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文档简介
2027届上栗县数学六年级第一学期期末复习检测模拟试题一、认真审题,细心计算1.口算。÷3=4.5×=2.9÷100%=100÷20%=0.375÷=6÷7=2.已知,,求。3.解方程。x-4=283+x=5二、认真读题,准确填写4.一个等腰三角形的腰和底分别是厘米、厘米,这个三角形的周长是________厘米。5.甲数的等于乙数的,甲数是80,乙数是(______)。6.把11个苹果全部分给4个小朋友,总有一个小朋友至少分到(__________)个苹果。7.500毫升=()升4.2立方米=()立方分米45分=时8.如果A÷B=8(A、B都是不为0的自然数),他们的最大公因数是(_______),最小公倍数是(_______).9.乙数是甲数的,那么甲数与乙数的比是(________)∶(________)。10.四只小猴吃桃,第一只小猴吃的是另外三只的总数的,第二只小猴吃的是另外三只吃的总数的,第三只小猴吃的是另外三只的总数的20%,第四只小猴将剩下的46个桃全吃了。则四只小猴共吃_____个桃。11.20的是(______),(_______)的30%是90。12.圆规两脚之间的距离是5cm,画出一个圆的周长是(_________)cm,面积是(____________)。13.手表是日常生活中的重要工具,当时间为如图所示的时候,时针与分针的夹角为_____________度。14.用长15厘米,宽12厘米的长方形照下图的样子拼正方形,那么拼成的正方形面积最小是(___________)平方厘米。三、反复比较,精心选择15.一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟。求桥的长度是多少米?正确的算式是(
)A.1200×2+200 B.1200×2-200 C.(1200+200)×2 D.(1200-200)×216.把一个长方体分割成许多小正方体,它的表面积(),体积()。A.增加、不变 B.减少、增加 C.不变、减少17.把一个长方体沿长的中点能切割成两个正方体,这个长方体的长是宽的()倍.A.1 B.2 C.4 D.无法确定18.一张圆形的纸,至少要对折()次,才能看到圆心.A.1 B.2 C.319.有甲、乙两根绳子,甲绳剪去,乙绳剪去m,两根绳子都还剩下m.比较原来两根绳子的长短,结果是().A.甲绳比乙绳要长 B.甲绳比乙绳要短C.两根绳子一样长 D.无法比较20.一个果园里,桃树总棵数的等于梨树的,那么()。A.梨树占这两种树总数的 B.梨树比桃树多 C.梨树比桃树少25%21.一袋面粉重50千克,用去40千克,用去了()%。A.80 B.20 C.1022.把一根绳子剪成两段,第一段长米,第二段占全长的,比较两段绳子的长度。()A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法比较23.下面是4名同学推导圆面积公式的过程,其中错误的是()。A.长,宽,长×宽B.底,高,底×高C.底,高,底×高D.上底+下底,高,(上底+下底)×高24.2020年的第一季度一共有()。A.90天 B.91天 C.92天 D.182天四、动脑思考,动手操作25.请你根据描述画出小雅上学的路线图。小雅从家出发,向东偏南30°方向走300米,再向东直行100米,最后向北偏东50°方向走200米到学校。26.在下面的平面图上标出小红和小刚家的位置。(1)小红家在学校的东偏北30°方向上,距离学校约是800米。(2)学校在小刚家的北偏西45°方向上,距离学校约是1000米。五、应用知识,解决问题27.白腹锦鸡是世界上最漂亮的观赏雉,在中国传统文化中是富贵吉祥的象征,也是国家重点保护动物。一只成年白腹锦鸡的尾长比其身长的还要多,若自腹锦鸡的尾长,则其身长是多少厘米?28.某粮店上周卖出面粉18吨,卖出的大米比面粉多,粮店上周卖出大米多少吨?29.小明在解决如图这道题时,先假设这条路的长度为”1”,然后列式:1÷(+).请问:可以假设这条路的长度为“2”列式计算吗?(如果不可以请说明理由,如果可以请列出算式)30.南京长江大桥公路桥全长约4600米.一辆汽车车轮直径约是0.8米,按车轮每分转400圈计算,这辆汽车通过南京长江大桥公路桥大约要用多少分?(得数保留一位小数)31.下面是某公园平面图.1.用数对表示出下面景点的位置.民族风情园();游乐城();动物园().2.李东现在的位置是(7,6),你知道他在哪里吗?在图上标出来.3.动物园在民族风情园的________方向;公园大门在游乐城的______方向.4.从公园大门到水族馆怎么走?32.有4箱苹果,以每箱25kg为标准.超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.称重记录如下:+1kg、﹣3kg、+2kg、﹣2kg.这4箱苹果分别重多少千克?
参考答案一、认真审题,细心计算1、;;3.6;2.9;500;1;【详解】略2、16∶28∶5【分析】利用连比,将先表示出来,再化简成最简整数比即可。【详解】a∶b=(0.4×20)∶(0.7×20)=8∶14b∶c=(×5)∶(×5)=14∶所以,a∶b∶c=8∶14∶=16∶28∶5。3、x=20x=x=【详解】略二、认真读题,准确填写4、【分析】等腰三角形两腰相等,将三条边的长度加起来就是三角形的周长,据此分析。【详解】a+a+b=2a+b(厘米)【点睛】本题考查了等腰三角形、三角形的周长和字母表示数,字母与数字相乘时,省略乘号,并且把数字放在字母的前面。当数字是“1”时,“1”常常省略不写。多个字母相乘时,一般按字母顺序书写。5、60【分析】根据分数乘法的意义,先用甲数×求出甲数的,正好对应乙数的80%,再除以80%即可求出乙数。【详解】80×÷80%=60【点睛】明确求一个数的几分之几用乘法,已知一个数的百分之几求这个数用除法。6、3【解析】略7、;4200;【分析】1升=1000毫升,1立方米=1000立方分米,1时=60分,据此进率计算填空即可。【详解】500毫升=500÷1000=升4.2立方米=4.2×1000=4200立方分米45分=45÷60=时故答案为:;4200;【点睛】高级单位换算乘低级单位乘进率,低级单位换算成高级单位除以进率。8、BA【详解】略9、43【分析】因为乙数是甲数的,则若是把甲看作4份,乙就有3份,那么甲数与乙数的比就是4∶3。【详解】乙数是甲数的,那么甲数与乙数的比是4∶3。【点睛】本题也可结合比与分数的联系来解答,即分数的分母相当于比的后项、分数的分子相当于比的前项;只是注意条件和问题中的乙数,一个在前、一个在后。10、120【分析】把桃子的总数量看作单位“1”,则第一只猴子的吃了总数的=,则第二只猴子的吃了总数的=,第三只小猴吃的是另外三只的总数的20%,也就是,则第三只猴子的吃了总数的=,第四只猴子吃了总数的1﹣﹣﹣,得到的这个分率对应的具体数是46个,用除法计算即可。【详解】20%=46÷(1﹣﹣﹣)=46÷=120(个)答:四只小猴共吃了120个桃。故答案为:120。【点睛】本题关键找准单位1,用单位“1”表示出各只猴子所占的分率是总数的几分之几,进一步找出46对应的分率,然后运用除法求出问题即可。11、4300【详解】略12、31.478.5【详解】略13、115【解析】略14、3600【分析】拼成的正方形的边长应是15和12的最小公倍数,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘,即可求出正方形的边长,再通过正方形的面积=边长×边长即可求解。【详解】15=3×5,12=2×2×3,15和12的最小公倍数:2×2×3×5=60,即正方形的边长为60厘米,则拼成的正方形面积最小是60×60=3600(平方厘米)【点睛】此题主要考查的是两个数之间的最小公倍数,熟练掌握求最小公倍数的求法才是解题的关键。三、反复比较,精心选择15、B【解析】略16、A【分析】把一个长方体分割成若干个小正方体后,所占的空间没变,所以体积不变,但是表面积变了,增加了若干个切割面的面积。【详解】把一个长方体分割成许多小正方体,它的表面积增加,体积不变。故选A。【点睛】切割后新露出面的面积就是增加的面积。17、B【解析】根据题意可知,将长方体的长平均分成两段,可以切割成两个正方体,正方体的12条棱都相等,则长方体的长是宽的2倍,也是高的2倍,据此解答.18、B【详解】将一个圆形纸片最少要对折两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故选B.19、A【分析】结合题意求出原来绳子的长度,其中甲剪去的是,不带单位,是一个分率,乙剪去的是m,是一段绳子;计算时留心别被数据误导。【详解】甲绳原来的长度:÷(1-)=÷=m;乙绳原来的长度:+==m=>故答案为A。【点睛】利用现有的条件求出原来的长度比较即可。20、C【分析】假设桃树有8棵,梨树有6棵,那么梨树占这两种数总数的;梨树比桃树少;梨树比桃树少8-6=2(棵),正好是桃树的2÷8==25%。【详解】由“桃树总棵数的等于梨树的”,可设桃树有8棵,则梨树有6棵;A.梨树占这两种树总数的6÷(8+6)==,A错误;B.梨树比桃树少,B错误;C.梨树比桃树少(8-6)÷8=25%,C正确;故答案为:C。【点睛】为了简便,可以直接把题中的两个量假设成桃树有8棵,梨树有6棵。21、A【分析】用去的质量除以这袋面粉的总重量即可求出用去了百分之几。【详解】40÷50=80%。故答案为:A【点睛】本题考查了求一个数占另一个数的百分之几,此类问题一般用单位“1”作除数。22、B【分析】因一根绳子剪成两段,第二段占全长的,第一段就是全长的(1﹣),算出结果进行比较,据此解答。【详解】第一段绳子占全长的:1﹣=,因,所以第二段绳子长。故选B。【点睛】本题的关键是考查学生对米和的区别。第一段长米是一个具体的数量,第二段占全长的,表示全段绳子分成了七份,它占了其中的四份。23、C【分析】A.根据圆的周长公式C=2πr,可以知道阴影和空白组合成一个长方形,把长方形的长和宽用半径来表示,运用长方形的面积公式即可推出圆的面积;B.把这个圆平均分成8个扇形拼成了一个平行四边形,平行四边形的底等于半圆弧的周长,高是半径,把底和高用半径表示出来,运用平行四边形面积公式即可推出圆的面积;C.把小扇形看成三角形,用半径来表示来表示三角形的底和高,按照三角形的面积公式来求出一个扇形面积,之后再乘8即可推出圆的面积;D.相当于把三个扇形拼成一个梯形,把梯形的上底,下底和高用半径表示出来,然后通过梯形面积公式计算出梯形的面积,再乘即可推出圆的面积。【详解】A.长方形的长是πr,它的宽是r,则面积=πr×r=π,符合题意;B.平行四边形的底是πr,它的高是r,则面积=πr×r=π,符合题意;C.三角形的底是×2×πr=πr,跟原题不符合,不正确。D.梯形的上底πr,下底πr,高是r,则圆的面积:(πr+πr)×r÷2×=π符合题意。故答案为:C。【点睛】本题主要考查圆的面积推导公式,通过把圆平均分成多个小的扇形,组合成别的图形来求面积,熟练运用长方形,三角形,梯形,平行四边形和圆的面积公式还有圆和扇形的周长公式。24、B【分析】先判断2020年是闰年还是平年,再一月、二月、三月的天数加起来即可。【详解】2020÷4=505所以2020年是闰年,则二月有29天,31+29+31=91(天)故答案为:B【点睛】掌握判断闰年、平年的方法是解决此题的关键,一年有四个季度,每个季度有3个月。四、动脑思考,动手操作25、见详解【分析】根据地图上的方向“上北下南,左西右东”及其他信息(角度、距离)来确定位置即可。【详解】如图:【点睛】确定位置时,方向和角度一定要对应。26、如图【分析】根据线段比例尺可知:图上1厘米长的线段代表200米,所以(1)小红家距离学校的实际距离800米就是图上距离800÷200=4厘米,小红家在学校的东偏北30°方向上,由此即可画出小红家的位置;(2)学校到小刚家的实际距离是1000米,则图上距离为1000÷200=5厘米,学校在小刚家的北偏西45°方向上,是以小刚家为中心,以学校为中心应是:学校在小刚家的南偏东45°上,由此即可标出小刚家的位置;【详解】图上1厘米长的线段代表200米,(1)小红家距离学校的图上距离800÷200=4厘米,(2)学校到小刚家的图上距离为1000÷200=5厘米,小红家和小刚家的位置如图:【点睛】此题主要注意小刚家的说法,它是以小刚家为中心的,所以反过来以学校为中心应是:小刚家在学校南偏东45°上。五、应用知识,解决问题27、140厘米【分析】本题用方程解答比较简便。设其身长是x厘米,白腹锦鸡的身长×+12=白腹锦鸡的尾长,据此列方程解答。【详解】解:设白腹锦鸡的身长是x厘米。x+12=112x=100x=140答:白腹锦鸡的身长是140厘米。【点睛】求单位“1”用方程解答比较简便,找出题目中的等量关系式是列方程解应用题的关键。28、21吨【详解】18×(1+)=21(吨)29、天【详解】可以假设这
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