大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2027届四上数学期末统考试题含解析_第1页
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文档简介

大庆市杜尔伯特蒙古族自治县2027届四上数学期末统考试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.两条直线相交可以成4个()。A.直角B.锐角C.钝角D.平角2.以下图形中可以度量的是()。A.直线 B.射线 C.线段3.∠1+∠2=平角,已知∠2是锐角,则∠1一定是()A.锐角 B.直角 C.钝角4.1300÷200的余数是().A.1 B.10 C.1005.在下边的图中一共有(

)个锐角。A.4 B.5 C.7 D.6二、认真辨析,我会判。6.妈妈带了5000元去香港旅游,想买一台价值5500港币的摄像机,(1港币兑换人民币0.89元),她带的钱够了.____7.从家到图书馆是向东北方向走,从图书馆回家同样是向东北方向走.(_____)8.如图中共有5个平行四边形。(________)9.两个完全相同的梯形可以拼成一个三角形.(_____)10.是一条线段。(______)三、仔细观察,我会填。11.8平方千米=(________)平方米=(________)公顷12.在中,要使商是一位数,□内最大应填(________)。13.780÷13=60把被除数和除数同时扩大10倍,商是________。14.如下图,这是由两个完全相同的长方形组成的图形,其中∠2=35°,那么∠1+∠2+∠3=(______)°。15.我国目前沙化土地面积已经达到一百七十三万九千五百二十平方米,横线上的数写作(________),它是一个(________)位数,省略万位后面的尾数约是(________)万。16.在下面括号里填上“>”“<”或“=”。36升(______)3600毫升(______)300毫升(______)2升(______)17.《十万个为什么》共有980页,明明每天看25页,大约(________)天能看完。18.根据算式:1080÷24=45,快速写出下列各算式的结果。10800÷240=(________)540÷12=(________)45×24=(________)四、认真细致,我会算。19.直接写出得数。25×3=_______

350÷70=_______

25+12+75=_______100÷10=_______

6×(3+40)=_______

2×5+20=_______132+2+98=_______

20÷5+16=_______20.列竖式计算。(带☆的要验算)☆21.有一个除法算式里,除数是50,商和余数都是20,被除数是多少?五、动手操作,我能行。22.估一估,连一连.23.连一连。24.连线六、生活问题,我会解。25.四年级两个班共有学生100人,如果从一班分10名学生到二班,这时两个班的人数就相等,两班原来各有多少名学生?26.学校组织同学们去动物园参观.三年级去了365人,,四年级去了多少人?(请你添上一条信息,使它变成用乘法解答的问题,并解答)27.欢欢家距新华书店195干米,5路公交车平均每小时行驶65千米,欢欢从家到新华书店需要多少小时?28.工人叔叔要修一条长85米的公路,已经修了5天,还剩13.5米没有修,平均每天修了多少米?29.自行车3小时行45千米,汽车4小时行216千米.汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【解析】根据垂直与平行的特征及性质,即得两条直线相交可以成4个直角或两个钝角、两个锐角。【详解】两条直线相交可以成4个直角或两个锐角、两个钝角。2、C【详解】略3、C【详解】略4、C【详解】本题考查由余数的除法中余数的变化规律.13÷2=6……1,被除数和除数都扩大到原来的100倍后为1300÷200,商不变,为6,余数要扩大为原来的100倍,为100.5、D【解析】锐角是小于90°的角,图中由1个角构成的锐角有4个,由2个角构成的锐角有2个,所以这个图中一共有6个锐角。故答案为:D。二、认真辨析,我会判。6、√【详解】5500×0.89=4895(元)4895<5000答:她带的钱足够.故答案为:√.7、×【详解】从图书馆回家是向西南方向走,原题说法错误;故答案为×8、×【分析】平行四边形是由两组平行线段组成的闭合图形。据此可知,图中单独的平行四边形共4个,由两个单独的平行四边形组成的平行四边形有4个,由四个单独的平行四边形组成的平行四边形有1个,则一共有4+4+1个平行四边形。【详解】4+4+1=9(个)则图中共有9个平行四边形。故答案为:×。【点睛】平行四边形的两组对边平行且相等。数平行四边形个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。9、×【详解】略10、×【解析】略三、仔细观察,我会填。11、8000000800【分析】高级单位平方千米化低级单位平方米乘进率1000000,化低级单位公顷乘进率100。【详解】8×1000000=80000008×100=8008平方千米=(8000000)平方米=(800)公顷【点睛】此题考查了面积单位间的换算,解题的关键是熟练掌握它们之间的进率,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。12、5【分析】三位数除以两位数,如果被除数的前两位大于或等于除数,商是二位数,如果小于除数,商是一位数,据此即可解答。【详解】在中,要使商是一位数,则5□<56,□<6,□内最大应填5。【点睛】熟练掌握整数除法的试商方法是解答本题的关键。13、60【解析】被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。【详解】780÷13=60把被除数和除数同时扩大10倍,变成7800÷130=60,商仍然是60。故答案为:60.14、145【分析】两个完全相同的长方形,根据长方形的特征,长方形的内角都是90°,由此可知∠1+∠2=90°,∠2+∠3=90°,已知∠2=35°,可以求出∠1和∠3的度数,代入∠1+∠2+∠3即可解答。【详解】因∠2=35°;∠1+∠2=90°;∠2+∠3=90°所以∠1=90°-∠2=90°-35°=55°;∠3=90°-∠2=90°-35°=55°;所以:∠1+∠2+∠3=55°+35°+55°=145°【点睛】本题考查了求几个角的度数的和,需要根据图意找出所有角之间的关系,注意观察图形特点,根据图形的特点进行解答。15、1739520七174【分析】(1)整数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级,哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,据此写出这个数。(2)省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】一百七十三万九千五百二十写作1739520,它是一个七位数,省略万位后面的尾数约是174万。【点睛】写整数时,从高位起,一级一级的写。省略万后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则解答。16、><<<【分析】(1)(3)根据1升=1000毫升,将单位换算统一后再比较;(2)(4)根据整数四则运算的计算方法先计算出结果,再进行比较。【详解】36升=36000毫升,36升>3600毫升=1……18,=13,<2升=2000毫升,300毫升<2升=37+1760=1797=92×32=2944<【点睛】解题时要看清数据,单位不同时要先将单位换算统一后再比较,算式的比较大小,要注意正确计算出结果后比较。17、40【详解】略18、45451080【分析】(1)根据商不变规律可知:被除数和除数同时除以同一个数10,商不变。(2)根据商不变规律可知:被除数和除数同时乘同一个数2,商不变。(3)根据除法的验算方法可知:除数乘商等于被除数解答即可。【详解】(1)10800÷240=(10800÷10)÷(240÷10)=1080÷24=45(2)540÷12=(540×2)÷(12×2)=1080÷24=45(3)45×24=1080【点睛】此题考查了除法的商不变规律以及验算方法。商不变规律:被除数和除数同时乘或者除以同一个数(0除外);除法的验算方法:被除数等于商乘除数。四、认真细致,我会算。19、755112102583023220【详解】略20、8374;9800;14;9……30【分析】笔算乘法:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。整数除法的法则:从被除数的商位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,如果它比除数小,再试除多一位数;除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商,每次除后余下的数必须比除数小,验算有余数的除法,让商乘除数加余数看等不等于被除数。【详解】=8374=9800=14☆=9……30验算:21、1020【详解】50×20+20=1000+20=1020答:被除数是1020.五、动手操作,我能行。22、【详解】203+335≈200+300=500820﹣115≈800﹣100=700588+137≈600+100=700798﹣239≈800﹣240=560492+98≈500+100=60023、见详解【分析】从前面看,有2列,左边一列看到3个正方形,右边一列看到2个正方形;从右面看,看到3个小正方形排成一列;从上面看,有2列,左右各有1个正方形,由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形

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