人教版八年级数学上册《15.3 等腰三角形》同步练习题 (带答案)_第1页
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第页人教版八年级数学上册《15.3等腰三角形》同步练习题(带答案)[范围:15.3建议时间:40分钟分值:100分]一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)1.已知等腰三角形的顶角为120°,则这个等腰三角形的底角为 ()A.30° B.60° C.80° D.120°2.如图6-M-1,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,下列结论中不一定正确的是 ()A.∠B=∠C B.AB=2BDC.AD平分∠BAC D.AD⊥BC3.如图6-M-2,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,分别以点A,C为圆心,大于12AC的长为半径作弧,两弧相交于点P,Q,作直线PQ,分别交BC,AC于点D,E.若CD=3,则BD的长为()A.4 B.5 C.6 D.74.图6-M-3中等腰三角形的个数是 ()A.4 B.5 C.3 D.25.如图6-M-4所示,已知∠AOB=60°,点P在边OA上,OP=8,点M,N在边OB上,PM=PN.若MN=1,则OM的长为 ()A.3 B.72 C.4 D.6.如图6-M-5,△ABC是边长为6的等边三角形,∠ABC和∠ACB的平分线交于点F,过点F作BC的平行线,交AB于点D,交AC于点E,则△ADE的周长是 ()A.6 B.8C.10 D.127.如图6-M-6,在3×3的正方形方格纸中,A,B均为格点,若△ABC为等腰三角形,则满足条件的格点C共有 ()A.4个 B.6个 C.8个 D.10个8.如图6-M-7,在△ABC中,AB=AC,∠A=52°,P是AB上的一个动点(点P不与点A,B重合),则∠APC的度数可能是 ()A.52° B.63°C.120° D.130°二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)9.如图6-M-8,上午8时,一艘船从港口A出发,以15海里/时的速度向正北方向航行,10时到达海岛B处,从A,B两处望灯塔C,分别测得∠NAC=15°,∠NBC=30°.若该船从海岛B继续向正北方向航行,则船与灯塔C的最短距离为.10.如图6-M-9所示,在等边三角形ABC中,BD平分∠ABC,交AC于点D,过点D作DE⊥BC于点E,且CE=1.5,则AB的长为、11.已知等腰三角形一个内角的度数是50°,则该等腰三角形底角的度数为.12.如图6-M-10,在等边三角形ABC中,BC=6,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,MN经过点O,且分别与AB,AC相交于点M,N.若MN∥BC,则MN=.13.如图6-M-11,在△OAB和△OCD中,OA=OB,OC=OD,∠AOB=∠COD=40°,连接AC,BD交于点M,则∠CMB的度数为.三、解答题(共48分)14.(10分)如图6-M-12,BD是等边三角形ABC的中线,E是BC延长线上的一点,且BD=DE.求证:CD=CE.15.(12分)如图6-M-13所示,在△ABC中,点D,E,F分别在边BC,AB,AC上,BE=CD,BD=CF,DG是EF的垂直平分线,试判断△ABC的形状,并说明理由.16.(12分)如图6-M-14,△ABC是等边三角形,点D,E,F分别在边BC,AB,CA的延长线上,且BE=AF=CD.求证:△DEF是等边三角形.17.(14分)如图6-M-15,在△ABC中,∠B=∠C,点D,E,F分别在边AB,BC,AC上,且BE=CF,AD+CE=AB.(1)求证:DE=EF;(2)当∠A=40°时,求∠DEF的度数;(3)当∠A的度数为时,∠EDF+∠EFD=120°.参考答案1.A2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.C9.15海里10.611.50°或65°12.413.140°14.证明:∵△ABC是等边三角形,∴∠ACB=∠ABC=60°.∵BD是等边三角形ABC的中线∴∠∵BD=DE,∴∠E=∠DBC=30°.∵∠CDE+∠E=∠ACB,.∴∠CDE=∠ACB-∠E=60°-30°=30°.∴∠CDE=∠E.∴CD=CE.15.△ABC是等腰三角形理由略16.证明:∵△ABC是等边三角形∴∠BAC=∠ABC=∠ACB=60°,AB=AC=BC.∴∠EAF=∠DBE=120°.∵BE=CD,∴BE+AB=CD+BC,即AE=BD.在△BDE和△AEF中{∴△BDE≌△AEF(SAS).∴DE=EF.同理可证△AEF≌△CFD∴EF=FD.∴DE=E

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