2027届河北省廊坊市广阳区数学六年级第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
2027届河北省廊坊市广阳区数学六年级第一学期期末质量检测试题含解析_第2页
2027届河北省廊坊市广阳区数学六年级第一学期期末质量检测试题含解析_第3页
2027届河北省廊坊市广阳区数学六年级第一学期期末质量检测试题含解析_第4页
2027届河北省廊坊市广阳区数学六年级第一学期期末质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2027届河北省廊坊市广阳区数学六年级第一学期期末质量检测试题一、仔细填空。1.把1.11,1.12,1.11%,按从小到大的顺序排列是(__________)。2.用一根长18.84米的绳子围成一个圆,这个圆的面积是________平方米。3.在括号里填上“<”“>”或“=”。÷(____)×4÷(____)×(____)×0.2(____)÷54.8个好朋友相聚在一起,见面时每两个人要握1次手,一共要握手________次。5.的分数单位是(________),再减去(________)个这样的分数单位就是最小质数。6.一个三位小数,用四舍五入法精确到百分位是8.05,这个三位小数最大是(________),最小是(________)。7.大正方形的边长是5cm,小正方形的边长是3cm,大正方形与小正方形的边长之比是(_________),大正方形与小正方形周长之比是(_________),大正方形与小正方形的面积之比是(_________).8.5个桃和2个梨一样重,3个梨的质量相当于1个菠萝的质量,这个菠萝重600克,平均一个桃重(_________)克,一个梨重(_________)克。9.甲∶乙=4∶5,乙∶丙=7∶8,则甲∶丙=(________)。10.两位数5是2和3的公倍数,里应填(____),这个两位数与18的最小公倍数是(____)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11.把2块同样地正方体拼成一个长方体,表面积不变。(____)12.一个西瓜,吃掉了,还剩。(_____)13.假分数一定不小于1。(________)14.折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。(____)15.一组数据中可能没有中位数,但一定有平均数和众数.(判断对错)16.植树100棵,成活90棵,后又补种10棵,全部成活。成活率100%。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17.折线统计图表示(

).A.数量的多少和增减变化情况 B.数量的多少 C.部分量与总量的关系18.希望小学绘画兴趣小组的同学中,最大的12岁,最小的6岁,最少从中挑选()名学生,就一定能找到两个学生年龄相同.A.8 B.13 C.1719.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:3:1.右边的扇形统计图表示了该校上述分布情况.若丙地区人数为100人,则甲地区人数为()。A.10人 B.20人 C.40人 D.60人20.要反映某班同学参加各种活动小组的比例情况,最好选用(

)A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图21.小明用彩带自制了两把长度为1米的尺子来度量自己床的宽度,度量情形如下图所示.从图中度量情况我们可以推断出:小明的床的宽度是()A. B. C. D.四、细想快算。22.直接写得数.÷5==×1.2=24×===3.6×==23.计算,怎样算简便就怎样算.7﹣(2+4)6﹣1﹣4+(﹣)+﹣(+)﹣(﹣)++++24.解方程.1+25%x=10x+x=x÷=五、能写会画。25.下面是4个小正方体摆成的立体图形从不同方向看到的平面图形,画出立体图形。26.星华公园在实验小学学校正北200米处,文都书店在学校正东,春光动物园在学校正西400米处.请你在图中标出比例尺,并画出春光动物园的位置.27.从下边长方形中剪下一部分,折成一个棱长1厘米的正方体,可以怎么剪?在图中用阴影部分表示出正方体展开图。六、解决问题28.六年级一班期中考试成绩统计表.(1)如果全班有60人,那么不及格的有多少人?(2)如果优秀的人数是10人,那么全班共有多少人?不及格的有多少人?29.学校买来一些皮球,小红数了数,3个3个的数,最后多1个;2个2个的数,最后也多1个。学校买回的皮球至少有多少个?30.一个圆柱形玻璃容器里装有水,在水里浸没一个底面半径是3cm,高是10cm的圆锥形铁块(如图),如果把铁块从圆柱形容器里取出,那么容器里的水面要下降多少厘米?31.亮亮的房间长4.6米、宽3.5米、高3米。除去门窗4.8平方米,房间的墙壁和房顶都贴上墙纸,这个房间至少需要多大面积的墙纸?32.有一个圆锥沙堆,底面周长12.56米,高0.9米,用这些沙铺设一个长12米,宽5米的长方形场地,能铺多厚?

参考答案一、仔细填空。1、1.11%<1.11<<1.12【分析】将所有的数都写成小数的形式,之后再比较大小即可。【详解】由于1.11%=0.0111,=1.111…,所以把1.11,1.12,1.11%,按从小到大的顺序排列是1.11%<1.11<<1.12。【点睛】本题考查了小数、分数以及百分数的大小比较,做这类题时,可以将分数和百分数都写成小数的形式,之后再做比较。2、28.26【解析】用圆的周长除以3.14再除以2即可求出半径,再计算圆面积,圆面积公式:S=πr²。【详解】半径:18.84÷3.14÷2=3(米),面积:3.14×3²=28.26(平方米)。故答案为:28.26。3、=><=【详解】略4、28【分析】每个人都要和另外的7个人握一次手,8个人共握8×7=56次,由于每两人握手,应算作一次,去掉重复的情况,实际只握了56÷2=28次,据此解答。【详解】8×7÷2=56÷2=28(次)【点睛】此题主要考查了数字变化的规律,属于握手问题,解答此题时注意:当数据较大时,可利用握手问题的公式:握手次数=人数×(人数-1)÷2。5、25【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分数单位;将这个带分数化成假分数,减去2,分子是几就减去几个分数单位。【详解】-2=-=的分数单位是,再减去25个这样的分数单位就是最小质数。【点睛】本题考查了分数单位和质数,分母是几分数单位就是几分之一,分子是分数单位的个数。6、8.0548.045【分析】小数的近似数:要求精确到某一位的后一位数,如果是4或比4小,就把尾数舍去;如果是5或比5大,就把尾数舍去,再向前一位进一。【详解】①由分析可知,通过“四舍”得到的数字里,最大的一个是8.054;②通过“五入”得到的数字里,最小的一个是8.045;则这个三位数最大是8.054,最小是8.045。【点睛】舍去尾数得到一个数字,则原数要比近似数大;进一后得到一个数字,则原数要比近似数小。理解这一点是解题的关键。7、5:35:325:9【详解】略8、80200【解析】略9、7∶10【分析】根据比的性质可得:甲∶乙=4∶5=28∶35;乙∶丙=7∶8=35∶40,将此时表示甲、丙的量相比即为甲与丙的比。【详解】甲∶乙=4∶5=28∶35乙∶丙=7∶8=35∶40那么甲和丙的比是28∶40=7∶10故答案为:7∶10【点睛】解答本题的关键是明白:乙是连接甲、丙的中间量,把两个比中“乙”的量化成相同的,此时表示甲、丙的量相比即为甲与丙的比。10、454【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”)11、×【解析】略12、×【解析】略13、√【分析】分子和分母相等或分子比分母大的分数叫假分数。【详解】假分数等于或大于1,假分数一定不小于1,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了假分数,关键是理解假分数的定义,明确分子与分母的关系。14、√【解析】略15、错误【解析】解:一组数据一定有中位数、平均数,众数可能没有也可能不止一个,本题说法错误,故答案为:错误.【分析】一组数据一定有中位数、平均数.中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.出现次数最多的数被称为众数,众数可能不止一个,也可能没有.16、╳【解析】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里)17、A【详解】略18、A【分析】最大的12岁,最小的6岁,最差就有12﹣6+1=7名学生是6到12岁年龄不同的学生,只要再有1名学生,就一定有2个学生的年龄相同.据此解答.【详解】12﹣6+1+1,=6+1+1,=7+1,=8(人);答:最少从中挑选8名学生,就一定能找到两个学生年龄相同.故选A.19、C【详解】100÷×=100÷×=200×=40(人);答:甲地区人数为40

人.故选:C.20、C【详解】略21、D【分析】根据题意可得:1米长的尺子分为4段每段为,1米长的尺子分为5段每段为,床的宽度为1米多一段,由此即可得出床的宽度范围,1~1,然后将A、B、C、D四个选项通分后比大小,即可解答此题。【详解】1÷4=1÷5=小明的床应在1~1之间A选项,>1B选项,>1C选项,>1D选项,1>>1故正确答案为:D【点睛】此题考考学生应用知识解决问题的能力,重点是找到床宽的范围,然后比较大小即可解答。四、细想快算。22、;;1;15;;3;【详解】略23、;;1;6;【详解】(1)7﹣(2+4)=7﹣2﹣4=7﹣4﹣2=3﹣2=(2)6﹣1﹣4=6﹣(1+4)=6﹣6=(3)+(﹣)+=(﹣)+(+)=+1=1(4)﹣(+)=﹣﹣=﹣﹣=1﹣=(5)﹣(﹣)=﹣+=+﹣=7﹣=6(6)++++=(1﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)+(﹣)=1﹣+﹣+﹣+﹣+﹣=1﹣=24、x=36;x=;x=【详解】略五、能写会画。25、如图:【解析】略26、【详解】略27、(答案不一,正方体侧面展开图任意一种都可)【解析】略六、解决问题28、(1)解:60×5%=60×0.05=3(人)答:不及格的有3人(2)解:10÷25%=10÷0.25=40(人)40×5%=40×0.05=2(人)答:全班有40人,不及格的有2人【解析】略29、7个【分析】3个3个的数,最后多1个;2个2个的数,最后也多1个,说明皮球的个数比3和2的公倍数多1,求至少几个,就是求出最小公倍数,再加1即可。【详解】3×2+1=6+1=7(个)答:学校买回的皮球至少有7个。【点睛】本题考查了最小公倍数,两数互质,最小公倍数是两数的积。30、1.2cm【详解】×3.14×32×10÷[3.14×(10÷2)2]=1.2(cm)答:容器里的水面要下降1.2cm。31、59.9平方米【分析】根据题意可知,贴壁纸的面积=房间

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论