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文档简介
2027届胶州市数学六年级第一学期期末统考模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1.3.08立方分米=(________)毫升45分=(________)时46立方厘米=(________)立方分米8.2立方分米=(________)升=(________)毫升2.书的总册数一定,每包的册数和包数成________比例;小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量成________比例.3.下图表示的算式是×=4.如下图,在这个长方体中,与A平行的棱有(_____)条,与A相交并垂直的棱有(____)条。5.育才学校学生中男生占60%,教师中男教师占15%,全校师生男女人数比为9b∶8,这个小学的师生人数比为(____∶____)。6.9和15的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。7.自然数1~20中,是奇数又是合数的是(________),是偶数又是质数的是(________)。8.李师傅做了98个零件,全部合格,合格率是________。9.的分数单位是(________),它有(________)个这样的分数单位,再添上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。10.的分数单位是,它有()个这样的分数单位,再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。11.面粉厂小时可以磨面粉吨。1小时可以磨面粉________吨,磨1吨面粉,需要________小时。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12.下面图形中不能拼成正方体的是()A、B、C、13.a和b互为倒数,÷=()A.B.C.48D.14.甲数的与乙数的30%相等,则甲数(
)乙数.(甲、乙均不为0)A.小于 B.大于
C.等于 D.无法判断15.按如图规律摆放三角形则第⑥个图三角形的个数为()A.15 B.17 C.20 D.2416.要表示学校各年级学生的数量,选用()统计图比较合适。A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17.圆有无数条对称轴,圆的对称轴是它的直径,所以圆也有无数条直径。(______)18.在同一幅地图上,图上距离和实际距离成正比例。(______)19.存期和本金不变,如果利率上调,那么所得利息将增加。(______)20.把一根长40厘米的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,那么它的面积一定是51平方厘米。(____)21.两个质数的积一定是合数。(______)四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数。(每题1分,共4分)+=0.125×0.125=2.4×5=×÷×=23.计算.(能简便计算的要简便计算)+(11﹣4.6)÷0.8×7.56.4﹣+3.6﹣[9×(﹣24.解方程.(1)17.8+14x=26.2(2)3(x+5)=24(3)x﹣0.36x=20×0.8(4)3x+2.4×3=11.4五、心灵手巧,我会画(共5分)25.估一估,连一连.估计每幅图的阴影部分整幅图的百分之几,然后与对应的百分数联系起来.六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26.服装厂要生产1500套校服,前10天生产的套数与未生产的套数的比是1∶4,再生产多少套,就能完成这批校服的60%?27.一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成。如果两队合修,几天可以完成?28.微山出租车公司收费标准如下:3km内5元;超过3km的部分,每千米1.5元(不足1km按1km计算),元元从家坐出租车去体育馆,出租车一共行驶了7.2km,元元应付车费多少元?29.在国庆期间,小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩,下面是购买门票时,小明与他爸爸的对话(如图)试根据图中的信息,解答下列问题。(1)他们一共去了()个成人,()个学生。(2)请你帮助小明算一算,用那种购票方式更省钱?说明理由。30.如图,大圆的半径是4dm,小圆的半径是2dm,图中阴影部分的面积是多少dm2?(π取3.14)31.学校要粉刷新教室.已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.5m1.如果每平方米要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花多少元?32.计算如图图形中阴影部分的面积。
参考答案一、用心思考,我会填。(每小题2分,共22分)1、30800.0468.28200【分析】根据1立方分米=1升=1000立方厘米=1000毫升,1时=60分,进行换算即可。【详解】3.08×1000=3080(毫升);45÷60=(时)46÷1000=0.046(立方分米);8.2×1000=8200(毫升),所以8.2立方分米=8.2升=8200毫升【点睛】本题考查了单位间的进率及换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。2、反正【解析】略3、×=【详解】略4、34【解析】略5、843【详解】略6、345【解析】略7、9,152【分析】奇数是指不能被2整除的数,偶数是指能被2整除的数;质数是只有1和它本身这两个因数的数,合数是除了1和它本身以外,还有其它因数的数。【详解】自然数1~20中,奇数有:1、3、5、7、9、11、13、15、17、19偶数有:2、4、6、8、10、12、14、16、18、20质数有:2、3、5、7、11、13、17、19合数有:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20所以是奇数又是合数的是:9、15是偶数又是质数的是:2【点睛】本题考查20以内数的分类,熟记奇数偶数、质数合数的概念是解答此题的关键。8、100%【详解】略9、414【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示其中这样一份的数为分数单位,由此可知,的分数单位是,它有4个这样的分数单位;最小的质数为2,2-=,里面有14个,所以再添上14个这样的分数单位就是最小的质数。【详解】根据分数单位的意义可知的分数单位是,它有4个这样的分数单位;2-=,所以再添上14个这样的分数单位就是最小的质数。故答案为:;4;14【点睛】本题主要考查分数的意义及分数单位的认识,解题时要明确:分数单位就是分数中的分母分之一,分子是几就有多少个分数单位。10、;11;3【分析】判断一个分数的单位看分母,分母是几,分数单位就是几分之一;把带分数化成假分数,分子是几,就有几个这样的分数单位;最小的质数是2,用2减去原分数的结果,再看有几个分数单位即可解答。【详解】=,的分数单位是,它有11个这样的分数单位,2-=,再添上3个这样的分数单位就是最小的质数。【点睛】解答此题的关键是明确一个分数的分数单位就是分母分之一。牢记最小的质数是2。11、【分析】(1)根据题意,根据等量关系式:效率=总量÷时间即可解答;(2)用时间除以总量即可求出单位产量所用的时间,以此解答。【详解】(1)(吨)(2)(小时)【点睛】此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用。二、仔细推敲,我会选。(每小题2分,共10分)12、A,C【解析】解:根据正方体展开图的特征,图A和图B不能拼成正方体,图B可以拼成正方体。故选:A,C。【分析】根据正方体展开图的11种特征,图A和图C都不属于正方体展开图,不能拼成正方体;图B属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型,能拼成正方体。正方体展开图有11种特征,分四种类型,即:第一种:“1﹣4﹣1”结构,即第一行放1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2﹣2﹣2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3﹣3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1﹣3﹣2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形。13、C【解析】解:÷=×===1.故选;C分数除法的计算方法是:除以一个数不等于0的数,等于乘这个数的倒数;再根据互为倒数的两个数的乘积是1,进而求出算式的结果.此题考查分数除法的计算方法和倒数的运用.14、A【解析】甲、乙均不为0由题意可得:甲数×=乙数×30%,逆运用比例的基本性质,可以求出两个数的比,继而确定出两个数的大小关系.【详解】由题意可得:甲数×=乙数×30%甲数:乙数=:=9:20所以甲数<乙数.故选A.15、C【详解】图①三角形的个数:2×3﹣1=5(个)图②三角形的个数:3×3﹣1=8(个)图③三角形的个数:4×3﹣1=11(个)……图n三角形的个数:3(n+1)﹣1=(3n+2)个……第⑥个图三角形的个数为:3×6+2=18+2=20(个)答:第⑥个图三角形的个数为20个.故选:C.16、B【详解】略三、火眼金睛,我会判。(每小题2分,共10分)17、×【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形完全重合,则这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,据此解答。【详解】圆有无数条对称轴,圆的对称轴是直径所在的直线,所以圆也有无数条直径。故答案为:×【点睛】根据对称轴的意义,圆的对称轴是直径所在的直线,而不是直径。18、√【详解】图上距离:实际距离=比例尺,图上距离和实际距离的比值一定,二者成正比例。原题说法正确。故答案为:正确19、√【分析】根据利息的计算公式是:利息=本金×利率×时间,即利息的多少取决于本金、利率和时间这三个量的变化,当本金不变,存期不变时,利率上调,所得利息将增加;利率下调,所得利息将减少。据此解答。【详解】利息=本金×利率×时间,由此可知存期和本金不变,如果利率上调,那么所得利息将增加。说法是正确的。故答案为:√。【点睛】此题主题考查是利息的计算公式:利息=本金×利率×时间。20、√【解析】略21、√【分析】除了1和它本身外还有别的因数的数是合数。由此可知,两个质数的积的因数除了1和它本身外,还有这两个质数,所以两个质数的积一定为合数。【详解】根据合数的定义可知,两个质数的积一定为合数。故选:√。【点睛】质数只有两个因数,合数至少有三个因数,1既不是质数也不是合数。四、细心审题,我能算。(每题6分,共18分)22、;;12;【分析】(1)分数加法,分母不同,先通分后再进行相加减;(2)小数乘法,可以把小数转化为分数进行相乘;(3)分数乘除混合,先把除号变成乘号,再乘以后面的倒数,再进行连乘。【详解】(1);(2);(3);(4)×÷×=××2×=×=。【点睛】熟练掌握分数加法、小数乘法和分数乘除法的运算法则是解题的关键。23、(1)(2)60(3)9(4)2【详解】(1)+=×+×=(+)×=×=(2)(11﹣4.6)÷0.8×7.5=6.4÷0.8×7.5=8×7.5=60(3)6.4﹣+3.6﹣=(6.4+3.6)﹣(+)=10﹣1=9(4)[9×(﹣)]=[9×]==224、(1)x=0.6;(2)x=3;(3)x=25;(4)x=1.4【详解】(1)17.8+14x=26.2解:17.8+14x﹣17.8=26.2﹣17.814x=8.414x÷14=8.4÷14x=0.6(2)3(x+5)=24解:3(x+5)÷3=24÷3x+5=8x+5﹣5=8﹣5x=3(3)x﹣0.36x=20×0.8解:0.64x=20×0.80.64x÷0.64=20×0.8÷0.64x=25(4)3x+2.4×3=11.4解:3x+7.2=11.43x+7.2﹣7.2=11.4﹣7.23x=4.23x÷3=4.2÷3x=1.4五、心灵手巧,我会画(共5分)25、【详解】略十、化简比和求比值六、我会解决问题。(每小题5分,共35分)26、600套【分析】根据前10天生产的套数与未生产的套数的比可知,共1+4份,求出一份数就是已生产的套数,将总套数看作单位“1”,求出总套数的60%-已生产的套数即可。【详解】1500÷(1+4)=1500÷5=300(套)1500×60%-300=900-300=600(套)答:再生产600套,就能完成这批校服的60%。【点睛】关键是理解比的意义,求一个数的百分之几是多少,用乘法。27、6天【分析】由题意可知一段路长30千米,甲队单独修10天完成,乙队单独修15天完成,根据工作效率=工作总量÷工作时间可算出甲、乙的工作效率;再由工作时间=工作总量÷工作效率,用工作总量除以甲、乙两队的工作效率之和即可得到两队合修的工作时间;据此解答即可。【详解】1÷(+)=1÷=6(天)或30÷(30÷10+30÷15)=30÷(3+2)=30÷5=6(天)答:如果两队合修,6天可以完成。【点睛】本题主要考查了简单的工程问题,关键是要理解工作总量,工作时间和工作效率三者之间存在的数量关系。28、12.5元【解析】7.2km当作8km,(8-3)×1.5+5=5×1.5+5=7.5+5=12.5(元)答:应付车费12.5元
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