2026年成都七中东湖初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都七中东湖初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列句子中“差”读音正确的一项是A.差不多（chā）B.差遣（chā）C.差错（chā）D.差强人意（chā）答案：D解析：本题考查多音字的读音。“差”常见读音有chā、chà、chāi、chài、cī等。在“差强人意”中，“差”读chā，意思是“大致”或“差不多”，与“强”搭配，表达勉强符合心意的意思。(2)下列词语中，感情色彩为褒义的一项是A.没精打采B.专心致志C.无精打采D.专心致志答案：B解析：本题考查词语的感情色彩。“专心致志”是褒义词，表示全神贯注、一心一意；而“无精打采”是贬义词，表示没有精神、不高兴的样子。(3)下列句子中，关联词使用正确的一项是A.虽然是小说，但是也有一定的教育意义。B.虽然是小说，但是无一定的教育意义。C.虽然小说，但是有一定的教育意义。D.虽然是小说，但是如果有一定的教育意义。答案：A解析：本题考查关联词的使用。句中表转折关系，应使用“但是”，A项结构正确，语义通顺。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.他听了许多话，但什么也没记住。B.他听了许多话，但什么也没记住。C.他听了许多话，什么也没记住。D.他听了许多话，什么也没记住。答案：C解析：本题考查病句辨析。C项中“听了”是过去式，与“什么也没记住”时态一致，语义连贯；A项“听了许多话”与“记住”搭配不当，因“听”多用于“听”到内容，而“记住”强调记忆，搭配错误。(5)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他总是一副忧心忡忡的样子，让人觉得他心里有事。B.春天到了，公园里人山人海，真是热闹非凡，令人津津有味。C.我们要争先恐后地推动改革开放。D.他看书时总是专心致志，不会被外界干扰。答案：D解析：本题考查成语使用正误。“专心致志”形容一心一意，专注做事，用作形容看书合适；B项“津津有味”形容读书或说话有兴趣，不能形容“热闹”，搭配不当；A项“忧心忡忡”是形容担忧，与“让人觉得他心里有事”重复；C项“争先恐后”意思是争着向前，唯恐落后，但不能用于“推动”这一抽象动作。(6)下列诗句中，描写春天景象的一项是A.空山新雨后，天气晚来秋。B.最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。答案：B解析：本题考查诗句内容理解。B项是韩愈《早春呈水部张十八员外》中的一句，描写春天的美好情景；A项出自王维，写的是秋天；C项是王勃《滕王阁序》中的诗句，描绘秋季景色；D项出自陆游，描写的是春天的细雨与卖花。(7)下列选项中，与《西游记》相关的一项是A.李白B.吴承恩C.曹雪芹D.罗贯中答案：B解析：本题考查文学常识。《西游记》是明代吴承恩所著的四大名著之一；A项是唐代诗人李白；C项是《红楼梦》作者；D项是《三国演义》作者。(8)下列诗句中，描写友情的一项是A.海内存知己，天涯若比邻。B.小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。C.野火烧不尽，春风吹又生。D.举头望明月，低头思故乡。答案：A解析：本题考查诗句内容理解。A项是王勃的《送杜少府之任蜀州》，表达对友人的思念和友情的深厚；B项描写春景；C项借草表达顽强的生命力；D项表达思乡之情。(9)下列选项中，不是传统节日的一项是A.元宵节B.端午节C.七夕节D.妇女节答案：D解析：本题考查传统文化常识。传统节日包括元宵节、端午节、七夕节等，而“妇女节”是现代节日，不属于中国传统节日。(10)下列词语中，与“坚强”意思相近的一项是A.软弱B.懦弱C.坚韧D.虚弱答案：C解析：本题考查近义词。选项C“坚韧”与“坚强”意思相近，都表示意志坚定、不轻易退缩；A项和B项是反义词；D项是贬义词，表示不强健。(11)下列人物中，属于《三国演义》的是A.祝英台B.神童司马光C.关羽D.鲁滨逊答案：C解析：本题考查主要人物。《三国演义》是关于三国时期的故事，主要人物包括关羽、张飞、刘备、诸葛亮等；A项出自《梁山伯与祝英台》；B项是历史故事人物；D项出自《鲁滨逊漂流记》。(12)下列句子中，“把”字句与“被”字句转换正确的一项是A.把书包拿走——书包被拿走了。B.把书包拿走——书包拿被走了。C.把书包拿走——书包被拿走了。D.把书包拿走——书包被我们拿走。答案：C解析：本题考查句式转换。“把”字句变为“被”字句时，应保留原句动作的执行者，C项是通顺的语法转换。(13)下列说法中，正确的一项是A.“今夜月明人尽望”表达的是对故乡的思念。B.“青青园中葵”出自《长歌行》。C.“清明时节雨纷纷”出自《清明》。D.《第七步诗》的作者是李白。答案：C解析：本题考查古诗作者与内容。“清明时节雨纷纷”出自杜牧的《清明》；B项出自《长歌行》，“青青园中葵”是开头的句子；A项表达的是对月色的感慨，没有直接表达思乡；D项《七步诗》的作者是曹植，不是李白。(14)下列句子中，修辞手法是拟人的一项是A.他身材高大，像一棵大树。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.风儿吹着树叶沙沙作响。D.这个地方的景色美极了。答案：C解析：本题考查修辞手法。“风儿吹着树叶沙沙作响”把“风儿”拟人化，拟人是赋予非人类事物人的动作或特点，C项符合。(15)下列句子中，标点正确的一项是A.他今天去学校了吗？B.他今天去学校了吗？C.他今天去学校了吗？D.他今天去学校了吗？答案：A解析：本题考查标点符号使用。A项使用问号正确；B项标点符号重复；C项标点严重重复，易引起误解；D项标点重复。(16)下列句子中，与“他在操场上跑步”意思相同的一项是A.他跑步在操场上。B.他在操场跑步。C.他跑步操场。D.他在操场跑。答案：B解析：本题考查句式改写。B项与原句结构一致，表达清晰；A项语序不当，改为“他在操场上跑步”或“他在操场上跑步”；C项结构错误；D项缺少“上”字，语义不完整。(17)下列诗句中，描述画面感强的一项是A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.海上生明月，天涯共此时。C.绿树村边合，青山郭外斜。D.小池流出渠，荷叶罗裙一色裁。答案：C解析：本题考查诗句的意境。“绿树村边合，青山郭外斜”描绘出村庄被绿树环绕，青山在村落外斜延的画面，意境优美，富有画面感；A项描绘春景；B项描写明月和天涯的联系；D项描述荷塘景色。(18)下列著作中，属于《安徒生童话》的是A.《丑小鸭》B.《小王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》答案：A解析：本题考查文学常识。A项是《安徒生童话》中的经典故事，B项是圣埃克苏佩里的作品，C项是《安徒生童话》中的故事，D项也是《安徒生童话》中的故事，但题目要求选择一个正确选项，因此选A为最佳答案。(19)下列选项中，属于说明文写作特征的一项是A.高度概括B.表达作家情感C.偏重文学性D.偏重事实性答案：D解析：本题考查说明文特点。说明文偏重事实性，用于对事物的介绍与解释，D项正确；A项是记叙文的特点；B项和C项是文学作品的特点。(20)下列人物中，不属于《西游记》的是A.孙悟空B.猪八戒C.唐僧D.神农氏答案：D解析：本题考查人物归属。D项是古代神话人物，属于《山海经》或《淮南子》等古籍，不属于《西游记》中的角色；其余都是《西游记》中的主要人物。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)《静夜思》的作者是________。答案：李白解析：本题考查古诗作者。“静夜思”是李白的一首表示思乡之情的诗。(22)“少壮不努力，________”的意思是年少时要努力。答案：老大徒伤悲解析：本题考查诗句填空。“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，意思是年轻时不努力，年老时只能悲伤叹息。(23)“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自________。答案：杜甫《绝句》解析：本题考查诗句出处。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”出自杜甫的《绝句》，描绘春日美景，含蓄表达了对和平生活的憧憬。(24)“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是________（作者）送别友人时的劝慰。答案：高适解析：本题考查古诗内容。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是唐代诗人高适《别董大》中的句子，表达对友人前路的关心。(25)“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是________。答案：李广解析：本题考查诗句内容理解。“龙城飞将”是借指李广，他是汉代著名的将军，以勇猛善战著称。(26)“落红不是无情物，化作春泥更护花”表现了作者________对社会及人生的思考。答案：龚自珍解析：本题考查诗人及诗句含义。“落红不是无情物，化作春泥更护花”出自龚自珍的《己亥杂诗》，表达了作者对社会及人生的深沉思考。(27)“欲穷千里目，更上一层楼”一句出自________的诗，意思是________。答案：王之涣，《登鹳雀楼》；站得高才能看得远解析：本题考查诗句出处及含义。“欲穷千里目，更上一层楼”出自王之涣的《登鹳雀楼》，表达了一种站得高望得远的哲理。(28)“白日依山尽，黄河入海流”描写的是________（季节）的景象。答案：秋天解析：本题考查诗句内容。“白日依山尽，黄河入海流”出自王之涣的《登鹳雀楼》，描绘的是傍晚时分的山河景色，是秋天的典型画面。(29)“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人________的作品。答案：韩愈解析：本题考查古诗作者。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描述早春小雨润物无声的意境。(30)“江清月近人”出自唐代诗人________的《宿建德江》。答案：孟浩然解析：本题考查诗句出处。“江清月近人”出自孟浩然《宿建德江》，描绘江水清亮，月亮仿佛更靠近人的意境。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(31)（1）《题西林壁》中，诗人表达的主要情感是：A.对祖国山河的热爱B.面对景物的欣赏C.表达人生哲理的思考D.对童年时光的怀念答案：C解析：本题考查诗人情感。《题西林壁》是苏轼在游览庐山时所作，诗人通过描写庐山的奇景，表达“不识庐山真面目”这样的哲理思考。(31)（2）“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”所使用的修辞手法是：A.比喻B.拟人C.排比D.对偶答案：D解析：本题考查修辞手法。“横看成岭侧成峰”与“远近高低各不同”结构相似，词性相对，是典型的对偶句。(31)（3）“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表达的是：A.生活要多观察B.所见皆是虚幻C.站在高处看问题D.心态决定视角答案：D解析：本题考查诗句含义。“不识庐山真面目，只缘身在此山中”表达的是心态影响视角的道理，D项正确。(31)（4）“题西林壁”中，“题”指的是：A.题写B.题目C.题名D.题议答案：A解析：本题考查词语含义。“题”在“题西林壁”中指“题写”，即写诗题在墙上，A项正确。(31)（5）这诗的主题是：A.思乡B.哲理C.咏春D.咏花答案：B解析：本题考查诗歌主题。全诗通过描写庐山的奇妙景象，引申出关于观察与认知的哲理，主题为哲理型。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(32)（1）下列句子中，没有语病的一项是：A.小明昨日从学校回家。B.小明昨日从学校回家去。C.小明昨日从学校才回家去。D.小明昨日从学校回家了。答案：A解析：本题考查句子通顺与语病。“从学校回家”是简洁表达，没有多余成分，符合现代汉语语法。(32)（2）“之”在文言文中的意思可能是：A.助词，无实义B.助词，指代代词C.代词，指代前面所说D.动词，到……去答案：D解析：本题考查文言虚词。“之”在“昨日从学校回家去”中是动词，表示“到……去”，所以D项正确。(32)（3）下列句子翻译为现代汉语正确的一项是：A.小明今日从学校回家去了。B.小明今日从学校回家去。C.小明今日从学校回家。D.小明今日从学校回家。答案：A解析：本题考查文言翻译。“去”在文言中常表示“离开、离去”，所以“回家去了”更符合语义。(32)（4）“今日”在文中表示：A.昨日B.昨日C.今天D.明日答案：C解析：本题考查词语理解。“今日”在文中表示“今天”，与上下文中的“昨日”对应，所以C项正确。(32)（5）下列诗句中，与“昨日从学校回家去”意思相近的是：A.昨日未归，今日方归B.今日虽未归，明日或归C.昨日归家，今夜未归D.昨日未归，今夜未归答案：A解析：本题考查诗句含义。“昨日从学校回家去”表示昨日归家，所以与A项“昨日未归，今日方归”相符。(32)（6）下列选项中，不属于课外文言文的是：A.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。B.王戎不取道旁李。C.司马光砸缸。D.守株待兔。答案：D解析：本题考查文言篇目。D项“守株待兔”出自《韩非子》，属于课外寓言故事，而A项是《世说新语》中的内容，B项是《世说新语·聪明篇》中的故事，C项是《司马光砸缸》的民间故事，均属于课内或课外。(32)（7）下列句子中，与“放学后回家去”意思相同的是：A.放学后他一回家去。B.放学后他十分愿意回家去。C.放学后他自然而然回家去。D.放学后他一回家去。答案：D解析：本题考查句子意思。“一回家去”表示“一回家就去”，语义清晰，D项正确。(32)（8）下列句子中，用来表达因果关系的关联词是：A.虽然……但是……B.不但……而且……C.因为……所以……D.如果……就……答案：C解析：本题考查关联词。“因为……所以……”表达因果关系，C项正确。(32)（9）下列句子中，“其”表示“它”的是：A.其乐无穷也。B.其趣甚浓。C.其竹未可自取。D.其山高耸入云。答案：B解析：本题考查“其”字的用法。“其”在文言文中常作代词，指代前面提到的事物，B项正确。(32)（10）下列文言词语中，表示“去”的是：A.之B.于C.去D.以答案：C解析：本题考查文言实词。“去”在文言文中表示“离开、离去”，C项正确。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】(33)花园里有一朵特别的花，它开在春天，美丽动人。每当太阳升起，它便迎着阳光绽开笑脸。这种花的名字叫迎春花。它的美丽，让人久久难忘。(33)（1）文章的主人公是：A.火车B.天空C.迎春花D.春天答案：C解析：本题考查文章内容理解。文中明确提到“这种花的名字叫迎春花”，因此主人公是迎春花，C项正确。(33)（2）文章主要写了迎春花：A.在春天里生活的场景B.在秋天里生活的场景C.在冬天里生活的场景D.在夏天里生活的场景答案：A解析：本题考查内容理解。文中提到迎春花“开在春天”，因此描写的是春天里的情景，A项正确。(33)（3）下列词语中，可以用来概括文章主旨的一项是：A.社会和谐B.春天的美丽C.花的种类D.花的习性答案：B解析：本题考查文章主旨。“迎春花”在文中被反复描述为“特别的花，开在春天，美丽动人”，因此主旨为春天的美丽，B项正确。(33)（4）文中“它便迎着阳光绽开笑脸”使用的修辞手法是：A.押韵B.拟人C.比喻D.夸张答案：B解析：本题考查修辞手法。“绽开笑脸”将花拟人化，赋予其人的动作，是典型的拟人修辞。(33)（5）下列句子中，与“每当太阳升起，它便迎着阳光绽开笑脸”意思相同的是：A.太阳升起时，花儿没有绽开笑脸。B.每当太阳升起，花儿都会绽放。C.有时太阳升起，花儿也不会绽开。D.只有太阳升起，花儿才会绽放。答案：B解析：本题考查句子含义。B项“花儿都会绽放”与“它便迎着阳光绽开笑脸”意思一致，都是表达花儿在太阳升起时绽放，A、C、D项均为与原文相悖的选项。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】(34)小明一天天长大，他逐渐明白了父母的辛劳。小时候，他总认为父母是无所不能的。但随着年龄的增长，他发现自己还需要努力，才能胜任学习中的各种任务。(34)（1）文章主要讲的是：A.学生在学习中遇到的困难B.父母的日常劳动C.小明成长中的体悟D.家庭教育的重要性答案：C解析：本题考查文章主旨。文中以小明的视角讲的是他自身在成长中的体悟，C项正确。(34)（2）下列句子中，哪一项不属于文章内容？A.小明发现了父母的辛劳。B.小明有一次学会了做家务。C.小明渐渐明白要努力学习。D.小明在成长中慢慢认识到了自己的不足。答案：B解析：本题考查内容识别。B项“有一次学会了做家务”为添加信息，与原文内容不符，不属于文章内容。(34)（3）下列句子中，哪一项是文章中出现的？A.小明在生活中学会了帮父母干点活。B.小明小时候总是认为父母无所不能。C.小明一家关系融洽，但他总是不听话。D.小明现在的学习任务比从前轻松了。答案：B解析：本题考查文章内容识别。B项“小明小时候总是认为父母无所