上海市2026年中考英语试卷附答案

上海市2026年中考英语试卷一、单选题：本大题共15小题，共15分。1．Helikestoplay____violininhisfreetime.A．a B．/ C．an D．the2．I'mlookingforward____hearingfromyou.A．to B．for C．of D．at3．Theicecreamisdelicious.CanIhave____？A．another B．other C．others D．theother4．Boththebookandthenovelareinteresting.Ilike____ofthem.A．all B．either C．neither D．both5．Thenewplaygroundisoneof____popularplacesinourschool.A．popular B．morepopularC．mostpopular D．themostpopular6．—____doyouvisityourgrandparents？—Twiceamonth.A．Howlong B．Howsoon C．Howoften D．Howmany7．—MustIfinishittoday？—No，you____.A．mustn't B．needn't C．can't D．shouldn't8．Isuggest____arestafterworkingforalongtime.A．tohave B．have C．having D．has9．Hemanaged____theworkontime.A．todo B．doing C．do D．done10．Lastmonth，we____themodelplanestofindoutwhichonecouldflyfarther.A．tested B．test C．aretesting D．havetested11．Ifthefirealarm____，leavethehousequickly.A．rang B．rings C．willring D．hasrung12．The____newsmadeeveryoneexcited.A．excited B．exciting C．excitedly D．excitement13．____importantitistoprotecttheenvironment!A．How B．What C．Whata D．Howa14．Itrainedheavily，buthetookanumbrellawithhim，____hedidn'tgetcaughtintherain.A．and B．so C．but D．or15．____wehavepreparedeverything，let'sstart.A．Until B．Unless C．Since D．Though二、完形填空：本大题共6小题，共6分。完形填空Talkingwithotherswhendisagreementshappenisoftenvery16．.Mostpeopletendto17．theirtruefeelingswhentheyareinafight.However，thiswaywillneverworkouttheproblems.Therightwayisto18．first.Don'tspeakuntilyourstrongfeelingscooldown.Whilecommunicating，try19．"I-sentences"insteadof"you-sentences".Forexample，say"Ifeelsadwhenwedisagree"ratherthan"Youmakemesoangry".Thissmallchangecancutdownunnecessary20．andkeepthetalkreasonable.Neverforgetthatthe21．ofcommunicationistosolveproblems，nottowinadebate.16．A．excited B．quick C．simple D．difficult17．A．showing B．sharing C．hiding D．recording18．A．wait B．talk C．help D．leave19．A．making B．using C．changing D．copying20．A．sadness B．noise C．trouble D．argument21．A．goal B．duty C．response D．advice三、任务型阅读-简答：本大题共1小题，共12分。任务型阅读-简答HonestyCornerIntheSunnyGardencommunitycentre，there'saspecialplacecalled"HonestyComer".Itisasmallshelfwherepeoplecanbuyfoodanddrink.Whatmakesitspecialisthatthereisnoshopassistant.Whenpaying，peoplejustputmoneyintoasmallbox.Everythingdependsontrust.TheideacamefromMrLi，headofthecommunity.Hebelievedthathonestyshouldbepractisedindailylife.Inthebeginning，somepeoplewereworried.Theythoughtsomeonemighttakethingswithoutpaying，especiallywhennoonewaswatching.Inthefirstweek，therewereindeedafewmissingpayments.Butthecommunitydidn'tpunishanyone.Instead，theytrustedpeoplewoulddotherightthing.Slowly，thingsbegantochange.Peoplestartedremindingeachothertopay.Someevenleftnoteslike"____".Afterseveralmonths，thesituationimproved.Oneresident（居民），MsZhang，evensharedherstoryonline：Herpostgotmany"likes".MorepeoplebegantothinkabouttheirownbehavioursandrealisetheimportanceofHonestyComer.MsZhangYesterdayIforgottobringmoney，butIstilltookadrinkfromHonestyCorner.SoonIfeltworriedandcouldn'tfocusatworkallday.Thismorning，Iwentbackandpaidforit.Afterthat，Ifinallyfeltrelaxed.22．IsthereashopassistantatHonestyComer？23．HowdopeoplepayatHonestyComer？24．WhocameupwiththeideaofHonestyComer？25．Whatmightthenotesay？Fillintheblankinyourownwords.（Nomorethan5words）26．HowdidMsZhangfeelbeforeandafterpayingforthedrink？27．Whatdoesthestoryof"HonestyCorner"teachyou？（List2points）四、选词填空-短文：本大题共2小题，共8分。选词填空-短文A.undercontrolB.emptyC.includeD.properlyE.softlyWelcometoourcountrypark.Beforeyoustartyourtrip，pleasereadtheparkrulescarefullyforapleasantvisit.Theparkrules28．strictspeedlimitsforallbikesandcarsinsidethepark.Evenifarestarealookstotally29．withnovisitorsaround，donottakeupseatsorpublicspacemeantforotherguests.Youshouldputallyoursnacksanddrinksandstorethem30．tostoplittleanimalsfromgettingclose.Besides，youmustkeepyourpets31．allthetime，ortheymayrunfreelyanddamageflowers，grassandpublicfacilitiesaroundthepark.选词填空-短文A.copyB.harmfulC.joyfulD.lowE.takeawayBringquietentertainmentPackbooks，cardgamesandmusicplayerswithheadphonesforquietactivitiesduringresthours.Theyhelpeveryonefeelrelaxedand32．.Keepyourvolume（音量）downQuiethoursmatter，especiallywhentiredfamiliesaretryingtohavearestorsleep.Savethemusicandgamesfordaylightandkeepvoices33．afterdark.TidyasyougoYoushould34．rubbishaftercamping.Messycampgroundsattractbirds，whichmaymakeothercampersuncomfortable.BeagoodexamplePeople）35．whattheysee.Ifyoufollowtherules，otherswilldothesame.Followingparkrulesisn'tdifficult.It'sjustaboutmakingsureeveryoneleaveswithgreatmemories.五、首字母短文填空：本大题共1小题，共14分。（在短文的空格内填入适当的词，使内容通顺，每空格限填一词，首字母已给）AlittleboynamedFranklikedlargeanimalsinstorybooksbutshowednointerestinsmallonesinnature.Hethoughtthatinsects（昆虫）weretoosmalltobeinteresting，sohen36．paidattentiontosmalllivesinthewild.Onesummermorning，Frank'smothertookhimtoaquietfieldandaskedhimtowatchinsectsc37．andpatiently.Atfirst，Frankonlysawstones，dryleavesandflowers.Thenhesawasmallinsectcarryingsomethingontheground.Itseemedtobemovingwithaclearpurpose，slowingdownnowandthenasifitwascheckingtheroad.Frankwantedtopickitup，buthismothers38．him."Agoodobserverdoesnotdisturb，"shesaid.Herw39．deeplyinfluencedFrank.Thatmorning，hestayedwherehewas，watchingwhatwashappeningfornearlyhalfanhour.Hen40．thattheinsectclimbedoverastick，wentaroundaholeandfinallydisappearedunderaleaf.Frankbegantowonderhowsuchasmallbodycouldfinditsway.Heopenedhisnotebookandmadeasimpledrawingoftheway.Fromthatdayon，Frankreturnedtothefieldeachmorning，observingquietly.Sometimesn41．happenedforalongtime，buthestillstayedpatient.Slowly，thefieldbecamealivingbookforFrank.Everyant，beeandbutterflyseemedtohaveitsownstory.Frankgottounderstandthatnaturewasnotb42．.Itwasfullofinterestingthings，waitingforeyestodiscoverthem.六、单词造句：本大题共1小题，共2分。43．severalspeeches，thisterm，onEnglishlearning，hasmade，MrWang（连词成句）七、单句语法填空：本大题共8小题，共8分。44．Billyreceivedaspecialpresentonhisbirthday.（eight）45．Alltheclubgottogethertocelebratethevictory.（member）46．Susanlearnedtocookbyinthewinterholiday.（she）47．Theancienttellsthehistoryofourtownandshouldbeprotected.（build）48．Makeofeverychancetoshineinyourownway.（useful）49．Let'sthedetailsbeforemakingthefinaldecision.（discussion）50．Ilostmykeyatschool.，oneofmyclassmateshasfoundit.（lucky）51．Asateamleader，Royisfororganisingweeklymeetings.（responsibility）八、句型转换：本大题共6小题，共12分。52．Ericwantstovisitthenewhighschoolthisweekend.（改为一般疑问句）Erictovisitthenewhighschoolthisweekend？53．Thenearestsubwaystationisonekilometreawayfrommyhome.（对划线部分提问）isthenearestsubwaystationfromyourhome？54．Inancienttimes，peoplewrotenumbersinmanydifferentways，？（改为反意疑问句）55．Judyoftenusesthelinkmethodinordertoimprovehermemory.（保持句意基本不变）Judyoftenusesthelinkmethodshecanimprovehermemory.56．Kevinasked，"Canthecomputerrecognisemyvoice？"（改为间接引语）Kevinaskedthecomputerrecognisehisvoice.57．WewillintroducetheChinesepaintingtothefriendsfromoursisterschool.（改为被动语态）TheChinesepaintingwilltothefriendsfromoursisterschoolbyus.九、书面表达：本大题共1小题，共8分。58．你是李华，你的英国朋友Jim非常喜欢中国文化，计划在一个月内读5本中文小说，但他觉得太困难了，他给你写信说：（1）"AmInotgoodenough？"（2）"ShouldIgiveupmybigplan？"请你写信包含：（1）回答他的问题；（2）给他两个建议并说明理由。

答案1．【答案】D【解析】【分析】句意：他喜欢在空闲时间拉小提琴。a不定冠词，泛指一个；/零冠词；an不定冠词，用于元音音素前；the定冠词，表示特指。表示演奏乐器时，乐器名词前习惯用定冠词the，如playtheviolin（拉小提琴）、playtheguitar（弹吉他），这是固定用法。根据语境可知，此处表示"拉小提琴"这一爱好，应用定冠词the。故选D。

【点评】考查冠词的用法。注意：仔细阅读题目，理解题目所问的内容和所给的语境。识别关键信息，注意题目中的关键词或短语，这些可能是解题的关键。根据冠词的基本用法和题目语境，推理出正确的答案。排除那些明显与题目语境不符或语法错误的选项。2．【答案】A【解析】【分析】句意：我期待收到你的来信。to对于；for为了；of……的；at在……。根据"lookforwardto"是固定搭配，意为"期待"，后接动词的-ing形式，即lookforwardtodoingsth.，可知此处表示期待收到你的来信，应填介词to。故选A。

【点评】考查介词辨析。注意：介词辨析题的解题关键在于：扎实掌握固定搭配；准确理解句子逻辑；培养英语思维习惯，建议平时多阅读原版材料，在语境中自然习得介词用法，而非死记硬背。3．【答案】A【解析】【分析】句意：这个冰淇淋很好吃。我能再吃一个吗？another再一个，另一个；other其他的，后接名词复数；others其他的人或物；theother两者中的另一个。根据"CanIhave"和语境可知，此处表示再要一个冰淇淋，应用another泛指再一个。故选A。

【点评】考查不定代词辨析。注意：分析代词所指代对象的数量和范围，这是选择both/all/neither等代词的关键。排除干扰选项。根据语境和指代范围，排除明显不符合语法规则的选项。4．【答案】D【解析】【分析】句意：这本书和那部小说都很有趣。我喜欢它们两个。all全部（三者及以上）；either两者中的任何一个；neither两者都不；both两者都。根据"Boththebookandthenovelareinteresting"可知，两者都很有趣，所以是两者都喜欢，应用both表示"两者都"。故选D。

【点评】考查不定代词辨析。注意：要特别警惕题目中干扰项"either"的陷阱：考生容易误以为"两者中的一个"也能讲通，但后半句缺少"either"常搭配的转折结构，且"both"更符合前半句的积极评价语气。5．【答案】D【解析】【分析】句意：新操场是我们学校最受欢迎的地方之一。popular受欢迎的；morepopular更受欢迎的；mostpopular最受欢迎的；themostpopular最受欢迎的。"oneofthe+最高级+名词复数"是固定结构，表示"最……之一"，此处应填themostpopular，故选D。

【点评】考查形容词最高级。本题主要考查三个关键能力：一是形容词比较级与最高级的辨析能力，要求选项之间的语法功能与适用场景；二是固定句式"oneof+the+最高级+复数名词"的掌握，这是中考英语中的高频考点。6．【答案】C【解析】【分析】句意：——你多久去看望你的祖父母？——一个月两次。Howlong多长时间；Howsoon多久以后；Howoften多久一次；Howmany多少。根据答语"Twiceamonth"可知，问的是频率，应选Howoften，故选C。

【点评】考查特殊疑问句。本题主要考查三个关键能力：一是疑问词组的辨析能力；二是频率副词与时间表达的理解力，能够判断"Twiceamonth"属于"频率"范畴而非"时长"或"时间长度"；三是特殊疑问句的语境匹配能力，通过问答逻辑推断正确的疑问词。7．【答案】B【解析】【分析】句意：——我必须今天完成它吗？——不，你不需要。mustn't禁止；needn't不必；can't不能；shouldn't不应该。在回答以Must开头的疑问句时，否定回答通常用needn't或don'thaveto，表示"不必"，故选B。

【点评】考查情态动词辨析。注意：要特别警惕题目中"mustn't"的陷阱：考生容易以为"must"的否定就是"mustn't"，但实际上"mustn't"表示"绝对禁止"，而"不必"是"needn't"，这是中考情态动词考点中考生最常犯的错误之一。8．【答案】C【解析】【分析】句意：我建议长时间工作后休息一下。tohave不定式；have动词原形；having动名词；has动词第三人称单数。suggestdoingsth是固定搭配，意为"建议做某事"，suggest后接动名词作宾语，不能接不定式或动词原形，故选C。

【点评】考查非谓语动词（动名词）。注意：首先进行动词搭配记忆，见到"suggest"应立刻联想到其后必须接动名词（doing）形式，这是固定语法规则，不能接不定式（todo）或动词原形；其次进行句子成分分析，空格处在句中作"suggest"的宾语，因此需要填入动词的非谓语形式。9．【答案】A【解析】【分析】句意：他设法按时完成了工作。todo不定式；doing动名词；do动词原形；done过去分词。managetodosth.是固定搭配，意为"设法做成某事"，表示成功完成，后接不定式，故选A。

【点评】考查非谓语动词（动词不定式）。本题主要考查三个关键能力：一是动词"manage"的固定搭配掌握，要求知道"managetodosth."是标准用法，表示"设法做成某事"；二是非谓语动词的辨析能力，要求区分动名词与不定式在不同动词后的使用规则。10．【答案】A【解析】【分析】句意：上个月，我们测试了这些模型飞机，看看哪一架能飞得更远。tested测试（过去式）；test测试（动词原形）；aretesting正在测试（现在进行时）；havetested已经测试（现在完成时）。根据时间状语"Lastmonth"可知，动作发生在过去，应用一般过去时，故选A。

【点评】考查时态（一般过去时）。注意：在解答时态相关题目时，首先，要仔细审题，在题干中寻找标志性的时间状语。时间状语是判断时态的重要依据。如果题目所给题干是主从复合句，考生需要根据主从句时态相呼应的原则来判断时态。11．【答案】B【解析】【分析】句意：如果火警铃响了，要迅速离开房子。rang响，一般过去时；rings响，一般现在时的三单式；willring将会响，一般将来时；hasrung已经响，现在完成时。在if引导的条件状语从句中，主句是祈使句"leavethehousequickly"，从句应用一般现在时表示将来，主语thefirealarm为第三人称单数，动词应用rings。故选B。

【点评】考查时态（一般现在时）。注意：本题主要考查三个关键能力：一是条件状语从句的时态规则掌握，要求知道"主祈从现"——主句为祈使句时，从句用一般现在时表示将来；二是动词时态辨析能力，要求区分"ring"在不同时态下的形式变化；三是语境理解能力，通过"leavethehousequickly"这一祈使句结构，判断整句属于"条件+指令"的逻辑关系。12．【答案】B【解析】【分析】句意：这个令人兴奋的消息让每个人都很激动。excited感到兴奋的，修饰人；exciting令人兴奋的，修饰物；excitedly兴奋地，副词；excitement兴奋，名词。news是消息，属于物，应用exciting来修饰，表示"令人兴奋的消息"，故选B。

【点评】考查形容词作定语。注意：本题主要考查三个关键能力：一是现在分词与过去分词形容词的辨析能力，要求区分"exciting"和"excited"在用法上的本质区别——"ing"结尾表示"令人……的"，修饰事物；"ed"结尾表示"感到……的"，修饰人。13．【答案】A【解析】【分析】句意：保护环境是多么重要啊！分析句子结构可知，本句为感叹句，且中心词为形容词important，为感叹句式"How+形容词+主语+谓语！"。故选A。

【点评】考查How引导的感叹句。注意：本题主要考查三个关键能力：一是感叹句的句式辨析能力，要求区分"How"引导的感叹句与"What"引导的感叹句的结构差异；二是句子成分分析能力，要求判断空格后紧跟的是形容词还是名词短语，从而确定感叹句类型。14．【答案】B【解析】【分析】句意：雨下得很大，但他带了一把伞，所以他没被淋湿。and和/并且；so因此/所以；but但是；or或者/否则。根据"hetookanumbrellawithhim"和"hedidn'tgetcaughtintherain"可知，前后是因果关系，前因后果，应用so连接，故选B。

【点评】考查连词辨析。注意：考生需要仔细阅读句子，理解句子之间的逻辑关系，从而推断出应该使用哪个连词。连词在不同句型中的用法可能会有所不同。考生需要掌握连词在简单句、并列句和复合句中的用法，以便在解题时能够准确判断句子的类型和连词的正确用法。15．【答案】C【解析】【分析】句意：既然我们已经准备好了一切，我们开始吧。Until直到……为止；Unless除非；Since既然、自从；Though虽然。根据"wehavepreparedeverything"和"let'sstart"可知，前后是因果关系，表示"既然准备好了，就开始"，应用Since引导原因状语从句，故选C。

【点评】考查连词辨析。注意：本题主要考查三个关键能力：一是从属连词的语义辨析能力，要求区分选项所表达的逻辑关系——时间、条件、原因、让步；二是逻辑推理能力，要求通过前后句的因果关系推断出正确的连词。【答案】16．D；17．C；18．A；19．B；20．D；21．A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲述了分歧时先冷静，用"我句式"沟通，目的是解决问题，而非争赢。

【点评】考查完形填空。首先要通读一遍文章，跳过缺失的单词，再根据上下文来判断所缺失的单词的含义，最后对选项进行对比分析，选出正确选项。完形填空旨在测试学生的语言综合运用能力。16．句意：当分歧发生时与他人交谈通常非常困难。excited激动的；quick快速的；simple简单的；difficult困难的。根据下文"Mostpeopletendtohidetheirtruefeelings...thiswaywillneverworkouttheproblems"可知，大多数人选择隐藏真实感受，这种方式无法解决问题，说明分歧发生时沟通是困难的，故选D。17．句意：大多数人在争吵时倾向于隐藏真实感受。showing展示；sharing分享；hiding隐藏；recording记录。根据后文"thiswaywillneverworkouttheproblems"可知，隐藏真实感受是常见做法，且这种方式无法解决问题，故选C。18．句意：正确的方式是先等待。wait等待；talk谈话；help帮助；leave离开。根据后文"Don'tspeakuntilyourstrongfeelingscooldown"可知，在强烈的情绪冷静下来之前不要说话，说明应先等待，故选A。19．句意：在沟通时，尽量使用"我句式"而不是"你句式"。making制作；using使用；changing改变；copying复制。根据后文举例"say'Ifeelsadwhenwedisagree'ratherthan'Youmakemesoangry'"可知，此处指使用"我句式"进行表达，故选B。20．句意：这个小小的改变可以减少不必要的争论。sadness悲伤；noise噪音；trouble麻烦；argument争论。根据上文"用‘我句式'代替‘你句式'"以及下文"keepthetalkreasonable"可知，这种改变使谈话更合理，从而减少不必要的争论，故选D。21．句意：永远不要忘记沟通的目的是解决问题，而不是赢得辩论。goal目标；duty职责；response回应；advice建议。根据后文"tosolveproblems,nottowinadebate"可知，沟通的目标是解决问题，而非赢得辩论，故选A。【答案】22．No，thereisn't.23．Theyputmoneyintoasmallbox./Byputtingmoneyintothebox.24．MrLi，theheadofthecommunity.25．Pleasepayforyourgoods.26．Shefeltworriedbeforepayingandrelaxedafterpaying.27．Behonest，trusteachother.【解析】【分析】本文是一篇记叙文，文章主要讲述了社区"诚信角"从无人售卖、初期有人不付钱，到后来居民互相提醒，最终人人自觉诚信的故事。

【点评】考查任务型阅读。注意：在开始答题前，快速浏览全文，了解文章的大意和整体结构。这有助于形成对文章的初步印象，为后续的信息定位和理解打下基础。根据题目要求，有针对性地在文章中定位关键信息。这可以通过查找关键词、短语或句子来实现。在定位信息时，要注意信息的准确性和完整性，确保所找到的内容与题目要求相符合。22．根据"Whatmakesitspecialisthatthereisnoshopassistant"可知，HonestyCorner没有店员。故答案为No,thereisn't.23．根据"Whenpaying,peoplejustputmoneyintoasmallbox"可知，人们把钱放进一个小盒子来付款。故答案为Theyputmoneyintoasmallbox.24．根据"TheideacamefromMrLi,headofthecommunity"可知，这个想法来自社区负责人李先生。故答案为MrLi,theheadofthecommunity.25．根据"Peoplestartedremindingeachothertopay.Someevenleftnotes"可知，便条内容是提醒付款。故答案为Pleasepayforyourgoods.26．根据"SoonIfeltworried...Iwentbackandpaidforit.Afterthat,Ifinallyfeltrelaxed"可知，张女士付款前感到担心，付款后感到放松。故答案为Shefeltworriedbeforepayingandrelaxedafterpaying.27．根据"Everythingdependsontrust"和"Instead,theytrustedpeoplewoulddotherightthing"以及MsZhang主动回去付款的事迹可知，故事教会我们要诚实并且互相信任。故答案为Behonestandtrusteachother.【答案】28．C；29．B；30．D；31．A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲述了进入国家公园前需遵守的规则：限速、不占座、密封食物、拴好宠物。

备选词的中文意思：undercontrol在控制之下；empty空的；include包括；properly正确地；softly轻柔地。

【点评】考查选词填空。考查词汇在篇章中的运用能力，注意答题时要首先跳过空格通读文章掌握其大意，然后细读文章字斟句酌逐一作答，注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素，最后通读一遍检查验证。28．句意：公园规则包含公园内所有自行车和汽车的严格限速规定。该空位于"Theparkrules"之后，需要填入一个动词。根据上下文，本句在列举公园规则的具体内容，因此需要一个表示"包含、包括"的动词。选项C"include"符合此意，表示规则里包含了关于限速的规定。故选C。29．句意：即使休息区看起来完全是空的，没有游客在附近，也不要占用为其他客人准备的座位或公共空间。该空位于"lookstotally"之后，需要填入一个形容词作表语。根据后半句"withnovisitorsaround"（周围没有游客）可以推断，休息区是空无一人的。选项B"empty"意为"空的"，精确描述了这种状态，与语境完全契合。故选B。30．句意：你应该把所有的零食和饮料放好并妥善地存放它们，以防止小动物靠近。该空位于"storethem"之后，需要填入一个副词来修饰动词"store"。根据句意，存放食物的目的是"tostoplittleanimalsfromgettingclose"（防止小动物靠近），这就要求存放行为必须是"恰当的、妥善的"。选项D"properly"意为"适当地、正确地"，符合逻辑，强调存放方式要得当。故选D。31．句意：此外，你必须一直让你的宠物处于控制之下，否则它们可能会到处乱跑，破坏公园周围的花草和公共设施。该空位于"keepyourpets"之后。短语"keep...undercontrol"是一个固定搭配，意为"使……处于控制之下"。后半句"ortheymayrunfreely..."描述了宠物不受控制的后果，这反证了前面需要填入"undercontrol"。故选A。【答案】32．C；33．D；34．E；35．A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章提倡安静的露营娱乐方式，强调降噪、轻声、清理垃圾、以身作则，共同维护良好的公园环境。

备选词的中文意思：copy复制；harmful有害的；joyful快乐的；low低的；takeaway带走。

【点评】考查选词填空。注意：先快速通读一遍短文，掌握文章的大致主题和内容，重点关注首句，因为它往往能揭示整篇文章的基调或主线。在阅读过程中，可以先跳过空格，这有助于你从整体上把握语境，为后续的逻辑判断奠定基础。通读之后，再进入逐空分析阶段。32．句意：它们帮助每个人感到放松和快乐。该空位于"feelrelaxedand"之后，需要填入一个形容词，与"relaxed"并列作表语。根据上文"Packbooks,cardgamesandmusicplayers...quietactivities"可知，安静的娱乐活动能让人放松，同时带来愉悦的心情。选项C"joyful"意为"快乐的"，符合语境。故填C。33．句意：把音乐和游戏留到白天，天黑后保持低声。该空位于"keepvoices"之后，需要填入一个形容词作宾语补足语。根据上文"Quiethoursmatter...tryingtohavearestorsleep"可知，安静时间很重要，因此天黑后应该压低声音。选项D"low"意为"低的"，表示音量低，符合语境。故填D。34．句意：露营后你应该带走垃圾。该空位于"Youshould"和"rubbishaftercamping"之间，需要填入动词短语作谓语。根据下文"Messycampgroundsattractbirds,whichmaymakeothercampersuncomfortable"可知，乱扔垃圾会吸引鸟类，造成不便，因此露营后应该带走垃圾。选项E"takeaway"意为"带走"，符合语境。故填E。35．句意：人们会模仿他们所看到的行为。该空位于"People"和"whattheysee"之间，需要填入一个动词作谓语。根据下文"Ifyoufollowtherules,otherswilldothesame"可知，如果你遵守规则，别人也会这样做，说明人们会模仿他人的行为。选项A"copy"意为"模仿、复制"，符合语境。故填A。【答案】36．ever；37．arefully；38．topped；39．ords；40．oticed；41．othing；42．oring【解析】【分析】本文是一篇记叙文。弗兰克从只喜欢故事书里的大动物，到在妈妈引导下通过耐心观察昆虫，最终发现大自然充满趣味。这件事告诉我们：只要用心观察，平凡中处处有精彩。

【点评】考查单词拼写。注意在开始填空之前，首先要快速浏览整篇文章，大致了解文章的主题、背景及故事情节或论述要点。这有助于在后续填空时，从整体上把握语境，避免孤立地看待每一个空格。通过分析前后文，可以推断出空格处应填入的词汇或短语。在填空时，必须准确判断空格所需的词性，以确保句子结构的正确性。在短文填空中，需要仔细分析句子的时态和语态要求，确保填入的词汇符合语法规则。36．句意：他认为昆虫太小了，没什么意思，所以他从不在意野外的微小生命。根据前文"showednointerestinsmallones"可知，Frank对小型生物不感兴趣，因此他"从不"注意它们，首字母为n，故填never。37．句意：Frank的妈妈带他来到一片安静的田野，让他仔细耐心地观察昆虫。空格后是"andpatiently"，需填一个与patiently并列的副词修饰watch，结合后文Frank长时间安静观察的表现，可知妈妈要求他"仔细地"观察，首字母为c，故填carefully。38．句意：Frank想把它捡起来，但妈妈阻止了他。后文妈妈说"一个好的观察者不会打扰"，说明妈妈"阻止"了Frank的行为，首字母为s，且故事发生在过去，故填stopped。39．句意：她的话深深影响了Frank。前一句"一个好的观察者不会打扰"是妈妈说的话，这句话对Frank产生了影响，因此这里指的是妈妈的"话"，首字母为w，故填words。40．句意：他注意到昆虫爬过一根木棍，绕过一个小洞，最后消失在一片叶子下面。空格后描述了昆虫的系列动作，这些都是Frank观察到的结果，即他"注意到"了这些细节，首字母为n，且发生在过去，故填noticed。41．句意：有时很长一段时间什么也没发生，但他仍然保持耐心。"but"表示转折，后文说他依然保持耐心，说明前文是长时间"什么"都没发生的情况，首字母为n，故填nothing。42．句意：Frank逐渐明白，大自然并不无聊。它充满了有趣的事物，等待着被发现。前文Frank最初觉得昆虫没意思，但经过观察后他发现大自然充满有趣的事物，因此他明白了大自然并不"无聊"，空格前是"wasnot"，需填形容词，首字母为b，故填boring。43．【答案】MrWanghasmadeseveralspeechesonEnglishlearningthisterm【解析】【分析】词义：several几个/若干；speeches演讲；thisterm这学期；onEnglishlearning关于英语学习；hasmade已经做了；MrWang王老师/王先生。句意：王老师这学期就英语学习做了几次演讲。根据所给词以及标点符号可知，本句为肯定陈述句。主语是MrWang，谓语是hasmade，宾语是severalspeeches，状语是onEnglishlearning和thisterm。状语"onEnglishlearning"修饰speeches，置于其后，"thisterm"表示时间，通常放在句末。根据词义可连成句子"MrWanghasmadeseveralspeechesonEnglishlearningthisterm"

【点评】考查连词成句。注意：根据词义和标点符号确定句意，然后确定句子，注意时态和语态。44．【答案】eighth【解析】【分析】句意：比利在他八岁生日那天收到了一份特别的礼物。eight，八，基数词。此处表示"第几个生日"时，需使用序数词修饰名词"birthday"，eight序数词为eighth，意为"第八"，修饰名词birthday，表示"第八个生日"。故填eighth。

【点评】考查序数词。注意：系统掌握基数词变序数词的基本规则并进行专项记忆和练习。在平时的练习和考试中，要养成分析句子成分和固定搭配的习惯，快速判断所需词性。45．【答案】members【解析】【分析】句意：所有俱乐部成员聚在一起庆祝胜利。member成员，名词。空处为句子的主语且被All修饰，应用其复数形式作主语。故填members。

【点评】考查可数名词的复数形式。注意：本题主要考查三个关键能力：一是名词单复数转换能力，要求将名词"member"根据语境正确转换为复数形式；二是语境理解能力，通过"Allthe"（所有的）这一限定词以及"俱乐部成员"这一集体概念，推断出需要填入表示多个成员的复数名词。46．【答案】herself【解析】【分析】句意：苏珊在寒假里自学了烹饪。she，她，主格。此处表示"自学"，learn...byoneself，固定短语，故空处应用其反身代词。故填herself。

【点评】考查反身代词。注意：建议系统整理所有反身代词的对应关系并熟练掌握"byoneself"、

"enjoyoneself"、"helponeselfto"等常见反身代词固定搭配。47．【答案】building【解析】【分析】句意：这座古老的建筑讲述了我们小镇的历史，应该被保护。build建造，动词。空处为句子的主语，且表示"建筑"，building，可数名词，根据主谓一致以及tells可知，空处主语应用其单数形式。故填building。

【点评】考查名词building的识记运用以及主谓一致。注意：本题主要考查三个关键能力：一是词性转换能力，要求将动词"build"转化为合适的名词形式；二是名词构词法的运用，测试动词通过加"-ing"转化为动词性名词或具体名词的规律掌握情况。48．【答案】use【解析】【分析】句意：善用每一次机会，以自己的方式发光。useful有用的，形容词。此处表示"利用"，为固定短语makeuseof，符合语境，故空处应用其名词形式use。故填use。

【点评】考查固定短语makeuseof。注意：在词性转换类题目中，不能仅凭构词法机械推导，还要结合固定搭配和语境的整体要求来判断准确词形。这类题型提醒我们，英语学习不应孤立记忆单词，而应注重词汇在短语和语境中的实际运用，这对提升综合语言素养具有重要意义。49．【答案】discuss【解析】【分析】句意：我们在做最终决定之前先讨论一下细节。discussion讨论，名词。此处表示"让某人做某事"，letsbdosth，固定搭配，符合语境，故空处应用其动词形式。故填discuss。

【点评】考查动词原形。注意：本题主要考查三个关键能力：一是词性转换能力，要求将名词"discussion"转化为对应的动词形式；二是动词在祈使句中的用法，测试"Let's+动词原形"这一固定结构。50．【答案】Luckily【解析】【分析】句意：我在学校丢了钥匙。幸运的是，我的一位同学找到了它。lucky幸运的，形容词。空处在句中作状语修饰整个句子，应用其副词形式，注意句首首字母大写。故填Luckily。

【点评】考查副词luckily的识记运用以及副词作状语修饰句子。注意：本题主要考查四个关键能力：一是词性转换能力，要求将形容词"lucky"转化为副词形式；二是副词在句中的位置和作用，测试句首副词修饰整个句子的用法；三是句子逻辑关系理解，通过"丢了钥匙"和"同学找到了"这两个信息点，判断这是一个由坏转好的转折情景；四是标点规范意识，句首副词后需用逗号连接主句。51．【答案】responsible【解析】【分析】句意：作为团队领导，罗伊负责组织每周的会议。responsibility责任，名词。此处表示"对……负责"，beresponsiblefor，固定短语，符合语境，故空处应用其形容词形式。故填responsible。

【点评】考查固定短语beresponsiblefor。注意：建议系统整理以"be+形容词+介词"为核心的常见搭配等。在词性转换类题目中，要结合句型结构和固定搭配的双重要求来确定最终词形，不能仅凭构词法简单推导。52．【答案】Does；want【解析】【分析】句意：埃里克想这周末去参观那所新高中。原句中的谓语动词是"wants"，为第三人称单数形式，故改为一般疑问句时，需借助助动词Does，并将动词wants还原为原形want。句首字母大写。故答案为Does；want。

【点评】考查句型转换以及一般疑问句，主谓一致。注意：建议系统掌握一般现在时陈述句变一般疑问句的规则：主语为第三人称单数时用"Does"，其他情况用"Do"，同时注意动词原形的还原。此外，在练习中要养成"先判主语，再定助动词，最后变动词形式"的解题步骤，这样可以有效避免常见的错误。53．【答案】How；far【解析】【分析】对划线部分"onekilometre"提问，划线部分表示距离，应用Howfar提问，故填How；far。

【点评】考查句型转换以及特殊疑问句。注意：在划线部分提问类题目中，要养成"先判断划线信息类型，再匹配对应疑问词"的解题习惯，这样可以有效避免混淆。54．【答案】didn't；they【解析】【分析】句意：在古代，人们用许多不同的方式书写数字。反意疑问句遵循"前肯后否"原则。原句中wrote是实义动词的过去式，为肯定形式，故疑问部分用否定形式，助动词用didn't；主语people为第三人称复数，代词用they。故填didn't；they。

【点评】考查句型转换，一般过去时以及反意疑问句。注意：建议系统掌握反意疑问句的六大核心规则——前肯后否、前否后肯、时态一致、助动词匹配、主语复指、以及特殊句型（如Let's开头的句子用"shallwe"）。在练习中，要特别注意动词类型的选择：行为动词用do/does/did，be动词直接用be，情态动词用情态动词本身。55．【答案】so；that【解析】【分析】句意：朱迪经常使用联想法以便提高记忆力。原句"inorderto+动词原形"表示目的，可转换为"sothat+从句"结构，意为"以便……"。故填so；that。

【点评】考查句型转换以及sothat引导的目的状语从句。注意：本题主要考查三个关键能力：一是目的状语的表达转换，要求将"inorderto+动词原形"结构转换为同义的从句形式；二是连接词"sothat"的运用，掌握其引导目的状语从句的用法；三是句式衔接能力，在保持原句语义不变的前提下进行合理的结构重组。56．【答案】whether/if；could【解析】【分析】句意：凯文问："电脑能识别我的声音吗？"直接引语为一般疑问句，改为间接引语时，需用whether/if引导宾语从句，并将疑问语序改为陈述语序；主句谓语asked为过去时，从句时态需相应调整，can变为could。故填whether/if；could。

【点评】考查句型转换，一般过去时以及间接引语。注意：建议系统掌握直接引语转间接引语的四大变化——引导词变化（陈述句用"that"，一般疑问句用"whether/if"，特殊疑问句保留原疑问词）、时态变化（主句过去时，从句相应前推）、人称变化（根据转述者视角调整）、语序变化（疑问句改为陈述语