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文档简介
云南省德宏傣族景颇族自治州陇川县2026-2027学年数学四上期末监测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。(每题2分,共20分)1.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。0(______)﹣5直角(______)平角-锐角400001(______)400万300÷25(______)900÷(25×3)2.一块长方形草坪,宽是20米,长是宽的1.6倍,这块草坪的面积是_____平方米.3.东东在电脑课上用打字软件练习打字,并记录了三次得分,可是不小心被弄脏了。请你根据下面的信息,帮他算一算,第一次得(________)分,第二次得(________)分。如果要使平均分达到92分,第四次至少要得(________)分。4.想一想,1周角=(______)个直角=(______)个平角。5.某人的身份证号码这个人出生在(________)年。6.二十三亿九千七百万是由2个_____,3个_____,9个_____和7个_____组成的.7.198里最多有_____个50;209里最多有____个1.8.把下面各数改写成用“万”作单位的数.9600000=________万40800000=________万9.(________)平方米=5公顷60000公顷=(________)平方千米10.根据运算顺序添上小括号或中括号,使32×800-400÷25先算减法,再算除法,最后算乘法:(______).二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.□÷○=18……23,被除数最小是()。A.24B.437C.45512.用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是()。A.80436,34680 B.86430,30468 C.68430,3460813.食品的保质期应从食品生产结束当日(包装袋上标的生产日期)算起.如图这袋酸奶,保质期的最后一天是()A.2017年5月33日 B.2017年6月2日C.2017年6月3日 D.2017年6月4日14.下列分数中最大的是()。A. B. C. D.15.用2、3、4组成三位数,()是3的倍数.A.一定 B.一定不 C.不一定 D.无法确定三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.计算器上的“AC”键是清除键。(____)17.零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量.(_____)18.余数要小于除数或等于除数。(_______)19.计算器上的一些功能键,例如:改错键“AC“,可以帮助我们方便地解决问题._____20.手电筒的光线中,有无数条线段。(_____)四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写出得数。100÷50=560÷70=72÷24=200-100÷2=6×42=26×30=360÷40=500÷50×2=22.竖式计算,带※要验算。46×205=920÷46=548×15=※376÷38=五、作图题。(共8分)23.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、解决问题。(每题6分,共36分)24.学校进行爱心捐款,四(1)共捐了230元,比四(2)班多捐26元,四(3)捐的是四(2)班的3倍。四(3)班捐了多少元?25.学校买来160盆花,报告厅放48盆,其余分给14个班,每班分几盆?26.小巧看一本120页的故事书,原计划6天看完,实际4天就看完了,实际每天比原计划多看多少页?27.刘萍准备演讲稿。规定演讲5分钟,如果她每分钟讲240个字,而她每分钟可打字60个。打完这样一篇演讲稿需要多长时间?28.修一条长790米的公路,已经修了445米,剩下的准备15天修完,剩下的平均每天修多少米?29.下表是新华书店上一周销售儿童读物情况统计表。星期一二三四五六七销售量/册20152530254540(1)根据统计表完成上面的统计图。(2)这一周销售量最大的是星期(),销售量最小的是星期()。(3)你还能发现什么?你能提出什么建议?
参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、><<=【分析】0大于负数;直角=90°,平角=180°,锐角<90°,所以平角-锐角>90°;400万=4000000;900÷(25×3)=900÷3÷25=300÷25;由此完成此题。【详解】0>﹣5;直角<平角-锐角;400001<400万;300÷25=900÷(25×3)。【点睛】根据题目要求进行判断即可。2、1【详解】20×1.6×20=32×20=1(平方米)答:这块草坪的面积是1平方米.故答案为1.3、839795【分析】根据题意,观察可得:第一次是80多分,第二次分数的个位是7,算出三次的总分数=平均数×3,再算总分-第三次,就是第一次+第二次的分数和,再减第一次十位的分数减第二次个位上的分数,得到数的十位就是第二次分数的十位,得到数的个位就是第一次分数的个位;根据四次平均分算出四次总分,减前三次的分数即可。【详解】91×3=273(分),273-93=180(分),180-80-7=93(分)第一次分数为:83,第二次分数为:97;92×4=368(分),368-83-97-93=95(分)如果要使平均分达到92分,第四次至少要得95分。【点睛】本题考查了平均数的实际应用,理解平均数的意义是解题的关键。4、42【详解】直角是等于90°的角;平角是等于180°的角;周角是等于360°的角。想一想,1周角=(4)个直角=(2)个平角。5、2009【分析】第1—6位数字表示地区代码,第7—10位数字表示“出生年份”,第11—12位数字表示“月”,第13—14位数字表示“日”;第15—17位数字为出生人的顺序号,其中第17位数字单数为男性、双数为女性;第十八位为校验码。【详解】某人的身份证号码这个人出生在2009年。【点睛】熟悉身份证号码的编码规则是解答本题的关键。6、十亿亿千万百万【解析】略7、32【详解】19850=3......48,2091=2......69故答案为3;28、9604080【解析】略9、50000600【分析】平方米和公顷之间的进率是10000,平方千米和公顷之间的进率是100,据此解答即可。【详解】50000平方米=5公顷60000公顷=600平方千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。10、32×[(800-400)÷25]【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【解析】略12、B【分析】由0、4、3、6、8组成一个最大的五位数为:按数从大到小从最高位依次排列,即86430;组成一个最小的五位数,应该按数从小到大,从最高位依次排起,但最高位不能排0,即30468;据此解答。【详解】用0、4、3、6、8可以组成最大的五位数和最小的五位数分别是86430,30468。故答案为:B【点睛】解答此题的关键:应明确由几个数字组成最大的几位数,按数从大到小从最高位依次排起;组成最小的数,应该按数从小到大,从最高位依次排起,但最高位不能排0。13、C【解析】2017年5月13日到2017年5月31日是18天21﹣18=3(天)5月31日再过3天是6月3日;即保质期的最后一天是2017年6月3日.故选:C.14、A【详解】略15、A【详解】因为2+3+4=9,9是3的倍数,所以用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数.故选A.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、√【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键,由此判断。【详解】计算器上的“AC”键是清除键是正确的。故答案为:√【点睛】由计算器按键功能知:SE/T是设置键;MC是存储运算键;CE/AC是清除键,据此选择即可。17、√【分析】根据正数、负数表示的意义进行判断即可.【详解】正数和负数表示一对意义相反的量,故原题说法正确.故答案为正确.18、×【详解】略19、√【详解】略20、×【详解】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、2;8;3;150252;780;9;20【详解】略22、9430;20;8220;9……34;【分析】根据整数乘除法的竖式计算法则计算即可,有余数除法的验算:商×除数+余数,据此解答。【详解】46×205=9430920÷46=20548×15=8220※376÷38=9……34验算:五、作图题。(共8分)23、【详解】略六、解决问题。(每题6分,共36分)24、612元【详解】略25、8盆【分析】由题意可得,求出还剩下160-48=112(盆),再除以班数14,即可求出平均每班分得的盆数,据此解答即可。【详解】(160-48)14=11214=8(盆)答:每班分8盆。【点睛】此题考查的是除法的意义,关键是求出剩下的盆数。26、10页【详解】略27、20分钟【分析】用她演讲的速度乘演讲时间求出演讲稿的字数,再除以打字的速度即可解答。【详解】240×5÷60=1200÷60=20(分钟)答:打完这样一篇演讲稿需要20分钟。【点睛】首先求出演讲稿总共有多少字是解答本题的关键。28、23米【分析】修一段790米长的公路,已经修了445米,则还剩下790﹣445米没有修,剩下的准备15天修完,则平均每天修(790﹣445)÷15米。【详解】=345÷15=23(米)答:剩下的平均每天修23米。【点睛】首先根据减法的意义求出还剩下的米数是完成本题的关键。2
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