中获得真正的自尊（2分）。20.（10分）（1）（4分）1. 竞争与和谐：竞争并不必然伤害和谐，“和而不同”要求我们在竞争中相互尊重、相互学习，在合作中竞争，在竞争中合作，良性竞争可以促进双方共同进步，实现共赢，“和”的思想在今天依然适用，我们要在竞争中秉持和的理念，正确处理竞争关系（2分）。②科技与传统：科技的发展为传统文化的传承和创新提供了新的方式和载体，传统文化是中华民族的精神命脉，学习传统文化能增强我们的文化底蕴和文化自信，科技不能替代我们对传统文化的学习和理解，我们要合理利用科技，推动传统文化的传承与发展，而不是否定传统文化的价值（2分）。（2）（6分）发言稿要点：1.坚定文化自信，深入挖掘中华优秀传统文化的内涵，认识到中华优秀传统文化的当代价值，认同并主动学习中华优秀传统文化（2分）。2.推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，借助科技等现代手段，为传统文化注入新的时代内涵，创新传统文化的传播和呈现形式，让传统文化更贴近当代生活（2分）。3.积极投身文化实践，在日常生活中主动传承、弘扬中华优秀传统文化，主动做优秀传统文化的传播者和践行者，推动传统文化走入大众生活（1分）。具体建议：你可以利用