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文档简介
河北省石家庄市赵县2027届六年级数学第一学期期末综合测试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.用3克盐和100克水混合成一杯盐水,盐占盐水的;如果再加入2克盐,那么盐占盐水的。2.30米的20%是________米,6吨比________吨多20%。3.一个几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是________cm3,最大是________cm3。4.7295、2435、48143、3285、16555.苹果和葡萄一共重45千克,苹果比葡萄重,那么苹果重________千克.6.2的分数单位是_____,它有_____个这样的分数单位,再增加_____个这样的分数单位,它就只最小的合数.7.从马桥到保康小汽车要1.75小时,大客车要2.25小时,大客车与小汽车速度的最简整数比是(______)。8.12和18的最大公因数是(______)。9.2500平方千米=(____)公顷3小时15分=(____)小时10.用边长(整分米数)(______)分米、(______)分米、(______)分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.周长相等的两个圆,它们的半径相等,直径相等,面积也相等.(____)12.一个圆的半径扩大为原来的2倍,周长也扩大为原来的2倍,面积扩大为原来的4倍.(____)13.一个真分数的倒数一定比这个真分数大.(________)14.在1、3、8、5、1、6、7、1、4这一组数中,它的中位数是4,众数是1.(____)15.把15克糖放进85克水中,糖水的含糖率是15%。(_____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.用一副三角板可以画出一些指定的角,下列各角中,不能用一副三角板画出的是()A.15° B.75° C.85° D.105°17.下列算式中(a≠0),商比被除数小的是().A.a÷3 B.a÷ C.a÷0.5 D.a÷0.918.为庆祝六一儿童节从5个男生中选3个,从4个女生中选2个去参加辩论赛,一共有()种选送方案.A.20 B.30 C.40 D.6019.已知、、都是最简真分数,并且它们的乘积是,则a+b+c=()。A.20 B.18 C.24 D.2120.做一个长方体的油箱要用多少铁皮是求油箱的(),这个油箱占有空间是多少是求油箱的(),这个油箱能够装多少油是求油箱的()。A.体积;底面积;表面积 B.表面积;体积;容积C.表面积;容积;体积 D.容积;底面积;表面积四、细想快算。(每题6分,共18分)21.口算。1-=22.能简便计算的要简便计算。23.解方程.x:(x-54)=×(1-):(1-)7(x+6)-3x=4(2x+5)五、能写会画。(每题4分,共12分)24.按要求画图。(1)画出下面的图形绕点0顺时针旋转90°后的图形。(2)画出下面的图形向右平移2个格以后,所得到的图形。25.按要求画图。(1)根据对称轴画出图A的另一半。(2)画出图B绕点O顺时针旋转180°后的图形。(3)画出图C按2∶1放大后的图形。
26.动手操作,大显身手。在方格纸上画出三角形ABO绕点O逆时针旋转90°后的图形。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.学校运来一堆沙子,修路用去吨,砌墙用去吨,还剩下吨,剩下的沙子比用去的沙子少多少吨?28.蜜蜂0.9小时飞行6.48km,蜜蜂的飞行速度约是蜻蜓的.蜻蜓每时飞行多少米?(只列式不计算)29.水果店购进一批苹果,第一天售出,第二天比第一天多卖出,这批苹果共有1000千克,两天一共售出多少千克?30.化简比。1.5∶∶75厘米∶0.6米31.如图,学校操场的跑道由正方形的两条对边和两个半组成小伟在操场上跑了5圈,一共是多少米?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、;【分析】求盐占盐水的几分之几,用盐的质量除以盐水的质量即可。【详解】3÷(3+100)=(3+2)÷(3+2+100)=5÷105=故答案为:;【点睛】本题主要考查求一个数占另一个数的几分之几的问题,解题时注意盐的质量变化时盐水的质量也在变化。2、65吨【解析】略3、69【分析】根据从上面看到的形状可知,这个图形有两排,后面一排有4个正方体,前面一排有1个正方体;从左面看到的形状,这个图形有两列,左边一列有2个正方体,(最少的情况是下面一层4个正方体,上面一层1个正方体;最多的情况是上下各4个正方体),右边一列1个正方体,据此用加法可以求出这个几何体最小的体积是多少,最大的体积是多少。【详解】一个几何体是由棱长1cm的小正方体摆成的,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个几何体的体积最小是6cm3,最大是9cm3。1+4+1=6(立方厘米)1+4+2=7(立方厘米)1+4+3=8(立方厘米)1+4+4=9(立方厘米)【点睛】考查了我们的空间想象能力,在组合的过程中,可能会遇到阻碍,这时候既可以画图示或者用小正方体试着摆出来,都能突破阻碍,继续思考。4、243548【解析】通过观察可知:95=5×19,19×19-5×5=336≠72;35=5×7,75-57=7×7-5×55×7=2435143=13×11,1311-1113=13×13-11×1113×11=48143;85=5×17,17×17-5×5=265≠32;55=5×11,,1×11-5×5=96≠16.所以正确答案是:75-57=5、25【详解】略6、181【解析】2=,2的分数单位是,它有18个这样的分数单位;最小的合数是4,4=,即28个这样的分数单位是最小的合数,需要再增加28﹣18=1(个)这样的分数单位,它就只最小的合数.故答案为,18,1.7、9:7【解析】略8、6【分析】找出12和18的公因数,其中最大的一个就是12和18的最大公因数,据此解答。【详解】12的因数有1、2、3、4、6、12;18的因数有1、2、3、6、9、18;12和18的公因数是1、2、3、6、其中最大的是6,那么6就是12和18的最大公因数。【点睛】此题考查的是求几个数的最大公因数的方法,解题时注意找出这几个数的公有因数。9、2500003.25【解析】略10、124【详解】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、√【详解】周长相等的两个圆,它们的半径相等,直径相等,面积也相等,此说法正确.故答案为正确.由圆的周长公式:c=πd=2πr可知,圆的周长是由半径或直径的大小决定的,如果两个圆的周长相等,由于圆周率π是一个定值,则这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等;而半径的大小决定面积的大小,所以面积也相等,据此解答.12、√【解析】略13、√【详解】略14、√【解析】在一组数据中,按从小到大或从大到小的顺序重新排列后,如果数据个数是奇数;位于中间的数字就是这组数据的中位数,如果数据个数是偶数,位于数据中间的两个数的平均数就是这组数据的中位数,在这组数据中,出现次数最多的是这组数据的众数,据此即可解答.此题主要考查众数与中位数的意义以及它们的求解方法.【详解】解:把这组数据重新排列为:1、1、1、3、4、5、6、7、8,所以这组数据的中位数是:4,众数是1,原题说法正确.故答案为:√.15、√【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、C【解析】一副三角尺有30°、45°、60°、90°,用这些度数进行加、减计算即可.【详解】解:A项中45°-30°=15°;B项中45°+30°=75°;D项中60°+45°=105°.故答案为C.17、A【解析】略18、D【解析】本题考查了乘法原理即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法.从5个男生中选3个有5×4÷2=10种方法,从4个女生中选2个有4×3÷2=6种方法,根据乘法原理,可得共有:6×10=60种选送方案.【详解】5×4÷2×(4×3÷2)=10×6=60(种)答:一共有60种选送方案.故选D.19、D【分析】根据分数乘法的计算方法把分子与分子相乘作分子,分母与分母相乘作分母,然后根据约分后的积确定abc的积,再根据最简分数的意义确定a、b、c的值并计算它们的和即可。【详解】,则abc=315,315=3×3×5×7,所以a=5,b=7,c=3×3=9,则a+b+c=5+7+9=21。故答案为:D【点睛】关键是掌握分数乘法的计算方法。20、B【分析】根据油箱的特点,加工一个长方体油箱要用多少铁皮,是求这个长方体的表面积;油箱所占空间的大小是指油箱的体积,油箱内能容纳油的体积是指油箱的容积。【详解】做一个长方体油箱要用多少铁皮是求油箱的表面积,这个油箱占有空间是多少是求油箱的体积,这个油箱能装多少油是求油箱的容积;故选:B【点睛】此题主要根据表面积、体积、容积的意义解决问题。四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;;【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减,能约分要约分;(2)异分母相加减,先通分再加减、能约分要约分。【详解】=1-=+=-=+=【点睛】掌握异分母加、减法的运算方法是解决此题的关键。22、7;;;【分析】原式化为(+-)×20,再根据乘法分配律进行简算;先算乘法,再根据加法结合律进行简算;根据减法的性质,加法交换律进行简算;先算加法再算乘法,最后算除法。【详解】=(+-)×20=×20+×20-×20=10+5-8=7=+(+)=+1==(+)-(+)=1-==÷(×)=÷=23、x=;x=5.5【详解】略五、能写会画。(每题4分,共12分)24、(1)(2)【分析】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针规定的度数,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【详解】旋转,将与旋转中心连接的线段顺时针旋转90°,再将各点连接即可。平移,将平行四边形的各点均向右平移两个格子,再将各点连接即可。【点睛】此题考查平移和旋转的画图方法。旋转要注意旋转的三要素,旋转中心旋转角度和方向。25、【分析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在直线MN的另一边画出图A的各对称点,然后顺次连接各点,即可画出将图形A以直线MN为对称轴的另一半A′。(2)根据旋转图形的特征,将图形B绕O点逆时针旋转180°,点O不动,其余各边均绕O点旋转180°,即可得到图形B绕O点旋转180°后的图形B′。(3)图C是一个底为3格,高为2格的平行四边形,根据图形放大与缩小的特征,画出一个底为6格,高为4格,各对应角大小不变的平行四边形C′,就是图形C按2∶1放大后的图形。【详解】根据分析,画图如下:
【点睛】本题主要是考查画轴对称图形、作旋转一定角度的图形、图形的放大与缩小,注意,要根据轴对称、旋转、放大或缩小图形的特征画图。图形旋转位置发生变化,大小不变,形状不变,都在一个平面内;图形的放大与缩小的倍数是指对应边的放大与缩小。26、如图:【解析】略六、解决问题(每小题6分,共30分)27、吨【解
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