太原市万柏林区2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题含解析

太原市万柏林区2027届数学四上期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、我会选。1．把下面每组的两个数精确至“万位”，所得到近似数不同样多的一组数是（

）A．318998和324060 B．4593860和4601000 C．995600和10030042．一件工作，由甲单独做要10小时完成，由乙单独做要8小时完成，由甲、乙合作要（）小时完成．A．18 B．6 C．43．在计算140÷35是，下面的计算方法错误的是（）。A．140÷7×5 B．（140×2）÷（35×2） C．140÷7÷5 D．（140÷7）÷（35÷7）4．用竖式计算245×36时，2与3相乘实际是（）A．2×3 B．20×30 C．200×305．与千万位相邻的两个数位是（）。A．亿与百万 B．万位与百万位 C．亿位与百万位6．如图，等于（）.A．50° B．130° C．不能确定7．在一个梯形中，最多有（）个角是直角．A．1 B．2 C．38．下面各数四舍五入后都是42万，其中（）最接近42万。A．424500 B．423000 C．4190009．在一次练习中，小明将算式4×（b＋5）改写成了4×b＋5。新算式的结果比原算式（）。A．少了15 B．多了15 C．一样大10．125×80的积（）A．末尾有三个0 B．末尾有两个零0 C．末尾有四个011．从前面看下面的三个物体，看到的是（）。A． B． C．二、我会判断。12．读7151241时要读出两个1．（________）13．用数对可以表示教室里第三列任意一个同学的位置。（______）14．射线比线段长.（______）15．用5倍的放大镜看一个30°的角，这个角被放大成150°。（________）16．3400÷600=34÷6=5……4。（_____）17．为了计算准确,计算容器的容积时,数据应从容器的里面测量。（________）18．因为25÷4=6……1，所以250÷40=60……1。（______）19．从一点出发只能画两条射线。（________）三、我能填。20．找规律，填一填。（1）19998÷9＝222229997÷9＝333339996÷9＝444449995÷9＝555559994÷9＝________（2）9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝9996000399999×________＝999960000321．甲、乙两地相距60千米，李林8时从甲地出发去乙地，前一半时间平均每分钟行1千米，后一半时间平均每分钟行0.8千米，李林从甲地到乙地共用了（_____）小时．22．有一个算式，上边方格里都是整数，右边答案只写出了四舍五入后＋＋≈1.16的近似值，则算式上边三个方格中的数依次分别是（__________）。23．如图，一根彩带可以围成一个长18厘米、宽10厘米的长方形，如果把它拉成一个腰长12厘米的等腰梯形，这个等腰梯形的下底是（________）厘米。24．将圆平均分成360份，每一份所对的角的大小是（________）度，记作（________）。25．下图中有（________）个平行四边形。26．图中一共有_____组平行线；量一量∠1＝_____°，∠2＝_____°．27．用48除368，商是______，余______。四、我会计算。28．估算。684×19≈240÷37≈239÷62≈63×114≈363÷89≈308×48≈29．用竖式计算。（带☆的要验算）☆五、动手操作。30．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

31．连一连．六、我能解决下面各题。32．下面是商场部分商品的单价．商品名称手机加湿器手提包U盘商品单价340元150元？元102元（1）买11个手提包需要979元钱，手提包的单价是多少元？（2）要购买12部手机准备4000元钱，是否够呢？（3）要购买加湿器和U盘各24个，一共需要多少元钱？33．海沧野生动物园的狮子一天要吃30千克食物，十月份一共要吃多少千克食物？34．同学们去秋游，每套门票48元，一共需要190套门票．35．妈妈去超市购物。她带的钱正好能买6袋巧克力或者24袋饼干。先列表整理，再解答。巧克力：16元饼干：？元牛奶：48元巧克力每袋（）元买（）袋饼干每袋（）元买（）袋牛奶每箱（）元买（）箱（1）每袋饼干多少元？（2）如果妈妈把所带的钱都用来买牛奶，那么能买几箱？36．李老师带了5000元钱。要为学校买26个同样的篮球，有多少种购买方案？分别还剩多少钱？37．李老师不小心把购物发票弄脏了，请你帮他算出每包笔记本多少元？物品名称单价（元）数量（包）总价（元）笔记本12450打印纸181

参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、C【分析】首先根据：工作效率＝工作量÷工作时间，分别用1除以甲乙单独完成需要的时间，求出甲乙的工作效率各是多少；然后用1除以甲乙的工作效率之和，求出由甲、乙合作要多少小时完成即可．【详解】1÷（+）＝1÷＝（小时）答：由甲、乙合作要小时完成．故选：C．3、A【分析】（1）根据商的变化规律可知，当被除数和除数同时乘或者除以一个数时，商不变。（2）除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】A.140÷7×5＝20×5＝100；

B.（140×2）÷（35×2）＝140÷35＝4；C.140÷7÷5＝140÷（7×5）＝140÷35＝4；D.（140÷7）÷（35÷7）＝140÷35＝4；故答案为：A。【点睛】本题考查商的变化规律以及商不变的性质，需熟练掌握。4、C【详解】略5、C【分析】在数位顺序表中，每四个数位为一级。个位、十位、百位、千位为个级，计数单位分别是个、十、百、千；万位、十万位、百万位、千万位为万级，计数单位分别是万、十万、百万、千万；亿位、十亿位、百亿位、千亿位为亿级，计数单位分别是亿、十亿、百亿、千亿。据此解答即可。【详解】与千万位相邻的两个数位是亿位与百万位。故答案为：C。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。A选项中的亿和百万是计数单位，不是数位。6、A【详解】略7、B【详解】因为梯形的上底和下底平行，所以当为直角梯形时，最多有2个角是直角．8、C【分析】计算出各选项中的准确数与近似数42万相差多少，进而选出最接近42万的数即可。【详解】42万＝420000A．424500－420000＝4500；B．423000－420000＝3000；C．420000－419000＝1000；因为1000＜3000＜4500，所以419000最接近42万。故答案为：C【点睛】解答此题关键是计算出各选项中的准确数与近似数42万相差多少，进而问题得解。9、A【分析】观察算式数据特点和运算符号，运用乘法分配律将算式4×（b＋5）变化为4×b＋4×5。再将这个算式与4×b＋5相减求差即可。【详解】4×（b＋5）＝4×b＋4×5＝4×b＋204×b＋20－（4×b＋5）＝4×b＋20－4×b－5＝20－5＝15则新算式的结果比原算式少了15。故答案为：A。【点睛】解决本题时应根据算式特点，选择合适的运算定律解决问题。熟练掌握乘法分配律：两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变10、C【详解】125×8=1000，所以125×80=10000，积的末尾有四个0.故答案为C11、A【分析】从不同位置观察物体，观察的形状是不同的。题中给出从“前面观察”，是本题的关键点。【详解】A、；故A正确。B、；故B错误。C、；故C错误。故答案选：A【点睛】本题主要考查观察物体是我们所处的问题，从不同位置观察物体时，观察的形状是不同的。二、我会判断。12、√【详解】7151241，读作：七百零五万零二百四十，读出两个1；所以原题说法正确的。故答案为：√。13、×【分析】数对表示位置的方法是：第一个数表示列数，第二个数表示行数，所以数对可以表示第3行任意一个的位置，由此即可判断。【详解】用数对可以表示教室里第三行任意一个同学的位置；故答案为：×【点睛】此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用，要熟练掌握数对中每个数字的意义。14、╳【详解】略15、×【分析】角的度数的大小，只与两边叉开的大小有关，与边的长短无关，所以用一个放大镜看一个角，这个角的度数不变；据此解答。【详解】由分析可得：用5倍的放大镜看一个30°的角，这个角的大小不变；所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查角的意义，放大镜放大的只是两边的长短。16、×【详解】略17、√【解析】略18、×【详解】略19、×【分析】射线的特点：有一个端点，无限长。据此可知，由一点可以引出无数条射线，由此解答即可。【详解】根据分析可知，从一点出发可以画无数条射线。故答案为：×。【点睛】此题考查了射线的特点，应灵活运用。过一点可以画无数条射线，过两点只能画1条直线。三、我能填。20、666699997【分析】（1）仔细观察前两个式子，除数没有变化，被除数是五位数，万位由1逐次加1，千、百、十位都是9，没有变化，个位由8依次减1，结果是一个四位数，并且每个数位上的数字都相同，这个数字比被除数的最高位上的数字小1，得：59994÷9＝6666。（2）第一个因数数字全是9，第二个因数的位数与第一个因数相同，个位数字是7，其余数字是9；积中从高位到低位9的个数与第二个因数9的个数相同，6和3中间0的个数与9的个数相同，据此解答。【详解】（1）19998÷9＝222229997÷9＝333339996÷9＝444449995÷9＝555559994÷9＝6666（2）9×7＝6399×97＝9603999×997＝9960039999×9997＝9996000399999×99997＝9999600003【点睛】“式”的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。21、1【详解】略22、1、2、3【分析】根据求近似数的方法可得，近似值是1.16的最大的小数是1.164，最小的小数是1.155；即1.155≤＋＋≤1.164，通分后，1.155≤≤1.164，再去分母，据此来找数。【详解】近似值是1.16的最大的小数是1.164，最小的小数是1.155，1.155≤＋＋≤1.164，通分后，1.155≤≤1.164，扩大105倍是，121.275≤35×□＋21×□＋15×□≤122.22，由每个□中是一个整数，所以，35×□＋21×□＋15×□＝122；由奇偶性可以看出三个□中的数是两奇一偶，试验可得35×1＋21×2＋15×3＝122。所以，算式上边三个方格中的数依次分别是：1、2、3。【点睛】此题的关键是根据近似数找到几个分数和的大致范围，最后根据奇、偶性来判断。23、22【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出长方形的周长，也就是彩带的长度。因为这个等腰梯形也是这根彩带围成的，则等腰梯形的周长等于彩带的长度。等腰梯形的上底等于长方形的宽，等腰梯形的下底＝周长－2×腰－上底，代入数据计算即可。【详解】（18＋10）×2＝28×2＝56（厘米）56－2×12－10＝56－24－10＝32－10＝22（厘米）则这个等腰梯形的下底是22厘米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和等腰梯形的周长相等，均等于铁丝的长度。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2和等腰梯形的周长＝2×腰＋上底＋下底解答即可。24、11°【详解】略25、9【详解】略26、260120【解析】略27、732【详解】略四、我会计算。28、14000,6,4，6000,4,15000【详解】略29、23，50，15……5，28……200【分析】根据整数除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】966÷42＝23800÷16＝50☆740÷49＝15……58600÷300＝28……200验算：五、动手操作。30、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。31、【详解】找一个数的倍数，直接把这个数分别乘以1、2、3、4、5、6…，一个数的倍数的个数是无限的．根据找一个数因数的方法，列举出12的因数，然后从中选出即可．六、我能解决下面各题。32、（1）89元（2）不够（3）6048元【详解】（1）979÷11＝89（元）答：手提包的单价是89元．（2）340×12＝4080（元）4080＞4000答：准备4000元钱不够．（3）150×24+102×24＝3600+2448＝6048（元）答：一共需要6048元．33、1085千克【详解】35×31=1085（千克）34、够【解析】1万元＝10000元48×190＝9120（元）9120＜10000答：1万元买门票够．35、巧克力每袋16元买6袋饼干每袋？元买24袋牛奶每箱48元买？箱（1）4元（2）2箱【分析】根据题意，将题干中的信息分别填入表格中即可；（1）根据总价＝单价×数量，先用16×6求出妈妈带的钱数，再根据数量＝总价÷单价，再除以饼干的袋数即可解答；（