江苏省常州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

-江苏省常州市2026年重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）(1)以下哪组词语中加粗字的读音完全相同？A.看守/看报B.着急/着凉C.模仿/模子D.差错/差遣答案：C解析：C项中“模”均读作mó，其他选项中加粗字读音不同。(2)下列句子中，没有语病的一项是？A.他因为生病，所以没来上课。B.她昨天去学校了，今天没来。C.书包里装着许多课本和文具用品。D.我们要预防并防止疫情再次发生。答案：B解析：B项句子结构合理，语义清晰。A项“因为……所以……”结构重复，可去掉“因为”或“所以”。C项“文具用品”存在重复。D项“预防”和“防止”语义重复。(3)下列词语中，感情色彩为贬义词的是？A.精湛B.精细C.精巧D.精明答案：D解析：D项“精明”通常带有贬义，表示人狡猾、算计。(4)下面诗句中，出自杜甫的一组是？A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟B.谁言寸草心，报得三春晖C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天D.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟答案：C解析：C项出自杜甫的《绝句》，其他选项分别出自孟浩然、孟郊、高鼎。(5)《石灰吟》的作者是？A.王安石B.文天祥C.于谦D.杜甫答案：C解析：《石灰吟》是明代诗人于谦的代表作，抒发了作者坚贞不屈的品格。(6)选出下列句子中正确的关联词搭配？A.因为时间很紧，所以我们提前出发。B.既然天空很暗，就必然有雨。C.虽然天很黑，但是我们还是一起前行。D.与其明天再考虑，不如今天就行动。答案：D解析：D项“与其……不如……”是正确的关联词搭配；A项“因为……所以……”搭配合理，但不符合选项中的语言形式要求；B项“既然……就……”搭配合理；C项“虽然……但是……”搭配合理。(7)下列句子使用比喻修辞手法的一项是？A.她的声音像清泉一样悦耳。B.天空是蓝色的，就像大海一样。C.风里带着花香，扑鼻而来。D.这本书的内容很枯燥，让人没兴趣读。答案：A解析：A项将“她的声音”比作“清泉”，是比喻修辞；B项属于类比；C项是通感；D项是直接描述。(8)联合国的会旗上有多少个“Y”字形？A.20B.15C.10D.5答案：D解析：联合国的会旗上有5个“Y”字形，象征着五大常任理事国。(9)下列句子中，“把”字句和“被”字句转换正确的是？A.把书放在桌上→书被放在桌上B.把桌子擦干净→桌子被我擦干净C.把问题解决→问题被我解决D.把椅子搬走→椅子被搬走答案：B解析：B项正确，“把”字句转换为“被”字句时应保留施动者“我”。(10)下列句子中，属于因果关系的一项是？A.因为今天下雨，所以大家没去公园。B.虽然今天下雨，但是大家还是去了公园。C.今天下雨，他们决定不去公园。D.今天不下雨，大家去公园了。答案：A解析：A项“因为……所以……”是典型的因果关系。(11)“吟”字在诗句“游子吟”中的意思是什么？A.咏唱B.哭泣C.写诗D.说话答案：A解析：“吟”在古诗中常表示吟诵、咏唱的意思，此处指母亲吟唱的诗。(12)下列节日中，属于中国传统节日的是？A.圣诞节B.情人节C.中元节D.元旦答案：C解析：中元节是传统节日，而元旦、圣诞节、情人节多为外来节日。(13)下列句子中，与诗句“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”意境相符的是？A.花儿朵朵向阳开，生机勃勃春意浓。B.飞燕穿帘，斜风细雨，春满人间。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？D.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。答案：D解析：D项诗中描绘了春天儿童追逐蝴蝶的情景，与题干意境相符。(14)下列句子中，哪个不是比喻句？A.他像一只狮子，勇敢而坚强。B.天空像一块蓝宝石。C.她的目光如炬，照亮了我们的前路。D.风是温柔的。答案：D解析：D项是直接描述，并未使用比喻，其余选项均为比喻句。(15)请选出下列句子中的近义词搭配：A.安静和大气B.精致和精美C.高兴和烦恼D.热情和冷淡答案：B解析：B项中“精致”与“精美”都是形容精细、美好，为近义词。(16)下面哪位作家不属于四大名著的作者？A.曹雪芹B.施耐庵C.罗贯中D.吴承恩答案：B解析：四大名著作者为：《红楼梦》曹雪芹，《西游记》吴承恩，《三国演义》罗贯中，《水浒传》施耐庵。(17)下面哪项不属于说明文的说明方法？A.打比方B.列数字C.举例子D.引资料答案：A解析：说明文常用方法为“列数字、举例子、作比较、引资料”，而“打比方”属于比喻，属于修辞手法。(18)“怜惜”一词的感情色彩是？A.褒义B.贬义C.中性D.不确定答案：A解析：“怜惜”含着同情与爱护之意，属于褒义词。(19)下列成语中，意思最接近“专心致志”的是？A.三心二意B.心无旁骛C.异口同声D.争先恐后答案：B解析：“心无旁骛”表示专心致志、不分散注意力，与“专心致志”意思相近。(20)下列哪项属于描写人物外貌的句子？A.他十分勤劳B.她穿着一件红色的衣裳C.他说话时总是面带微笑D.他总是把事情做得认真答案：C解析：C项为描写人物神态的句子，其余均不是描写外貌的句子。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)“差”字有多种读音，读作“chā”时，表示________。答案：差错解析：“差”读作“chā”时，常表示差别、差距、差错等含义。(22)填写诗句：草长莺飞二月天，________。答案：拂堤杨柳醉春烟解析：这句诗出自高鼎的《村居》，描写了春天的生机勃勃景象。(23)请写出《登鹳雀楼》的作者姓名：________。答案：王之涣解析：《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的代表作之一。(24)出自《诗经》的句子“桃之夭夭，灼灼其华”描绘的是________。答案：桃花盛开的景象解析：“桃之夭夭，灼灼其华”常用于形容女子出嫁时的美好样子。(25)《观书有感》中“问渠那得清如许”的下一句是________。答案：为有源头活水来解析：这句诗出自朱熹的《观书有感》，体现了学习的不断更新。(26)请写出“屡试不第”的“屡”字的近义词：________。答案：多次、屡次解析：“屡”表示多次的意思，其近义词包括“多次”“屡次”。(27)请写出诗句“露从今夜白，月是故乡明”的作者：________。答案：杜甫解析：这句诗出自杜甫的《月夜忆舍弟》，表达了对故乡的思念之情。(28)下列句子中，采用的说明方法是________：我国最高峰是珠穆朗玛峰，它位于喜马拉雅山脉，海拔8848.86米。答案：列数字解析：文中明确列出了数字，属于列数字的说明方法。(29)请写出“水滴石穿”这个成语的寓意：________。答案：持之以恒，坚持不懈解析：“水滴石穿”比喻有恒心，坚持不懈，最终可以达成目标。(30)请写出《望洞庭》的作者：________。答案：刘禹锡解析：《望洞庭》是唐代诗人刘禹锡的作品，描写了洞庭湖的美景。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《饮湖上初晴后雨》欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。山色空蒙雨亦奇，西湖歌舞几时休？(31)这首诗的作者是谁？答案：苏轼解析：这首诗出自苏轼的《饮湖上初晴后雨》，他以西湖美景作比，赞美了西湖的自然风光。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。或问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之，信然。(32)请解释下列加粗字的意思：(1)不取：________(2)或：________(3)信然：________答案：(1)不取：不摘取(2)或：有人(3)信然：确实如此解析：(1)“不取”意为不摘取，表示王戎不摘路边的李子。(2)“或”指有人，表示有个人来问王戎为何不摘。(3)“信然”表示“确实是这样的”，形容王戎的判断准确。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】晨光透过树梢，洒在荷塘的水面，形成一片片金色的光斑。微风拂过，荷叶轻轻摇曳，仿佛在向我们招手。荷花一朵一朵地绽放，有的含苞待放，有的亭亭玉立，有的已经完全盛开。岸边的小草也沾满露水，生机勃勃。整个荷塘如同一幅生动的画卷，让人流连忘返。(33)文章主要描绘了什么场景？答案：荷塘的清晨美景解析：文章通过描写清晨荷塘的景色，表现出自然的美好与宁静。(34)文中“含苞待放”是什么意思？答案：花骨朵儿还没开放解析：可以理解为花还未盛开的状态。(35)文章运用了哪些修辞手法？答案：拟人、比喻解析：文中“仿佛在向我们招手”是拟人；“如同一幅生动的画卷”是比喻。(36)文章表达了作者的什么情感？答案：喜爱与赞美解析：文章通过对荷塘美景的描写，表达了作者对自然的热爱与欣赏。(37)文中“微风拂过，荷叶轻轻摇曳”这句属于哪种描写方法？答案：动态描写解析：这句描写的是荷叶在微风中的动态变化，属于动态描写。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】随着科技的发展，智能设备早已走进我们的生活。手机、平板、智能手表越来越普及，它们给我们的生活带来了便利，也引发了不少问题。有些学生沉迷于手机游戏，影响了学习。所以，老师和家长应引导孩子正确使用智能设备，让它们成为学习的助手，而不是生活的阻碍。(38)文章的中心思想是什么？答案：智能设备应该被合理使用，以促进学习而非阻碍生活解析：文章通过介绍智能设备带来的便利与问题，强调其应被正确引导使用。(39)文中“而且”、“然而”、“所以”属于哪种关联词？答案：因果关系解析：“所以”表示因果关系，用来连接前因后果。(40)文中哪句话表明了作者的观点？答案：所以，老师和家长应引导孩子正确使用智能设备，让它们成为学习的助手，而不是生活的阻碍。解析：这句话是文章中表达的观点，明确指出作者对智能设备的态度。(41)文中“沉迷于手机游戏”属于哪种描述？答案：细节描写解析：这是对学生使用手机游戏的具体描述。(42)作者建议家长和老师应该如何引导孩子使用智能设备？答案：正确引导，使其成为学习的助手解析：作者认为智能设备应用于学习，而不是沉迷游戏。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目内容：难忘的夏日午后要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案：难忘的夏日午后夏日的阳光洒在窗台上，显得格外明亮。那天的午后，我度过了一个难忘的时光。那天，我第一次独自骑自行车去公园。虽然我之前已经练习过很多次，但真正骑上车去，心里依然有些紧张。阳光炽热，风轻轻吹过，我握紧车把，努力向前骑去。路上，我遇到了一位