2027届远安县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

2027届远安县三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题一、我会选。1．如图中长方形分成两个部分，哪个部分的周长长？（）。A．乙周长长 B．甲周长长 C．无法判断 D．一样长2．超前超市仓库有21箱玉米油，每箱有6瓶，每瓶的零售价格是68元。一箱玉米油能卖多少钱？解决这个问题需要哪些信息？（）。A．21箱，6瓶 B．21箱，68元 C．6瓶，68元 D．21箱，6瓶，68元3．秒针走1圈，分针走（）。A．1小格 B．1大格 C．60小格4．如果三（1）班35号女生的编码为31352，那么三（5）班28号男生的编码是（）。（女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1）A．35281 B．28351 C．135285．（）÷（）=3…2，如果除数是一位数，那么有（）种填法都可以是等式成立．A．4 B．5 C．6 D．7二、我会判断。6．从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（_______）7．在有余数的除法里，余数一定比商小．（______）8．测量较重的物体时，人们经常用千克作单位。（_______）9．一个正方形，边长是2厘米，它的周长和面积相等。（______）10．小明身高142厘米。_____三、我能填。11．要想使得“357×（）”的积是一个四位数，那么“（）”里面最小应该填（________）。12．某商厦中每个商户都有一个编号，编号是这样设置的：一层第通道商户的编号是“”，二层第通道商户的编号是“”，三层第通道商户的编号是“”…五层第通道号商户的编号应是________。13．用分数表示涂色部分。（______）（______）（______）（______）14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）（________）（________）（________）（________）15．在()里填“＞”“＜”或“＝”。25×4（____）24×5306×5（____）1500848÷2÷4（____）848÷82999克（____）3千克16．（______）个是,5个是（______）,1里面有（______）个.17．郑郑用算式366×6计算“鸟巢”第一层C区可以坐多少人时，不小心把366抄写成了66。那么他的计算结果和正确结果相差（________）。18．在一个没有小括号的算式中，有乘法又有加法或减法，应该先算_____法，再算_____法或_____法．19．如果△=2，☆=4，

=1．你能计算出下面算式的得数吗？☆＋△×

=________☆＋

÷△=________(

－☆)×△=________

－☆÷△=________20．把12个苹果平均分成6份，1份是苹果总数的，有（）个苹果。21．用分数表示图中涂色部分。

________

________

________

________22．甲、乙两人加工同样多的零件，甲用小时完成，乙用小时完成，（________）做得快些。（填“甲”或“乙”）四、我会计算。23．直接写出得数．30×5=________201×3=________0×150=________62÷2=________240÷3=________720÷9=________1.2+1.1=________2.8-1.8=________24．用竖式计算（1）7×14（2）192×3（3）2×843五、动手操作。25．按要求画线段。画一条比1分米短5厘米的线段。26．在下面的方格里画出3种周长是12厘米的四边形。（每个方格的边长都是1厘米）27．画□，让○的个数是□的4倍。○○○○○○○○○○○○________________七、我能解决下面各题。28．草地上有一群蝴蝶，花蝴蝶占总数的4/7，其余的是白蝴蝶，白蝴蝶占总数的几分之几？29．图书角共有72本图书，其中是科技书，科技书有多少本？30．玩具厂要生产3460个卡通玩具，前7天每天生产280个，剩下的任务要5天完成。平均每天要生产多少个玩具？31．下面是一张弄脏了的购物收据,你能算出排球的单价吗?品名单价(元)数量总价(元)足球571152排球532．三年级同学去划船，男生去了124人，女生去了144人，每条船最多坐8人，至少需要租多少条船？

参考答案一、我会选。1、D【分析】根据上图可知，长方形的对边相等，中间曲线是甲、乙图形的公共边，所以甲、乙两部分的周长相等。【详解】根据分析可知，图中甲、乙两个部分的周长相等。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。2、C【分析】每箱6瓶，每瓶的零售价格是68元，根据乘法的意义，用每箱的瓶数乘以每瓶的单价即得每箱可卖多少元：68×6，由此解答。【详解】由分析可知：要求一箱玉米油能卖多少钱列式为：68×6，用到的条件为：6瓶，68元；故答案为：C【点睛】本题考查乘法的实际应用，体现的价格问题的基本关系式：单价×数量＝总价。3、A【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格、60小格，秒针走1格是1秒，走一圈是60秒即1分钟；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分即1小时。【详解】秒针走1圈即1分钟，分针走1小格。故答案为：A。【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。4、A【分析】三（1）班35号女生的编码为31352，三年级用数字表示为“3”，（1）班表示为1，所以“31352”中的前两个数字分别代表年级和班级；中间35这两个数字代表女生在班级里的编号；且女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以“31352”中的最后一个数字代表性别，三（5）班28号男生的编码可以根据上述方法推出。【详解】根据分析：三（5）班28号男生是三年级，所以第一个数字是“3”，（5）班表示为“5”，所以第二个数字为“5”，中间的两个数字是这个男生在班里的编号为“28”，最后一个数字代表性别，女生编码的最后一位数字是2，男生编码的最后一位数字是1，所以这个男生的编码的最后一个数字是“1”，综上所述，这个三（5）班28号男生的编码是“35281”。故而选A。【点睛】此题考查数学编码的问题，根据题意进行推断解答。5、D【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数是2，如果除数是一位数，除数可以是3、4、5、6、7、8、9，进而解答即可．故选D．二、我会判断。6、╳【分析】在实际生活中，常常需要对一个物体从不同角度、方位进行观察，来获得其形状、大小、颜色等各方面的信息。从不同角度、方位观察物体，常常会得到不同的结果。【详解】站在不同的位置，看到物体的画面可能是不同的，故答案为×。【点睛】观察的位置越高，看到的范围越大；观察的距离越远，看到的目标越小。7、×【详解】略8、×【详解】略9、×【详解】略10、√【详解】略三、我能填。11、3【分析】要使357与一位数的乘积是四位数，则需要357百位上的数3和这个一位数的乘积满十，或者357十位上的数5与这个一位数的乘积满十，再进位后，与这个数与3的乘积的和满十。据此可知，要使“357×（）”的积是一个四位数，3×5＝15，向百位进1，3×3＋1＝10，向千位进1，即括号里的数应大于等于3。【详解】根据分析可知，要想使得“357×（）”的积是一个四位数，那么“（）”里面最小应该填3。【点睛】解答本题要根据算式中数据特点，灵活运用三位数乘一位数的计算方法，求出满足题干要求的不同情况，具体分析解答。12、5356【分析】根据题意，2602－2699中第一个数字2表示第几层，第二个数字6表示第几通道，01到99表示对应的几号商户，据此解答。【详解】根据分析可得：五层第通道号商户的编号应是：5356。【点睛】本题考查数字编码问题，此类问题需要结合题干规定逐个数字分析，有时需要把数字组合在一起分析。13、【分析】把一个圆平均分成了8份，每一份是；把一个正六边形平均分成了6份，每一份是，涂色部分是5份，是；把一段线段平均分成5份，每一份是，括号里面有3份，是；把8个三角形平均分成2份，每份是4个，每一份是，涂颜色的4个是一份，是。【详解】（）（）（）（）【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。14、＞＜＞＜＜＝【分析】第1、2、3题根据估算来比较大小；第4、5、6题，同分子分数，分母大的分数小，同分母分数，分子大的，分数大。【详解】208×4＞200×4＝800，495×2＜500×2＝1000，387×3＞350×3＝1050＞1000＜＜＝【点睛】熟练掌握整数乘法的估算和分数大小比较方法是解答本题的关键。15、＜＞＝＜【详解】略16、68【详解】略17、1800【分析】计算366×6时，将366错写成66，少写了366－66＝300，则计算结果应比正确结果少300个6。据此解答即可。【详解】（366－66）×6＝300×6＝1800则他的计算结果和正确结果相差1800。【点睛】三位数乘一位数时，三位数少几，乘积就少几个一位数。18、乘加减【详解】混合运算的运算顺序：在一个没有括号的算式里，既有加、减法，又有乘、除法，要先算乘、除法，后算加、减法．故答案为：乘；加；减．19、20116【详解】略20、；2【详解】分母在10以内的分数认识及读写。把12个苹果平均分成6份，1份是6份的六分之一，1份有2个苹果。1÷6＝；12÷6＝2（个）。21、【详解】略22、乙【分析】同样多的零件，用时短的那个人速度快。则比较甲和乙完成这些零件的时间，谁的时间最短，谁就做得快些。【详解】＞则乙做得快些。【点睛】同分子分数比较大小时，分母大的分数小。四、我会计算。23、15060303180802.31【解析】【考点】整数的乘法及应用，整数的除法及应用，小数的加法和减法解：30×5=150201×3=6030×150=062÷2=31240÷3=80720÷9=801.2+1.1=2.32.8-1.8=1故答案为150；603；0；31；80；80；2.3；1【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法直接口算，注意0和任何数相乘都得0.24、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答．【详解】解：（1）7×14＝98（2）192×3＝576（3）2×843＝1686【点睛】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用．五、动手操作。25、【解析】比1分米短5厘米就是5厘米长的线段。先画一条长1分米即10厘米的线段，然后再画一条长5厘米的线段。26、见详解【分析】根据长方形的周长计算公式“长方形周长＝（长＋宽）×2”，12÷2＝6（厘米），即所画长方形的长、宽之和是6厘米，6＝5＋1＝4＋2＝3＋3，长5厘米，宽1厘米和长4厘米，宽2厘米的长方形周长是12厘米；根据正方形的周长计算公式“正方形周长＝边长×4”，12÷4＝3（厘米），边长为3厘米的正方形的周长是12厘米；据此画出即可。【详解】如图所示：【点睛】根