广东省广州市白云区2021-2022学年七年级上学期期末道德与法治试题（含答案）

PAGE19页2021学年第一学期期末教学质量检测七年级道德与法治（试题）注意事项：89060分钟。答卷前、考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、试室号，2B铅笔把对应号码的标号涂黑。选择题每小题选出答案后、用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动、用橡皮擦干净后、再选涂其他答案、答案不能答在试题上。非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上、如需改动、先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在各题的四个选项中，只有一项是）1．2021年7月1日，中共中央总书记习近平在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话提到：“百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大 ，这是中国共产党的精神之源。”（）A．中华民族精神 B．建党精神C．改革创新精神 D．脱贫攻坚精神2．2021年10月9日，习近平总书记出席纪念 110周年大会并发表重要讲话，强调祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现。A．长征胜利 B．辛亥革命 C．中国人民解放军建军 D．抗美援朝出国作战3．2021年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过《中华人民共和国 以法律的形式将传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。A．家庭教育 B．信息安全 C．反食品浪费 D．计划生育2021851410完美的表现拿到了自己第一枚奥运金牌，并打破奥运纪录。据此完成下面小题。全红婵在接受采访时，说到了自己的愿望：“想吃辣条，想要一个小卖部，还没去过游乐园，想赚钱给妈妈治病”；谈到自己的夺冠感想：“我不敢相信自己能够站上最高领奖台吧，还能把我们国家的国旗升到最高，让全国人民都看到！我们是最棒的！”可见（）①梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发我们生命的热情和勇气②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的的愿望，总是不切实际④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④全红婵的教练说，全红婵是跳水队里最刻苦的，每天要练习400多次跳水，每次训练都是全力以赴。这启示我们中学生（）A．一心学习，心无旁骛，追求优异学习成绩B．坚持努力，努力是梦想与现实之间的桥梁C．坚持特立独行，学会接纳自己，欣赏自己D．万事都要全力以赴，事事都做到十全十美6．2021年3月1日起施行《中小学教育惩戒规则（试行》中规定，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒（如图。学生面对教师的教育惩戒应（）A．坚决抵制，维护尊严 B．反省自己，改进不足C．保存证据，依法维权 D．坦然对之，我行我素不满16岁的习近平在黄土高坡上，开始了七年的知青岁月。“爱看书”“好学”，是习近平留给陕北梁家河村老乡们的印象。乡亲们记得，习近平“带一箱子书下乡”，在煤油灯下看“砖头一样厚的书”，“有时吃饭也拿着书”。习近平总书记的经历告诉我们（）①学习需要自觉、主动的态度②要善于抓住和利用各种机会去学习③有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久④学会学习，需要举握科学的学习方法A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④联合国教科文组织《学会生存》一书中有这样一句话:“未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”（）①投入更多的时间精力②采用科学的学习方法③合理安排学习的时间④养成良好的学习习惯A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④靠一只手敲代码，武汉科技大学计算机与科学技术学院博士生袁鑫在本硕博7年时间里获得了30多项荣誉奖励。3岁因车祸不幸“折翼”，他却用一只左臂拨开迷雾，描绘出一幅自强、自律、自我的精彩人生。下列说法正确的是（）①每个人都是不完美的②接纳自己，只需要接纳自己的优点③接纳自己，需要乐观的心态④接纳自己，需要勇气和智慧A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④下图是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有项目评价内容自评同学互评教师评定热爱祖国☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆自觉自律☆☆☆☆☆☆☆☆诚实守信☆☆☆学习态度端正☆☆☆☆☆☆☆☆☆……说明:做得优秀奖励四颗☆;做得良好奖励三颗☆;做得一般奖励一颗☆;有待努力一颗☆①“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己②“当局者迷旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己③客观冷静分析他人的态度与评价既不能盲从,也不能忽视④做更好的自己,就要扬长避短善于利用自己的优点和长处A．①② B．①③ C．②④ D．③④世界上没有两片完全相同的树叶，尽管朋友跟你气质相仿、兴趣相近、性格相投，可朋友毕竟是个独立的个体，跟你总会有些不同之处，总会有自己不愿为人知的秘密。这说明呵护友谊需要（）A．经常与朋友保持联系D．学会正确对待交友中受到的伤害小闽和小福是好朋友。生活上，他们分担烦恼，共享快乐；学习上，你追我赶，优势互补，共同提高学习成绩。由此可见（）①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心A．①② B．①③ C．②④ D．③④①诚信对待网友，告知真实信息②以自我为中心，明确交友动机③学会理性辨别，慎重作出选择④学会自我保护，区分是非善恶A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．2021年9月25日晚上，在党和国家亲切关怀和坚定支持下，华为副董事长、首席财务官孟晚舟乘坐的中国108“……当我走下舷梯、双脚落地的那一刻，家乡的温度让我心潮澎湃，难以言表”。由此可见（）①家有着深厚的意味、丰富的内涵②家就是我们的寄居之所③有国才有家 ④家是甜蜜、温暖、轻松的避风港A．①②③ B．①③④ C．①②④ 15（）①完全顺从父母，顺其自然 ②主动调适逆反心理③学会与父母沟通交流 ④与父母顶撞，对着干A．①④ B．③④C．①② D．②③16．小琪的妈妈因病去世后，小琪爸爸为了给她一个完整的家，照顾她的生活，于是给小琪找了个继母。小琪对此很不理解，常常在家和继母“唱反调”。你会对小琪说（）①要正确看待亲人的离开或新成员的出现②要换位思考，理解爸爸的良苦用心③继父母子女关系的家庭也有亲情之爱 ④新成员的出现意味着亲情已经不存在A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④17．古人云：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这告诉我们（）A．要珍惜生命中的每一天，不浪费时间B．孝亲敬长是我国公民应尽的法律义务C．尽孝在当下，孝亲敬长不能等待D．应该理解父母，知恩、感恩、多沟通我国著名教育家陶行知曾说：“师生本无一定的高下，教学也无十分的界限。人只知教师教授，学生学习；不晓得有的时候，教师倒从学生那里得到很多的教训”。对此，理解正确的是（）A．当时的学生比教师更有实力 B．教学是师生共同成长的过程C．作为学生要善于同老师交流 之间是民主平等的关系在历史的长河中,个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。对人类生命的接续理解正确的是()①我们要在生命的接续中为自己找到一个位置，担当一份使命②在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命③我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④我们身上都保留了祖先的遗传基因，因此人类传承的只是身体上的生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④20．2021年元旦，电影《送你一朵小红花》热映，影片主要讲述了两个抗癌青年在晴空之下饱含热爱，逆光远行的故事。影片中男孩妈妈说的那样，“人活着都怕失去，但面对这种害怕的最有力反击就是认真活好每分每秒”对此理解正确的是（）①我们对生命要有一种敬畏的情怀 ②我们要爱护身体，也要养护精神③面对挫折，我要培养而对困难的勇气和坚强的意志④生命是脆弱的，我们只能无奈的接受死亡A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④二、非选择题（350分）年级（1）班的同学开展了“双减面面观”的主题研讨活动，请你一起参与研讨。【政策图解】【各抒己见】在讨论会上，同学们纷纷发表自己的看法。多出来的时间，我们想干什么就干什么，轻松快乐就行。因为巨大的学习压力而不能完成的事，在美好的青春年华里绽放自己的光芒。“双减”，减小了我的学习压力，增强了我自主学习的兴趣。李华同学说：我觉得我们学生能做的是踏踏实实学好校内知识并加以适量的拓展，而适量的拓展并不单纯指校外培训，而是指参加实践。这样就能有效的增强我们对知识本身的理解和运用。另外，未来的竞争并非单指学习成绩，而是更加的多元化。在空余的时间中，完成学习任务的前提下，我们可以培养自己的兴趣爱好，强身健体，做到德智体美劳全面发展。(1)结合上面材料，运用“学习新天地”的有关知识，谈谈你对“双减”的认识。(2)结合上面材料，谈谈我们中学生应该如何在“双减”的背景下做更好的自己？阅读材料，运用所学知识探究问题。父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成热；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与亲人的相处之道。为此，某校七年级（2）班的同学们开展了以下探究。【活动一】春节回家，成为国人心中最热切的盼望，回到父母和亲人的身边，是中华五千年的文化惯性，也是血浓于水的亲情召噢，更是身心灵魂的温暖回归。如果让你用一句话感恩父母，你最想对他说什么？【活动二】每个人都希望有一个和睦的家庭，在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊！“不谈学习，母慈子孝；一谈学习，鸡飞狗跳。”中学生小军这样调侃他和父母的关系，这也让小军感到家中越来越没有亲情了。你怎样劝解小军？【活动三】在了解和谐家庭内容之后，小馨展示了以下素材：作为青少年，我们应如何为建设和谐家庭贡献力量？围绕“生命的思考”这一学习主题，老师提供了如下学习材料，供同学自主探究学习，请你一起参与探究。时代楷模——张桂梅坚守滇西贫困地区40多年，放弃优越的工作条件，毅然投身深度贫困山区教育扶贫主战场，矢志不渝，克服种种困难，努力阻断贫困代际传递，建成针对贫困山区家庭困难女孩的全国第一所全免费女子高中，使1800多名贫困家族学生圆梦大学，托举起贫困家庭脱贫发展的希望与信心。她长期拖着病体忘我工作，将自己工资、所获奖金和社会捐助诊疗费等100多万元全部用于兴教办学，在与时间赛跑和病魔抗争中，以实际行动兑现着自斗的绚丽人生。时代楷模——李桓英上世纪五十年代初，李桓英曾在世界卫生组织工作7年，新中国刚刚成立，正是急缺人才的时候，李桓英为麻风病人家的水，吃麻风病人家的饭，握麻风病人的手……。为了战胜麻风病、李桓英踏遍云贵川7个地州、59个县的几乎每一个村寨，两次翻车、两次翻船、两边的锁骨和肋骨摔断，都没有打翻她的信念、阻断她的脚步。以无私大爱，以赤胆忠心，树起医者仁心的精神坐标。她在95岁高龄入党，对党组织，李桓英说：我很荣幸自己是党的同龄人，愿意以党员的身份为麻风病救治事业奋斗终身。认真学习上面材料，紧扣学习主题和自身实际，运用所学道德与法治的有关知识，自拟题目，写一则生命感言。150字左右。1．B2．B【详解】时政题，解析略。3．A【详解】时事题，解析略。4．B 5．B【解析】4．本题考查对梦想的认识。①②④：梦想是对未来美好生活的愿望，它能激发我们生命的热情和勇气，少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，①②④正确；③：错误，“总是不切实际”说法太绝对，并非都是不切实际；B。5．本题考查努力的意义。B：全红婵每次训练都是全力以赴，这启示我们应该坚持努力，努力是梦想与现实之间的桥梁，B符合题意；A：错误，对于学生来说，学习很重要，但也不是生活的全部，还要关心国家大事等；C：错误，特立独行的做法不可取；D：错误，人无完人，十全十美是不可能达到的；B。6．B【详解】本题考查正确对待老师的批评。B：面对教育惩戒，我们学生应该把注意力放在老师批评和惩戒的用意上，理解老师的良苦用心，反省自己，改进不足，B说法正确，符合题意；AD：AD中的做法没有正确对待老师的批评，不利于自身成长，AD错误；C：错误，教师的教育惩戒并没有侵权；B。7．A【详解】本题考查对学习的正确认识。的人，学习兴趣就会浓厚而持久，①②③观点正确，符合题意；A。8．D【详解】本题考查学会学习。①：投入更多时间精力不是学会学习的方法，故①说法错误；②③④：依据题文描述，通过低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比，启示我们采用科学的学习方法，合理安排学习的时间，养成良好的学习习惯，故②③④说法正确；D。9．D【详解】本题考查接纳自己。我们人无完人，每个人都是不完美的，接纳自己需要乐观的心态；接纳自己需要勇气和智慧，故①③④符合题意；②：接纳自己，既要接纳自己的优点，也要接纳自己的缺点，故②说法错误；D。10．A何对待他人的评价，不是题文要求的采用这种评价方式的依据，所以排除；④的表述与评价自己无关，所以排除。A项。11．B【详解】本题考查呵护友谊。B：题干描述说明呵护友谊需要学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，B正确；ACD：说法正确但题干没有体现，排除ACD；B。12．B【详解】本题考查友谊的相关知识。故①③正确；②：友谊不是一成不变的，故排除②；④：友谊不能以自我为中心，故排除④；B。13．D【详解】本题考查慎重结交网友；③④：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；网络交友时，我们需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择；要有一定的自我保护意识；我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础；说法③④正确；①：我们要有一定的自我保护意识，对自己的真实信息注意保密，说法①错误；②：友谊是平等的、双向的，交友不能以自我为中心，说法②错误；D。14．B【详解】本题考查对家的认识。①③④：依据题文描述和所学知识，孟晚舟回国后的感言，表明家有着深厚的意味、丰富的内涵，有国才有家，家是甜蜜、温暖、轻松的避风港，故①③④说法正确；②：家不仅仅是身心寄居之所，家是心灵的港湾，故②说法错误；B。15．D【详解】本题考查学会与父母沟通。①④：父母不是圣人，也会犯错误，所以我们不能完全顺从父母，而要学会掌握与父母沟通的方法。与父母顶撞，对着干，会引起亲子冲突，伤害双方的感情，影响家庭的和睦，①④说法错误；②③：面对妈妈的唠叨，我们要理解其行为背后是对我们的关怀和爱，所以要主动调适逆反心理，主动和父母沟通，在沟通中加深亲子的感情，②③说法正确；D。16．A【详解】本题考查体味亲情。思考，理解父母的良苦用心，正确看待亲人的离开或新成员的出现，继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱，①②③符合题意；④：错误，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化；A。17．C【详解】本题考查对孝敬父母的认识和理解。C：材料中古人的这句话告诉我们，尽孝在当下，孝亲敬长不能等待，故C说法正确；ABD：这一说法正确，但在材料中没有体现出来，故与题意不符；C。18．B【详解】本题考查教学相长。B：从题文中可以看出，学生有实力，老师更要提高自身素质，与学生的实力相匹配，也就是要教学相长，B说法正确，符合题意；A：“当时的学生比教师更有实力”的说法错误，排除A；CD：新型的师生关系建立在民主平等的基础上，主动沟通是一切交往的前提，学生要善于同老师沟通，CD的说法正确，但与题意不符；B。19．A【详解】本题考查生命的接续。使命；在生命的传承关系中，我们要更好地认识和面对自己的生命；我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果，故①②③正确；④：人类传承不只是身体上的生命，还有精神上的传承，故排除④；A。20．B【详解】本题考查对敬畏生命的认识和理解。①②③：材料通过电影《送你一朵小红花》的热映，两个抗癌青年的故事展现在大众面前，这告诉我们要勇于战胜挫折、要敬畏生命；在爱护身体的同时也要养护精神，故①②③说法正确；④：这是消极悲观的做法，故说法错误；B。21．(1)①“双减”有利于促进学生全面发展、推动教育健康有序发展、推进素质教育、促进教育公平、为国家培养创新型人才；②有利于学生转变学习理念，提高自己自主学习的能力和学习效率。(2)①珍视自己的兴趣爱好，专注自己的喜爱领域；②通过广泛参与实践活动，培养自己的兴趣爱好；③强身健体，做到德智体美劳全面发展。【分析】背景素材：双减面面观考点考查：双减的意义、做更好的自己能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题核心素养：政治认同、公共参与、科学精神（1）第一步：审设问。本题考查双减的意义。第二步：审材料。有效信息：面对双减政策，同学们各抒己见，纷纷发表自己的看法→双减的意义。育公平、为国家培养创新型人才；得分点②：有利于学生转变学习理念，提高自己自主学习的能力和学习效率。（2）本题考查在“双减”的背景下做更好的自己。开放性试题，言之有理即可。22．(1)您把我养大，我陪您变老；爸妈辛苦了，我爱您。要认识到父母是关爱子女的，父母与子女之间因学识、经历等方面差异较大，父母与子女之间有时会产生亲子冲突，亲子冲突处理不好，会伤害双方感情，影响家庭和睦，每个家庭都有亲情存在，有时我们可能因为它的平常而忽略它，所以父母与子女之间要多沟通，多交流，有效化解矛盾。①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件；②家庭成员之间互相信任、体谅和包容，对家庭的变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更幸福。【分析】背景素材：某校七年级（2）班的同学们开展了探究活动。考点考查：感恩父母、体味亲情、亲子冲突的原因、与父母沟通的技巧、构建和谐家庭。能力考查：分析材料