山东省济南市天桥区2027届三上数学期末达标检测试题含解析

山东省济南市天桥区2027届三上数学期末达标检测试题一、认真思考，巧填空。1．用分数表示下面图中的涂色部分。（________）（________）2．在横线上填＞、＜或＝。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×73．最大的三位数乘最大的一位数的积是（________）。4．学校准备晚上6：30开始“迎中秋”晚会，现在要推迟15分钟开始，晚会开始的时间应该是________，8：00晚会结束，晚会一共开了________小时________分钟。5．658与469的差是________。6．下图中阴影部分可以用分数（________）表示，它有（________）个。

7．用分数表示下面涂色部分。（________）（________）（________）（________）8．学校有4个月季花坛，每个花坛种30棵月季。学校花坛里的月季一共多少棵？丽丽同学是这样画图并列式解答的：（棵）请你尝试读懂丽丽的想法：丽丽把30看成（________）个（________），再乘4，得到（________）个（________），所以算得的结果是120。9．平平：小可：如果让小可画的是平平画的的2倍，小可还要再画（__________）个。你也来画一画：画出第二行是第一行的3倍。（选择自己喜欢的图形）第一行：__________________________第二行：__________________________10．要使“252×□”的积是三位数，□内最大填（________）；要使积是四位数，□内最小填（________）。11．小华看一本书时，3天看了36页，那么他平均每天看（________）页，照这样计算，他9天一共看了（________）页。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．两个长方形的周长相等，则它们的长和宽也相等。（________）13．两个三角形拼在一起组成一个四边形，它的内角和是360°．_____14．把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,周长不变．（____）15．小数点的右边是整数部分，左边是小数部分。（_______）16．50千米和5000米同样长。（________）17．元旦节与教师节同在大月，当月都是31天。（________）18．320×9与32×90的积相等．_____．19．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一个西瓜，亮亮吃了它的，爸爸吃的比亮亮多一些。爸爸吃了这个西瓜的（）。A． B． C．21．最小三位数和最大三位数的和是（）A．1 B．1099 C．89922．人的手指甲一星期大约长1（）。A．毫米 B．米 C．分米23．阳光小学二年级有109人，三年级有193人，这两个年级大约有()人．A．320 B．300 C．22024．学校早上8：00上第一节课，这节课上了40分，中间有20分钟的阳光大课间活动，还有10分钟的课间休息，（

）上第二节．A．9：00 B．8：70 C．9：1025．89×9比10×89少（）。A．1 B．89 C．1026．如图的长方形分成了甲、乙两个部分，甲乙两个部分的周长相比较，（）。A．甲部分的周长长 B．乙部分的周长长 C．同样长27．从长春发往某地的火车,早上7:00开车,下午6:00到达。路上用的时间是()。A．1小时 B．9小时 C．11小时四、仔细计算。28．直接写出得数。24×4＝400×5＝46＋38＝96÷4＝72÷3＝90－23＝350÷5＝5×12＝3×14＝6×50＝480＋80＝87÷3＝－＝＋＝－＝＋＝29．列竖式计算。（1）339+426=（2）501-196=（3）305×6=（4）270×4=五、图形与统计30．以中间的黑色粗虚线为对称轴，画出下面图形的轴对称图形．31．在下面的方格纸上先画一个周长是20厘米的正方形，再画一个与它周长相等的长方形．（每个小方格的边长表示1厘米）六、生活中的数学。32．黄山风景区内某景点上午有526人，中午有128人离去，下午又来了267人，这时有游客多少人？33．实验小学的王校长周日要带领8名老师乘坐高铁去淄博参加研讨会，王校长从网上查到了如下高铁信息：

（1）这列高铁从潍坊出发经过多长时间到达淄博？（2）他们全坐二等座比全坐商务舱少花多少钱？34．方便面每桶3元，面条每袋10元，大米每袋55元。35．同学们到动物园游玩，参观熊猫馆的有25人，参观大象馆的有30人，两个馆都参观的有18人。（1）填写下面的图。（2）请你提出一个数学问题并解答。36．一个工程队架设45千米的线路，已经架设了全线路的，还有多少千米没有架设？37．小明家、小红家和学校在同一条直线上。小明家离学校300米，小红家离学校230米。那么小明家和小红家的距离是多少米？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】（）（）【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、＜＜＞【详解】略3、8991【分析】最大的三位数是999，最大的一位数是9，根据整数乘法的意义列出算式999×9计算即可求解。【详解】999×9＝8991【点睛】解答本题的关键是要明确最大的三位数和最大的一位数是多少。4、6：45115【解析】推迟15分钟就是以6:30为起点，向后又经过15分钟，用加法计算。用结束时间-开始时间=晚会时间，据此代入数据即可。【详解】6:30+15分钟=6：45；8：00-6：45=1时15分钟故答案为：6：45；1；15。5、189【详解】略6、4【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成9份，其中1份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】阴影部分可以用分数表示，它有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、【分析】（1）把这个正三角形平均分成3份，涂色部分占其中的2份，用分数表示为；（2）把这个正方形平均分成9份，涂色部分占其中的5份，用分数表示为；（3）把这个圆平均分成6份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为；（4）把这个图形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，用分数表示为。【详解】（）（）（）（）【点睛】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或几份的数叫做分数；先判断平均分的份数，再判断阴影部分的份数即可用分数表示。8、3十12十【分析】计算两位数乘一位数时，将两位数看作几个十，再和一位数相乘。据此解答即可。【详解】丽丽把30看成3个十，再乘4，得到12个十，所以算得的结果是120。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，需熟练掌握。9、3○○△△△△△△【分析】（1）由图可知，平平画的有5朵，小可画的有7个，要想让小可画的是平平画的的2倍，那么小可画的应该有5×2＝10（个），所以还要画10－7＝3（个）。（2）第一行先画出2个○，然后根据第二行画△的个数＝○的个数×3，求出画△的个数，画出即可（答案不唯一）。【详解】据分析得出：5×2－7＝10－7＝3（个）小可还要再画3个。2×3＝6（个）第一行：○○第二行：△△△△△△（答案不唯一）【点睛】解答此题主要理解倍数之间的关系：求一个数的几倍是多少，用乘法解答。10、34【分析】最小的四位数是1000，252接近250，250×4＝1000，则要使252×□的积是四位数，□里的数应大于等于4；要使252×□的积是三位数，□里的数应小于4。【详解】要使“252×□”的积是三位数，□内最大填3；要使积是四位数，□内最小填4。【点睛】此题考查了三位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的三位数估计成与它接近的几百几十或整百数，找出与所填比较接近的数再计算。11、12108【分析】根据平均数公式：总数量÷总份数＝平均数，可以求出平均每天看多少页，3天看的总页数除以天数；同理求出每天看的页数乘天数就是一共看的页数。【详解】36÷3＝12（页）12×9＝108（页）【点睛】本题考查的是平均数的实际应用，掌握平均数的公式是解题的关键。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此可知，当两个长方形的周长相等时，长与宽的和相等，但是不能明确长相等，宽相等。例如一个长方形的长5厘米宽3厘米，另一个长方形的长6厘米宽2厘米，它们的周长均为16厘米。【详解】根据分析可知，两个长方形的周长相等，则它们的长与宽的和相等，而长和宽不一定相等。故答案为：×。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。长方形的周长大小与长方形的长、宽两个量有关。13、√【详解】如图，两个三角形拼成一个四边形，这个四边形的内角都是有三角形的内角拼成的，所以这个四边形的内角和就是两个三角形的内角和的和，即：180+180＝360（度）所以原题说法正确．故答案为：√．14、×【详解】略15、×【详解】略16、×【分析】根据1千米＝1000米，统一单位再比较。【详解】5000米＝5千米，50千米＞5千米，原题说法错误故答案为：×【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。17、×【分析】元旦节是1月1日，而1月是大月，有31天。教师节是9月10日，而9月是小月，有30天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，元旦节在大月，当月是31天。教师节在小月，当月是30天。故答案为：×。【点睛】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，共7个；小月有4月、6月、9月和11月，共4个月。18、√【分析】因数×因数=积，当一个因数扩大几倍，另一个因数同时缩小几倍，最后的积不变．【详解】320×9=1，32×90=1．故答案为正确．19、√【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、C【分析】根据分母相同的分数大小比较法则，分子越大，分数值越大，据此比较选择即可。【详解】A.，﹤，比少一些，不符合。B.，，不符合。C．，﹥，比多一些，符合。故答案选：C。【点睛】本题考查分数大小比较的应用，掌握分析中分数大小的比较方法是解题的关键。21、B【详解】最小三位数是100，最大三位数的是999，它们的和是100+999=1099；故选B．22、A【详解】略23、B【分析】从“大约”二字可以看出是要求估算，计算时把109看作110，把193看作190，也可以把两个数都看作整百数来估算即可.【详解】109+190≈300(人)故答案为B24、C【详解】略25、B【详解】略26、C【分析】封闭图形一周的长度是它的周长。由此知道甲图形的周长＝长＋宽＋中间曲线长度，乙图形的周长＝长＋宽＋中间曲线长度，所以甲、乙两个图形的周长相等。【详解】甲图周长：长＋宽＋中间曲线长度乙图周长：长＋宽＋中间曲线长度所以甲图周长＝乙图周长。故答案为：C【点睛】本题主要考查周长的定义。27、C【详解】略四、仔细计算。28、96；2000；84；2424；67；70；6042；300；560；29；；；【详解】略29、（1）765（2）305（3）1830（4）1080【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来，据此列竖式计算。【详解】（1）339+426=765（2）501-196=305（3）305×6=1830（4）270×4=1080五、图形与统计30、【详解】略31、【详解】略六、生活中的数学。32、665人【分析】根据题意可知，上午的人数－中午离开的人数＋下午来的人数＝这时的游客人数，代入数据解答即可。【详解】526－128＋267＝398＋267＝665（人）答：这时有游客665人。【点睛】本题考查万以内数的加减，关键掌握退位减与进位加。33、（1）35分（2）585元【分析】（1）经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。（2）商务舱的票价是94元，二等座的票价是29元，则一张二等座票比一张商务舱票便宜94－29元。根据总价＝单价×数量，用乘坐高铁的总人数乘一张二等座票比一张商务舱票便宜的钱数，即可求出全坐二等座比全坐商务舱少花的钱数。【详解】（1）9时54分－9时19分＝35（分）答：这列高铁从潍坊出发经过35分到达淄博。（2）（8＋1）×（94－29）＝9×65＝585（元）答：他们全坐二等座比全坐商务舱少花585元。【点睛】熟记经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。第二小问