版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
英语语法知识汇总-五年级
英语语法知识汇总
一、词类:
1、名词
这里强调两点:不可数名词都默认为单数,所以总是用is
名词复数如何加后缀;
各种不同情况变化方法例词
book-books???bag-bags?cat-cats??
一般情况直接加-S
bed-beds
bus-buses?box-boxes??brush-brusheswat
以s.x.sh.ch
加-esch-watches??peach—peaches??
结尾
glass-glasses
以“辅音字母+y”
变y为i,再加-esfamily-families????study—studies
结尾
变f或fe为v,再加一
以以或fe”结尾knife-knives
es
man-men???woman-women??po1iceman-po1ic
emenpolicewoman-policewomen?mouse-
不规则名词复数
micefoot-feetchild-children
fish-fish?Chinese-Chinese
2、人称代词和物主代词
人称代词物主代词
单数复数单数复数
主格宾格主格宾格形容词性形容词性
第一人称I(我)mewe(我们)USmy(我的)our(我们的)
第二人称you(你)youyou(你们)youyour(你的)your(你们的)
第三人称he(他)himtheythemhis(他的)their
she(她)her(他/她/它her(她的)(他/她/它们的)
们)
it(它)itit(它的)
人称代词:有主格和宾格之分。一般动词前用主格,动词后用宾格。
3、指示代词
指近处指远处
单数this?(这个)that(那个)
复数these(这些)those(那些)
4、冠词
有a>an>the。
a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母a、e、i、o、u)前,a用于
辅音音素前。
二、否定句:
be动词(am、is、are)+not、
情态动词can+not
助动词(do^does)+not
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+note
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+note
3、如上述二者都没有,就应用助动词+note分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,
动词前。
(2)确定助动词用do、does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词
是第三人称单数的助动词就用does,
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为一般疑问句:
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,
动词前。
Idolikeyou.
(2)确定助动词用do还是does,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动
词是第三人称单数的助动词就用does
Hedoeslikeyou.
(3)把助动词后提到句首。
Doeshelikeyou?
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
疑问词意思用法
Whattime什么时间问具体时间,如几点钟
Who谁问人
Whose谁的问主人
Where在哪里问地点
What什么问东西、事物
Whatcolour什么颜色问颜色
Howold多大年纪问年纪
Howmany多少数量(可数名词)问数量
Howmuch多少钱;多少数量(不可数名词)问多少钱或数量(不可数)
五、时态
1、一般现在时:表示某动作或者某状态是经常发生的事情,或者是自然规律。
•主语+be动词(am,is,are)
•主语+动词原形(注意动词要根据主语变三单)
(1)一般现在时中的be动词:
一般用原形:am?is?are
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he?she?it和其他人名或称谓,如:Ben?
his?sisler等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数
you;第三人称复数they和其他复数,如the?children、his?parents等)。
(2)一般现在时中的动词:
第一种情况:主语是第三人称单数(he?she?it和其他,如Helen、her?cousin等),动词
后一般加s或eso
第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在:
△be动词是am、is、are?????△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everydaysometimes等不是具体的时间
2、现在进行时
(1)构成形式:Be动词+动词的ing形式
??这里强调一点,两者缺少其中任何一种都不可以构成现在进行时。
(2)现在进行时表示动作正在进行或事情正在发生。
(3)有用的依据:一个句子中既有be动词,又有动词,且动词加了ing该
句是现在进行时
(4)句中往往有now、look>listen等词。
动词现在分词的变化见下表:
词尾情况变化方式例词
play玩一playing???do做一doing
go去一going?????jump跳一jumping
一般情况加一ing
sing唱一singing???ski滑雪一skiing
see看见一seeing
make做一making?????take拿到一taking
like喜欢一liking????come来一coming
以不发音的e结尾去e加一ing
write写一writing????dance跳舞一dcincing
have有一having?????close关一closing
以重读闭音节结尾的swim游泳一swimming??sit坐一sitting
动词,中间只有一个元双写最后一个辅音字母run跑一running????get得到一getting
音字母,词尾只有一个再加一ingput放一putting????begin开始一beginning
辅音字母jog慢跑一jogging
同音词:too--two----to???buy---by??????I---eye???????four----for
there---their???right----write???sun----son????no----know
here--hear????who's----whose
近义词;many---alotof/lotsof????????large----big???????desk----table
photo—picture?????????lamp---light??????????like----love
反义词或对应词:old---new??????????go----come??????????big----small
open---close????????black----white????????here----there
完整形式:let's=letus(让我们)????r完Iwould?????
?can't=cannot????I'm=Iam
词性变换:one(序数词)first?monkey(复数)monkeys???skiing(原形)ski
????is(复数)are?????families(单数)family????make(现在分词)making
????wearc(缩略形式)wc'rc?do(第三人称单数)docs??have(第三人称单数)has
????photo(复数)photos???fat(反义词)thi
★做题目时一定要记住:
1.can+动词原形
2.1ike+动词ing?
3.like+名词复数
4.play+足球类?????playthe+乐器类
5.howmany+名词复数
6.wouldlike+to+动词原形
7.let's+动词原形
8.现在进行时:be(am,is,are)+动词ing
9.动词第三人称单数形式
英语音标及字母组合对照
元音:
1)[i:]字母组合:eeeaeieeiey
threetreegreensheepmeetbeefseeseek
eatteameatleaveleadteacher1teammeanspeakcleanplease
hesheme
piecereceiveceiling
2)[I]发音字母iyeuiua
sitpictureitislistsixmixfixfitpigbigbuildmiss
mythmanytwentyhappydictionary
defectdecidedelicious
3)[?]发音字母a
baghandandanthappyhatmapmadbadblackbackgladflagshallman
4)[e]字母组合eaea(ue,u,ie,ai,ei,ay)
headbreadpleasure
elephantelectricremembersellshelllessonbetterbeddeskhotelyes
manyany
5)[£:]字母组合irureareror
girlshirtskirtthirtythirteenthirdbird
turnburnmurdernurseturtleThursdayburger
learnearnearthheard
termhernerdserve
workwormworkworld
6)[£]字母组合erorouaroaeu
teacherleaderrememberplayerspeakerfarmerpowder
doctoractormayorauthortractor
deliciousgraciouspleasure
familiarcollardollar
togethertomorrowtodayshalloplessonWashingtoncontrolpolite
aroundaccountagoelephantmantabananaCanadaJapanchina
menlisten
famulusSaturday
7)[a:]字母组合ara
carfarmcardarmgarden
fastclasslastglassplantauntcalm
8)[?]发音字母uoouoo
upsupperlunchfungunhuntcupbus
comemotherdosebrotherloveabove
troubleroughflourish
bloodflood
9)[?:]字母组合alorauourar
smallwalltalktallhal1ballcallwalk
shortmorelordhorseforfortysportdoorfloorstore
authorcaughtautumn
fourmourncourtbought
warmquarrelquarter
10)[?]([?])发音字母。aou
hotlostlotfoxboxmophoplosscollarnot
wantwashwatch
11)[u:]字母组合ooou
foodmoonroomgloombroomdoomgoosetooth
shoedotwo
truetruthblue
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 教学材料《NX 工程设计》-第 3 章 实 体 建 模
- 2026年义务消防队管理规范及档案
- 给药治疗的剂量调整
- 口腔护理沟通:解决冲突
- 销售的工作总结合集15篇
- 辩论赛活动总结资料
- 中商产业研究院-2026年中国脑机接口行业市场前景预测研究报告
- 讲文明懂礼貌演讲稿集合15篇
- 2026年幼儿园庆中秋迎国庆活动目标
- 2026年国际市场营销文化环境案例
- 2026夏季防汛安全知识培训
- 2026年建筑电工(建筑特殊工种)考试题库及答案
- 2026浙江杭州萧山交通投资集团有限公司Ⅱ类岗位招聘6人笔试参考题库及答案详解
- 糖尿病足病综合管理专家共识(2025版)
- 2026年黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古高考物理试卷
- 水利水电工程单元工程施工质量检验表与验收表(SLT631.5-2025)
- GA/Z 2328-2025法庭科学资金数据分析标准体系表
- 野外安全生产制度
- 2026年厦门地铁站务招聘笔试题库含答案
- 【特易资讯】2025中国二手车行业出口分析及各国进口政策影响白皮书
- 急危重症护理学脑卒中
评论
0/150
提交评论