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-2026六安一中高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中,加点字的读音完全相同的一项是()A.萎靡/奢靡/靡费B.沁园春/沁人心脾/沁凉C.蓬蒿/蓬荜生辉/蓬头垢面D.谄媚/忏悔/谄笑答案:B解析:B选项中的“沁”均读作qìn,其他选项均存在读音差异。(2)下列句子中,成语使用不当的一项是()A.他总是首当其冲地为集体着想,从不计较个人得失。B.这个计划虽然复杂,但实施起来却差强人意。C.夜晚的山村安谧宁静,美轮美奂,令人心旷神怡。D.他做事总是刚愎自用,缺乏团队精神。答案:A解析:“首当其冲”原指最先受到攻击或遭遇困难,这里是形容为人先人后,用词不当。(3)下列句子中,没有语病的一项是()A.虽然这些要求看起来很苛刻,但只有这样才能让社会进步。B.他不仅学习好,而且也参加了很多课外活动。C.在这个过程中,我们收获了友谊,并且感受到成长的喜悦。D.我们学校里,有些同学特别喜欢参加各种社团活动。答案:C解析:C句结构清晰,语义连贯,无明显语病。(4)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.那天,他带着我去了北京、上海和广州。B.他问我:“你今天过得怎么样?”C.这个季节,不论是北方还是南方,都是旅游的好时机。D.“他回来了。”我低声说,“让我们欢迎他。”答案:D解析:D句使用了引号和句号结合的方式,标点运用恰当。(5)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()A.他的笑容像阳光一样温暖人心。——比喻B.我们要像爱护眼睛一样爱护自己的身体。——夸张C.风,你轻轻吹来,带着初春的暖意。——拟人D.低头弄莲子,折断露水枝。——对偶答案:C解析:“风”被赋予人的动作,是拟人修辞手法。(6)下列句子中,句式判断正确的一项是()A.千里马常有,而伯乐不常有。——倒装句B.由是则生,而有不用也。——判断句C.不以物喜,不以己悲。——倒装句D.其真无马邪?其真不知马也。——设问句答案:D解析:文中提出问题后又作答,属于设问句。(7)下列选项中,拼音完全正确的一项是()A.蓬蒿(pénggāo)B.旌旗(jīnqí)C.谄媚(chǎnmèi)D.疏朗(shūlǎng)答案:C解析:C选项拼音正确,其余均有误。(8)下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A.鞭笞(chī):用鞭子抽打。B.莅临(lìlín):来到,到来。C.落寞(mò):寂寞,孤独。D.莞尔(wǎner):微笑的样子。答案:A解析:“鞭笞”应读作chī,不是chì。(9)下列句子中,文言虚词“之”的用法与其他三项不同的一项是()A.其人不知,己知之。B.三人行,必有我师焉,择其善者而从之。C.天之苍苍,其正色邪?D.何陋之有?答案:D解析:D项中“之”是宾语前置的标志,其他为代词或结构助词。(10)下列句子中,全句没有语病的一项是()A.为了防止疫情不再扩散,我们必须采取有效措施。B.写作时要有自己的观点,不能一味模仿别人。C.他用他的笔写下了一篇令人动容的文章。D.我们的任务是圆满完成这次工作。答案:D解析:D句主谓搭配合理,其他均有语病。(11)下列句子中,与“于是余有叹焉”中“焉”字用法相同的一项是()A.且焉置土石?B.于是上具食,上马而去。C.望洋向若而叹曰:“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。”D.焉用亡郑以陪邻?答案:C解析:“焉”在C项中是语气助词,与题干用法一致。(12)下列句子中,语序与现代汉语习惯不同的一项是()A.有朋自远方来,不亦乐乎?B.道德传家久,诗书继世长。C.天地之大德曰生,圣人之大宝曰位。D.学而不思则罔,思而不学则殆。答案:B解析:B项为对仗句,语序与现代汉语习惯不符。(13)下列句子中,加点字词类活用不正确的一项是()A.臣诚恐见欺于王而负赵,故令人持璧归。——“见”使动用法B.伸颈,引项,故走。——“走”名词用作动词C.一肌一容,尽态极妍。——“尽”形容词用作动词D.今行而无信,则秦廷不我许。——“信”动词用作名词答案:A解析:“见”是被动结构,不属于使动用法。(14)下列选项中,与“青出于蓝,而胜于蓝”意思相同的一项是()A.前车之鉴,后车之师。B.温故而知新,可以为师矣。C.塞翁失马,焉知非福。D.天行健,君子以自强不息。答案:A解析:A项与题干均表达后人超越前人的意思。(15)下列句子中,描写手法不属于“点面结合”的一项是()A.群山如黛,碧水如蓝,美不胜收。B.园子里开着一束红花,旁人眼中只是普通植物,却在作者笔下成了画龙点睛之笔。C.那些人像潮水一样涌来,令我目不暇接。D.花开花落,草长莺飞,春意盎然。答案:C解析:C项用比喻手法描写人群,未体现点面结合。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(16)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.首联写景,以风急、天高、猿啸哀等意象营造出悲凉的氛围。B.颔联写的是自然景象,用“落木”“长江”等意象传达出时光流逝的感伤。C.尾联直接表达诗人的悲愤之情,情感深沉。D.全诗表达了诗人对人生际遇的感慨以及沉重的家国情怀。答案:C解析:尾联“艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯”是间接抒情,而非直接表达悲愤之情。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】陶渊明《归去来兮辞》节选归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。(17)下列对文言语句翻译正确的一项是()A.归去来兮,田园将芜胡不归?——归来吧,田园快要荒芜了,为什么还不回去?B.既自以心为形役,奚惆怅而独悲?——既然我已经把心当作身体的驱使,何必感到惆怅呢?C.悟已往之不谏,知来者之可追。——后悔过去的事已经来不及,但知道未来的日子还可以补救。D.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。——船轻轻荡漾,风缓缓飘动,只是吹动了衣裳。答案:A解析:A选项中“胡不归”是反问句,应译为“为什么还不回去”。(18)下列加点词的解释,不正确的一项是()A.归去来兮——归去,来吧(表示对归隐的呼唤)B.心为形役——心被形体所驱使C.迷途其未远——迷路了,但还没走远D.恨晨光之熹微——遗憾晨光过于微弱答案:C解析:“迷途”是行为动作,不是字面意义上的“迷路”,“其未远”是转折语气,不是字面意义上的“还没走远”。(19)下列对文章内容理解错误的一项是()A.作者感叹自己早已误入歧途,但现在意识到是正确的选择。B.“舟遥遥以轻飏”表现出作者归隐的轻松愉悦之情。C.全文通过描写自然景象,反映出作者内心的情感变化。D.作者对官场生活表示厌倦,渴望回归自然生活。答案:C解析:文章通过归隐的感悟来表现内心情感,而非单纯描写自然景象。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】在人生这条漫长而曲折的道路上,每个人都会遇到各种各样的困难。面对这些困难,有人会选择逃避,有人则选择直面。但在我看来,面对困难才是成长的必经之路。困难像一面镜子,照出我们的缺点,也反映出我们的潜力。当我们勇敢地迈出第一步,迎接挑战,我们才能真正认识自己。有一次,我在一次重要的考试中失利了。那是一次我准备了很久的考试,我曾以为自己会取得好成绩。但结果却不尽如人意。一开始,我感到非常沮丧,甚至怀疑自己的能力。然而,渐渐地,我开始接受这个结果,并且把它当作一次宝贵的经历。我分析了自己失败的原因,找到了不足之处,并开始了有针对性的复习。最终,我在下一次考试中取得了进步。困难并不可怕,可怕的是我们对困难的态度。如果能以积极的心态面对困难,困难就会变成我们前进的动力。正如古人所说:“不经历风雨,怎能见彩虹?”只要我们坚持不懈,一定会找到属于自己的天空。(20)下列对文章内容理解正确的一项是()A.作者认为人生的道路一直很顺利。B.文章通过一个真实的故事来说明面对困难的重要性。C.作者认为失败是因为自己不够努力。D.文章重点讲述作者个人的生活经历。答案:B解析:文章通过一次考试失败的经历,说明了面对困难的意义。(21)下列对文中词语解释不正确的一项是()A.刻苦:勤奋努力。B.流丽:形容文章流畅优美。C.屈辱:使人受到侮辱。D.潜移默化:形容影响渐渐地深入。答案:C解析:“屈辱”指受到委屈或侮辱,而文中的“屈辱”是用于描述失败后的心理状态,属于形容自身心理反应。(22)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是()A.困难像一面镜子,照出我们的缺点,也反映出我们的潜力。——比喻B.我曾以为自己会取得好成绩。——对偶C.不经历风雨,怎能见彩虹?——设问D.这一次的失败让我更加明白自己的不足。——夸张答案:C解析:“不经历风雨,怎能见彩虹?”是设问句,引出后文观点。(23)下列对文章主旨理解正确的一项是()A.文章强调要避免失败。B.文章强调要勇敢地面对困难。C.文章说明困难总是会降临在我们身上。D.文章讲述一次考试失利后,如何变得强大。答案:B解析:文章通过个人经历说明正面面对困难的重要性。(24)下列对文章语言风格评价正确的一项是()A.文语言言辞犀利,富有批判性。B.文章情感细腻,描写生动。C.文章语言庄重,富有哲学意味。D.文章语言流畅自然,富有鼓舞性。答案:D解析:文章语言通俗易懂,语气积极,具有勉励意味。五、写作(本大题共1题,共25分)(25)题目材料有人说,成长是人生中最漫长的旅行。有人说,成长是人生中最重要的转折。而你,如何理解成长?请结合自己的经历或感受,写一篇不少于600字的文章。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:标题:成长是一场自我对话成长,对我来说,是一场与自己的对话。在这段旅程中,我一次次地面对内心深处的迷惘,也一次次地唤醒内心的坚定。更让我明白的是,成长并不是一蹴而就的飞跃,而是在每一次跌倒、每一次微笑里慢慢积累起来的。从小到大,我总是羡慕那些在舞台上发光的人。他们自信、成功、耀眼,仿佛是别人精心安排的人生剧本。但直到我真正经历了挫折,我才意识到,每个人的成长都是独一无二的旅程,有人在阳光下前行,有人在风雨中挣扎,而我的成长,是一部发生在平凡生活中的小故事。记得初二那年,我报名参加了一场作文比赛。那是我第一次尝试站在聚光灯下展示自己,也是我第一次深刻体会到“成长”的含义。比赛前,我做足了准备,甚至反复修改了文章,力求完美。可比赛当天,我却因紧张而语无伦次,最终名落孙山。那一刻,我几乎要否定自己,甚至怀疑是否该继续写作这条道路。然而,当我回到家中,我开始反思。我意识到,失败并不可怕,可怕的是我失去了对写作的热爱。从那以后,我有意地减少了对比赛成绩的关注,而是将重点放在写作本身,记录生活的点滴,体会文字的魅力。渐渐地,我在课堂上敢于表达,也在生活中寻找灵感。那种曾经让我畏惧的“害怕”变成了“期待”。成
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