2025绍兴诸壁中学高一语文分班考试真题含答案

-2025绍兴诸壁中学高一语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)选出下列词语中加点字读音完全正确的一项（）A.羁绊（jī）蓬蒿（hāo）B.尽管（jǐn）浸透（jìn）C.澄澈（chéng）胡诌（zhōu）D.恣意（zì）咬文嚼字（jiáo）答案：A解析：A项中“羁绊”读音正确，“蓬蒿”也读音准确；B项“尽管”应读“jǐn”；C项“澄澈”读音正确，“胡诌”也正确；D项“咬文嚼字”中“嚼”应读“jiáo”而非“jiào”。(2)下列成语使用不当的一项是（）A.他说话总是首当其冲，让人觉得不近人情。B.尽管这道题很难，但他还是能差强人意地解答出来。C.她的作文语言生动，美轮美奂，赢得了不少好评。D.老师刚讲完这个知识点，他便登堂入室，完全理解。答案：A解析：“首当其冲”原意指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当，应改为“咄咄逼人”或“不通情理”。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.由于缺乏经验，因此他在处理问题时经常显得力不从心。B.班级为我们准备了丰富的午餐和下午茶。C.听说你要去北京，我十分羡慕，决定也一起去看看。D.在此次考试中，语文语病题的失误率很高，需要我们认真复习。答案：B解析：A项“由于……因此……”结构重复；C项“听说你要去北京”与“决定也一起去看看”逻辑关系混乱；D项“失误率很高”主谓搭配不当。(4)下列各句中，语序不当的一项是（）A.我们必须以正确的态度对待学习中的困难。B.他在图书馆里认真地翻阅着几本厚厚的书籍。C.那位来自山区的老师，每天都会为孩子们准备早餐。D.他用了一整天的时间才完成这项复杂的工作。答案：C解析：C项中“来自山区的老师”作为定语，应放在“那位”之后，即“那位每天都会为孩子们准备早餐的来自山区的老师”。(5)下列各句中，搭配不当的一项是（）A.他提出了许多宝贵的建议。B.她的性格使大家都不喜欢。C.这个计划很周密，我们决定采纳。D.这篇文章写得非常精彩，值得一看。答案：B解析：“性格”不能与“使”搭配，应改为“脾气”或“作风”。(6)下列各句中，成分残缺的一项是（）A.她每天起床后都会做适量的运动。B.随着科技的发展，共享单车受到越来越多市民欢迎。C.我们应该像爱护眼睛一样爱护环境。D.教室里响起了清脆的歌声。答案：D解析：D项缺少主语，应补充为“教室里响起了一阵清脆的歌声”。(7)下列句子表述得体的一项是（）A.这件事，我百思不得其解，还请您不吝赐教。B.明天下午三点，我将准时赴约，欢迎大家光临。C.希望你一定可以来参加我的生日聚会，盼望着你的到来。D.你公司生产的产品质量确实不好，希望尽快改进。答案：A解析：A项用语得体，“不吝赐教”是谦辞；B项“光临”用于对方，不恰当；C项“一定”和“盼望着”语义重复；D项语气生硬，不礼貌。(8)下列句子中，结构混乱的一项是（）A.他因为没带伞，所以只能冒雨回家。B.老师说，明天要进行考试，不要迟到。C.小张因为成绩优秀，所以被选为班长和学习委员。D.听说你要去北京，我决定也去北京旅游。答案：B解析：B项“说，明天要进行考试，不要迟到”句式杂糅，应改为：“老师说，明天要进行考试，不要迟到。”或者“老师说，明天要进行考试，希望大家不要迟到。”(9)下列词语中“施”和“实”字形正确的一项是（）A.施行实行B.施实实施C.实行施行D.实施施实答案：C解析：“施行”指执行，“实行”指实施，“实施”指具体执行，“施实”是错误写法。(10)下列句子中，表达方式运用不当的一项是（）A.母亲的手粗糙但温暖，她总是默默付出。B.突然间，天空中洒下了一场倾盆大雨。C.他从小喜欢画画，经常在书桌上画些小人儿。D.今天是冬至，这是一种传统节日。答案：B解析：B项“哗啦啦”用于描写暴雨，而“倾盆大雨”是定型表达，不属于修辞手法，应视为描写手法运用不当。(11)下列句子中，没有使用拟人修辞手法的一项是（）A.春风拂面，万物复苏。B.月亮悄悄地爬上树梢。C.班级如一个大家庭，每个人都在其中找到自己的位置。D.树林里传来阵阵鸟鸣。答案：D解析：D项为自然音效描写，不涉及拟人。(12)下列句子中，表达最得体的一项是（）A.您前来拜访，我感到十分荣幸。B.这个问题，我可能无法回答，敬请见谅。C.您提出的建议很有价值，我一定会采纳。D.今天的书没有借到，我很失望。答案：B解析：B项表达谦逊得体；A项“您的”应为“您”；C项“采纳”不够尊重；D项语气不够委婉。(13)下列选项中，与《论语》有关的作者是（）A.孟子B.荀子C.孔子D.庄子答案：C解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体著作，因此作者是孔子。(14)下列诗句中，以景结情的一项是（）A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。C.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。D.此地一为别，孤蓬万里征。答案：D解析：D项“孤蓬万里征”以景物结尾，表达别离的愁绪，属于以景结情。(15)下列作家中，不属于“唐宋八大家”的是（）A.柳宗元B.欧阳修C.王安石D.韩愈答案：B解析：“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，故B项错误。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】（16）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。答案：1.该诗的作者是（）A.李白B.王之涣C.杜甫D.李商隐答案：B解析：本诗出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》。2.“更上一层楼”的寓意是（）A.想要登上更高的楼层B.想要看到更远的风景，需要不断努力C.生活要不断向上发展D.心境要不断提升答案：B解析：“更上一层楼”暗喻要想看到更开阔的视野，需要不断努力。3.下列说法错误的一项是（）A.这首诗描绘了黄昏时分的壮丽景象B.诗人通过描写自然景象表达一种哲理C.“欲穷千里目”是直抒胸臆的表达方式D.全诗共四句，两句写景，两句抒情答案：C解析：“欲穷千里目”是借景抒情的表达，不是直抒胸臆。4.该诗的抒情手法属于（）A.直抒胸臆B.借景抒情C.借物抒情D.借古讽今答案：B解析：全诗借景抒情，通过描绘夕阳、黄河的壮丽景象表达对人生哲理的思考。5.该诗的语言风格是（）A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案：D解析：诗句清新自然，意蕴深远，既有画面感，又有哲理启发，语言风格为清新。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】（17）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。答案：1.下列对加点词解释不正确的一项是（）A.臣本布衣：布衣指平民B.躬耕：亲自耕作C.不求闻达：想要出名D.猥自枉屈：谦称自己降低身份答案：C解析：“不求闻达于诸侯”意为“不谋求在诸侯中扬名”，“闻达”指名誉、名声，非“出名”。2.下列句子中，是判断句的一项是（）A.臣本布衣B.先帝不以臣卑鄙C.咨臣以当世之事D.由是感激答案：A解析：判断句常以“者……也”或“……者”形式表达，A项为判断句。3.下列句子中，是倒装句的一项是（）A.臣本布衣B.先帝不以臣卑鄙C.咨臣以当世之事D.遂许先帝以驱驰答案：C解析：“咨臣以当世之事”是状语后置，“以当世之事咨臣”才是正常语序。4.下列句子翻译正确的一项是（）A.臣本布衣：我本来就是一个布衣人。B.躬耕于南阳：在南阳亲自耕作。C.苟全性命于乱世：苟且保全性命于乱世中。D.三顾臣于草庐之中：三次到草庐中拜访我。答案：D解析：“三顾臣于草庐之中”应译为“三次到草庐中拜访我”。5.下列说法错误的一项是（）A.这段文字出自《出师表》B.作者是诸葛亮C.表达了作者对刘备的信任与感激D.这段文字主要内容是追忆刘备对他的知遇之恩答案：D解析：这段文字主要内容是对刘备三顾茅庐、信任重用的感激之情，并非追忆。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】（18）夜，是我最愿意付出时间的时刻。当我静坐在台灯下，翻开书页，仿佛进入了一个神奇的世界。有时，我沉浸在诗词的意境中，感受古人对生活的感悟；有时，我穿梭于小说的情节里，跟随人物的命运起伏；有时，我聆听散文的描写，体会作者细腻的情感。夜色虽静，但总是热闹，世界的喧嚣渐渐退去，我却越发敞开心灵，迎接知识的洗礼。1.文章通过夜的描写表达了作者怎样的情感？（4分）答案：作者通过夜的描写表达了对知识的热爱以及内心的宁静与充实。解析：文中“最愿意付出时间”“沉浸在诗词意境中”“穿梭于小说情节里”“聆听散文描写”等语句表明夜是作者汲取知识的时间，传递了求知若渴的情感。2.作者在文中使用了哪些描写手法？请列举并分析其作用。（6分）答案：文中使用了比喻、拟人、排比等描写手法。解析：比喻如“夜色虽静，但总是热闹”，拟人如“世界的喧嚣渐渐退去”，排比如“有时……有时……有时……”，增强了语言的表现力，使文章更有节奏感和感染力。3.文章的主旨是什么？请用一句话概括。（5分）答案：文章表达了作者在夜晚学习时对知识的向往与内心的宁静。解析：全文围绕“夜”和“学习”展开，主旨清晰，突出夜晚是作者汲取知识、心灵沉淀的时刻。4.请结合文章内容，谈谈你对求知精神的理解。（5分）答案：求知精神是一种不断探索、追求真知的品质，作者在文中通过描写自己在夜深人静时的专注学习，表现出对知识的渴望与执着。解析：文章通过描写作者在夜间的阅读活动，体现了求知精神的重要性，这种