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文档简介

统编版六年级语文上册第7课《我的战友邱少云》学习任务单基础信息课文:《我的战友邱少云》

单元人文主题:重温革命岁月,传承爱国精神

学习核心:梳理课文叙事脉络,抓住细节描写,体会邱少云严守纪律、不怕牺牲的崇高革命精神任务一:预习夯实·字词过关1.看拼音规范书写本课生字词语

bàolù(________)shēnyín(________)xiōngyǒng(________)

páoxiào(________)jīnghuāng(________)diāokè(________)

zāogāo(________)quánshénguànzhù(________)

2.形近字辨析组词

曝(________)吟(________)哮(________)

瀑(________)含(________)孝(________)

3.多音字注音组词

埋:________(________)________(________)

闷:________(________)________(________)

盛:________(________)________(________)

4.近反义词填写

近义词:隐蔽—(________)顽强—(________)专注—(________)

反义词:暴露—(________)慌乱—(________)松懈—(________)

5.词语释义简答

(1)纹丝不动:______________________________________________________

(2)全神贯注:______________________________________________________

(3)居高临下:______________________________________________________任务二:初读梳理·文脉感知1.课文按照事情发展顺序行文,请补全故事脉络。

潜伏待命→________→________→壮烈牺牲→________

2.用简洁的语言概括课文主要内容。

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3.部队潜伏的目的是什么?请简要作答。

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_____________________________________________________________________任务三:精读品析·词句探究(单元重点:细节描写、体会人物品质)1.品读人物细节语句,完成练习

邱少云浑身被火包住,但是他一动不动,双手紧紧插进泥土里。

(1)这句话运用了________描写。

(2)从“一动不动”“紧紧插进泥土”这些细节,你读出了什么?

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2.赏析重点句子

我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友被活活烧死。但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹。

(1)这句话写出了“我”________、________的复杂心情。

(2)说说这句话侧面描写的作用。

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3.课文多次描写烈火燃烧的场景,有什么表达效果?

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_____________________________________________________________________任务四:深度研读·主旨体悟1.烈火缠身时,邱少云明明可以就地打滚灭火,为什么始终纹丝不动?

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2.结合全文,说说邱少云身上具备哪些崇高的革命品质?

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3.下列对课文内容理解正确的一项是(________)

A.课文主要通过大量外貌描写塑造邱少云英雄形象

B.战友的内心活动描写,反衬出邱少云的坚毅伟大

C.烈火燃烧的场景描写多余,对中心主旨没有作用

D.邱少云牺牲是因为自身疏忽,没有做好隐蔽工作任务五:语言运用·仿写积累1.仿写句子(运用动作细节描写刻画人物)

例句:邱少云一动不动,双手紧紧插进泥土里,忍受着烈火的灼烧。

仿写:他________,________,默默坚守着自己的岗位。

2.小练笔:抓住动作、神态细节,刻画一位坚守岗位、认真专注的人物(80字左右)。

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_____________________________________________________________________任务六:拓展思考·感悟升华新时代没有战火硝烟,结合生活实际谈谈,我们小学生该如何践行“严守纪律、无私奉献”的精神?

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_____________________________________________________________________参考答案任务一:预习夯实·字词过关1.暴露呻吟汹涌咆哮惊慌雕刻糟糕全神贯注

2.形近字组词示例:

曝光瀑布呻吟包含咆哮孝顺

3.多音字注音组词:

埋:mái(埋伏)mán(埋怨)

闷:mèn(沉闷)mēn(闷热)

盛:shèng(盛大)chéng(盛饭)

4.近反义词:

近义词:隐秘坚毅专心

反义词:隐蔽镇定紧绷

5.词语释义:

(1)一点儿也不动,形容动作没有丝毫改变。

(2)全部精神集中在一点上,形容注意力高度集中。

(3)占据高处,俯视下方,占据有利地势。任务二:初读梳理·文脉感知1.炮火引燃身体强忍烈火灼烧发起冲锋

2.抗美援朝战争中,战士邱少云在潜伏任务中被烈火缠身,为了不暴露部队、遵守潜伏纪律,强忍剧痛纹丝不动,最终壮烈牺牲,部队成功发起冲锋、歼灭敌人。

3.潜伏在敌人阵地前沿,隐蔽身形,等待时机,配合大部队发起突袭,一举歼灭敌军。任务三:精读品析·词句探究1.(1)动作细节

(2)读出了邱少云忍受烈火灼烧的极致痛苦,以及他钢铁般的意志、严守纪律、舍生取义的伟大精神。

2.(1)悲痛、煎熬、期盼(任选其二)

(2)通过战友痛苦、不忍的心理,侧面烘托出烈火灼烧的惨烈,反衬邱少云超乎常人的坚毅与无畏,让英雄形象更加真实感人。

3.细致描写烈火肆虐、灼烧身体的惨烈场景,渲染悲壮沉重的氛围,凸显邱少云处境的凶险,衬托他严守纪律、不怕牺牲的崇高品格,深化文章中心。任务四:深度研读·主旨体悟1.因为潜伏部队距离敌人极近,一旦做出打滚、扑火等动作,就会暴露目标,导致整个作战计划失败,连累全体战友。为了集体、为了胜利,他甘愿牺牲自己。

2.邱少云具有严守纪律、意志坚定、顽强不屈、舍己为人、无私奉献、热爱祖国、不怕牺牲的崇高革命品质。

3.B(解析:A以动作、心理细节描写为主;C烈火场景描写烘托人物、深化主旨;D邱少云是被敌人炮火引燃,并非自身疏忽。)任务五:语言运用·仿写积累1.仿写示例:他身姿挺拔,目光坚定,默默坚守着自

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