山东省枣庄市薛城区2025-2026学年七年级下学期7月期末考试道德与法治试卷（含答案）

山东枣庄市薛城区2025-2026学年第二学期期末七年级道德与法治试题一、单选题1．老子提出“道法自然”；庄子提出“天地与我并生，而万物与我为一”；《吕氏春秋》中说：“竭泽而渔，岂不获得，而明年无鱼。”这些思想理念启示我们（

）①人类与自然是相互依存、密不可分的关系②为了满足人类需求而征服自然，战胜自然③顺应大自然的规律，与天地万物和谐共生④尊重自然，构建人与自然之间的和谐关系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2026年央视春晚歌咏创意秀《贺花神》，以故宫博物院珍藏的“白玉十二月令组佩”为灵感，将十二位历史人物化身十二花神，运用AI生成影像与实景舞台扩展技术，让文物中的花神意象“活”起来。这彰显了（

）①革故鼎新、与时俱进的思想理念②只有借助现代科技，才能传承中华优秀传统文化③中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新④中华优秀传统文化不断创造与创新，引领世界潮流A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．2026年政府工作报告指出：实施学前一年免费教育政策、惠及1400万儿童，全面实施育儿补贴制度、惠及3000多万婴幼儿；芯片自主研发有了新突破，雅下水电工程开工建设，首艘国产电磁弹射型航母福建舰正式入列……这体现的思想理念是（

）A．解放思想、勤劳勇敢B．坚守道义、弘扬正气C．厚德载物、宁静致远D．惠民利民、安民富民4．“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子，却成了天下最“宽”的街巷。“六尺巷”典故蕴含的人文精神是（

）A．己所不欲，勿施于人 B．尺有所短，寸有所长C．谦和礼让，以和为贵 D．智者千虑，必有一失5．“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程。同学们在“止于至善”主题班会上分享了自己的感悟，其中符合这一要求的是（

）A．“至善”太难，我们普通人根本做不到B．看到同学有困难，我会主动伸出援助之手C．犯错误只要不被发现，就不用承担责任D．要做到两耳不闻窗外事，只要成绩好就行6．假如你是班委会成员，需要策划一次以“做中华人文精神弘扬者”为主题的实践活动，下列活动中合适的有（

）①开展班级篮球比赛，强身健体②组织经典诵读，领略文化魅力③科普心理健康知识，舒缓压力④举办书法展览，体悟笔墨神韵A．①③ B．①④ C．②③ D．②④7．七年级学生小林积极报名参与社区环保志愿服务，利用课余时间向社区居民普及垃圾分类知识，在他的带动下，不少同学也纷纷加入志愿服务队伍。小林的行动表明（

）①我们可以在服务社会的过程中传递正能量，涵养品格②弘扬向上向善品德，要立足小事，落实在具体行动之中③只有弘扬中华人文精神，才能提升素养，实现生命价值④榜样的示范引领作用，只有通过轰轰烈烈的大事才能体现A．①② B．①④ C．②③ D．③④8．负荆请罪、闻鸡起舞、程门立雪等中华传统美德故事流传已久，世代相传。传承中华传统美德故事的原因是（

）①传统美德故事蕴含丰富的道德理念和规范②传统美德故事能够改变中国人的行为方式③中华传统美德是中华优秀传统文化的精髓④要在现实生活中自觉地践行中华传统美德A．①③ B．③④ C．②③ D．①④9．南京某社区设置“无人值守爱心驿站”，路人可自行领取饮用水等物资，也可自愿捐赠爱心物品，驿站运营一年多来物资始终充足，从未出现物资缺失情况。这一现象体现了社区居民（

）①坚守诚信原则，践行中华传统美德②注重法治修养，严格遵守法律法规③发扬互助精神，主动承担社会责任④维护自身利益，漠视社区规章制度A．②③ B．①③ C．①④ D．②④10．中华传统美德融入日常点滴，是中学生立德修身的重要遵循。下列校园行为中，符合中华传统美德要求的是（

）①上下楼梯时轻声慢步，不追逐打闹②就餐时按需取餐，不浪费一粒粮食③借同学文具，忘记归还也不主动道歉④担任班级节目领舞，排练却总是迟到A．①② B．①④ C．②③ D．③④11．截至2026年3月，我国现行有效法律共计310件。具体分类如下：宪法1件，宪法相关法56件，民法商法24件，行政法81件，经济法68件，社会法30件，生态环境法36件，刑法4件，诉讼与非诉讼程序法10件。国家和社会生活各方面总体实现有法可依。由此可见（

）A．法律是保证社会稳定运行的唯一规则B．中国特色社会主义法律体系不断完善C．现行法律体系已能满足一切社会需要D．法治建设目标仅需制定法律就能实现12．伴随人工智能快速发展，我国持续推进专项立法工作。2023年、2024年人工智能法草案两次列入国务院年度立法工作计划；2025年加强对人工智能、数字经济等新兴领域立法研究；2026年加快推进人工智能健康发展综合性立法。这说明（

）A．制定了法律，就能保证人工智能规范使用B．我国在人工智能领域的立法步伐非常缓慢C．法律的生命力在于制定法律，立法难于执法D．我国努力健全满足人民美好生活需要必备的法律13．刘某装修时将自己屋内的承重墙拆掉，导致邻居家墙壁出现了很多裂痕。有关部门依法责令刘某停止违法行为，对刘某进行立案调查，会同其他相关部门制定墙体恢复方案，并追究刘某的法律责任。这告诉我们（

）①法律是判断是非曲直的标尺②法律保障人民安居乐业③要接纳他人不同的处事风格④法治已经成为社会共识A．①② B．①③ C．②④ D．③④14．同学们认真学习并摘录了《中华人民共和国爱国主义教育法》的部分规定。从以下规定中可以看出（

）第三十七条任何公民和组织都应当弘扬爱国主义，自觉维护国家安全、荣誉和利益，不得有下列行为：（一）侮辱国旗、国歌、国徽或者其他有损国旗、国歌、国徽尊严的行为；（二）歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神；……①法律只对违法犯罪人员有作用②法律制约和限制社会成员的行为③法律对公民和组织起到规范作用④法律维护社会的文明和谐A．①② B．①③ C．②④ D．③④15．在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。以下情境符合民法典要求的有（

）①某商家要求消费者购物时必须搭配购买指定商品②买卖双方签订合同后，卖方收款后只发一半货物③租房客按照合同要求将已到期的房子转交给房东④照相馆经过顾客同意，将其艺术照展出招揽顾客A．①② B．①④ C．②③ D．③④16．图中将健康比作“1”，是因为（

）①生命和健康是我们参加一切社会活动的基础②当前，人们对自己的生命健康普遍缺乏关爱③生命和健康是我们享有其他一切权利的基础④只有自己的生命和健康才是最为弥足珍贵的A．①② B．①③ C．②④ D．③④17．下列对社会生活中“微行为”的“微点评”，正确的有序号微行为微点评①李某安装的可视门铃可以监控到邻居家侵犯了邻居的人身权②某网站未经许可刊登了小亮发表的小说侵犯了小亮的知识产权③学校在宣传栏展示“道德模范少年”的事迹侵犯了他人的肖像权④老人立遗嘱将财产留给女儿，儿子要求均分遗嘱继承优先于法定继承A．①③ B．①④ C．②③ D．②④18．人们的生活离不开财产,财产是人们赖以生存和发展的物质基础和保障。下列行为中，属于正确行使财产处分权的是（

）A．小丽骑着她自己的自行车去上班B．小强将姥姥给的压岁钱存了起来C．老孙拿出积蓄资助几名贫困学生D．老李将闲置叉车租出去收取租金19．针对学生欺凌，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》明确了“殴打、侮辱、恐吓”等行为的法律后果，打破了“孩子间打闹无责”的传统认知。假如遇到类似情况，我们青少年应该（

）A．增强自我保护意识，依法维护自身合法权益B．不顾一切反抗，以维护正义、杜绝欺凌现象C．完善相关法律法规，严厉惩处校园欺凌行为D．加强法治教育宣传，从根源上消除违法犯罪20．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》对未成年人的不良行为和严重不良行为作出了明确规定，标示了生活中的“雷区”。下列行为属于“严重不良行为”的是（

）①吸烟、饮酒②携带管制刀具③故意损毁公物④多次旷课、逃学A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、材料题21．中华传统美德代代相传，是涵养品德的宝贵财富。为传承和弘扬中华传统美德，某班开展了以“践行中华传统美德”为主题的探究实践活动，请你参与其中，并完成下列任务。【品悟经典】某同学设计了“传统美德薪火相传”主题手抄报，以下是部分内容。传统美德薪火相传板块①：_______________________________板块②：___________________________________(1)请将以上手抄报中的内容补充完整。【传承美德】美德的力量在于践行。为引导全体同学自觉践行美德、凝聚青春力量，同学们向全校同学发出“争做美德少年”的倡议书。(2)请你撰写两条行动倡议。（要求：紧扣主题，行为具体，积极向上）22．山东是中华文明的重要发祥地之一、儒家文化的发源地，是举世闻名的“孔孟之乡、礼仪之邦”。某班以“品悟人文精神”为主题开展了探究活动。【文物探韵】孔子博物馆中的一件件文物，是历史的见证，更是中华人文精神的生动载体。文物①文物②文物③战国黄玉马孔子观欹（qī）器图锡餐具玉马昂首挺胸、四肢稳健，双目炯炯、口鼻灵动、双耳峭立、鬃尾翩然，依玉之本色布局构图，让自然之美与人工之巧相融相生。欹器具有“虚则欹，中则正，满则覆”的特点，诠释了“不偏不倚、无过不及”的中庸之道。孔子借此教诲弟子“满招损，谦受益”“戒盈持满”的为人处世道理。锡制餐具结构精巧、实用耐用。锡材质物美价廉、安全无害，器身錾刻诗文花鸟，简约雅致、不尚奢华，体现出“食不厌精，脍不厌细”下的节制之美。(1)请任选两件文物解读其蕴含的中华人文精神及价值。【名言赏析】君子和而不同，小人同而不和。——《论语·子路》夫物之不齐，物之情也。——《孟子·滕文公上》围绕上述名言，同学们纷纷表达自己的看法。(2)请结合上述名言和所学知识，对两位同学的观点进行评析。23．生活在法治社会，远离违法犯罪，我们才能健康成长。道德与法治课上开展了“远离违法犯罪”主题探究活动。【以案说法】为加深对违法行为的认识，同学们搜集到以下案例。案例一：初中生张某制作丑化同学的表情包并在网络传播，法院判决被告张某立即停止对原告的侵害行为。案例二：15岁的初三学生武某，因气愤同学王某在他人面前议论自己，先后两次对其实施殴打，造成王某轻微伤。当地公安分局依法对武某执行行政拘留10日的处罚。案例三：刘某多次盗窃他人财物，盗窃数额1880.7元。法院以盗窃罪判处刘某有期徒刑八个月，并处罚金人民币两千元。(1)上述案例中的行为分别属于哪一类违法行为？【总结分享】(2)一个个案例发人深省。同学们围绕“远离违法犯罪”的主题分享心得感悟。请结合所学拟定发言提纲，阐明具体做法。24．2026年5月是第六个“民法典宣传月”。某校开展了以“美好生活民法典相伴”为主题的校园宣传活动。【活动策划】同学们撰写了本次宣传活动策划书，请你补充完善相关内容。“美好生活民法典相伴”宣传活动策划书（部分）活动目的：_____________________________________________________________________活动形式：____________________________________________（示例：发放宣传手册）活动内容及过程（略）(1)请你写出本次宣传活动的活动目的，并设计两种活动形式。【学法明理】为普及民法典知识，同学们制作了“图说民法典”宣传手册（部分）。根据民法典规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，其进行的游戏充值行为一律无效。民法典规定，成年子女对父母有赡养、扶助和保护的义务。民法典规定，信息处理者不得泄露或者篡改其收集、存储的个人信息……民法典规定，从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任。(2)结合以上内容，运用所学知识，以“美好生活民法典相伴”为主题撰写一篇宣传稿。要求：观点明确，逻辑清晰，学科术语使用规范，总字数150字左右。参考答案1．C2．B3．D4．C5．B6．D7．A8．A9．B10．A11．B12．D13．A14．D15．D16．B17．D18．C19．A20．C21．(1)板块①：孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念板块②：精忠报国、振兴中华的爱国情怀板块③：崇德向善、见贤思齐的社会风尚板块④：名言示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。位卑未敢忘忧国。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。事例示例：林则徐虎门销烟。革命先烈为国家独立、民族解放英勇奋斗。当代志愿者、基层工作者坚守岗位，为国奉献等。(2)①大力弘扬和践行自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等中华传统美德。②我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。22．(1)文物①：形神兼备、情景交融的美学追求。价值：塑造了中华民族独特的审美气质。文物②：文以载道，以文化人的教化思想。价值：对于丰富人的精神生活，提升精神境界具有重要意义。文物③：俭约自守，中和泰和的生活理念。价值：有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。(2)小程的观点是错误的，小