2027届高淳县四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题含解析

2027届高淳县四年级数学第一学期期末综合测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、认真思考，巧填空。1．如果1平方米能站16人，那么1公顷能站（________）人，1平方千米能站（________）人。2．一次检阅，接受检阅的一列彩车车队共30辆，每辆车长4米，前后每辆车相隔5米，这列车队一共有（______）米。3．量一量．________cm________mm∠1=________°∠2=________°4．你的这张试卷邻边互相（______），对边互相（______）。5．观察下图量角器里的角，这个角的度数是（________）度。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6．一个锐角与一个直角的和一定小于平角。（________）7．两个面积单位间的进率是1．（_____）8．250÷60=25÷6=4……1．（______）9．垂直于同一条直线的两条直线相互平行．（____）10．两个角的和是115度，那么这两个角一定是锐角。（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11．一个数除以8，商是26，余数是7，这个数是（）A．215 B．208 C．190 D．8212．下面算式中，运用了乘法分配律的是（）。A． B． C．13．把线段向两端无限延长，就得到一条（）。A．线 B．线段 C．射线 D．直线14．与结果相等的式子是（）。A． B． C．15．中心公园的占地面积约为6()。A．平方米B．公顷C．平方千米16．把3厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条（）A．直线 B．线段 C．射线17．在下面的梯形里画一条线段，可以把梯形分成两个图形．下面说法错误的是（）A．一个平行四边形和一个梯形B．两个梯形C．两个三角形D．一个梯形和一个长方形18．下面说法正确的是（）。A．最小的自然数是0，没有最大的自然数。B．计算器上的“AC”表示开关键。C．算盘十万位上的一个上珠表示十万。19．将一张圆形纸片对折3次后，折成的角是（）A．180° B．120° C．45° D．30°20．下面图形之间的关系表述最合理的是（）。A． B．C． D．四、仔细计算。21．直接写得数20×50＝14×6＝600×70＝248÷4＝510÷30＝600×15＝250×4＝720÷90＝400÷20＝8×125＝11×5÷11×5＝270÷10＋10＝22．列竖式计算下面各题。854÷42＝405÷45＝五、图形与统计23．估一估，连一连．六、生活中的数学。24．一个地区，城区有251045人，郊区游128465人，这个地区一共有多少万人？（先把两个数四舍五入到万位，再计算）．25．一个羽毛球厂生产了800个羽毛球，如果每筒装12个羽毛球，可以装多少筒？还剩多少个？26．小明从来都没有考过100分，所以小明一定不会考100分，这样说对吗?27．绿草能更新空气，1平方米绿地每天大约能释放出氧气15克，吸收二氧化碳20克．幸福小区共有860平方米的草坪，每天能释放氧气多少克？吸收二氧化碳多少克？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、16000016000000【分析】1公顷＝10000平方米，1平方千米＝100公顷，用1平方米能站的人数乘10000等于1公顷能站的人数，再乘100就等于1平方千米能站的人数。【详解】16×10000＝160000（人）160000×100＝16000000（人）【点睛】本题主要考查学生对面积单位的换算及大数的认识。2、265【分析】30辆汽车组成一个车队，间隔数为：30－1＝29个，车之间的空长为：5×29＝145米，30辆车身的长为：4×30＝120米，然后把车之间的空长加30辆车身的总长就是这个车队的全长，列式为：145＋120＝265米，据此解答。【详解】5×（30－1）＋4×30＝145＋120＝265（米）【点睛】这道题考查了植树问题的灵活应用，本题的难点是先求出30辆汽车组成的这个车队的空长多少米，然后加上车身的总长即可；知识点是：间隔数＝辆数－1，距离＝间距×间隔数。3、21730140【解析】略4、垂直平行【详解】略5、35【分析】读图可知，角的一条边和量角器的15°刻度线重合，另一条边和量角器的50°刻度线重合。则这个角的度数是50°－15°。【详解】50°－15°＝35°则这个角的度数是35度。【点睛】本题考查用量角器测量角的度数的方法。当角的一边没有和0°刻度线重合时，则用角两边所对齐的刻度相减，求出这个角的度数。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）6、√【分析】平角是180度，直角是90度，锐角的度数是小于90度的角，用最大值举例证明，据此解答。【详解】89°＋90°＝179°，179°小于平角180°，原题正确，故答案为：√。【点睛】本题考查角度的知识，此类题目考虑极值举例法证明。7、×【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．故答案为：×．8、×【分析】在竖式中余数“1”对应的数位是十位【详解】250÷60=25÷6=4……10故答案为×【点睛】本题考查商的变化规律，其中余数对应的数位是本题的关键9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）11、A【详解】26×8+7＝208+7＝215答：这个数是215故选A．12、B【分析】在乘法算式，两个数的和与一个数相乘，可先用它们分别与这个数相乘，再把积相加，用字母表示为a×（b＋c）＝a×b＋a×c，据此对各算式进行分析即可。【详解】A．应用了乘法结合律；B．应用了乘法分配律；C．应用了乘法结合律；故答案为：B【点睛】题考查了学生对于乘法分配律的理解及灵活运用，要熟练掌握。13、D【详解】把线段两端无限延长，就得到一条直线；把线段的一端无限延长，就得到一条射线；故选D．14、C【分析】根据除法的性质，一个数连续除以两个数，可以除以后面两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】。A.800÷8×2＝100×2＝200与50不等，故A错误。B.800÷（8÷2）＝800÷4＝200与50不等，故B错误。C.800÷8÷2＝100÷2＝50与50相等，故C正确。故选：C【点睛】本题主要考察除法运算性质的应用及转换，应灵活运用。15、B【解析】略16、B【分析】根据线段的含义：线段有两个端点，有限长；直线没有端点，不可测量长度，射线有一个端点，不可测量长度，据此解答。【详解】把3厘米长的线段向两端各延长5米，得到的是一条线段，故答案选：B。【点睛】本题考查线段的含义，掌握线段有两个端点，长度可测量。17、D【解析】根据分析画图如下：（1）一个平行四边形和一个梯形．（2）两个梯形．（3）一个三角形得不到一个梯形和一个长方形．故选D．18、A【分析】（1）表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11……都是自然数。一个物体也没有，用0表示，0也是自然数。所有的自然数都是整数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。（2）计算器中，AC键是清除键，ON/AC是开机及清屏键。（3）算盘中，一个上珠是5，一个下珠是1。十万位上一个上珠是5个十万，一个下珠是十万。【详解】A．根据自然数的认识可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原说法正确；B．计算器上的“AC”表示清除键。原说法错误；C．算盘十万位上的一个上珠表示五十万，一个下珠表示十万，原说法错误。故答案为：A。【点睛】本题考查学生对自然数、计算器和算盘的认识，属于基础题，需熟练掌握。19、C【详解】对折1次折成的角是：360°÷2=180°；对折2次折成的角是：180°÷2=90°，对折3次折成的角是：90°÷2=45°．20、C【分析】正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形不属于平行四边形，属于四边形；据此解答即可。【详解】A．梯形是不属于平行四边形的，故表述错误；B．正方形和长方形是特殊的平行四边形，不属于梯形，故表述错误；C．表述正确；D．平行四边形不属于梯形，表示错误；故答案为：C。【点睛】本题考查四边形的分类及关系，需熟练掌握。四、仔细计算。21、1000844200062179000100082010002537【详解】略22、20……14，9【分析】除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】854÷42＝20……14405÷45＝9五、图形与统计23、【详解】203+335≈200+300＝500820﹣115≈800﹣100＝700588+137≈600+100＝700798﹣239≈800﹣240＝560492+98≈500+100＝600六、生活中的数学。24、38万【分析】先根据求近似数的方法，省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位，把万位后的千位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“万”字，求出近似数，再根据加法的意义，把城区和郊区的人数相加即可．【详解】251045≈25万