2026安徽师大附中高一语文分班考试真题含答案

-2026安徽师大附中高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列成语使用正确的一项是A.他在辩论赛中言辞犀利，可谓首当其冲。B.这篇论文的论点新颖，不刊之论，值得学习。C.他总是美轮美奂地完成每一项任务。D.春节期间，他差强人意地完成了所有工作。答案：B解析：B项中“不刊之论”是形容不能修改或不可置疑的言论，符合语境；A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，此处用错；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等高大美丽，不能形容完成工作；D项“差强人意”表示大体上还能使人满意，而非“勉强”。(2)“刚愎自用”中“愎”的正确读音是A.bìB.fùC.bìngD.bì答案：A解析：“愎”读作bì，意为固执，不接受劝告。(3)下列词语中，没有错别字的一项是A.闲暇自如，雅俗共赏B.浩如烟海，如火如荼C.不刊之论，言简意赅D.声名鹊起，耳熟能详答案：C解析：“不刊之论”“言简意赅”无错别字；A项“自如”应为“如鱼得水”；B项“如火如荼”无误，但与“浩如烟海”经常混淆；D项“声名鹊起”无误。(4)下列句子中，语序不当的一项是A.我们应该以认真负责的态度完成这项任务。B.这篇演讲稿是前几天起草的。C.被神化的人和事，其实未必都值得我们效仿。D.教科书的内容是每个学生都要认真学习的。答案：C解析：C项中“被神化的人和事”作主语，语序不当，应为“那些被神化的人和事”。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.这本书内容丰富，对我很有帮助。B.他每天坚持锻炼，身体非常健康。C.这个措施实施后，生产效率得到了明显提高。D.她着装得体，谈吐优雅。答案：D解析：D项中“谈吐优雅”搭配不当，通常是“谈吐风趣”“谈吐得体”等。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.由于天气变化，使得我们不得不推迟旅行计划。B.老师在课堂上讲了关于宇宙的知识。C.他把书和笔放在桌子上。D.大家都熟悉他，因为他经常出现在公众场合。答案：A解析：A项中“由于”与“使得”搭配造成成分残缺，应去掉“使得”。(7)下列句子中，没有歧义的一项是A.这个经理的弟弟是大学老师。B.我们已经看到了你昨天说的那些话。C.小红和小明去学校交作业。D.他总是喜欢去图书馆看书。答案：D解析：D项无歧义；A项“经理的弟弟”可能指代不明；B项“你昨天说的那些话”可能指代不清；C项“小红和小明”明确。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.雨下了整整一天，但依然没有停。B.这家公司曾经获得过许多荣誉。C.他拿着一本书走进教室。D.看到他高兴的样子，我们都笑了。答案：A解析：A项“依然没有停”可能指雨没有停止，也可能指情况没有变化，存在歧义。(9)下列句子中，逻辑错误的一项是A.他不仅很有才华，而且品德高尚。B.她衣服很美，而且她人也很美。C.这本书内容深刻，文字优美。D.由于天气恶劣，我们没能按时到达。答案：B解析：B项逻辑错误，“衣服很美”与“人也很美”缺乏逻辑联系。(10)下列句子中，没有语病的一项是A.春节期间，许多游客纷纷前来游玩。B.他只有二十岁，虽然还很年轻，但已经颇有建树。C.我们要认真贯彻执行党的方针政策。D.学校决定举办运动会，这很值得高兴。答案：A解析：A项无语病；B项语序不当，“虽然”应放在“他”之前；C项搭配不当，“贯彻执行”应为“贯彻落实”；D项主客颠倒，应改为“这件事很值得高兴”。(11)下列句子中，运用比喻修辞的一项是A.他像一头狮子，勇敢无畏。B.天色渐暗，夜幕降临。C.他总是默默地帮助别人。D.她的笑容如阳光般温暖。答案：D解析：D项中将笑容比作阳光，是比喻。(12)下列诗句中，修辞手法是借代的一项是A.红豆生南国，春来发几枝。B.大漠孤烟直，长河落日圆。C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。答案：C解析：C项中用“茱萸”代指兄弟，属于借代；A项为借景抒情；B项为描写；D项为比喻。(13)下列句子中，表达得体的一项是A.希望您今天能光临寒舍，共叙友情。B.我们非常荣幸地邀请您担任评委。C.请您务必抽出宝贵时间来参加这个会议。D.您提出的建议非常中肯，我们一定认真考虑。答案：C解析：C项得体；A项“寒舍”是谦称，不宜用于他人；B项“荣幸”多用于己方，此处不当；D项“中肯”多用于评价，语气稍显生硬。(14)下列诗句中，揭示作者思想感情的一项是A.野旷天低树，江清月近人。B.会当凌绝顶，一览众山小。C.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？D.床前明月光，疑是地上霜。答案：C解析：C项表达作者对国家命运的思考，富于豪情；A项写景；B项表达远大抱负；D项借助比喻表达思念。(15)下列句子中，使用反问修辞的一项是A.这个问题怎么解决呢？B.他去了学校，难道忘了带作业？C.天上有星星，地上有灯火。D.他学习很努力，成绩一直很好。答案：B解析：B项使用“难道”构成反问语；A项为疑问句；C项为对偶；D项为陈述句。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。星垂平野阔，月涌大江流。答案：(1)诗歌题目是《次北固山下》（正确），作者是王湾（正确）。(2)诗歌中描绘的自然景象是江水、山、风、帆等，表现了开阔、宁静的意境。(3)诗歌中的“潮平两岸阔”形象地描绘了潮水退去、江面开阔的景象，体现了诗人舒畅愉快的心情。(4)诗歌的最后两句“星垂平野阔，月涌大江流”运用了对偶与借景抒情的表现手法。(5)诗歌语言风格是清新自然，有一定的画面感，表现出宁静和豁达的情感基调。解析：这首诗是唐代诗人王湾的《次北固山下》，为古诗中的名篇，《次北固山下》是诗题，作者无误。诗中描绘了江水与山川的关系，借助自然景象表达诗人内心的豁达与胸怀。前两句写登临北固山，描绘了山与河流的广阔；后两句则以星、月为意象，进一步体现了意境的开阔与深远，语言风格清新自然。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。答案：(1)本段文字出自《劝学》（正确），作者是荀子（正确）。(2)“跂而望”中的“跂”意思是踮起脚尖。(3)本段主要论述了学习与实践关系，强调善于利用外物的重要性。(4)本段使用的修辞手法是类比和对比，通过比较不同学习方式的效果来阐明观点。(5)本段语言风格是说理清晰，语言简练，体现出逻辑严密和文言凝练的特点。解析：本段内容出自《劝学》，作者是荀子，属于议论文体裁，文章通过日常现象做类比，劝导人们多注重学习。文章借助“登高博见”“假舟楫而绝江河”等类比，说明学习需要借助工具或方法，语言风格简练，逻辑严密，体现出古代议论文的特点。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)母亲的背影母亲总是默默地为家庭付出，从不炫耀。她的背影，是我记忆中最深刻的画面。小时候，我记得母亲每天早早起床，为我准备早餐。她总是站在厨房的门口，背着光，显得那样宁静。而我却只顾着吃，从没细想过那背影背后的辛劳。长大后，我开始频繁地外出求学，很少回家。每次回家，妈妈都会站在门口等我，背影拉得很长。我总觉得那背影是那样的熟悉，又是那样的亲切。在生活中，母亲的背影常常出现在我的视野中。她细心地照料着家里的一切，从不叫苦叫累。她的背影总是坚定而沉稳，仿佛能给予我无尽的力量。如今，我明白了母亲的背影，是她一生的写照：一个默默奉献的人，一个用行动表达爱的人，一个最真实、最温暖的人。答案：(1)本文的主旨是通过母亲的背影表达对母亲默默付出与深沉爱意的赞美。(2)“她的背影总是坚定而沉稳”一句中，“坚定而沉稳”表现出母亲坚韧不拔和沉稳可靠的品质。(3)文中“她的背影，是我记忆中最深刻的画面”一句用了比喻的修辞手法，将母亲的背影比作画面，增强表现力。(4)作者通过借景抒情和细节描写来表达对母亲的爱，如“每天起床为我准备早餐”等具体举动。(5)文中由“小时候”到“长大后”再到“现在”的时间顺序，体现出情感的递进与对母亲认识的深化。解析：本文通过描写“母亲的背影”，表达了对母亲平凡却伟大的情感。文中使用了细节描写与借景抒情，增强了文章的感染力。时间顺序的安排体现了情感递进，从而达到深化主题的效果。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料生活中，我们每天都在面对各种选择。有时候选择看似微不足道，却影响深远。请以“选择”为题，写一篇不少于600字的文章，可以是记叙文、议论文或散文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：选择的勇气人生总是在面临选择，每一次选择都可能影响未来的发展。有的选择看似简单，却决定了我们的人生轨迹；有的选择看似艰难，却让我们成长。我曾在这个过程中，感受到选择的勇气，它让我在成长的路上走得更坚定。记得初一时，我面临是否参加学校组织的“科技创新比赛”。这比赛虽然有趣，但需要花费大量时间准备，而我当时正为升学考试努力拼搏。理智告诉我，应该将时间留给学习；但内心深处，我想尝试自己热爱的事物。最终，我决定参加比赛。功夫不负有心人，在比赛中，我不仅获得了奖项，更收获了前所未有的成就感。这个选择，让我明白：面对自己热爱的事物，即使忙碌，也要勇敢尝试。现在回忆起来，那次选择并不遥远，但对我而言意义重大。每一次选择，都是一次对自我的考验，也是一种对未来的投资。如果我没有选择参加比赛，或许就不会在成长过程中遇到如此多的挑战和收获。选择，需要勇气，也需要智慧。在现实生活中，选择其实无处不在。从选择什么样的生活方式，到选择什么样的目标追求，每一个决定都在塑造我们的未来。勇敢的选择，意味着敢于承担后果；聪明的选择，意