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文档简介
2027届黑河市爱辉区数学六年级第一学期期末达标检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.(_____):40==20÷(_______)=(_______)%=(_______)<填小数>2.学校操场地面上画了一个周长是的圆,六(1)班全体同学站在圆上做游戏,老师站在圆内,他和每个同学之间的距离都相等。老师和每个同学之间的距离是(______)。3.一个立体图形从正面和左面看到的形状如下图:要搭这样的立体图形最少要(_______)个小正方体.4.五位数能被72整除,这个五位数是_____.5.一个正方体的棱长和是48厘米,这个正方体的棱长是(__________)厘米.6.(__________)+49=(__________)×0.6=(__________)÷67.下图是由3个小正方体拼成的,每个小正方体的棱长是1分米,这个图形的体积是(__________)立方分米.8.一个长方体木料的长和宽都是4分米,高是8分米,这根木料的体积是(________)。9.的倒数是_____,_____没有倒数.10.填入合适的单位名称。课桌的面积约是30(______),一辆小货车的载重量约是2(______),小轿车的油箱约是37(______),长江的长度约是6300(______)。11.如果+15分表示比平均分高15分,那么-10分表示(__________________)。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.把一张长为6分米,宽为4分米的长方形纸片剪成一个最大的圆,这个圆的周长是()分米。A.6.28 B.15.7 C.12.5613.将算式×(a+4)改为×a+4,新算式的结果比原算式()。A.大了 B.大了2 C.大了4 D.大了14.五(1)班有男生48人,女生36人,男生、女生分别站成若干排,要使每排的人数相同,每排最多()人.A.6 B.12 C.24 D.4815.圆的半径增加了,圆的周长就增加了()。A. B. C.16.1立方分米的正方体可以分成()个1立方厘米的小正方体。A.1000B.100C.10三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.学校气象小组要绘制一幅统计图,公布上周每天平均气温的高低和变化情况,应该选用折线统计图._____.18.圆的周长一定时,直径越大,圆周率就越小。(______)19..(_____)20.将比的前项乘2,比的后项除以2,这个比的比值就扩大为原来的4倍。(____)21.A、B均为非零自然数,A÷=B×,则A>B.(____)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.化简比。∶0.25∶0.4523.怎样算简便就怎样算.1.28+9.8+7.72+10.2×+×÷(﹣)××[﹣(+)](80﹣9.8)×0.6﹣2.1(﹣)×4524.解方程。x×=18x-x=五、心灵手巧,我会画(共5分)25.甲仓有粮400吨,,乙仓有粮多少?(根据题中的已知条件和问题,找出下面6个语句和6个算式的对应关系,用线连接起来。)①乙仓比甲仓多15①400÷(1+1②乙仓比甲仓少15②400×(1-1③乙仓是甲仓的15③400÷④甲仓比乙仓多15④400×(1+1⑤甲仓比乙仓少15⑤400÷(1-1⑥甲仓是乙仓的15⑥400×六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.一盒巧克力,连盒共重500克,如果吃了这盒巧克力的,剩下的连盒重340克,原来一盒巧克力重多少克?27.小红看一本书,已经看了35页,正好相当于全书的,这本书有多少页?28.课间活动中,六(1)班有的学生参加跳绳活动,25%的学生参加乒乓球活动,剩下的15人全部参加足球活动,参加乒乓球活动的学生有多少人?29.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了2小时,这时距乙地还有30千米才到达。已知第一小时行的路程是第二小时与剩下路程和的3530.甲、乙、丙、丁四人体重各不相同.其中有两人的平均体重与另外两人的平均体重相等.甲与乙的平均体重比甲与丙的平均体重少8千克,乙与丁的平均体重比甲与丙的平均体重重,乙与丙的平均体重是49千克.求:(1)甲、乙、丙、丁四人的平均体重;(2)乙的体重.31.学校图书室有故事书1800本,比文艺书的50%还多80本,学校共有文艺书多少本?32.李明的爸爸经营一个水果店,按开始的定价,每买出1千克水果,可获利0.2元。后来李明建议爸爸降价销售,结果降价后每天的销量增加了1倍,每天获利比原来增加了50%。问:每千克水果降价多少元?
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、253262.50.625【解析】略2、5【分析】老师站在圆内,他和每个同学之间的距离都相等,说明老师在圆心处,师和每个同学之间的距离就是周长为31.4m的半径,据此解答即可。【详解】31.4÷3.14÷2=10÷2=5(m)【点睛】本题考查圆的周长,解答本题的关键是掌握圆的周长公式。3、7【详解】略4、36792【解析】是8的倍数,故.又+6+7+9+2是9的倍数,故,五位数为36792.5、4【解析】由于正方体共有1条棱,则正方体的棱长=棱长和÷1.48÷1=4(厘米)则这个正方体的棱长是4厘米.故答案为46、671a【解析】略7、3【解析】略8、128立方分米【解析】略9、0【详解】略10、平方分米吨升千米【分析】根据生活经验,对质量单位,长度单位,面积单位,体积单位和数据的大小,可知计量课桌的面积用“平方分米”做单位;计量小货车的载重量用“吨”做单位,计量小轿车的油箱用“升”做单位;计量长江的长度用“千米”做单位。【详解】课桌的面积约是30平方分米,一辆小货车的载重量约是2吨,小轿车的油箱约是37升,长江的长度约是6300千米。【点睛】本题考查根据情景选择合适的计量单位。11、比平均分低10分。【详解】略二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、C【分析】在这张长为6分米,宽为4分米的长方形纸片上剪出一个最大的圆,则圆的直径取决于长方形的宽的长度,是4分米;然后结合圆周长公式来计算即可。【详解】3.14×4=12.56(分米)故答案为:C。【点睛】本题一方面考查了学生的动手操作能力,另一方面考查了对于圆的周长的公式的理解和运用。13、B【分析】根据题目中数的特点,结合乘法分配律进行解题,题中使用乘法分配律去括号后,4没有乘,则相对于原计算,结果大了,可以用算式“4-4×”计算出来。【详解】4-4×=4-2=2故答案为:B【点睛】本题主要考查灵活运用乘法运算律进行简便运算的能力,计算的关键点是要观察题中算式的特点,牢固掌握乘法分配律的使用,去括号后,括号内的每一个数都要乘前面的数才行,如(a+b)×c=a×c+b×c。14、B【分析】由男女生分别排队,要使每排的人数相同,可知每排的人数是男生和女生人数的公因数,要求每排最多有多少人,就是每排的人数是男生和女生人数的最大公因数;求出48和36的最大公因数即可求解.【详解】48=2×2×2×2×336=2×2×3×348和36的最大公因数是:2×2×3=12也就是每排最多12人.故答案为:B.【点睛】解答本题关键是理解:每排的人数是男生和女生人数的公因数,要求每排最多有多少人,就是每排的人数是男生和女生人数的最大公因数.15、C【分析】根据圆的周长公式,直接计算出圆的周长增加了多少即可。【详解】2××2=(cm),所以圆的周长就增加了。故答案为:C【点睛】本题考查了圆的周长,灵活运用圆的周长公式是解题的关键。16、A【解析】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、正确【解析】条形统计图特点:可以看出数量的多少;折线统计图特点:不但可以表示数量的多少,还可以清楚的看出数量的增减变化情况;扇形统计图特点:各个部分数量与总数之间的关系,据此解答.18、×【分析】圆周率是圆的周长与直径的比值,是一个固定不变的数,不随直径的变化而变化,据此判断即可。【详解】圆周率=圆的周长÷直径,因为圆周率是一个定值,所以周长一定时,直径也一定,故原题说法错误。故答案为:×【点睛】本题考查对圆周率的认识,需掌握圆周率的定义。19、正确【解析】略20、√【详解】略21、×【详解】略四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、5∶2;5∶9【分析】①小题将比的前项后项同时乘分母的最小公倍数8,化为整数比即可;②小题先将比的前项和后项的小数点同时向右移动两位,化为整数比之后,再同时除以最大公因数,就是最简整数比。【详解】∶=(×8)∶(×8)=5∶20.25∶0.45=25∶45=(25÷5)∶(45÷5)=5∶923、29;;;40.02;1;【分析】此题主要考查分数、整数、小数的四则混合运算的运算顺序和应用运算定律进行简便计算.(1)运用加法结合律简算;(2)运用乘法分配律简算;(3)先算小括号里面的减法,再算括号外除法,最后算乘法;(4)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的减法,最后算括号外的乘法;(5)先算小括号里面的减法,再算括号外的乘法,最后算括号外的减法;(1)运用乘法分配律简算.【详解】(1)1.28+9.8+7.72+10.2,=(1.28+7.72)+(9.8+10.2),=9+20,=29;(2)×+×,=×(+),=×,=;(3)÷(﹣)×,=÷×,=××,=×,=;(4)×[﹣(+)],=×[﹣],=×,=;(5)(80﹣9.8)×0.1﹣2.1,=70.2×0.1﹣2.1,=42.12﹣2.1,=40.02;(1)(﹣)×45,=×45﹣×45,=15﹣9,=1.24、x=45x=7【详解】略五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【解析】略六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、400克【详解】(500-340)÷=400(克)答:原来一盒巧克力重400克。27、49页【分析】以这本书总页数为单位“1”,根据分数除法的意义,用已经看的页数除以占全书的分率即可求出这本书的页数。【详解】35÷=49(页)答:这本书有49页。【点睛】本题考查了分数除法应用题,关键是找到数据所对应的分率是解题的关键。28、9人【分析】参加乒乓球活动的学生的人数=六(1)班的总人数×参加乒乓球活动的学生占总人数的几分之几,其中六(1)班的总人数=参加足球活动的人数÷参加足球活动的人数占总人数的几分之几,参加足球活动的人数占总人数的几分之几=1-参加跳绳活动的人数占总人数的几分之几-参加乒乓球活动的人数占总人数的几分之几,据此代入数据作答即可。【详解】15÷(1--25%)=36(人)36×25%=9(人)答:参加乒乓球活动的学生有9人。29、240千米【解析】略30、(1)49千克(2)41千克【解析】甲、乙平均体重比甲、丙平均体重少8千克,那么丙比乙重8×2=16(千克
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