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文档简介

2027届江苏省无锡市扬名教育集团六年级数学第一学期期末综合测试模拟试题一、认真审题,细心计算1.直接写得数.+=×30=-=÷5=1÷0.1=4.2×=8×0+=6-6×=2.7×0.125×8=2.计算下面各题,能简算的要简算。()×12÷(+)(+)×3+3.解方程。x‐﹦2x+﹦二、认真读题,准确填写4.用千克小麦可以磨出千克面粉,每千克小麦可以磨面粉_____千克,要磨1千克面粉需要小麦_____千克.5.一个正方体的棱长总和是24厘米,它的体积是(_______)立方厘米.6.一个钟表的分针长10cm,1小时后,分针针尖走过的路程是(_____)cm,分针扫过的面积是(_____)cm²。7.一根铁丝长米,比另一根短米,两根铁丝共(________)米.8.一幅拼图的定价是150元,打九五折降价后,该商品比原来便宜______元.9.李叔叔家的电话号码是个七位数,这个七位数从左到右各位上的数字分别为:首位是10以内的最大奇数,第二位是3的最小倍数,第三位是最小的质数,第四、五位两个数字的比是1∶2,和是12,第六位是最小的自然数,第七位是1的倒数。李叔叔家的电话号码是(________)。10.杯子里有盐水40克,盐与水的质量比是2∶3,加了10克水后,盐占盐水的(______)%.11.一本书共有180页,第一天看了全书的,第二天看了余下的30%,第三天应从第(______)页看起。12.根据11×12=121,在括号里填上适当的数.________×________=12.1________×________=1.21________×________=0.12113.有10袋糖果,其中一袋多两块,至少称(______)次才能保证找到多的那袋。14.a除b,商是5,3a÷b可以看做是一个两位小数c的近似数,则c的所有可能值中,最大值的3倍与最小值的15三、反复比较,精心选择15.如果a÷b=9(a、b都是非0自然数),那么a、b的最大公因数是(),最小公倍数是()。①1②a③b④9A.②④ B.①② C.③② D.①④16.和0.333相比较,()大。A. B.0.333 C.一样 D.无法比较17.为了表示王强六次数学单元测试成绩的变化情况,选用()统计图更好;要反映王强第六次数学单元测试卷中各个大题的分值所占百分比,选用()统计图更合适。A.条形,扇形 B.折线,扇形 C.扇形,条形18.如图,每个三角形表示“1”,涂色部分用带分数表示是()。A. B. C. D.19.在除法算式中,0不可以作()。A.被除数 B.除数 C.商20.六(1)班女生人数的30%等于男生人数的20%,那么该班的男生人数与女生人数相比较,()。A.女生人数多B.男生人数多C.一样多D.无法确定21.把一张直径为4厘米的圆形纸片对折两次得到一个扇形,这个扇形的周长是(

)厘米.A.π B.4+π C.4π D.π22.()不能化成有限小数.A. B. C. D.23.把一根绳子对折三次,其中1份是这根绳子的().A. B. C. D.24.食堂运来8吨煤,先用去,又用去吨后,还剩()吨.A.5 B.7 C.4四、动脑思考,动手操作25.动手涂一涂.在下面的正方形中画图表示.26.仔细看图,完成下面各题.(1)小文家在学校的方向,距离是米.(2)学校在小方家的方向,距离是米.(3)小明家在学校的西偏南20°方向,距离是250米,请你在平面图上画出小明家的位置.五、应用知识,解决问题27.三角形的面积是216平方厘米,求x。(列方程解答)28.学校图书馆有故事书780本,其中借给了六年级,剩余的按6:7借给了五年级和四年级,四年级从图书馆借了多少本图书?29.一间教室长8米,宽6米,高4米,现在要粉刷教室的四周和屋顶,扣门窗面积22平方米.如果每平方米需用涂料240克,共需涂料多少千克?.30.某商品原来能获32%的利润,后来这种商品的进价比原来增加了20%,如果售出价格仍保持不变,此商品现在能获百分之几的利润?31.一桶米酒倒出40%后,又倒出16千克,正好是一桶米酒的一半,这桶米酒原来有多少千克?32.圆锥的高和底面半径都等于一个正方体的棱长,已知正方体的体积是27立方厘米,这个圆锥的体积是多少立方厘米?

参考答案一、认真审题,细心计算1、6100.652.7【详解】略2、7;;;5;;3【分析】根据乘法分配律进行简算;根据加法的交换律、减法的性质进行简算;先算小括号里的加法,再算除法;先算两个除法,再算减法;原式化为,再根据乘法分配律进行简算;应用乘法分配律将原式化为×3+×3+,再根据加法结合律进行简算。【详解】()×12=×12+×12-×12=6+4-3=7=(+)-(+)=-1=÷(+)=÷==6-=5==(+)×=1×=(+)×3+=×3+×3+=+(+)=+1=33、x=2;x=【分析】解方程主要运用的是等式的性质,等式的性质一:等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立,由此进行解答。【详解】x‐﹦2解:x‐﹦2+x=2x+﹦解:x+﹦-x=x=故答案为:x=2;x=【点睛】本题考查了解方程,关键是要掌握等式的性质。二、认真读题,准确填写4、1【详解】(1)=×=(千克)答:每千克小麦可以磨面粉千克.(2)==1(千克)答:要磨1千克面粉需要小麦1千克.故答案为,1.5、8【解析】略6、62.8314【解析】略7、【详解】略8、7.5【详解】略9、9324801【分析】是2的倍数的数叫偶数,不是2的倍数的数叫奇数;3的最小倍数是它本身;最小的质数是2;根据按比例分配应用题求出第四、五位;最小的自然数是0;1的倒数还是1,据此写出电话号码。【详解】12÷(1+2)=12÷3=4,4×2=8李叔叔家的电话号码是9324801。【点睛】本题知识点较多,要综合运用所学知识,关键是掌握数的分类。10、32【详解】略11、76【分析】用180×求出第一天看的页数,用180页减去第一天看的页数再乘上30%求出第二天看的页数,第一天加上第二天看的页数就是已经看完的页数,再加一即可求出第三天应该从哪一页看起。【详解】180×=30(页)(180-30)×30%=150×30%=45(页)30+45+1=76(页)。【点睛】此题考查分数乘法的意义的应用,求一个数的几分之几是多少用分数乘法,注意第二天看的页数不是总量的30%,而是剩下的30%。12、111.2110.12110.012【解析】略13、3【解析】略14、1.81【解析】注意“除”与“除以”的区别。由题可知,b÷a=5,所以a÷b=0.2,3a÷b=0.6,0.6是一个两位小数c的近似数,根据四舍五入的原理,c最大是0.64,最小是0.55。最后根据小数的四则混合运算得0.64×3-0.55×15三、反复比较,精心选择15、C【分析】两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数。由此进行解答。【详解】a÷b=9(a、b都是非0自然数),a、b成倍数关系,所以a、b的最大公因数是b,最小公倍数是a。故答案为:C【点睛】本题主要考查最大公因数、最小公倍数,解题时要明确:两个数为倍数关系时,它们的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数;两个数为互质关系时,它们的最大公因数是1,最小公倍数是它们的乘积。16、A【分析】本题既可以把化成小数,也可以把0.333化成分数,因为把0.333化成分数后比较时得通分,较为麻烦,所以我们把化成小数来比较。【详解】因为=1÷3==0.333…,所以>0.333,故答案为A。【点睛】比较两个纯小数,小数部分都是重复一个数字,小数位数多的那个就大。17、B【分析】要表示王强六次数学单元测试成绩的变化情况,选用折线统计图更好,因为折线统计图不仅可以表示出王强六次数学成绩分别是多少,还可以清楚地表示出成绩增减变化的情况;要反映王强第六次数学单元测试卷中各个大题的分值所占百分比,选用扇形统计图更好,因为扇形统计图能够清楚地表示各个大题分值同总分之间的关系。【详解】由分析得:表示成绩变化选用折线统计图;表示各个大题的分值所占百分比,选用扇形统计图更好。故答案为:B。【点睛】牢记折线统计图、扇形统计图各自具有的优点,并结合题意来选择是解题关键。18、A【分析】把每个单位“1”平均分3份,涂色部分取了2个单位“1”和1份,据此解答。【详解】每个三角形表示“1”,涂色部分用带分数表示是。故答案为:A【点睛】考查了带分数,学生通过此题加深了对带分数的理解。19、B【分析】在除法算式中,0做除数无意义,但0可以做被除数,当被除数为0时,商就为0,不能做除数,由此解答。【详解】在除法算式中,0可以做被除数和商,不能做除数;故答案为:B【点睛】此题考查在除法算式里,0不能做除数,但0能做被除数。20、B【解析】略21、B【分析】把一张直径为4厘米的圆形纸片对折两次,得到的是一个圆心角是360°÷4=90°的扇形,这个扇形的周长是圆周长的+两条半径的长度,据此解答.【详解】根据分析可得,扇形的周长是:π×4×+4=π+4(厘米).故答案为B.22、C【详解】略23、D【详解】对折三次,是平均分成8份,所以一份就是八分之一.24、A【详解】8﹣(8×+)=8﹣(2+)=8﹣2=5(吨)答:还剩5吨.故选A.四、动脑思考,动手操作25、【详解】略26、(1)东南;300;(2)西南;1.(3)小明家的位置如图所示:【详解】(1)100×3=300(米)答:小文家在学校东南方向300米处.(2)100×4=1(米)答:学校在小方家西南方向1米处.(3)250÷100=2.5(厘米)所以,小明家的位置如图所示:故答案为东南;300;西南;1.五、应用知识,解决问题27、18厘米【分析】根据图示,三角形底边长24厘米,高x厘米,根据三角形面积公式列方程求解即可。【详解】解:设三角形的高是x厘米24x÷2=21612x=216x=18答:三角形的高是18厘米。【点睛】考查了列方程解决实际问题的能力,此类问题的解答关键是找准等量关系。28、140本【详解】780×(1﹣)×=780××=140(本)答:四年级从图书馆借了140本.29、33.12千克【解析】[(8×6+6×4+4×8)×2﹣8×6﹣22]×240=[(48+24+32)×2﹣48﹣22]×240=(104×2﹣70)×240=(208﹣70)×240=138×240=33120(克)=33.12(千克)答:共需涂料33.12千克

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