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文档简介
新疆维吾尔昌吉回族自治州2027届数学六上期末质量跟踪监视模拟试题一、认真填一填。1.在2∶3中,如果前项加上4,要使比值不变,后项应乘(________)。2.据统计,2017年河南省常住人口约94800000人,横线上的数读作(________),它比1亿少(_______).3.小华从家出发,向________走________m到达养鱼塘,再向________偏________度走________m到达广播站,再向________走________m到达学校。4.和(_______)互为倒数,(_________)的倒数是1。5.小明家去年11月份和12月份电费的比是4∶5。11月份的电费比12月份少(________)%,12月份比11月份多(________)%,若这两个月的电费是360元,12月份电费是(________)元。6.要反映某种股票的走势应选用_____统计图,要表示某地区不同品种的水稻的产量应选用_____统计图.7.6和9的最大公因数是_____,最小公倍数是_____.8.把3米长的铁丝平均分成4段,每段的长度是全长的()(),每段长()9.一个长2分米、宽3分米、高是的1分米的长方体,它的占地面积最小是________平方分米,最大是________平方分米.10.丁丁和东东搭积木。丁丁用棱长2厘米的若干个小正方体搭稍大的正方体,东东用棱长3厘米的若干个小正方体搭稍大的正方体。如果要使两人搭出的正方体同样大,搭出的正方体棱长最少是(________)厘米。二、是非辨一辨。11.一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。(______)12.和的大小相等,分数单位也相同。(________)13.甲、乙两校女生人数都占该校总人数的55%,那么甲、乙两校女生人数一定相等.(_______)14.一本刚买来的书150页,随手翻开,正好翻到50页的可能性是.(_____)15.正方形的周长与它的边长成正比例._________16.大于小于的分数只有1个。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.两个不同真分数的差一定是().A.真分数 B.假分数 C.整数 D.018.六(2)班今天出勤了47人,请事假1人,请病假2人,那么六(2)班缺勤率是()。A.6% B.96% C.94%19.一个数的最大因数与最小倍数相比较,(
)。A.相等
B.倍数小于因数
C.无法确定
D.倍数大于因数20.六(1)班人数比六(2)班多,六(2)班和六(1)班人数的比是()A.1:6 B.7:6 C.6:5 D.6:721.学校教学楼有四层,六(1)班同学第一节在三楼上数学课,第二节在操场上体育课,第三节在二楼上电脑课,中午在一楼食堂吃饭,下面()图能大致描述这一情况。A. B. C.22.周长相等的正方形和圆形,()的面积大。A.圆形 B.正方形 C.一样大四、用心算一算。23.直接写得数。÷=×=÷=100÷10%=×==×14×0=+×6=24.下面各题怎样算简便就怎样算。(1)36×××42(2)(+)÷(3)×+×(4)25.解方程。50%x-=x-x=五、操作与思考。26.请运用平移的方法把下面的图形变成正方形,并把平移成的正方形画在方格中。六、解决问题。27.商店运来苹果和香蕉共120千克,其中香蕉占,苹果有多少千克?28.学校要粉刷新教室,已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积12.8m2。如果每平方米要花5元涂料费,粉刷这个教室一共要花多少元?29.同学们一定都去过肯德基吧!下面是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断哪一时刻哪家餐馆比较拥挤?餐馆一长6米宽6米,有36人。餐馆二长12米,宽8米,有84人。30.超市推出如下优惠(1)一次性购物不超过100元,不享优惠。(2)一次性购物超过100元,但不超过300元一律9折。(3)一次性购物超过300元,一律8折。两次购物分别付款80元,252元,若一次性购买应付多少元?31.某支股票3月11日股市收盘时股价正好是10元,3月12日股价上涨了10%,3月13日股价下跌了2%.这只股票3月13日股市收盘时股价是多少元?32.袁隆平是我国著名科学家,被誉为“杂交水稻之父”.2011年,袁隆平指导的杂交水稻试验田平均每公顷产量达到约14.8吨,比全国水稻平均每公顷产量多了约85%.2011年全国水稻平均每公顷产量大约是多少吨?33.下面是同学们常见的一种袋装牛奶的包装箱。(1)制作这个包装箱至少需要多少纸板?(2)这个包装箱占多大空间?
参考答案一、认真填一填。1、3【分析】根据比的基本性质,通过前项加的数,求出前项扩大了几倍,后项跟着乘相同的倍数即可。【详解】(2+4)÷2=6÷2=3,后项应乘3。【点睛】比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这是比的基本性质。2、九千四百八十万520万【解析】略3、东200东北45°300东250【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案。【详解】小华从家出发,向东走200m到达养鱼塘,再向东偏北45°度走300m到达广播站,再向东走250m到达学校。故答案为东,200,东,北45°,300,东,250。【点睛】本题的关键是根据图中方向的标注找准相对位置。4、1【解析】略5、2025200【分析】用12月份的电费减11月份的电费,再除以12月份的电费即可求出11月份的电费比12月份少百分之几;用12月份的电费减11月份的电费,再除以11月份的电费即可求出12月份的电费比11月份多百分之几;用总电量乘12月份电费占总电量的几分之几,即可求出12月份电费。【详解】(5-4)÷5=1÷5=20%;(5-4)÷4=1÷4=25%;360×=200(元)【点睛】本题综合性较强,熟练掌握基础知识是解答本题的关键。6、折线条形【详解】略7、31【解析】6=2×3,9=3×3,所以6和9的最大公因数是3,最小公倍数,3×2×3=1;故答案为:3,1.8、14【解析】略9、26【解析】【解答】2×1=2(平方分米)2×3=6(平方分米)故答案为2;6.【分析】要求一个长方体占地面积的最小值,将长、宽、高中较小的两个数相乘,要求一个长方体占地面积的最大值,将长、宽、高中较大的两个数相乘,据此解答.10、6【分析】根据题意可知,要使两人搭出的正方体同样大,说明搭出的正方体棱长就是2和3的公倍数,求最少是多少厘米,就是求2和3的最小公倍数是多少。【详解】2和3的最小公倍数是6;所以搭出的正方体棱长最少是6厘米。【点睛】理解搭出的大正方体棱长就是两种小正方体棱长的公倍数是解决此题的关键。二、是非辨一辨。11、√【分析】根据长方体的特征,12条棱分为互相平行的3组每组4条棱的长度相等6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等如果长方体有两个相对的面是正方形这时最多有8条棱相等由此解答。【详解】当长方体中有两个相对的面是正方形时,这个长方体有8条棱的长度相等。因此,一个长方体(不含正方体)最多有8条棱相等。这种说法是正确的。故判断正确。【点睛】此题主要考查长方体的特征长、宽、高各不相等时,12条棱分为互相平行的3组,每组4条棱的长度相等如果长方体有两个相对的面是正方形这时最多有8条棱相等据此解决问题。12、×【分析】约分后为,=,所以它们的大小相等;要求一个分数分数单位是多少,关键是分母,分母是几,分数单位就是几分之几,则的分数单位是,的分数单位是;据此解答。【详解】和的大小相等,分数单位不相同,题目描述错误。故答案为:×。【点睛】本题主要考查了分数的意义,要注意掌握分数单位的定义和判定方法。13、×【详解】略14、√【详解】1÷150=答:正好翻到第50页的可能性是.故答案为√.15、√【详解】因为正方形的周长=边长×4,则=4(定值),所以正方形的周长与它的边长成正比例关系.故答案为正确.16、×【分析】根据分数的意义,介于任何两个不同分数之间的分数都有无数个;由此解答。【详解】大于小于的分数无数个;故答案为:×【点睛】此题关键明白介于任何两个不同数之间的数都有无数个。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、A【详解】分子比分母小的分数叫做真分数,真分数都小于1,两个都小于1的数的差小于1,是真分数。故答案为:A【点睛】考查了真分数的概念,明确真分数都小于1是解题关键。18、A【分析】缺勤率=×100%,代入数据计算即可。【详解】×100%=6%故答案为:A【点睛】本题主要考查百分率问题,求出总人数是解题的关键。19、A【解析】略20、D【解析】把六(2)班的人数看作单位“1”,那么六(1)班的人数就是1+=。【详解】1:=6:1;答:六(2)班和六(1)班人数的比是6:1.故选:D.21、C【分析】根据题意得出趋势分为四段:第一节课到三楼上数学课,是上升趋势,停留一段时间;第二节课到操场上体育课,呈下降趋势,下降到最底层,停留一段时间;第三节课到二楼上电脑课,呈上升趋势,停留一段时间,而且位置比第一节课低;中午到一楼食堂吃饭,呈下降趋势,而且下降到最底层,所以如C图能大致描述这一情况。【详解】由分析得出,第一节课到三楼上数学课,是上升趋势,停留一段时间;第二节课到操场上体育课,呈下降趋势,下降到最底层,停留一段时间;第三节课到二楼上电脑课,呈上升趋势,停留一段时间,而且位置比第一节课低;中午到一楼食堂吃饭,呈下降趋势,而且下降到最底层,所以只有答案C能大致描述这一情况。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是根据描述分析每一过程的趋势。22、A【分析】假设周长为4π;围成正方形的边长为:π;面积:3.14×3.14;围成圆的半径:r=π=4π÷2π=2;面积:3.14×2²=3.14×4;3.14×4>3.14×3.14,则圆形面积大,由此解答即可。【详解】周长相等的正方形和圆形,圆形的面积大;故答案为:A。【点睛】解答本题的关键是假设出周长,通常周长求出正方形的边长和圆的半径,接着求出它们面积,再比较出大小。四、用心算一算。23、1000205【详解】略24、(1)30(2)3(3)(4)31【详解】略25、x=;x=【分析】根据等式的性质解方程,注意写解字和等号要对齐。【详解】50%x-=解:x=+x=x=÷x=x-x=解:x=x=x=÷x=五、操作与思考。26、见详解【分析】观察图可知,将图中左边的三角形通过平移的方法移动到右边的三角形位置,可以得到一个正方形,据此作图。【详解】作图如下:【点睛】本题考查了做平移后的图形,根据正方形的四条边一样进行平移。六、解决问题。27、72干克【解析】单位1是120千克,己知的,用乘法,【详解】120×(1-2/5)=72(干克)答:苹果有72千克.28、596元【分析】粉刷教室意思就是要粉刷屋顶及四周的墙壁,不包括地面的面积,题中又扣除门窗的面积。分析到这,思路逐渐清晰,最后再结合每平方米要花5元涂料费,计算出粉刷这个教室一共要花多少元。【详解】(8×6+6×3×2+8×3×2-12.8)×5=(132-12.8)×5=119.2×5=596(元)答:粉刷这个教室一共要花596元。【点睛】再确定粉刷哪几个面的过程中,考查了学生们的空间想象和思维能力;如果能结合图示分析,则会更加高效。29、餐馆一较拥挤。【解析】餐馆一:6×6÷36=1(平方米)餐馆二:12×8÷84≈1.14(平方
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