2027届福建省厦门市思明区民立二小三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

2027届福建省厦门市思明区民立二小三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题一、用心思考，认真填写。1．给8个学生发铅笔。每人5支还剩下一些，每人6支又不够。剩下的和不够的同样多，一共有（________）支铅笔。2．在横线里填上＞、＜或＝．__________5时_____300分4分米_____39厘米3．以下是欢乐大剧院出售门票情况表，请补充完整。（单位：张）贝壳的旅行海底密码奇妙的森林上午出售105（________）82下午出售178204（________）合计（________）4272904．要从4名女生和3名男生中选出一男一女两名主持人,有（____）种选法。5．①生活中我们常用_____来表示很短的时间．②1分30秒＝_____秒6．比795少180的数是（________），287比（________）少144。7．淘气周日做家务，用的时间是（________）分钟。8．一个长方形的长是15厘米,宽是5厘米,周长是（____）厘米。9．比330多250的数是（________），554比432多（________）。10．下图涂色部分用分数表示是，读作（）。11．在下图“（）”里填出方向。二、仔细推敲，认真辨析。12．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）13．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数．_____14．28小时是1日零4小时.（_____）15．长方形和正方形也是平行四边形．_____．16．晚上10时30分用24时计时法表示是21时30分。（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的周长（）。A．一样大 B．正方形大 C．长方形大18．55×0×9得（）A．495B．55C．9D．019．光明小学有6个年级，每个年级4个班，每个班各评选了3名三好学生，光明小学一共评选了（）名三好学生。A．80 B．72 C．64 D．5320．一个正方形的边长是a厘米，这个正方形的周长是（

）厘米A．a＋3 B．3a C．4a21．与240÷6得数相等的算式是哪一个？（）A．240÷2÷3 B．240÷2×3 C．240÷3÷3四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。220+80=15×7=32＋47=29×0=35+61=900×8=16×6=720÷9=500×2=86+20×0=110-60＝2×230＝600+700=+=－=23．递等式计算。1000－245－385683－（278＋199）24．计算．58÷9

40÷6

56÷8五、操作题25．在下面的方格纸上画出一个平行四边形。26．实践操作，在方格纸上画一个与左边对称的平行四边形。六、解决问题27．实验小学要在这块长方形的宣传栏的四周镶上铝合金边框，一共要花多少元？28．机床厂原计划8天制造40台机器，实际每天比原计划多制造2台，实际8天造了多少台？29．市中心体育场的跑道长400米，爸爸每天早晨都要沿着体育场的跑道跑5圈，爸爸每天要跑多少米？合多少千米？30．水果店有苹果125千克，香蕉的重量是苹果的4倍少25千克，水果店有香蕉多少千克？31．王大伯围一块长40米，宽25米的长方形地养鸡，这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围。有两种围法可以选择（如下图）。哪一种围法用的篱笆少些？需要多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、44【详解】略2、＜＞＝＞【详解】略3、223208283【分析】上午出售的门票加上下午出售的门票等于合计门票数，合计门票数减去上午出售的门票等于下午出售的门票，合计门票数减去下午出售的门票等于上午出售的门票；据此即可解答。【详解】427－204＝223（张）290－82＝208（张）105＋178＝283（张）【点睛】熟练掌握整数的加减法计算方法是解答本题的关键。4、12【详解】略5、秒90【详解】①日常生活中，表示时间很短，常用“秒”作计量单位．②把1分化成60秒再加30秒．【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是60，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．6、615431【分析】根据题意可知，一个数比795少180的数用减法计算；287比某一数少144，求某一数用加法解答。【详解】795－180＝615；287＋144＝431。7、40【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】8：30－7：50＝40分钟【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。8、40【详解】略9、580122【分析】（1）求比330多250的数是多少，用330＋250即可。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。【详解】330＋250＝580554－432＝122【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的意义及应用；求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。10、；十二分之七【分析】根据分数的意义，将图形平均分成12份，其中一份占它的。涂色部分共7份，则占它的。根据分数的读法读出这个分数即可。【详解】涂色部分用分数表示是，读作十二分之七。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。读分数时，先读分母，再读“分之”，最后读分子。11、见详解【分析】地图上一般按照“上北下南、左西右东”原则绘制的，东和北之间的方向叫做东北方，东和南之间的方向叫做东南方，西和北之间的方向叫做西北方，西和南之间的方向叫做西南方。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查方位示意图的填写，重在培养学生的观察能力和空间想象能力。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【详解】略13、√【详解】例如两位数是10，三位数是123，则10+123＝133，所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的．故答案为：√．14、√【分析】解答此题首先明确1天是24小时，28小时除去1天还剩4小时，据此判断即可。【详解】1天是24小时，28小时-24小时=4小时，即28小时是1日零4小时。故答案为：正确。15、√【详解】长方形是特殊的平行四边形，正方形是特殊的长方形，也是特殊的平行四边形．故答案为：√．16、×【解析】略三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；用铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，因为是同样长的铁丝，所以它们的周长一样长。由此做出选择。【详解】根据分析可知：用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的周长一样大。故答案为：A【点睛】解答此题的关键是知道铁丝围成图形时铁丝的长度就是所围成的图形的长度。18、D【详解】略19、B【分析】用每个班评选的三好学生人数乘每个年级的班数等于每个年级评选的三好学生数，再乘年级数就等于光明小学评选的三好学生总数。【详解】3×4×6＝12×6＝72（名）故答案为：B。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。20、C【分析】正方形的周长等于各边长之和，已知边长为a厘米，则可得正方形的周长．【详解】正方形的周长是：a+a+a+a=4a(厘米)故答案为C.21、A【分析】根据题意，240÷6＝40，分别算出各个算式的得数，比较即可。【详解】A.240÷2÷3＝120÷3＝40B．240÷2×3＝120×3＝360C．240÷3÷3＝80÷3＝26……2故答案为：A【点睛】本题考查的是除法，掌握计算方法是解题的关键。四、细心计算，认真检查。22、300；105；79；0；96；7200；96；80；1000；86；50；460；1300；；【详解】略23、370；206【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】1000－245－385＝755－385＝370683－（278＋199）＝683－477＝20624、6……46……47【详解】略五、操作题25、【详解】略26、见详解【分析】要画出这个平形四边形的对称图形，先画对称轴AB，确定平行四边行C、D、E三个关键点，依据“高度不变，距离相等”画出C、D、E的对称点C1、D1、E1，再顺次连接各点即可。【详解】【点睛】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。六、解决问题27、336元【分析】要求一共花的钱数，根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”先求周长，用周长再乘每米铝合金的价格，即可得解。【详解】（3＋1）×2×42＝4×2×42＝8×42＝336（元）答：一共要花336元。【点睛】此题应根据长方形的周长计算方法先计算出周长，再根据乘法的意义解答即可。28、56台【分析】根据题意可知，先算出原计划每天制作多少台，用原计划制造的机器台数÷计划用的天数=计划每天制造的台数，然后再算出实际每天造的台数，用计划每天制造的台数+2=实际每天制造的台数，最后用实际每天制造的台数×8天=实际8天可以制造的台数，据此列式解答。【详解】40÷8+2=7（台）7×8=56（台）答：实际8天造了56台。29、2000米，2千米【分析】跑道长度乘跑的圈数等于每天跑的路程，再把单位米换算成千米即可解答。【详解】400×5＝2000（米）＝2（千米）答：爸爸每天要跑2000米，合2千米。【点睛】熟练掌握整数乘法和长度单位换算知识是解答本题的关键。30、475千克【详解